Archivo del Autor: HISD Communications

Maestras Asociadas del Mes homenajeadas en primarias Whidby y Hobby

Bajo un cielo nublado donde apenas se adivinaba el brillo del sol de media mañana, un remolino de tela azul y el sonido de un bombo invadieron el estacionamiento de la Escuela Primaria Whidby.

Al momento en que LaShunda Robinson salía por la puerta principal de la escuela, irrumpió un desfile liderado por la directora de Recursos Humanos Julia Dimmitt al frente de un alegre grupo de bastoneras, miembros de la banda, porristas y otros estudiantes de Whidby.

El desfile se llevó a cabo para festejar el nombramiento de Robinson como Maestra Asociada Dedicada de Achieve 180 del mes de abril.

«No tengo palabras», dijo Robinson viendo pasar el desfile. «Y eso no me sucede muy a menudo».

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Enfermeras del Mes de abril en la Primaria R.P. Harris y la Kinder HSPVA

El vestíbulo de la Preparatoria Kinder de las Artes Escénicas y Visuales (HSPVA) es contemporáneo y colorista. Esa mañana el sol entraba en la estancia reflejado por los rascacielos vecinos y Kimberlyn Jordan, enfermera de la escuela, salía del ascensor para fotografiarse para el anuario escolar.

Pero el personal de HSPVA tenía otros planes y la sorprendió nombrándola Enfermera del Mes de abril, a nivel de Preparatoria.

“Vi a todas esas personas ahí abajo y no sabía que estaba pasando”, dijo ella.

Pero Jordan, exmiembro de la Armada y dos veces veterana de combate, en seguida se dio cuenta de que la celebración era por ella. La enfermera comentó que solo hace lo que todos los demás hacen.

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Cinco escuelas representan a HISD en Competencia del Día de la Historia de Texas

Estudiantes de cinco de nuestras escuelas representaron al Distrito Escolar Independiente de Houston en la Competencia del Día de la Historia de Texas el 24 de abril.

Participaron en esta competencia estudiantes de la Academia de Biotecnología de la Facultad de Medicina de Baylor en la Escuela Secundaria Rusk, la Escuela Secundaria Black, la Escuela Preparatoria Carnegie Vanguard, la Escuela Magnet de Inmersión en mandarín y la Academia Preuniversitaria Femenina.

Esta competencia brinda a los estudiantes oportunidades para demostrar sus habilidades de investigación y razonamiento crítico en proyectos innovadores y creativos basados en un tema asignado. El tema de este año fue “La comunicación en la historia: la clave para comprender”.

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Tres escuelas de HISD reconocidas con el Premio a la Diversidad Femenina en Informática de AP

Tres escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston han sido reconocidas por el College Board.

Las Preparatorias Bellaire, North Houston Early College y la Academia Preuniversitaria Femenina han sido galardonadas con el prestigioso Premio a la Diversidad Femenina en Informática 2020 de AP. Solo 1,119 escuelas en el país han obtenido este galardón.

Para recibir el premio, cada escuela cumplió al menos uno de los dos siguientes criterios: El primero, tener al menos el 50 por ciento de representación femenina en uno o ambos exámenes de los cursos AP de informática; y el segundo, tener un porcentaje de mujeres que toman el examen y alcanzan o superan el de la población femenina de la escuela.

El premio busca escuelas que se esfuercen por conseguir una representación de géneros igualitaria en sus cursos de informática. Bellaire, North Houston ECHS y YWCPA han ampliado el acceso de las mujeres a la informática y han dado los pasos necesarios para garantizar la paridad de género.

Si desea saber más sobre este premio, haga clic aquí.

Preparatoria Lamar gana el premio Landmark 2021

La recién renovada Preparatoria Lamar ha ganado el premio Landmark 2021 del Houston Business Journal en la categoría de Educación.

El programa de premios anual reconoce los proyectos de bienes raíces sobresalientes que tienen un impacto significativo en el paisaje de Houston y contribuyen a la imagen, forma y carácter de la ciudad.

Para calificar el proyecto, el jurado en Lamar tuvo en cuenta la innovación de los interiores, el mejor uso de la tierra, el plan visual y el respeto por el medio ambiente.

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HISD participará en el programa de Asignación de Incentivo para Maestros

La próxima primavera, HISD participará en el programa de Asignación de Incentivo para Maestros (TIA) de la Agencia de Educación de Texas, que procura ayudar a los distritos a incrementar el éxito estudiantil y a reclutar y retener educadores de alta calidad.

HISD está deseoso de ser parte de este programa porque contribuirá a aumentar los salarios de los maestros de mayor rendimiento del distrito —sin costo o con costo mínimo para el distrito— y permitirá que los estudiantes tengan acceso equitativo a los maestros más eficaces.

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Voluntarios en las Escuelas Públicas cumple 50 años, reconoce homenajeados de 2020-21

Durante 50 años, la organización Voluntarios en las Escuelas Públicas (VIPS) ha brindado valioso apoyo al éxito de los estudiantes del Distrito Escolar Independiente de Houston. Esta alianza fue celebrada en una ceremonia virtual que tuvo lugar el viernes pasado para festejar el aniversario de la organización.

En su discurso de apertura del evento, la superintendente interina Dra. Grenita Lathan, señaló que VIPS cuenta con más de 44.000 voluntarios en las escuelas de HISD, el grupo más numeroso de voluntarios de la ciudad, a la par de organizaciones como el Banco de Alimentos de Houston y el Rodeo de Houston.

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Primaria Park Place recibe un merecido reconocimiento por su innovador programa de reciclaje escolar

Reciclaje no es algo a lo que generalmente un club de robótica para después de la escuela dedicaría su tiempo, pero RoboTigers de la Primaria Park Place no es un club cualquiera.

RoboTigers ganaron el primer puesto en All-Earth EcoBot Challenge, tras poner en marcha un ambicioso programa de reciclaje para toda la escuela y un concurso que tuvo como resultado 23,000 libras de material reciclado.

Este impresionante logro fue temporalmente ensombrecido por la pandemia, pero finalmente, casi un año después de ser declarada ganadora, a Park Place le llegó su momento de brillar: la semana pasada RoboTigers recibió una placa de honor por su contribución a la sostenibilidad.

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HISD en alianza con HERC para mejorar el proceso de selección de escuela del distrito

Estudio integral con HERC y UH para la creación de un nuevo método.

El Distrito Escolar Independiente de Houston se ha asociado con investigadores del Consorcio de Investigación Educativa de Houston (HERC) de la Universidad Rice y la Universidad de Houston para mejorar el proceso de selección de escuela del distrito y crear un plan para que sea más eficiente y equitativo y más fácil de usar para las familias.

Con el apoyo de Houston Endowment, el proyecto se basará en la recopilación de opiniones y comentarios de las familias, los estudiantes, la administración del distrito y el personal de las escuelas a fin de comprender mejor cuáles son los aspectos en que el proceso de selección de escuelas funciona bien e identificar elementos que se podrían mejorar. Además, se examinarán los datos y las pautas y políticas del distrito relacionadas con las opciones escolares.

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Aula agrícola de Gregory-Lincoln cultiva mentes jóvenes, echa raíces en la comunidad

Sentado a una mesa del restaurante Bludorn, en Midtown, usted esperará ver ciertas cosas: un comedor espacioso con iluminación moderna, la pared de vinos con cosechas de todo el mundo, y platos artísticamente presentados con ingredientes como hongos maitake, salsa Chermoula y erizo de mar.

Pero lo que quizás no espere ver es una zanahoria, acelga, judías verdes o col rizada, sembradas, cultivadas y cosechadas a escasa distancia del restaurante por un estudiante de tercer grado.

¿Cómo pasan estas verduras de las manos de un estudiante de primaria al plato del prestigioso restaurante de un chef con pedigrí Michelin?

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