Archivo del Autor: HISD Communications

Estudiantes y personal de HISD participaron en el Día de Servicio Green Apple

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El sábado pasado, cerca de 150 voluntarios y socios de la comunidad se reunieron con sus guantes y herramientas de jardinería para participar en el evento del Día de Servicio Green Apple de la Escuela Primaria Briargrove.

Se hicieron presentes tanto los estudiantes como sus padres, el personal de la escuela y algunos miembros de la comunidad para participar en la segunda edición anual de este evento. Todos ellos se organizaron para limpiar de yerbas los jardines comestibles y el jardín de las mariposas, aclararon el sendero al aire libre e instalaron una botella re llenable con la que las personas podrán hidratarse cuando estén en los exteriores. Sigue leyendo

Los estudiantes de la Preparatoria Automotriz Sterling reciben capacitación de trabajo por una empresa de transporte

El programa automotriz de la Escuela Preparatoria Sterling recibió el impulso de la asociación International Trucks of HoustonKyrish Trucks al ofrecer a los estudiantes supervisión profesional de trabajo, capacitación y oportunidades como internados en la industria del transporte.

Durante una ceremonia el miércoles, la compañía premió a cinco estudiantes del programa por el interés y compromiso que demostraron durante toda su pasantía. El programa Career Readiness de HISD les dio la oportunidad de visitar las instalaciones de transporte terrestre y ver la colaboración de los estudiantes trabajando junto a los técnicos de diesel.

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Periodista ganadora del Pulitzer presenta a HISD su libro llamado La Travesía de Enrique

El pasado 26 de septiembre, un grupo numeroso de administradores de HISD conocieron más de cerca cuáles son los muchos desafíos que enfrentan algunos de sus estudiantes inmigrantes, gracias a la visita que les hizo la periodista ganadora del premio Pulitzer, Sonia Nazario, quien estuvo en la sede del distrito para compartirles su historia.

Sonia Nazario escribió La Travesía de Enrique para hacer una llamada de atención sobre las horribles experiencias que muchos menores no acompañados pasan al salir de Centroamérica para encontrarse con sus padres. También compartió su propia experiencia de recrear la caminata de un chico en busca de su madre y sugirió lo que los educadores pueden hacer para ayudarlos cuando llegan a Houston.

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Los niños que vienen a los Estados Unidos montados sobre vagones de trenes de carga, no sólo se enfrentan a una constante exposición a los elementos climáticos, sino también a la amenaza siempre presente de enfrentar robos, violaciones o asesinatos perpetrados por agentes policiales corruptos que están en los puntos de control o por mafiosos que vigilan la ruta del tren y que controlan los lugares donde se detiene. Sigue leyendo

Comunidad de Preparatoria Furr se informa sobre los planes de construcción de la nueva escuela

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Miembros de la comunidad de la Preparatoria Furr se reunieron el jueves por la tarde en la escuela para ver una presentación sobre el proceso de construcción y el diseño final de los planos de la nueva escuela que será construida en el marco del programa de bonos de HISD de 2012.

En una tercera reunión comunitaria, realizada antes del inicio de las obras de construcción, los casi 100 asistentes recibieron una descripción general del proyecto y tuvieron la oportunidad de oír la información proporcionada directamente por el arquitecto, el director del proyecto y el contratista principal.

Actualmente, el campus incluye nueve edificios permanentes y 15 temporales. El nuevo edificio de tres pisos, que ha sido diseñado con el objetivo de dar relieve a los programas de ciencias, tecnología, ingeniería y arte de Furr, tendrá un área de 182.000 pies cuadrados e incluirá espacios flexibles y coloridos que podrán configurarse para diferentes clases gracias al uso de puertas de vidrio corredizas y mobiliario movible.

“Yo estoy muy contenta con el diseño, y los estudiantes también”, dijo Bertie Simmons, directora de Furr. “Ha sido en placer colaborar con los arquitectos y con todo el equipo. Todos ellos prestaron atención a las sugerencias presentadas, no solo las mías, sino también las de los estudiantes, y trataron de implementarlas en la mayor medida posible”.

Más información sobre el proyecto

Mediante el programa de bonos de HISD de 2012, se asignaron $55.1 millones de dólares a la construcción de una nueva Escuela Preparatoria Furr. Los estudiantes continuarán asistiendo a clases en el edificio existente mientras se construye el nuevo en los campos de deporte adyacentes. Una vez que el nuevo edificio esté terminado, se demolerá el anterior y en su lugar se instalarán los nuevos campos de deporte.

“Este ha sido en estupendo proyecto para nosotros, una labor verdaderamente colaborativa”, dijo el arquitecto Eli Ochoa de la firma ERO Architects. “El aporte de los estudiantes ha sido vital para el proceso de diseño. Nos han proporcionado información muy útil sobre sus ideas para la nueva escuela”.

Vea cómo fue tomando forma la visión de la nueva Escuela Furr. (video)

Los asistentes estaban interesados en conocer más detalles sobre los espacios verdes planificados para la nueva escuela y los aspectos relacionados con la protección del medioambiente. Al igual que todas las escuelas del programa de bonos de 2012, Furr será construida con base en los estándares LEED fijados por el Consejo de Construcción Verde de EE.UU. para las instalaciones sostenibles.

Algunos vecinos de la zona expresaron su inquietud sobre el control del asbesto presente en el edificio actual.

“La seguridad es nuestra principal prioridad en la construcción y en la demolición”, dijo Sonny Fletcher, Director de Programas de HISD a cargo de supervisar este proyecto. “Contamos con un proceso completo diseñado para proteger la seguridad durante la etapa de control del asbesto. Por ejemplo, se instalarán equipos para vigilar el desplazamiento del aire tanto a favor del viento como en contra del viento. Tomamos este aspecto del trabajo con mucha seriedad y seguimos un estricto protocolo para proteger la seguridad de todos”.

Claudia Lopez, madre de alumnos de la Preparatoria Furr HS, asistió a la reunión con sus tres hijos y quedó muy bien impresionada con los planes.

“Me alegra mucho que vayan a construir un nuevo edificio; nuestra comunidad lo necesita”, dijo Lopez. “Esto será muy bueno, no solo para mis hijos, sino para todo el vecindario”.

El inicio de las obras de construcción del nuevo edificio se ha programado para diciembre de este año, y el trabajo finalizaría en el verano de 2016. La demolición de la escuela actual y la instalación de los nuevos campos de deporte concluiría en el otoño de 2016.

 

En memoria: Francis Marsilio Hollingsworth (1924-2014)

Marcile Hollingsworth

Marcile Hollingsworth

Marsilio (Francis) Hollingsworth falleció el 26 de septiembre de 2014, a la edad de noventa años. La gran contribución de la educadora del departamento de ciencias de HISD ha sido tan valiosa que después de su fallecimiento el centro de recursos del distrito ha sido nombrado  en su honor.

Hollingsworth, se unió al Equipo HISD como instructora de ciencias en 1961, pasó devotamente enseñando por 36 años a los estudiantes de Houston, después fue  directora de ciencias para todos los grados. Escribió las guías del plan de estudios y los manuales de laboratorio de química y física de HISD. Gracias a sus esfuerzos se creó el Departamento de Oceanografía y posteriormente se convirtió en el Centro de Recursos de Vida. “Fui su asistente durante un par de años y me enseñó el camino”, dijo Barbara Foots, sucesora en Hollingsworth como gerente de ciencias de HISD hasta su jubilación en 1998. “A pesar de que ella estaba a cargo; nunca fue mandona. Siempre consideró nuestras ideas y siempre tuvo tiempo para trabajar con los supervisores y maestros con sus programas de ciencias”. Hollingsworth obtuvo la Licenciatura en Química en la Universidad de Texas en Austin. Enseñó trigonometría para los pilotos de la Segunda Guerra Mundial como oficial de Marina y comenzó su carrera en su lugar natal como docente en Civil Mexia, Texas. Los servicios funerales están pendientes, se espera que el entierro sea en el Cementerio Veterans Memorial.

Reuniones comunitarias sobre conceptos de diseño y planos de escuelas del programa de bonos de 2012

El Distrito Escolar Independiente de Houston presentará otra ronda de reuniones comunitarias relativas a cinco escuelas con el fin de platicar sobre el progreso realizado en los proyectos del programa de bonos de 2012, mediante el cual se remodelarán o reconstruirán 40 escuelas para crear ambientes de aprendizaje aptos para el siglo XXI.

Las reuniones se llevarán a cabo en octubre e incluyen escuelas de los primeros dos grupos del programa de construcción. El objetivo es presentar un informe del trabajo realizado hasta el momento en el proceso de diseño y mostrar los planos de las escuelas, esquemas de los edificios y exteriores, y, en el caso de la mayoría de las escuelas, los diseños finales y los calendarios de las obras.

En cada escuela del programa de bonos, el distrito se ha comprometido a presentar al menos tres reuniones comunitarias que cubren las diferentes etapas del proyecto: planificación, diseño y construcción.

Para la mayoría de las escuelas, esta ronda de reuniones representa la tercera oportunidad de reunirse en comunidad para colaborar y participar en el proceso. La primera ronda de reuniones comunitarias se llevó a cabo en octubre y noviembre del año pasado para conocer opiniones sobre los diseños y conceptos preliminares. La segunda ronda tuvo lugar en febrero, marzo y abril para finalizar los diseños. Ahora, esta tercera ronda servirá para dar el puntapié inicial a la etapa de construcción del programa de bonos.

Una de las escuelas –Escuela Preparatoria Técnica de Energía– celebrará su primera reunión comunitaria. Ese proyecto, que tiene un costo de $37 millones de dólares, no se financiará con fondos del programa de bonos sino mediante otras fuentes de capital que incluyen donaciones privadas.

La información aportada en las reuniones comunitarias se usa para guiar el trabajo de docentes, personal escolar, administradores, estudiantes y otros miembros de la comunidad que integran el Equipo Asesor del Proyecto de cada escuela. Todos los proyectos se someten a una revisión final del plan y el presupuesto antes del inicio de la construcción para asegurar el cumplimiento con los presupuestos aprobados en las elecciones.

Todas las reuniones se llevarán a cabo entre las 6:30 a 7:30 p.m. Ver calendario a continuación:

Martes, Oct. 14 Escuela Preparatoria para las Artes Escénicas y Visuales 4001 Stanford
Jueves, Oct. 16 Escuela Primaria Condit 7000 South Third, Bellaire
Lunes, Oct. 20 Escuela Preparatoria Lee 6529 Beverly Hill St.
Martes, Oct. 21 Escuela Preparatoria Técnica de Energía 1808 Sampson
Martes, Oct. 28 Escuela Preparatoria DeBakey 3100 Shenandoah

 

Juliet Stipeche habla en su programa “Up Close” del Congreso Estudiantil y de Read Houston Read.

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El Programa de HISD “Up Close”, que conduce la presidenta de la Mesa Directiva Juliet Stipeche, es una plataforma para mostrar las iniciativas, programas educativos e información sobre el distrito escolar que le interesa a los estudiantes, los padres, los maestros y la comunidad. En septiembre, la presidenta Stipeche tuvo tres invitados con los que conversó. Dos de ellos fueron Cindy Puryear, directora de alfabetización del distrito y el director de la Escuela Primaria García, Aarón Domínguez, quienes hablaron acerca del programa de lectura de HISD, Read Houston Read. Además, Cindy Puryear opinó acerca del Congreso de Estudiantes de HISD que se formó con la participación de los miembros fundadores del mismo. Por otro lado, recibió la vista del galardonado matemático de la Universidad Rice, el Dr. Richard Tapia. Sigue leyendo

La comunidad de Sharpstown se reunió para conocer sobre la construcción de su nueva escuela

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Cerca de 35 miembros de la comunidad se reunieron el martes por la noche para escuchar cómo va el proceso de construcción y los conceptos de diseño de las nuevas instalaciones sostenibles siglo XXI de la Preparatoria Sharpstown. Sigue leyendo

Llega a los salones de HISD Bing in the Classroom de Microsoft

Una clase del Jardín de niños estudia las mariposas y pueden compartir la increíble aventura migratoria de las mariposas monarcas con la misma visión de los niños en un salón de clases en México. Eso es lo que desea Sylvia Huerta, maestra del Jardín de niños de la Escuela Primaria Memorial, usando en su escuela la tecnología escolar introducida por Microsoft.

La iniciativa de Microsoft, Bing in the Classroom ofrece el poder de la tecnología para buscar información sin tener que ver anuncios publicitarios, usando laptops y tabletas en el salón y lecciones de alfabetización digital. Los maestros de la Escuela Primaria Memorial enseñan a navegar usando en clase la tecnología. Sigue leyendo

Jóvenes estudiosos premiados por cumplir las metas de alfabetización

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La lectura incrementa el vocabulario, brinda mayor comprensión de palabras y mejora la habilidad de conversación. Varios estudiantes de HISD recibieron una recompensa adicional gracias a la aportación de dos socios comunitarios del distrito quienes apoyaron la alfabetización este verano.

Los estudiantes fueron reconocidos por participar en el Programa Extended Primary Year del distrito ofrecido en veintinueve escuelas primarias.

“El Equipo de Alfabetización de HISD se alió con Socios Estratégicos y Elves & More para regalar cien bicicletas a los niños que cumplieron sus metas de lectura, tuvieron excelente asistencia, conducta y mostraron una actitud ejemplar”, explicó la directora de Alfabetización, Cindy Puryear. “El Equipo de Alfabetización trabajará nuevamente con Elves & More las próximas vacaciones y premiará a 7.000 mil estudiantes por su arduo trabajo y determinación. Mil de ellos serán premiados por haber cumplido o superado sus objetivos de alfabetización.” Sigue leyendo