Archivos de la categoría Bellas Artes

Primaria Parker abrirá sus puertas en enero

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La construcción de la Primaria Parker terminará en diciembre, según lo programado y se estrenará en el 2018.

Actualmente, el equipo de construcción está terminando la fachada de ladrillo y el techo. Además, están instalando el marco de acero, el aislante, y la tabla roca. También le están realizando pruebas al sistema de aire acondicionado y pintando el exterior de la cafetería.

“Estoy muy ansiosa pero muy emocionada”, dijo Lori Frodine, directora de la escuela. “Planeamos esta nueva escuela desde hace años, así que es maravilloso ver cómo está tomando forma. Ya queremos mudarnos”. Sigue leyendo →

La comunidad y el personal están invitados al 10º Festival de la Banda de Marcha

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Este año el huracán Harvey tuvo un impacto en el Festival, ya que habrá menos grupos tocando. Varias escuelas no tuvieron suficiente tiempo para practicar y otras escuelas perdieron sus instrumentos en la tormenta.

El festival será hoy lunes, 9 de octubre de 5 a 9 p.m. en el Estadio Delmar (2020 Mangum). La admisión es gratis.

Se invita a la comunidad y al personal a animar a las nueve bandas participantes. El festival da bandas les da la oportunidad de recibir comentarios sobre la calidad de la música, las secciones, los efectos de la música, los efectos visuales, y el rendimiento visual.

Las escuelas participantes son: Sigue leyendo →

Avanza la construcción de la Secundaria Lawson que abrirá en 2018

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La construcción en la Secundaria Lawson ha avanzado a más de la mitad de su proyección. Ya se terminó de instalar el techo y se han hecho pruebas a los sistemas de calefacción y aire acondicionado.

Su directora, Kasey Bailey, dijo que se siente muy satisfecha con el progreso y que está ansiosa por inaugurar la nueva escuela el próximo año. “He recorrido el edificio dos veces y definitivamente veo que ya pronto quedará listo”, dijo. “Y ya que somos una escuela Magnet de Bellas Artes, me imagino lo increíble que será nuestra inauguración”. Sigue leyendo →

Estudiantes de HISD venden arte temático para recaudar fondos

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Varios estudiantes que quisieron recaudar fondos para los damnificados del huracán recurrieron a sus pinceles y crayones. Phil Daum, maestro de arte de la Primaria Tinsley y sus alumnos utilizan el arte y la tecnología para recaudar fondos destinados a la Fundacion HISD que benefician a los damnificados del huracán Harvey.

Los estudiantes venden sus obras de arte inspiradas por las experiencias que vivieron durante el paso del huracán Harvey. Su salón de clases se ha convertido en un centro de recaudación y su sitio web incluye casi 30 obras creadas por estudiantes de todos los grados valuadas de $10 a $50. El envío es gratis hasta alcanzar $250 en ventas, siempre que la obra no exceda 12 pulgadas por 12 pulgadas de dimensión. Visite la página web www.hurricaneharveyart.com para realizar una compra. Todos los fondos se depositan directamente a la Fundación HISD a través de PayPal.

La tienda Texas Art Supply, ubicada en Montrose, donó 42 lienzos y ofreció 20 caballetes con descuento para los alumnos. El Maestro utilizó las tarjetas de regalo del fondo TEACH para comprar el resto del material.

Varios artistas de Texas participarán en el proyecto y donarán sus obras de arte, incluyendo Chris Minamyer, Lisa Urban, Nikki Hune, JP Hartman, Eric Theodore, y el mismo maestro Daum. El sitio web se actualizará con las nuevas obras de arte y se llevará a cabo una subasta en silencio de las pinturas.

Todos los maestros de arte de las escuelas del distrito pueden comunicarse con Phil Daum (Phillip.Daum@HoustonISD.org.) si les interesa remitir sus obras de arte para publicarlas en el sitio web.

El superintendente Carranza de HISD contesta sus preguntas para el regreso a clases

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Los padres de familia y estudiantes de la comunidad del distrito que tengan preguntas sobre el regreso a clases podrán recibir respuestas del superintendente, e informarse sobre las novedades del año escolar 2017-18 participando en un programa interactivo que se transmitirá en vivo el lunes, 21 de agosto.

El superintendente Carranza y su equipo contestarán preguntas durante una conversación emitida en directo por HoustonISD.org/spanish, Facebook.com/HISDEspanol, y HISD-TV (U-verse 99 y Comcast 18).

La audiencia tendrá dos oportunidades de participar en la conversación: de 5:30 a 6:30 p. m. para los miembros de nuestra comunidad hispanohablante, y de 7 a 8 p. m. para la comunidad de habla inglesa.

Los interesados pueden plantear preguntas por adelantado. Envíe un email a Back2School@HoustonISD.org, un tuit a Twitter.com/HISDEspanol con la etiqueta #regresoaclases, o publique su pregunta en Facebook.com/HISDEspanol. También podrá hacer preguntas durante la transmisión en vivo.

El programa permitirá además informar a la comunidad sobre las iniciativas de HISD para el nuevo ciclo escolar, como Achieve180 −un plan diseñado para apoyar a las 32 escuelas del distrito carentes de recursos− prácticas de justicia restaurativa, servicios integrados y programas de alfabetización. También se presentará información actualizada sobre las escuelas del plan de bonos de construcción y los programas de bellas artes y nutrición de HISD.

A buen ritmo avanza el trabajo de construcción de la Primaria Parker

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Más de la mitad del trabajo de reconstrucción de la Escuela Primaria Parker ya se ha realizado, y al momento se avanza en las obras de construcción de la estructura exterior y el techo del extremo este del edificio.

“Todos los meses hago un recorrido del edificio, y cada vez que voy veo el progreso que se va logrando”, dijo Lori Frodine, directora de la Escuela Parker. “Me complace que las cosas adelanten, y me alegra mucho ver que el trabajo se va acelerando”. Sigue leyendo →

Muestra del talento artístico de los alumnos de HISD

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El sábado, 20 de mayo, las escuelas de la zona de asistencia de la preparatoria Chávez presentaron en la Preparatoria Chávez su primera exhibición de bellas artes llamada “Feast of Art”. El evento se organizó para celebrar el éxito artístico que lograron los estudiantes del Distrito III durante el ciclo escolar 2016-2017 como parte de una iniciativa que busca aumentar el acceso a las artes en esa comunidad.

Las muestras de arte que se exhibió fueron realizadas por alumnos de las siguientes escuelas: el Centro de Infancia Temprana Bellfort, las Primarias Bonner, Lewis, Patterson, Park Place y Rucker; las secundarias Ortiz y Stevenson y la Preparatoria Chávez. Sigue leyendo →

El Departamento de Policía de HISD anuncia a los ganadores de su concurso de arte

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El Departamento de Policía del Distrito Escolar Independiente de Houston anunció a los ganadores del tercer concurso anual de arte por la Semana de Apreciación a los Policías. Sigue leyendo →

Muestra de arte del Distrito III en la Preparatoria Chávez

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Las escuelas de la zona de asistencia de la preparatoria Chávez presentarán su primera exhibición de bellas artes, “A Feast of Art”, el sábado, 20 de mayo, a partir de las 10 a.m. hasta la 1 p.m. en la Escuela Preparatoria Chávez (8501 Howard, Houston, 77017). La muestra es parte de una iniciativa centrada en aumentar el acceso a las artes en esa comunidad.

Se exhibirán muestras de arte realizadas por alumnos de las siguientes escuelas: el Centro Bellfort para la Primera Infancia, las escuelas primarias Bonner, Lewis, Patterson, Park Place y Rucker; las secundarias Ortiz y Stevenson; y la preparatoria Chávez. Sigue leyendo →

Compañía teatral TUTS colabora en producción estudiantil de “El rey león”

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Gracias a su alianza con la Iniciativa para el Acceso a las Artes, la Escuela Primaria Lyons tuvo la oportunidad de solicitar a la compañía teatral Theatre Under the Stars (TUTS) que la pusiera en contacto con un director y un coreógrafo dispuestos a ayudarlos a producir su interpretación de “El rey león”. La obra se estrenará el 20 de abril, dos días antes de la celebración del Día de la Tierra, y por eso la escuela optó por usar solamente materiales reciclados para la puesta en escena y para las máscaras de los actores. En consecuencia, prácticamente todos los alumnos de Lyons participaron de una manera u otra en la producción. Además, en casi todas las materias escolares se incluyeron en las lecciones elementos relacionados con la obra para que toda la escuela entrara en tema. Sigue leyendo →