La calle Alabama se extiende unas once millas por el centro de Houston, empezando en Third Ward y terminando justo después de The Galleria. En el extremo este de Alabama, donde comienza como una carretera de dos carriles, se encuentra la Preparatoria Yates.  

En ese tramo es donde ahora tres palabras cubren la calle: Black Lives Matter.

Las gigantescas letras son parte de un nuevo mural en frente de Yates, en honor a George Floyd. El proyecto es una colaboración entre Rodney Ellis, comisionado del Condado de Harris y la Sociedad para el Cambio de Houston. Esta iniciativa se estuvo planificando desde el verano pasado y fue aprobada por la Ciudad de Houston.

Más de 800 estudiantes asistieron a orientaciones virtuales para el programa Project Explore de HISD, dedicado a ayudar a los alumnos de Secundaria de áreas del distrito con escasos recursos.

Mientras las escuelas continúan con el aprendizaje virtual y las medidas de distanciamiento social, el programa Project Explore ya cuenta con más de 800 nuevos miembros procedentes de 28 escuelas diferentes. En él, los consejeros del programa organizan orientaciones en línea para los nuevos miembros y sus familias.

En estas orientaciones se les brinda información sobre las oportunidades y recursos disponibles, así como sobre las expectativas de Project Explore. Además, los alumnos conocen a sus consejeros y pueden hacer preguntas sobre el programa.

El distrito solicita propuestas de los educadores para mejorar el rendimiento estudiantil.

En marzo de 2020, COVID-19 generó retos sin precedentes que afectan a todos los sectores de la economía de Estados Unidos, y la educación no fue la excepción. No había hoja de ruta ni curso que se pudiera tomar para determinar qué hacer. Todo era incierto.

Pero en medio de todo eso, los educadores continúan demostrando su capacidad y carácter. Los maestros y los líderes docentes rápidamente transformaron sus salones de clases para la transición de la instrucción presencial al virtual, se convirtieron en expertos del aprendizaje semipresencial y aplicaron su creatividad para lograr que todos los estudiantes recibieran una enseñanza de alta calidad.

Este febrero marca el 95° aniversario de la celebración oficial del Mes de la Historia Afroamericana, un mes designado para reconocer y honrar el trabajo de generaciones de afroamericanos que dejaron su huella en la historia y cambiaron para siempre el panorama cultural de los Estados Unidos.

Aquí en HISD, las escuelas celebran este mes con una gran variedad de programas y lecciones que sirven para enseñarles a los estudiantes el impacto que los afroamericanos han tenido a lo largo de la historia y continúan teniendo hasta el día de hoy.

«Enseñarles a nuestros estudiantes la historia de los afroamericanos es parte esencial de una educación integral», dijo la superintendente interina Dra. Grenita Lathan. «Esperamos que todos reflexionen sobre las personas que dejaron una marca indeleble en nuestro mundo y cambiaron el curso de la historia».