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Siete estudiantes y un entrenador reconocidos por Positive Coaching Alliance

Siete alumnos de seis escuelas preparatorias de HISD fueron recientemente distinguidos como finalistas del programa de becas Positive Coaching Alliance de “Triple-Impact Competitor” de Houston.

Cinco de esos alumnos —Leticia Adamut (Preparatoria Furr), Rafael Ameloza (Preparatoria Jones), Henry Ho (Preparatoria Lee), Lyndsey Lafitte (Preparatoria Lamar) y Rachel Smith (Preparatoria Bellaire)— ganaron $2.000 cada uno tras ser nombrados ganadores, mientras que Leslie Cundiff de la Preparatoria Bellaire y Leslie Pompa de la Preparatoria East Early College ganaron $500 cada una por haber sido finalistas.

Los 28 finalistas fueron seleccionados por su compromiso a mejorar tres cosas: a sí mismos, al equipo y el juego.

El director general de informática de HISD, Dave Wollmer, también fue distinguido en la ceremonia de entrega de premios del 26 de octubre. Vollmer se desempeña como entrenador de lacrosse después del horario escolar en la Escuela Preparatoria Lamar. En abril, el entrenador fue nombrado ganador del premio Double-Goal Coach de esta organización por el impacto positivo que tiene en los jóvenes deportistas.

“David ayuda a los jóvenes a ganar en el campo de juego y fuera de él”, dijo Jim Thompson, fundador y CEO de Positive Coaching Alliance. “Al crear una experiencia deportiva positiva para el desarrollo del carácter, y en capacidad de entrenador Double-Goal, David ayuda a los jóvenes a convertirse en mejores deportistas y mejores personas”.

“Ganar o perder no son tan importantes como el esfuerzo y la satisfacción del juego y las asociaciones que tienen con amigos, compañeros del equipo y contrincantes”, dijo Vollmer. “Yo les digo a los jóvenes que no es necesario que sean el más grande, el más rápido, el más fuerte, ni el mejor para contribuir al equipo. Los jóvenes de hoy, en muchos casos, si no son buenos de primera, ni siquiera quieren seguir intentando. Nosotros les decimos que no importa si empiezan a un nivel más bajo que los demás, y que no hay nada de malo en cometer errores. Nadie aprendió nada nunca sin cometer un error”.

Los estudiantes EMERGE ven mejoras importantes en sus puntuaciones del SAT

Aunque HISD no recibirá los resultados SAT del College Board hasta finales de este año, los alumnos del último grado de preparatoria que tomaron por segunda vez el examen SAT en octubre, después de asistir al campamento EMERGE SAT en julio, están recibiendo sus puntuaciones y están viendo una mejora significativa: más de 300 de los 2,400 puntos posibles en algunos casos.

 ‘Estamos muy contentos con los resultados’, dijo Richard Cruz, asistente del superintendente del programa de preparación universitaria, mismo que lanzó EMERGE en 2011 y que continúa a su cargo. ‘Estamos a punto de ampliar el programa de 100 a 300 estudiantes. EMERGE es una iniciativa encaminada a lograr que los estudiantes de alto rendimiento de las comunidades marginadas de HISD asistan a Ivy League y a otras escuelas de primer nivel’.

Erick Álvarez y José Chávez-Carballo de la Academia Eastwood mejoraron sus resultados del SAT en más de 300 puntos cada uno y obtuvieron una puntuación de 2020 y 1900 respectivamente. Esto los coloca en los lugares del  90% o más en todo el país según su origen demográfico.

‘Nuestros resultados se publicaron en el sitio de internet del College Board a las 5 am’, dijo Erick, ‘pero yo no lo supe hasta que mis amigos me empezaron a enviar mensajes de texto. Me sorprendió y me emocionó entrar al rango de los estudiantes que consiguen 2,000 puntos o más.

Los directores del programa EMERGE que supervisan la iniciativa en 14 secundarias de HISD, escribieron el plan de estudios y dieron personalmente la clases en el  campamento de entrenamiento SAT del pasado mes de julio en la Academia Eastwood, la Preparatoria Chávez y la Preparatoria Sharpstown. Los estudiantes asistían a clases seis horas diarias, cuatro días a la semana y al volver a su casa hacían tareas de vocabulario y prácticas de SAT por varias horas. Durante el curso los asistentes tomaron seis exámenes SAT de práctica.

‘Cuando tomé el examen la primera vez, yo realmente no había estudiado porque no sabía cómo ni  qué estudiar, dijo Erick Álvarez. ‘Después del campamento, me sentí súper seguro, incluso sabía el resultado que necesitaba para la escuela de mi elección’.

Ambos estudiantes están solicitando admisión a las universidades de su preferencia para tener noticias pronto. José Chávez-Carballo eligió la Universidad Rice y Erick Alvarez la Universidad de Pennsylvania. Éste último  ya estaba interesado en Ivy League desde antes de hacer el viaje EMERGE durante el verano, pero al ver el campus se sintió más seguro y tomó la decisión.

La Primaria Harvard hace video para celebrar la visita de una autora

Los estudiantes y el personal de la Primaria Harvard crearon juntos un video lleno de energía para celebrar a Katherine Applegate, escritora que ganó la medalla Newbery 2013 por The One and Only Ivan y que visitó su escuela el 29 de octubre. Katherine Applegate les leyó de su libro y lo discutió con los estudiantes. Su visita fue el punto culminante del proyecto anual de la escuela ‘Un libro, una escuela’, que se esfuerza por crear el sentido de una misma comunidad entre todos los estudiantes de la Primaria Harvard, a través de la experiencia compartida de leer una obra literaria.

Todos y cada uno de los estudiantes, padres, maestros y miembros del personal recibieron un ejemplar de The One and Only Ivan unas semanas antes de la visita de la autora; a continuación, las familias siguieron un programa para leer por las noches, respondieron preguntas de comprensión y organizaron discusiones. En la escuela, los estudiantes tuvieron la oportunidad de responder a las preguntas de conocimientos y publicaron en el tablero de anuncios de ‘Un libro, una escuela’ las fotos las lecturas que hacían en familia.

Esta es la quinta vez que la Primaria Harvard organiza el proyecto ‘Un libro, una escuela’ pero es la primera vez que el proyecto incluye la visita de un autor. Todos los estudiantes de la Primaria Harvard tuvieron la oportunidad de ver a la señora Applegate en persona, de escucharla leer el capítulo final de The One and Only Ivan y de escuchar su charla sobre el libro y sobre el proceso de cuando lo escribió. D Se seleccionaron a diez niños para almorzar con la escritora como parte de un concurso de ensayos y arte relacionado con The One and Only Ivan.

PAra ver el video: http://vimeo.com/78169939

Fotografías: La Escuela T.H. Rogers celebra el Diwali

La Escuela T.H. Rogers celebró el Diwali (también conocido como el “festival de las luces” hindú) el 1 de noviembre.

T.H. Rogers es una escuela diversa que sirve a niños de más de 65 países y todos los estudiantes participan en el festival anual que ofreció un programa cultural de danza, comidas tradicionales y Mehendi (diseños de tatuaje temporales de henna hechos en las manos). La gran final fue el espectáculo de danza al estilo Bollywood que realizaron los maestros y el personal.

Para ver las fotografías: http://photos.houstonisd.org/gallery/20131101-Diwali/G0000gORCbpbnlSQ

Alumna de HISD recibe de un inesperado regalo para Halloween de Nostrom

Halloween le trajo un ‘regalo’ especial a Evelle Young, estudiante de la North Houston Early College High School de HISD el pasado 31 de octubre, día en que Nordstrom la sorprendió frente a varios de sus familiares y compañeros con el cheque de una beca por $10,000 dólares. Evelle Young, quien también recibió una computadora portátil MacBook Air por parte de los representantes de Nordstrom, fue una de los 80 estudiantes de todo el país en ser seleccionada como acreedora al premio de este año por medio del programa TEN4U.

Evelle Young, elegida por su rendimiento académico, servicio comunitario y otros criterios, dijo que se sorprendió al ver a sus padres, sus hermanos, su bisabuela de 88 años de edad, sus otras dos abuelas, su abuelo y cuatro tíos en el evento.

‘Cuando vi a mi familia, no supe qué pensar’, dijo la joven, ‘me quedé sin palabras, nunca esperé ganar esta beca’. Evelle señaló que había solicitado otras 30 becas, pero que ésta era la primera que había recibido.

‘Estoy muy feliz de que Evelle la haya ganado’, añadió la especialista en instrucción de NEHCHS Aleicia Roberts, ‘le dije que siga solicitando, porque las becas siempre son necesarias’.

Evelle Young se graduará en la primavera de 2014 con su diploma de la preparatoria más un grado de asociado. Actualmente es la presidenta de la Sociedad Nacional de Honor de su escuela y vicepresidenta de su clase del duodécimo grado; ella espera asistir al Texas Tech en otoño del año que entra.

Para solicitar esta beca el próximo año, visite el sitio de internet de becas Nordstrom en febrero

Para ver el video: http://photos.houstonisd.org/gallery/Evelle-Young-Nordstrom-Scholarship/G0000WOVJR9MxVlM

Asista a la Texas College Night en la Preparatoria Reagan el 6 de noviembre

Texas tiene excelentes colegios y universidades y la Texas College Night 2013 de HISD es una buena forma de analizar las opciones para los estudiantes y sus familias. El senador estatal de Texas Rodney Ellis será el orador principal en ese evento que se celebrará de las 5:30 a las 8:00 p.m. el miércoles 6 de noviembre en la Preparatoria Reagan: 413 E. 13th St., 77008.

Los representantes de las universidades emblemáticas del estado como la  Universidad de Texas y la Universidad Texas A & M estarán a su disposición para compartir información sobre los requisitos de admisión, las políticas de acceso automático y las oportunidades de becas. Los asistentes pueden visitar los stands de la Universidad de Texas de las 5:30 a las 6:00 p.m.  y después asistir a una presentación de los representantes universitarios de 6:00 a 8:00 p.m. Los estudiantes pueden reunirse en persona con representantes de las universidades, hacer preguntas e incluso escuchar consejos de los expertos sobre las admisiones a la escuela de su elección.

Docentes altamente eficaces continúan trabajando en HISD

Desde el comienzo de la Iniciativa de Maestros Eficaces (ETI) en el año 2010, HISD ha reportado de manera constante una tasa anual de retención de docentes de entre 83 y 84 por ciento. La iniciativa ETI, que se vale de la utilización de datos generados en el distrito para asegurar que los salones de clases estén dotados de educadores eficaces, ha arrojado resultados particularmente sólidos entre los docentes clasificados como altamente eficaces. La tasa de retención de docentes altamente eficaces recientemente publicada es de 88 por ciento y fue obtenida con base el análisis de los datos sobre el crecimiento académico de nuestros alumnos. Los estudiantes que aprenden en las clases de estos docentes experimentan un crecimiento académico de más de un año en tan un solo año lectivo.

Se han podido apreciar además otras señales claras e indicativas de que la labor que HISD viene realizando para reclutar, capacitar y retener a docentes altamente eficaces está dando frutos. Desde el año 2010, el distrito se ha dedicado a transformar el sistema de reclutamiento y selección de maestros y profesores, y a ofrecer a su plantel docente el apoyo y la capacitación profesional que necesita. El número de aspirantes a puestos docentes de HISD para el año 2013-2014 aumentó a casi el doble alcanzando la cifra de 10,578. Esto permitió al distrito comenzar el año académico con el 99.7 por ciento de los puestos docentes cubiertos, lo cual significa que un número menor de estudiantes asisten a clases impartidas por maestros suplentes.

“Estas son noticias alentadoras porque demuestran que los docentes que se distinguen por facilitar el crecimiento académico de sus alumnos buscan trabajar en HISD, y permanecen aquí”, dijo el Superintendente Terry Grier. “Ningún factor en sí tiene un impacto más directo en el aprendizaje de los alumnos que la calidad de los maestros, y la calidad de los maestros de HISD nunca ha sido mejor”.

HISD avanza enfocando sus esfuerzos en ayudar a los docentes a desarrollar una carrera docente duradera y productiva que los motive a seguir impartiendo la enseñanza en nuestros salones de clases, donde tienen un increíble impacto en el aprendizaje de los estudiantes. A dos años de su implementación, el programa Trayectorias Profesionales (Career Pathways) de HISD brinda a más de 200 docentes la oportunidad de contribuir al proceso ocupando puestos de liderazgo en sus escuelas, y recompensa su dedicación pagándoles más. Tradicionalmente, para poder ganar un mejor salario, los mejores docentes se ven obligados a aceptar puestos administrativos.

 “Los docentes no deberían tener que abandonar el salón de clases para avanzar en su carrera profesional”, dijo el Dr. Grier. “En HISD, queremos alentar a más de nuestros mejores maestros y profesores para que permanezcan donde más se los necesita: en las aulas, trabajando directamente con los estudiantes”.

HISD apoya la labor de 223 maestros y profesores que ocupan puestos de liderazgo docente en 63 escuelas del distrito. En esta capacidad líder, los educadores cumplen funciones de apoyo en calidad de instructores de metodología educativa, especialistas en intervenciones, especialistas en procesamiento y análisis de datos, asesores de docentes recién integrados en el campus, especialistas en tecnología educativa, e instructores líderes de STEM.

Otras estrategias que HISD ha implementado para promover la excelencia en la enseñanza:

Orientación en el trabajo por parte de especialistas en desarrollo docente: A diferencia de la mayoría de los distritos, HISD cuenta con un equipo de 130 Especialistas en Desarrollo Docente que trabajan estrechamente con los maestros dentro y fuera del salón de clases. Estos especialistas, que brindan orientación educativa, capacitación y apoyo, son educadores con amplia experiencia en su campo y reconocidos por la exitosa labor que han realizado para aumentar el rendimiento de los estudiantes y crear capacidad docente.

Inversión en la capacitación de los docentes: Tanto en el verano como durante el año académico, HISD ofrece una amplia gama de oportunidades de capacitación docente en lectoescritura, matemáticas, ciencias, estudios sociales, tecnología, STEM, colocación avanzada, bellas artes, salud y educación física, poblaciones especiales y orientación para maestros nuevos. Los docentes de HISD participan en un mínimo de 45 horas de capacitación y desarrollo profesional por año, y tienen la posibilidad de acumular más 100 horas de capacitación. Además, HISD colabora con la Universidad Rice, la Facultad de Medicina Baylor, la Universidad de Houston y la Universidad de St. Thomas para brindar opciones de capacitación de la más alta calidad para la docencia y el liderazgo.

Aparte de los recursos de capacitación profesional que se ofrecen en las escuelas, HISD destina un promedio de casi $2.500 por docente para el desarrollo de su plantel de educadores.

HISD destaca y reconoce la excelencia docente: La oficina de Apoyo y Capacitación Profesional ha creado una biblioteca electrónica con excelentes recursos para apoyar a los maestros y distinguir la excelencia docente del distrito. En particular, HISD ha producido 20 videos ejemplares y una serie de 72 prácticas docentes eficaces inspiradas en la labor que algunos de nuestros mejores maestros realizan para aumentar el rendimiento estudiantil en el distrito. Estos recursos se pueden acceder en cualquier momento, en cualquier lugar, en www.houstonisdpsd.org.

Las ferias universitarias de HISD ayudan a los estudiantes a tomar decisiones

Ya sea que se queden en el estado o salgan para ir a la universidad, es una gran decisión que deben tomar los alumnos del último grado de preparatoria de HISD; sin embargo la próxima feria universitaria puede ayudarlos a ellos y sus padres a dar ese importante paso. Las ferias universitarias son una buena forma de obtener información sobre las escuelas potenciales; los estudiantes pueden reunirse en persona con representantes de las universidades, hacer preguntas e incluso escuchar consejos de los expertos sobre las admisiones a la escuela de su elección.

Los estudiantes y sus familias tendrán la oportunidad de explorar sus opciones en la Texas College Night (Noche universitaria de Texas) de HISD el miércoles, 6 de noviembre de 5:30 a 8 p.m. en la Preparatoria  Reagan: 413 E. 13th St., 7700. El senador estatal de Texas Rodney Ellis será el orador principal en el evento, que pone de relieve algunas de las universidades emblemáticas del estado como la Texas A & M y la Universidad de Texas. Esa noche habrá representantes que darán información sobre los requisitos de admisión, las políticas de acceso automático y las oportunidades de becas. Los asistentes pueden visitar los stands de la universidad de Texas de las 5:30 a las 6:00 p.m.  y después asistir a una presentación de los representantes universitarios de 6 a 8 p.m.

Homenaje de HISD a Socios de la comunidad en Desayuno Anual de Agradecimiento

El Distrito Escolar Independiente de Houston homenajeó a cuatro de sus dedicados colaboradores durante el Desayuno Anual de Agradecimiento a los Socios.

Los Houston Astros, el Banco de Alimentos de Houston, el Centro Educacional IPAA/PESA y Target recibieron el premio Salón de la Fama 2013 del distrito por su ejemplar servicio a los estudiantes de HISD. Este es un premio que se otorga a empresas y organizaciones cuyas contribuciones tienen un impacto en varias escuelas y sirven de modelo para otras asociaciones.

Los ganadores fueron anunciados durante la ceremonia que tuvo lugar el viernes 25 de octubre en Kingdom Builders Center y durante la cual se sirvió un desayuno y se hicieron las presentaciones del caso.

“El enfoque de nuestro distrito es alcanzar la excelencia en todos los aspectos. Ustedes, en calidad de empresas y organizaciones comunitarias asociadas, hacen su parte diligentemente para lograr que podamos alcanzar nuestra meta. Hoy me complace mucho decir que estamos logrando el éxito”, dijo Michele Pola, Oficial en Jefe de Relaciones con las empresas y la comunidad de HISD.

“Por eso esta mañana estamos reunidos para rendirles homenaje y para agradecerles por el excelente trabajo que realizan en nuestras escuelas a beneficio de nuestros estudiantes, todos los días”.

El programa de premios Salón de la Fama inició en 1995. El tema de este año —Socios de HISD: Alcanzar la Excelencia en Todo— sirve para reconocer la importancia de nuestros socios y la función que cumplen en el éxito de los estudiantes. Actualmente, HISD cuenta con más de 300 socios en todo el distrito.

A continuación se listan los homenajeados del Salón de la Fama 2013.

Houston Astros: Los Houston Astros han sido socios de HISD desde hace mucho tiempo, comenzando en 1986. En el correr de los años, han colaborado con voluntarios, programas comunitarios que promueven la participación en los deportes y en actividades de esparcimiento, y con programas educacionales de incentivos diseñados para recompensar a los estudiantes que leen y tienen buen rendimiento en la escuela.

Los Astros colaboran con el periódico Houston Chronicle para patrocinar a Readers Are Leaders, un programa que provee boletos a los estudiantes que leen durante los meses del verano. El equipo también provee boletos como parte de los programas de incentivos para la asistencia y la escolaridad Astros Perfect Attendance, Astros Honor Roll y el programa de HISD Cool to be Smart.

El equipo ha invitado a varios educadores y administradores a eventos especiales en el estadio y en 2011 y 2012 apoyó con donaciones al evento que marca el comienzo del año académico, Back to School Fest. Además, los Astros auspician el programa educacional Astros Urban Youth Academy en Sylvester Turner Park y el programa deportivo Grand Slam for Youth Baseball.

Banco de Alimentos de Houston: Desde su fundación en 1982, el Banco de Alimentos de Houston contribuye a combatir el hambre en la comunidad de familias de HISD. Cuando los estudiantes carecen de alimento, su rendimiento académico, su capacidad de prestar atención y su nivel de energía se ven adversamente afectados.

Si bien los estudiantes pueden desayunar y almorzar en la escuela, hay algunos que carecen de alimentos en su hogar. Con el objetivo de combatir este problema, HISD se asoció con el Banco de Alimentos de Houston en el año académico 2006-2007 para ofrecer el programa Backpack Buddy Club. El programa consiste en discretamente poner alimentos en las mochilas de algunos estudiantes para que en su casa los puedan compartir con sus hermanos durante el fin de semana.

El Banco también ofrece Ferias de Alimentos en varios sitios de distribución de alimentos de Houston como las escuelas primarias Burbank y White, que fueron designadas como centros de distribución de alimentos del programa de Target, Meals for Minds. Por otra parte, la organización ofrece un programa de liderazgo para adolescentes llamado Student Heroes y ha participado en el evento Back to School Fest los últimos dos años.

Centro Educacional IPAA/PESA: Desde su asociación con HISD en 2007, el Centro Educacional IPAA (Asociación Petrolera Independiente de los Estados Unidos)/PESA (Asociación de Proveedores de Equipo para la Industria Petrolera de los Estados Unidos) ha contribuido a enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes de HISD enviando a las escuelas presentadores de la industria del petróleo y el gas, financiando excursiones educativas y brindando a los estudiantes oportunidades de participar como voluntarios y aprender de mentores de la industria.

Este Centro Educacional —que opera en las escuelas preparatorias Milby y Westside y en la Academia Preparatoria Femenina— cumple un papel vital en la preparación de los estudiantes para la universidad y para las carreras profesionales en los campos de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Mediante esta asociación, los estudiantes tienen la oportunidad de obtener una pasantía de verano en una compañía de petróleo y gas y de trabajar con mentores de la industria que los ayudan a mejorar sus habilidades para la comunicación oral y escrita y a desarrollar su razonamiento crítico.

Este año, el Centro Educacional IPAA/PESA amplió el alcance de su asociación con el distrito ofreciendo su apoyo a la nueva Escuela Preparatoria Técnica de Energía, donde se ofrecen tres orientaciones académicas distintas: geociencia, fuentes de energía alternativas y tecnología para mar adentro.

Target: Desde los comienzos de su asociación con el distrito en el año 2008, Target ha beneficiado a varias escuelas de HISD y miles de estudiantes. El distrito ha recibido numerosas subvenciones de Target, y el equipo de empleados de esta compañía continúa donando cada vez más horas de colaboración voluntaria a nuestras escuelas y a las comunidades que las albergan.

Durante sus años de colaboración con el distrito Target ha donado $500.000 a los programas de bellas artes que se ofrecen después del horario escolar. En 2011, la Fundación HISD recibió de Target una subvención de $200.000 para promover iniciativas de alfabetización en 11 escuelas primarias del programa Apollo. El dinero se usó para establecer 187 bibliotecas en salones de clases con libros aptos para todos los niveles de lectura escolar. Durante el año académico 2012-2013, Target presentó a cada una de tres escuelas primarias de HISD una subvención de $25.000 para la adquisición de recursos didácticos para las aulas.

En 2012, Target donó a la Escuela Primaria Burbank todo lo necesario para modernizar su biblioteca escolar incluso el trabajo de remodelación, 2.000 libros nuevos y una actualización completa del equipo de tecnología. La Escuela Primaria White recibió una donación similar en 2013. Target también colaboró con voluntarios y fondos para el evento Back to School Fest de 2012.

Los estudiantes dieron su opinión sobre los alimentos de las cafeterías

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Los comentarios de los estudiantes y padres de familia que probaron más de 150 platillos de 44 vendedores en la primera feria anual de alimentos de HISD, serán utilizado como referencia por el Departamento de Servicios de Alimentos de HISD para determinar los alimentos del próximo año escolar.

Cerca de 500 personas asistieron a la feria el 24 de octubre en el Hotel Sheraton Brookhollow de Houston, la Escuela Preparatoria Waltrip estuvo con su banda de Jazz Band y a los que asistieron se les dio boletos para una  rifa.

Las mesas del banquete estuvieron llenas de familias degustando, tomando notas y llenando los formularios de evaluación. “¡Mamá, prueba esto!” Decían los estudiantes mientras les daban muestras sus padres y hermanos.

Shirley Gutiérrez y su hijo Isaías, de 7 años de edad, disfrutaron del evento—en la rifa ella gano boletos para el cine.

“Isaías es muy exigente”, dijo Gutiérrez. “Es una gran idea permitirle que de su opinión de lo que le  gustaría que ofrecieran en su escuela el próximo año. ”

Los proveedores participantes cumplieron con las estrictas normas de nutrición, innovación y precio. Algunos de los artículos más populares fueron las albóndigas de pavo de Jennie O’s, Philly Cheese Steak de AdvancePierre hecho con solomillo de ternera, Peas of Mind’s Garden Fries hechas de brócoli y coliflor, jugos de verduras y frutas de Country Pure’s .

Ingredientes innovadores incluyen quinua, WowButter (que sabe a crema de cacahuate pero está hecho con soja) y salsas como Jamaican jerk y especias tandori para niños. Cada proveedor exhibió la información nutricional y los representantes contestaron preguntas.

La alumna del octavo grado, Janae Sanders se enteró del evento por que vio el artículo en la computadora de su escuela. El artículo estaba en la página de HISD.

“Le dije a mi mamá que teníamos que ir”, dijo. “¡Quiero esto en mi escuela todos los días!” La madre de Janae, Jennifer Sanders que es maestra en la Escuela Primaria Lyons, dijo: “Es genial que los estudiantes tengan más opciones. ” Su hijo, Kasey el cual esta en kínder, estaba ocupado disfrutando  una paleta congelada de sandía.

Para ver las fotografías:http://photos.houstonisd.org/gallery/20131024-FoodFest/G0000BbAO7wCDZu8

Para ver el video: http://vimeo.com/77813542