Archivo del Autor: HISD Communications

Nuevo Tiger Market en Sam Houston MSTC en apoyo a los estudiantes y las familias

En el Centro de Matemáticas, Ciencia y Tecnología Sam Houston de HISD los estudiantes y las familias podrán acceder a comestibles y otros artículos de primera necesidad a diario gracias a la inauguración del nuevo Tiger Market.

Es uno de siete mercados ubicados en escuelas del distrito y cuenta con el apoyo del Banco de Alimentos de Houston. Además de frutas y verduras frescas, productos enlatados y fuentes de proteína, el espacio ofrece uniformes, artículos de tocador y mucho más.

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HISD observa el Mes de la Herencia Asiático-Americana e Isleña del Pacífico

Este mes, HISD reconoce a los miembros asiático-americanos e isleños del Pacífico (AAPI) de nuestra comunidad durante la celebración del Mes de la Herencia Asiático-Americana e Isleña del Pacífico.

El Mes de la Herencia AAPI tiene su origen en una observancia de una semana celebrada a partir de 1978, que en 1990 se extendió a su duración actual de un mes. Para el distrito, esta es una oportunidad de apreciar y rendir homenaje a las generaciones de vecinos, compañeros de clase, familiares y amigos de ascendencia AAPI que son fundamentales para hacer de nuestra comunidad el crisol diverso y singular que es.

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Becas completas para más de 100 estudiantes sénior de HISD en evento de la Fundación Marvy Finger Family

El miércoles 26 de abril, 112 estudiantes sénior del Distrito Escolar Independiente de Houston recibieron becas completas en la Ceremonia anual de Becas de la Fundación Marvy Finger Family en el Complejo Deportivo Delmar.

Desde 2013, la Fundación Marvy Finger Family otorgó becas completas a graduados de HISD para promover las oportunidades de Educación Técnica y Vocacional (CTE) a estudiantes provenientes de comunidades socioeconómicamente desaventajadas.

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Estudiantes de arte ven a través de los ojos de Vincent Van Gogh gracias a programa educativo

En cumplimiento de su compromiso a brindar oportunidades de aprendizaje accesibles y equitativas a todos los estudiantes en todo el distrito, el Departamento de Bellas Artes de HISD constantemente busca colaborar con organizaciones y programas que comparten sus valores.

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Estudiantes de Preparatoria Milby compiten en final culinaria de NASA HUNCH, representando una de las dos preparatorias de Texas

El equipo culinario de la Preparatoria Milby, conocido como Space City Buffs, participa en uno de los dos únicos programas culinarios de preparatoria de Texas seleccionados para competir en la ronda final del desafío culinario NASA HUNCH; acrónimo inglés que significa Estudiantes de Preparatoria Unidos con la NASA para Crear Componentes Informáticos. Esta iniciativa tiene como objetivo elaborar nuevas recetas que sean deliciosas y adecuadas para los astronautas en el espacio, además de brindarles a los estudiantes la oportunidad de investigar y presentar su trabajo en un entorno profesional.

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Estudiantes actores interpretan obras de un acto en competencia regional de UIL

Las escuelas preparatorias Yates y Carnegie Vanguard de HISD avanzaron a la ronda regional de la competencia de UIL, después de haber superado etapas de competencia distrital y entre otros distritos locales y de la zona, una hazaña que solo 24 de las 253 escuelas preparatorias de su conferencia pudieron lograr.

Fotografías del elenco y del equipo de Carnegie Vanguard ‘One-Act’ por Maren Werner

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HISD reconoce la labor de Servicios de Educación Especial en el Mes Mundial del Autismo

Abril es el Mes Mundial del Autismo, cuyo objetivo es concienciar sobre el trastorno del espectro autista (ASD), y promover sus intereses y aceptación.

Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), el autismo es una discapacidad del desarrollo causada por diferencias en el cerebro que pueden hacer que las personas se comporten, se comuniquen, interactúen y aprendan de maneras diferentes a la mayoría de las personas. A veces, el autismo se puede detectar a los 18 meses de edad.

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Bibliotecas de HISD a la vanguardia con recursos digitales y no tradicionales para estudiantes y personal

La necesidad es la madre del ingenio y pocas cosas pueden arrojar luz sobre las necesidades insatisfechas como una pandemia global. Cerca de dos años de aprendizaje híbrido y digital forzó a todos a adaptarse; y las bibliotecas escolares de HISD no fueron la excepción.

Al segundo año de su proyecto de tres años de mejora y renovación bibliotecaria, Servicios Bibliotecarios de HISD se han adaptado a las nuevas necesidades digitales de los estudiantes y educadores, estableciendo una comunidad de colaboradores y trabajando para incrementar la equidad de la educación bibliotecaria con recursos digitales y en línea.

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