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Avanza el proyecto de construcción de HSPVA

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La construcción de la nueva Escuela Preparatoria para las Artes  Escénicas y Visuales (HSPVA) en el centro de Houston sigue avanzando, ya que los trabajadores han excavado 25 pies bajo la tierra y removido unas 55.000 yardas cúbicas de tierra para hacer espacio para construir el estacionamiento subterráneo de dos niveles del edificio nuevo.

“Cuando el clima nos favorecía lográbamos mover 40 camiones por día y un promedio de 400 cargas de la excavación por día”,  dijo Wesley Moncrief, director del proyecto de la empresa McCarthy Building Companies, el director de gestión de riesgos en obras de construcción.  “La extracción de la tierra finalizará en las siguientes semanas y después instalaremos dos grúas torre”.

En el verano se instalarán los cimientos, los muros del perímetro del sótano y el drenaje del subsuelo. El Sr. Moncrief dijo que de no existir contratiempos, espera vaciar el concreto en ambos niveles del estacionamiento subterráneo y el primer piso del edificio a finales de 2016. Sigue leyendo →

Preparatoria Carnegie en el décimo puesto de la clasificación nacional de las mejores preparatorias

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La Escuela Preparatoria Carnegie se colocó en el décimo puesto de la clasificación nacional de las mejores preparatorias, según la clasificación de las Mejores Escuelas Preparatorias 2016 de U.S. News & World Report

Además, tres escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston se colocaron dentro de las mejores 100 preparatorias: la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones Médicas en el puesto 29, la Academia Eastwood en el puesto 50 y Challenge Early College  en el puesto 78. Sigue leyendo →

HSPVA es una de dos escuelas seleccionadas a nivel nacional para gira de jazz nacional

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La Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales de Houston (HSPVA) fue una de solo dos escuelas a nivel nacional seleccionadas por el Instituto Thelonious Monk de Jazz para participar en la gira nacional “Educación entre colegas”. El 11 de abril, HSPVA abrió la gira en Savannah, Georgia y continuó a Charleston, Georgia, dando presentaciones en escuelas toda la semana. Sigue leyendo →

Ex alumno de HSPVA celebra el Mes de la Historia afroamericana con estudiantes de HISD

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Black History MoranUna cosa es escuchar hablar de las inspiradoras e históricas leyendas del pasado, como parte del Mes de la Historia afroamericana y otra muy distinta es tener a una de ellas presente en el salón de clases y más aun, que los estudiantes, podrán trabajar junto a esa persona en un proyecto creativo.

Y eso es exactamente lo que los estudiantes de tres escuelas de HISD estarán haciendo en el próximo par de años, como parte de la Jason Moran Homecoming Residency patrocinada por Da Camera.

Jason Moran, un aclamado pianista de jazz que fue nombrado MacArthur Fellow en 2010 y quien escribió la partitura para la recién exitosa película de Hollywood, Selma, va a trabajar con los estudiantes de las escuelas a las que asistió cuando era niño: La Primaria MacGregor, el Centro de Educación Lincoln Gregory y la Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales (HSPVA, por sus siglas en inglés), de donde se graduó en 1993.

Como parte de ese proyecto, Jason Moran visitó esas escuelas durante la primera semana de febrero. En su recorrido, alentó a los estudiantes a explorar su lado artístico dentro del teatro, la fotografía, la danza o cualquier otra disciplina que a ellos les interesara.

“Estar involucrado con otras formas de arte es muy importante”, dijo. “Yo busco la manera de trabajar con otras personas que también sean creativas”.

Entonces y por esa aseveración, Jason Moran y dos de los miembros de su banda tocaron música de jazz ante los estudiantes HSPVA el pasado 3 de febrero. Mientras ellos tocaban, se les pidió a los jóvenes que escribieran sus sensaciones. Después, leyeron en voz alta las primeras líneas de lo que habían escrito.

“Todo está conectado”, dijo Moran.

La etapa inaugural de este nuevo proyecto iniciará con una presentación pública del trabajo que hayan hecho los estudiantes, en la primavera de 2015. Moran volverá a Houston durante los próximos dos años para realizar actividades con las escuelas antes mencionadas.

Éste es el primero de una serie semanal de artículos sobre artistas de HISD como parte del Mes de la Historia afroamericana.

Egresado de HSPVA en NPR ‘From the Top’ a partir del 26 de enero

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JasperSnow_300Un exalumno egresado en el año 2014 de la Escuela Preparatoria de las Artes Escénicas y Visuales de HISD participará en el programa “From the Top” de la estación de radio National Public Radio (NPR) a partir del 26 de enero.

Jasper Snow, un músico de 18 años que toca la viola y actualmente estudia música en Juilliard School, es uno de los intérpretes del episodio 299 del exitoso programa de NPR que fue grabado el 13 de diciembre en el Teatro Alexander Kasser de la Universidad Montclair, en Nueva Jersey. Él interpretará el segundo movimiento, Allegro Appassionato, de “Dos piezas para viola y piano” de Frank Bridge.

El episodio se transmitirá en todo el país en la semana del 26 de enero, y en la estación Houston Public Media, el domingo, 1.o de febrero a las 6 p.m.

El 10 de octubre las balilarinas de la Secundaria Johnson bailarán en Jones Hall

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Veinticuatro estudiantes de HISD estarán en el programa MOMIX en Jones Hall el 10 de octubre a las 7pm.

Durante el verano en el Evelyn Rubenstein Jewish Community Center, las alumnas Laura Anawaty, Isabella Clasen, Kira Daniel (todas de la Escuela Secundaria Johnston) y Destinee González (una ex alumna Johnston que ahora va a la Preparatoria Lamar) y un grupo de bailarines de la Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales participaron en una pasantía. Mediante un acuerdo con la prestigiosa compañía de danza Jessica Lang Dance con sede en Nueva York, y con la Sociedad para las Artes Escénicas de Houston Trabajaron con Jessica Lang y los miembros de la compañía de danza en coreografía y métodos para producción de movimientos interesantes. La pasantía culminó con una actuación en el escenario Kaplan Theatre.

Fundación creada por descendiente de Milby aún beneficia a alumnos de HISD

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Trece estudiantes de seis escuelas preparatorias de HISD están $16.000 dólares más cerca de alcanzar sus sueños de tener una educación universitaria gracias a una organización fundada por una descendiente del homónimo de una escuela de HISD y su esposo. Sigue leyendo →

Dos alumnos de HSPVA ganan Premio Tommy Tune

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Los mejores actores de Avenue Q, de HSPVA, Kyle Legacion y Emily Scott


Los mejores actores de Avenue Q, de HSPVA, Kyle Legacion y Emily Scott

Dos alumnos de la Escuela Preparatoria de las Artes Escénicas y Visuales (HSPVA) han recibido el Premio Tommy Tune por su actuación en la producción de Avenue Q, School Edition de esa escuela.

Kyle Legacion y Emily Scott fueron reconocidos como mejores actores en su papel de “Bad Idea Bears.”

“Presentar el mensaje de Avenue Q en HSPVA era muy importante para mí”, dijo el director de la escuela, Scott Allen. “Se trata de una obra musical con marionetas sobre la búsqueda de un propósito y significado de la vida en un mundo en constante cambio. Las ocho nominaciones de Tommy Tune que recibimos este año dicen mucho sobre el alto calibre de los programas que HSPVA ofrece a sus alumnos. Me alegro mucho por Kyle y Emily”.

(izq. a der.) Christian Cortes y Chandler Dean (Nicky/brazo de Nicky) y Fernando Grimaldo (Rod) presentan “If You Were Gay”, de Avenue Q, que fue nominada para el premio al Mejor Número Musical.

(izq. a der.) Christian Cortes y Chandler Dean (Nicky/brazo de Nicky) y Fernando Grimaldo (Rod) presentan “If You Were Gay”, de Avenue Q, que fue nominada para el premio al Mejor Número Musical.

Como la producción también fue nominada para el premio de Mejor Número Musical, los alumnos de duodécimo grado, Fernando Grimaldo y Chandler Dean, y el alumno de undécimo grado, Christian Cortes, presentaron el número “If You Were Gay”, como parte de la presentación de esa noche.

Otras nominaciones fueron: Mejor Diseño Escénico, Mejor Diseño de Iluminación (Richard Hinojosa), Mejor Diseño de Vestuario (Ethan Cantu y Natalia Kian), Mejor Actor Principal (Dillon Glass), Mejor Dirección (Stephanie Wittels-Wachs) y Mejor Actor de Reparto (Dante Rossi).

Los premios Tommy Tune reconocen el talento musical teatral sobresaliente a nivel de preparatoria y fomentan su desarrollo.

Tommy Tune es un exalumno de la Escuela Preparatoria Lamar, actor, director y coreógrafo con más de 50 años de experiencia en el escenario teatral, y ha recibido nueve Premios Tony.

 

Seis estudiantes de HISD ganan premios nacionales Scholastic de arte y escritura

El alumno Patrick Zapien de HSPVA celebra con la profesora de arte que lo patrocinó, Eileen Montgomery, tras haber sido nombrado ganador de un premio Scholastic Art & Writing Gold Medal en la categoría de portafolio de arte.

Seis estudiantes de HISD ganaron premios nacionales por los trabajos que presentaron en el concurso Scholastic de arte y escritura.

Patrick Zapien, alumno de la Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales (HSPVA), fue uno de los participantes que ganó una medalla de oro en la categoría portafolios de arte, por lo que recibió una beca de $10.000 dólares.

Otros dos estudiantes de HSPVA, Cassie O’Sullivan y Sidney Tennant ganaron medallas de plata en la misma categoría, al igual que Silvia Pera de la Escuela Carnegie Vanguard. Por su parte, Ester Chang, de la Escuela Preparatoria Bellaire, ganó una medalla de oro en la categoría de obras individuales de arte.

Una estudiante de HISD mereció un premio en la competencia de escritura: Sarah Haughland, de la escuela T.H. Rogers ganó una medalla de plata por el ensayo personal que presentó.

Todos los ganadores han sido invitados a la celebración que tendrá lugar en Carnegie Hall en la Ciudad de Nueva York el 6 de junio. Esa noche, el Edificio Empire State se iluminará de dorado para conmemorar el evento.

Scholastic Art & Writing es una competencia que se viene realizando hace 91 años. Algunos adolescentes ganadores de premios en el pasado fueron Andy Warhol, Truman Capote, Sylvia Plath y John Updike.