Los estudiantes hornean panecillos y aprenden el arte culinario

El equipo culinario del Departamento de Servicios de Nutrición de HISD les llevó a los estudiantes cursos de nutrición y, como parte de los mismos, les enseñó a hornear y a tener una alimentación saludable.

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En el Centro de Educación Gregory-Lincoln, que tiene un programa de artes culinarias, estas clases son una colaboración entre la dietista Jennifer Lengyel y Kelly Karavias, instructora de Artes Culinarias de la escuela.

El objetivo es desarrollar el interés de los estudiantes hacia los fundamentos del arte de cocinar y al mismo tiempo, incitarlos a que practiquen los conceptos que han aprendido en sus clases de matemáticas y en otras materias.

“Debes ser hábil para calcular, convertir y determinar las raciones de tu receta”, explicó Jennifer Lengyel.

A los estudiantes les gustó mucho tener al equipo culinario en su salón de clases. Ellos les enseñaron a preparar, mezclar y hornear panecillos de papa, sus favoritos. El aroma, cuando estaban recién horneados, inundó los pasillos de la escuela y todos los jóvenes pasaban por el salón con la esperanza de conseguir un panecillocaliente en su camino a clases.

Según Kelly Karavias, sus estudiantes se han vuelto más independientes para cocinar gracias en parte a estas clases. “A veces mis alumnos vienen y piden permiso para recoger algunas cosechas de nuestra huerta y hacerse una ensalada”, dijo. “Incluso hacen su propia vinagreta”.

La joven Niko Foreman cocina en su casa para su familia, gracias a lo que ha aprendido. “Por lo general me preparo mi propio desayuno y la cena” dijo. “Y a mi familia le gusta cuando lo hago”.

La chef e instructora Brittany Jones considera que las clases de nutrición son una parte muy importante y especial de su trabajo. “Me encanta trabajar con los estudiantes”, dijo. “Ellos me inspiran para desarrollar menús saludables y deliciosos y me encanta escuchar sus opiniones sobre cómo mejorar las comidas”.

Próximo Open House de Opciones Escolares el 24 de octubre

Los padres de familia que aún no hayan elegido una escuela para sus hijos con miras al ciclo escolar 2016–2017, todavía tienen tiempo de decidirse. HISD ha estado ayudando a las familias a seleccionar las escuelas con mayores probabilidades para cada estudiante en una serie de sesiones de Open House que se llevarán a cabo hasta mediados de diciembre.

La primera sesión tuvo lugar el 3 de octubre, y si usted se la perdió no se preocupe. La próxima oportunidad se le presentará este sábado, 24 de octubre, en la Escuela Preparatoria Sharpstown (7404 Bissonnet, 77074). Luego habrá dos sesiones más antes del vencimiento del plazo de entrega de solicitudes para la primera ronda de selección de candidatos, el 18 de diciembre.

Además, los padres pueden aprovechar las visitas guiadas que se ofrecen en las escuelas todos los jueves hasta el 3 de diciembre, así podrán conocer mejor las escuelas en las que estén interesados.

Lo invitamos a visitar el sitio web de Opciones Escolares para ver todos los detalles.

La Generación 1975 plantó un árbol en la Secundaria Forest Brook en honor al pasado

Por más de 40 años el campus de Forest Brook de HISD albergo una escuela preparatoria antes de pasar a ser una escuela secundaria en 2013. El 16 de octubre, los miembros de la generación 1975 se reunieron en la escuela  para plantar un magnolio en el campus en honor a los más de 30 compañeros que han fallecido desde que se graduaron.

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HISD prepara Texas College Night para todos sus estudiantes seniors

Los seniors  podrán reunirse con representantes de los colegios de educación superior y universidades públicas de todo Texas el 28 de octubre, un día en el que la mayoría de las preparatorias de HISD tienen salida temprana.

El evento llamado Texas College Night se realizará en el Cullen Performance Hall de la Universidad de Houston situado en 4800 Calhoun Road, 77004. Ahí, los estudiantes y sus familias podrán conversar entre las 3:45 y las 5:55 p.m. con los representantes de más de 30 universidades de Texas y con las instituciones locales que ofrecen becas. También habrá un programa formal entre 6:15 y las 7:15 p.m. que contará con un panel de graduados de HISD y con el senador del Estado de Texas Rodney Ellis, como orador principal.

Después, los estudiantes participarán en sesiones independientes que estarán centradas en el campo STEM, los negocios, la educación, el servicio social y los colegios honorarios, pero también podrán participar en demostraciones por medio de las que se destacarán las carreras y los proyectos de investigación específicos de ciertos departamentos y especialidades.

Asimismo, en este evento se presentará el nuevo programa Teach Forward Houston de HISD, que ofrece a sus graduados importantes becas para que opten por una carrera en el área de la educación, siempre y cuando se comprometan a ser maestros de HISD durante al menos cuatro años.

Donación de $5,000 dólares de House of Blues refuerza programa de música en Deady

Más estudiantes de la Secundaria Deady de HISD  pronto  podrán  beneficiarse  de clases de la música, gracias a una subvención  de $5.000 dólares por la fundación a House of Blue’ Music Forward.

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El 14 de octubre se entrego la subvención a la escuela  en forma de instrumentos y otros recursos musicales como parte del programa Action for the Arts  de la organización para el 2015-2016

“El participar en programas de música ayuda a la juventud a desarrollar habilidades para la vida tales como diligencia, atención y pensamiento crítico,” dijo Marjorie Gilberg, directora ejecutiva de Music Forward.  “El programa Action for the Arts  asegura  que miles de jóvenes  ms se beneficien al aprender y tocar música.”

“Los recursos de la comunidad para financiar programas de música para estos niños son pocos y  no se encuentran con frecuencia” agregó Roberto Chadwick director de la Secundaria Deady. “El reto que enfrenta el programa de música de Deady es el de ofrecer clases de música a 230 estudiantes, con sólo suficiente instrumentos para 150 estudiantes. Esta subvención de Music Forward  aliviará algunos de los desafíos que enfrentamos en varios niveles, proporcionará oportunidades a casi todos los estudiantes para que tengan acceso a clases de la música.”

“La oportunidad de asociarnos con Music Forward,  retribuir a los estudiantes de Houston, y ayudar a desarrollar a los artistas del futuro nutre de lo que se trata House of Blues,” dijo Will Hodgson, gerente general House of Blues. “La música puede capturar un momento, crear un estado de ánimo, inspirar la creatividad y reunir a personas de todas partes. Vemos personalmente el impacto positivo que tiene en nuestra comunidad.”

La  subvención del programa Music Forward’s 2015–2016 Action for the Arts otorgó $225.000 dólares a 62 escuelas y organizaciones para ayudar a los jóvenes marginados en las comunidades en todo el país. Adicionalmente la  escuelas y organizaciones en el área de Houston que reciben la subvención de Action for the Arts incluyen a la Preparatoria Chávez y a Young Audiences of Houston.

 

Teen Ink publica obra de estudiante de la Secundaria Johnston

Sandy Ramírez, alumna de octavo grado de la Secundaria Johnston, se convirtió en autora cuando recientemente publicaron uno de sus cuentos en la página web Teen Ink  (impulsada por la juventud).

Isaac the Element ” fue el primer cuento que escribió en la clase de ficción breve del maestro Mark Dostert. El cuento se incluyo bajo la categoría de “ficción realista” en la página web de Teen Ink. Sandy dijo que lo escribió “para expresar mi empatía hacia los niños cuyos padres discuten y pelean.”

Puedes leer el cuento completo aquí .

¡Y así surgió Latinoamérica!

Hoy culmina el mes de celebración que honra las historias, culturas y contribuciones realizadas por hispanos y latinos en Estados Unidos.

En el Distrito Escolar Independiente de Houston hemos destacado 20 países latinoamericanos de habla hispana y hemos incluido a España, aprendiendo acerca de las tradiciones, historia de la música, gastronomía, la cultura, y en algunos casos, su contribución al mundo. Varias de nuestras escuelas han sido sede de presentaciones, festivales de música, degustaciones de comida, exposiciones de arte y muchas otras demostraciones de la rica cultura hispana.

Esperamos que hayan tenido la oportunidad de participar en alguno de estos eventos durante el Mes de la Herencia Hispana, y con ello aumentando su conocimiento sobre la belleza natural, pasión deportiva, ritmos y diversidad cultural que son parte esencial de la identidad hispana.

Datos curiosos: La referencia “latino” américa” se debe a que los idiomas de los países de esta región derivan de una de las siguientes lenguas romances – español, portugués o francés – las cuales evolucionaron del latín regional o vernáculo.

Central America Y así nació Centroamérica…
Mexico ¡Viva México! Celebrando 205 años de independencia
Mexico Argentina: ¡Fútbol, tango, gauchos y más!
Chile Chile: El país de los poetas
Belize Belice: Barrera de corales, selva tropical, herencia Maya
Bolivia Bolivia: Riqueza mineral y biodiversidad
Colombia Colombia: Biodiversidad, esmeraldas y el mejor novelista
Costa Rica Costa Rica: ¡Aventura, conservación ambiental, singularidad!
Cuba Cuba: ¡Playas turquesa, a ritmo de Son, y más!
El Salvador El Salvador: Tierra de volcanes, café y surf
Ecuador Ecuador: ¡Ríos, naturaleza y bananos!
España España: Tapas, fútbol, y flamenco
Guatemala Guatemala: Herencia Maya, riqueza arqueológica y artesanías.
Honduras Honduras: Montañas, reserva de la biosfera y cultura
Nicaragua Nicaragua: Tierra de lagos, volcanes y poetas
Panamá Panama: ¡Cultura, panorama citadino y puente del mundo!
Paraguay Paraguay: Cultura Guaraní y recursos hidráulicos
Perú Perú: Cultura Antigua, Arquitectura Colonial y País Multiétnico
Puerto Rico Puerto Rico: Béisbol, Playas con Certificación Internacional y Fortalezas Coloniales.
República Dominicana República Dominicana: ¡En dónde todo comenzó!
Uruguay Uruguay: Belleza natural, música y ganadería inteligente
Venezuela Venezuela: ¡Joropo, petróleo y la cascada más alta del mundo!

Los estudiantes aprovechan al máximo Top-Tier College Night

HISD organizó su primera Top-Tier College Night el pasado 6 de octubre y de cientos de estudiantes y sus familias acudieron para conocer más acerca de lo que Ivy League y otras instituciones de alto prestigio tienen para ofrecerles, así como para saber cuáles son las cualidades que estas universidades buscan en los solicitantes.

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“Algunos de nuestros estudiantes tienen muy buenas calificaciones pero hay otros que no”, explicó Justin Segal, representante de la Universidad de Pennsylvania. “Y sin embargo, no es justo compararlos porque las calificaciones no lo son todo. Nos centramos más en si su solicitud de admisión concuerda con lo que dicen que les interesa. Porque si dices que desean ingresar a la escuela de negocios pero todo lo que has hecho hasta ahora está enfocado a las artes y el teatro, ahí hay una falta de conexión”. Sigue leyendo

HISD celebra la Semana de Almuerzos Escolares con clases de cocina para sus estudiantes

Los estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Houston ahora pueden saborear calabazas y sandías cultivadas en Texas y hacer sus propios muffins de camote como parte de la Semana Nacional de Almuerzos Escolares.

La Semana Nacional de Almuerzos Escolares es una celebración que el presidente John F. Kennedy creó en 1962 con el fin de enaltecer el trabajo del Programa Nacional de Almuerzos Escolares, financiados por el gobierno federal, que establece pautas para que todos los estudiantes se alimenten con comidas nutricionalmente equilibradas y saludables todos los días.

El Departamento de Servicios de Nutrición se une a este acontecimiento y presenta a su equipo culinario, un grupo de expertos que para celebrar, ha preparado clases de nutrición y demostraciones de cocina para estudiantes de secundaria con las que este jueves y viernes, aprenderán cómo hacer muffins de camote, entre otras cosas.

Más aún, con motivo de que el departamento quiere dar a conocer su programa de frutas y verduras frescas, el martes, 13 de octubre sirvió calabaza de verano asada, que es un nuevo artículo del menú este año y, el miércoles, 14 de octubre ofreció jugosa sandía de Texas.

“La Semana Nacional de Almuerzos Escolares es un gran evento con el que podemos mostrarles a los padres y estudiantes todos los beneficios de nuestro programa y las atractivas opciones que ofrecemos”, dijo Audene Chung, administradora general del Departamento para los Servicios de Nutrición. “Los almuerzos escolares son más saludables que nunca, tienen más frutas, verduras y granos enteros, y menos grasa o sodio”.

HISD sirve 288 000 comidas diarias para sus estudiantes. Todas ellas siguen las pautas federales establecidas por el Programa Nacional de Almuerzos Escolares, el cual requiere que se ofrezca frutas y verduras todos los días, así como alimentos integrales, bajos en calorías, grasa y sodio.

Para informarse más acerca de las comidas escolares de HISD y de la Semana Nacional de Almuerzos Escolares, visite www.houstonisd.org/nutritionservices.

Woodson K–8 recibe centro de acondicionamiento físico valorado en $100,000

Los estudiantes de la Escuela Woodson K–8 están ejercitando su cuerpo y su mente gracias a un nuevo y moderno centro de acondicionamiento físico otorgado por la organización National Foundation for Governors’ Fitness Councils (NFGFC) y financiado en parte por Coca-Cola y Nike. Tres escuelas de cada estado recibieron centros del plan Live Positively, por haber demostrado innovación en sus programas de acondicionamiento físico y nutrición.

“Cuando yo era chico, era gordo y tartamudeaba, y mi papá me compró un juego de pesas”, dijo Jake ‘Body By Jake’ Steinfeld, presidente y vocero del programa. “Las pesas no solo me permitieron desarrollar mi cuerpo, sino que contribuyeron al fomento de mi confianza y mi autoestima”.

Varios estudios indican que la actividad física mejora el rendimiento académico y reduce los problemas de conducta y ausentismo. El deseo de NFGFC es lograr que los niños de nuestra nación sean los más saludables y tengan el mejor estado físico del mundo.

En total, 100,000 dólares en equipo de gimnasio diseñado para niños –equipos de cardio, pesas, aparatos para entrenamiento de fuerza y otros–  esperaban el 12 de octubre a los estudiantes que con gran entusiasmo siguieron ese día los consejos de su famoso entrenador. Incluso había un lugar dedicado a los niños a quienes les cuesta un poco más desenchufarse.

“Es estupendo”, dijo Amarie Wilson, una alumna de sexto grado. “Hay un Xbox 1. El juego Dance, Dance Revolution es bueno para los músculos de la pantorrilla porque tienes que mover mucho los pies”.

Wanda Adams, representante de la Mesa Directiva, señaló que este tipo de recursos se aprecia aun más en lugares con acceso limitado a gimnasios y tiendas de comestibles.

“Cuando una persona está satisfecha consigo misma”, dijo Steinfeld, “es asombroso lo que puede lograr en la vida”.