Archivos de la categoría Escuela Magnet/Opciones Escolares

Ya están disponibles los resultados de todas las solicitudes de admisión Magnet

El nuevo sitio web de Opciones Escolares de HISD guiará a los padres durante el proceso de aceptación

Los resultados de las aproximadamente 65 000 solicitudes Magnet que se recibimos de casi 21 000 estudiantes de HISD, ahora están disponibles en el sitio Magnet para padres en www.hisdchoice.com.

Los padres también recibirán un correo electrónico en el que se les invitará a iniciar sesión en su cuenta para padres. Las notificaciones serán enviadas a partir de las 4 p.m. el viernes, 27 de marzo de 2015. El proceso tomará varias horas, por lo cual les pedimos que no se alarmen si no ven el mensaje enseguida. Además, se enviarán al domicilio indicado en las solicitudes del estudiante, cartas de notificación que les llegarán unos días después del viernes, por correo postal.

Sigue leyendo

Los estudiantes se convierten en pensadores internacionales en los programas del IB

El programa de Bachillerato Internacional (IB) de la Secundaria Fondren desafía a los estudiantes a pensar de una manera global o internacional por tal motivo, se les enseña habilidades de investigación para el diseño y la tecnología así como para la resolución de problemas; además, se les presenta nuevas ideas sobre lugares a nivel internacional, poblaciones y culturas.

Tamokia Thompson, a la derecha, posa para una fotografía con su hija, Cienna Alley, izquierda, en la Secundaria Fondren.

Tamokia Thompson, a la derecha, posa para una fotografía con su hija, Cienna Alley, izquierda, en la Secundaria Fondren.

Por ser un distrito en el que se puede elegir a qué escuela asistir, la Secundaria Fondren es uno de varios colegios del Bachillerato Internacional por el que las familias de HISD pueden optar. El riguroso y amplio programa IB les permite a los jóvenes convertirse en estudiantes bilingües y biculturales quienes estudian la multiculturalidad y la diversidad. La fecha límite para solicitar admisión a un programa del Bachillerato Internacional es el viernes, 19 de diciembre.

Hay 17 diferentes poblaciones estudiantiles en la Secundaria Fondren mismas que hablan más de veintiún dialectos y lenguas. La materia del idioma español es una de las ocho materias principales que se imparten en la escuela y en cada una de ellas se enseña por lo menos un elemento global o internacional.

Al aprender proporciones de relación en la clase de matemáticas, los estudiantes investigan la diferencia entre el dólar estadounidense y otras monedas del mundo y estudian monumentos como las pirámides de Egipto y la Esfinge para ver cómo funcionan las proporciones y así entender las relaciones entre los números. En la clase de historia, los estudiantes tienen la tarea de traducir al árabe un diario acerca de sus investigaciones y reflexiones sobre Arabia Saudita.

“El programa IB le dio a mi hija mecanismos de aprendizaje que le ayudaron a fortalecer su desempeño en las materias de matemáticas e inglés. También, la ayudaron a pensar de manera independiente”, dijo Tamokia Thompson, cuya hija se graduó de la Secundaria Fondren en junio. “El programa la ha desafiado a pensar de una manera independiente”.

Daniela Fuentes posa para una fotografía en la Secundaria Fondren, el 24 de noviembre de 2014.

Daniela Fuentes posa para una fotografía en la Secundaria Fondren, el 24 de noviembre de 2014.

Daniela Fuentes, de El Salvador, recibió un premio en el Concurso de Poesía Cívica de Houston gracias a un poema que escribió.

Todos los estudiantes de la Secundaria Fondren reciben lecciones de alta calidad y sus maestros han recibido entrenamiento según los estándares del Bachillerato Internacional o IB, Vanguard y del aprendizaje basado en proyectos para que con esas bases puedan desarrollar planes de estudio con un enfoque global.

“Si queremos que nuestros estudiantes estén preparados para desenvolverse en cualquier parte del mundo y no sólo en Houston, es vital que estudien los diferentes países”, dijo la coordinadora Magnet de la Secundaria Fondren, Melodye Montgomery. “Nuestros estudiantes necesitan esas habilidades si deseamos que sean competitivos para los retos del siglo XXI, pues son ellos quienes serán los líderes mundiales y no sólo los líderes aquí en los Estados Unidos”.

Lo mejor de eNews: La alumna de Carnegie que está solicitando admisión a 23 universidades

Aunque la mayoría de los alumnos que salen de la preparatoria están revisando su breve lista de los colegios y universidades a los que podrían asistir, una estudiante de la Preparatoria Carnegie Vanguard de HISD está haciendo exactamente lo contrario. Lea en la edición de eNews del 7 de noviembre de 2014 por qué Olaide Sode está forzándose a solicitar admisión a casi veinticuatro instituciones diferentes y cómo el programa EMERGE está ayudándola junto a otros estudiantes en desventaja económica, para llegar alto.

Éstas son otras historias de esta edición:

• Un recordatorio de que ya están disponibles las solicitudes de admisión en línea para los Programas Magnet del distrito para el año escolar 2015-2016 y sus nuevos recursos están haciendo que sea más fácil que nunca para que los padres encuentren el programa adecuado para sus hijos.

• El nuevo programa del distrito Read Houston Read y un llamado urgente del Dr. Grier para que se unan más voluntarios.

• Una mirada a la ceremonia de colocación de la primera piedra del nuevo edificio de la Primaria Condit, la primera escuela que se va a construir con el programa de bonos 2012 del distrito.

Para recibir eNews automáticamente todas las semanas en su correo electrónico, sólo tiene que visitar www.houstonisd.org/subscribe.

HISD propone nuevo Magnet de inmersión al idioma árabe para satisfacer necesidades en comunidad culturalmente diversa

Preparado para cumplir con las exigencias de una economía global cada vez más competitiva y de una creciente población árabe-americana, el Distrito Escolar Independiente de Houston ha propuesto la creación de su primera Escuela Magnet de Inmersión al Idioma Árabe.

Si la propuesta de establecer este programa de doble vía es aprobada por la Mesa Directiva de Educación de HISD, Ia escuela abriría sus puertas en el otoño de 2015 con dos clases de Prekindergarten y dos clases de Kindergarten. Cada año se añadiría un nivel escolar a medida que los estudiantes avancen, hasta el quinto grado.

Los representantes de la Mesa someterán la propuesta a votación la próxima semana durante su junta regular que tendrá lugar el 13 de noviembre a las 5:00 p.m. en el Auditorio de la Mesa Directiva ubicado en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th Street.

“Houston es una de las capitales de la energía líderes del mundo, y tiene fuertes vínculos económicos con el Oriente Medio”, dijo el Superintendente de HISD, Dr. Terry Grier. “La combinación de esos factores crea para nuestra ciudad una significativa demanda de fluidez en el idioma árabe, y nosotros queremos satisfacer esa demanda”.

En HISD, el árabe es el segundo idioma que más comúnmente se habla en los hogares. Un equipo funcional interdisciplinario a cargo de analizar los datos de los idiomas del distrito determinó que la escuela debería enfocarse en el lenguaje árabe estándar moderno.

Las investigaciones realizadas demuestran que los estudiantes que aprenden dos idiomas se favorecen de beneficios académicos y sociales con efectos a largo plazo. Además, estudiar un idioma extranjero mejora las habilidades analíticas de los estudiantes, realza su memoria y su capacidad creativa, y les permite adquirir un mayor entendimiento de su propia cultura y desarrollar una actitud más positiva hacia otras culturas. Por otra parte, hablar más de un idioma aumenta el valor de los jóvenes en el mercado laboral.

La Escuela Magnet de Inmersión al Idioma Árabe estaría ubicada en 812 W. 28th Street, un sitio que anteriormente albergó a la Escuela Primaria Holden y a la Escuela Preparatoria Técnica de Energía. Sería necesario realizar algunas renovaciones, por ejemplo, mejoras de los equipos de iluminación y tecnología, los baños y los sistemas de calefacción y enfriamiento del aire.

HISD cuenta con una comprobada trayectoria en el establecimiento de exitosas escuelas de inmersión. Además de dos escuelas totalmente dedicadas al idioma español, el distrito cuenta con la Escuela de Inmersión al Lenguaje Mandarín Chino, que abrió sus puertas con matrícula completa en el año 2012. Para el segundo año de funcionamiento, tenía cuatro aspirantes para cada plaza disponible.

Padres y estudiantes exploraron la variedad de opciones educativas en la Noche de Opciones Escolares

La oficina de Opciones Escolares organizo en la Escuela Secundaria Burbank una noche informativa donde los padres que tienen hijos en Secundaria aprendieron sobre más de 40 programas que sus hijos pueden elegir ir para la Preparatoria.

“Es bueno ver que nuestros hijos tienen tantas oportunidades en HISD”, dijeron Rubín y Laura Precella, quienes asistieron al programa con su hija y su sobrino, ambos estudiantes están en el octavo grado en la Escuela Rice. “Sólo queremos aprender más sobre los diferentes programas para que podamos elegir uno que ayudará a nuestros hijos a hacer su marca en el mundo.”

Alrededor de 200 padres y estudiantes asistieron a la sesión informativa sobre el proceso de solicitud Magnet y sobre las distintas opciones de las Preparatorias de HISD como las Academias Futuro, las Escuelas Chárter y las Escuelas Especializadas, que incluyen la Escuela Preparatoria de la Ley y la Justicia y la Escuela Preparatoria para las de Artes Escénicas y Visuales. Los especialistas del programa de la Preparatoria así como los coordinadores Magnet estuvieron presentes para contestar preguntas y para compartir los materiales del programa.

Varias sesiones Informativas están programadas, en todo el distrito, en octubre para aquellos que van a ir a la Secundaria y/ o a la Preparatoria para asegurar que los padres estén bien informados antes de decidir si van a asistir a una escuela que no es Magnet o una escuela Magnet.

La solicitud Magnet estará disponible en línea el 1 de noviembre hasta el 19 de diciembre -fecha límite para solicitar un programa especializado en la primera ronda del proceso de solicitud. El 27 de marzo se enviarán a los padres la información sobre el estado de su solicitud.

Durante el evento se alentó a los padres a que aprendan todo sobre: los Programas de la Preparatoria, las Escuelas Preparatorias Magnet, las Escuelas Especializadas, las Escuelas Chárter y sobre las Escuelas del Vecindario-la cuales no requieren llenar una solicitud.

“Las escuelas de vecindario también son una opción interesante ” dijo Marcos Shenker, Superintendente Auxiliar del Departamento de Opciones Escolares “Una de las ventajas de ir a la escuela de su vecindario es que su hijo automática entra a la escuela y aún podrá tener transporte escolar. ”

Para solicitar admisión a las Escuelas Especiales, que no son Magnet, incluyendo las Escuelas Chárter y las escuelas como HSPVA, los padres deberán contactar directamente las escuelas y si aceptan a su hijo los padres deberán hacer sus propios arreglos de transporte para ir a la escuela tanto en la mañana como a la salida de clases. Si su hijo quiere ir a una de las Academias Futuro, tendrá que escoger entre ocho programas y solicitar admisión a uno. Estas academias ofrecen formación en las áreas de la fuerza laboral con más demanda, y la oportunidad de ganar un título asociado gratuito de Houston Community College mientras cursa la preparatoria.

Al explorar los diferentes programas, Shenker aconsejó a los padres que seleccionen uno que se adapte a los intereses de sus hijos. “Es importante que sepan lo que sus hijos le gusta hacer, qué temas les interesan más, y cuáles son sus metas académicas y para la vida en general”, dijo Shenker.

Jesús Montes es un estudiante del octavo grado y se centró en aprender más sobre la Escuela Preparatoria de la Ley y la Justicia, ya que él está interesado en ser un abogado.

“Desde que era un niño pequeño, siempre me ha gustado mirar a la policía y ver películas de crimen”, dijo Montes. “Así es como me interesé en la Ley. Esta noche aprendí más sobre los beneficios para los estudiantes y las oportunidades de becas de está escuela”.

Noche informativa para Padres- Escuela Secundaria

Las sesiones de Opciones Escolares comienzan a las 6 pm en estas escuelas:

• 9 de octubre – Primaria Berry, 2310 Berry, 77093

• 16 de octubre – Primaria Walnut Bend, 10620 Briar Forest, 77042

• 23 de octubre – Primaria Red, 4520 Tonawanda, 77035

• 30 de octubre – Primaria Whidby, 7625 Springhill, 77021

• 18 de noviembre – Primaria Crespo, 7500 Office City, 77012

• 3 de diciembre – Primaria Shadydale, 5905 Tidwell, 77016

Noche informativa para Padres Escuela Preparatoria

• 13 de octubre – Secundaria Revere, 10502 Briar Forest, 77042

• 22 de octubre – Secundaria Pershing, 3838 Bluebonnet, 77025

• 28 de octubre – BCMA en Ryan, 2610 Elgin, 77004

• 17 de noviembre – Secundaria Stevenson, 9595 Winkler, 77017

• 02 de diciembre – Secundaria Forest Brook, 7525 Tidwell, 7701

Volar con confianza: Nuevos simuladores de la Preparatoria Sterling preparan a los estudiantes para el despegue de su carrera

Momentos después de sonar el timbre de salida de la última clase del día, Jacqueline Vickers, alumna de la Escuela Preparatoria Sterling, se abrocha el cinturón de seguridad dentro del simulador de vuelos y se prepara para el despegue.

[su_youtube url=”https://www.youtube.com/watch?v=Ipvy2fgFkT4″]

Con sus manos apoyadas en el yugo de vuelo, observa el panel de control y la pantalla de video que se extiende frente a ella a la ancho de la cabina y muestra una imagen digital de la ciudad de Houston.

“Me encanta todo lo relacionado con la aviación; saber que uno está en el aire y haciendo algo que la mayoría de la gente piensa que es imposible”, dice Vickers mientras practica en una de las dos nuevas estaciones de entrenamiento de vuelo de Sterling.

Los simuladores Redbird fueron instalados recientemente en una sala de clases de aviación de Sterling para enriquecer el programa magnet de ciencias de aviación con aparatos de entrenamiento de vuelo para 60 alumnos. Estos aparatos, adquiridos con fondos del Departamento de Preparación Profesional del distrito, permiten a los estudiantes practicar el vuelo antes de encontrarse en la cabina de mando de un avión real.

Pocos distritos escolares del país ofrecen simuladores de vuelo a sus estudiantes, y por lo general estos equipos se usan para entrenar a personas mayores. Los estudiantes pueden usar los simuladores para volar desde cualquier aeropuerto del mundo, registrar su tiempo de vuelo y mirar videos de sus vuelos en la máquina.

Los estudiantes comenzaron a usar los simuladores a principios del ciclo escolar 2014-2015. Los aparatos serán un componente muy importante de la nueva escuela Sterling que será construida con fondos del programa de bonos de 2012 a fin de ofrecer un ambiente de aprendizaje apto para el siglo XXI que ponga de relieve el programa de aviación de la escuela. Los simuladores estarán ubicados cerca de un hangar en el nuevo edificio transparente que permitirá a los estudiantes ver aviones en vuelo en el Aeropuerto William P. Hobby, localizado a menos de cinco millas de la escuela.

“Los simuladores son muy valiosos porque ofrecen a nuestros estudiantes muchas oportunidades de colaboración y aprendizaje basado en proyectos”, dijo Edward Mitchell, director de Sterling. “Esto nos permitirá brindar a nuestros estudiantes de operaciones y logística global la oportunidad no solo de practicar en situaciones de vuelo simuladas, sino de observar en detalle microscópico el equipo y el sistema hidráulico”.

Los simuladores complementan lo que los estudiantes ya están aprendiendo en sus clases de aviación sobre tecnología de aviones y distribución y logística del transporte, ofreciéndoles una experiencia interactiva y práctica. Dentro del simulador, los estudiantes pueden descubrir lo que se siente al estar en un avión real y experimentar y controlar el curso y movimiento de la máquina.

“Recuerden que al ir adquiriendo velocidad en el aire el avión se elevará más”, dijo el profesor de aviación, Marvin Smith, dirigiendo a una alumna en el simulador. “Ella se maneja muy bien por la pista y no se desvía”.

Este mes, Smith trabajó con los estudiantes enseñándoles sobre patrones de vuelo en el simulador. También practicaron despegues, aterrizajes y cambios de dirección usando el yugo, que a su vez mueve toda la maquinaria en respuesta a los cambios de rumbo.

Smith, que creció en contacto continuo con aviones, comenzó a volar hace 20 años después de recibir un título de ciencia aeroespacial de la Universidad Texas Southern. Dice que los detalles y el panel de control del simulador son iguales a los de la cabina de un avión real y permiten a los estudiantes elegir puntos específicos de destino en Houston. También es posible especificar condiciones meteorológicas para que los estudiantes practiquen el vuelo en diferentes estados del tiempo.

[photoshelter-gallery g_id=”G0000GCCbHiwFFp8″ g_name=”20140905-Aviation” width=”600″ f_fullscreen=”t” bgtrans=”t” pho_credit=”iptc” twoup=”f” f_bbar=”t” f_bbarbig=”f” fsvis=”f” f_show_caption=”t” crop=”f” f_enable_embed_btn=”t” f_htmllinks=”t” f_l=”t” f_send_to_friend_btn=”f” f_show_slidenum=”t” f_topbar=”f” f_show_watermark=”t” img_title=”casc” linkdest=”c” trans=”xfade” target=”_self” tbs=”5000″ f_link=”t” f_smooth=”f” f_mtrx=”t” f_ap=”t” f_up=”f” height=”400″ btype=”old” bcolor=”#CCCCCC” ]

“Cuando los estudiantes están inmersos en este tipo de entorno y tienen puestos sus auriculares gemelos de piloto, es muy beneficioso para ellos porque verdaderamente pueden imaginarse volando”, señaló Smith. “No tendrán que esperar tanto tiempo por su turno para volar porque ya están adquiriendo las habilidades que necesitan para pasar la práctica de vuelo”.

El alumno Ronald Mejía pasó su práctica de vuelo el año pasado. Ahora tiene una licencia de piloto privado y es miembro de un club de aviadores.

“Me gusta practicar en el simulador antes de salir al campo para estar mejor preparado cuando llegue el momento de estar en el avión real”, dijo Mejía. “Cuando me subo al avión, siento más confianza”.

Para cuando se gradúe de la preparatoria en la primavera, Mejía tiene pensado asistir a la Academia Naval de EE.UU. y más adelante ser piloto militar. Ha llevado a su profesor y al director de la escuela en vuelos que condujo, y hasta quiere llevar un día al Superintendente, Terry Grier.

“El programa de aviación me ha abierto muchas puertas”, dijo Mejía. “Es importante seguir mejorando el programa porque demuestra a los estudiantes que hay más en el mundo para ver que lo que conocemos donde vivimos. Vamos al aeropuerto de Galveston y practicamos aterrizajes y patrones de vuelo. Estamos adquiriendo experiencias en el mundo real”.

¿Aún está buscando escuela? Acuda a la próxima feria de primavera de opciones escolares

Si usted está buscando una escuela especializada de HISD para el año escolar 2014-2015, asegúrese de acudir a la feria de primavera de opciones escolares el sábado, 26 de abril de 10 a.m. a 1 p.m., que se celebrará en el Northwest Mall, 9500 Hempstead Highway. La feria recibirá a más de 70 escuelas, muchas de las cuales están reclutando activamente para el próximo año escolar.

Éstas son las escuelas que participan:

 ESCUELA PRIMARIAS

Escuela Primaria Burbank

Escuela Primaria Burnet

Escuela Primaria Carrillo

Escuela Primaria Codwell

Escuela Primaria Crespo

Escuela Primaria DeZavala

Escuela Primaria Dodson

Escuela Primaria Emerson

Escuela Primaria Herrera

Escuela Primaria Lantrip

Escuela Primaria Lockhart

Escuela Primaria Memorial

Escuela Primaria Roosevelt

Escuela Primaria Scroggins

Escuela Primaria Shearn

Escuela Primaria Sinclair

Escuela Primaria Whidby

Escuela Primaria Windsor Village

ESCUELAS SECUNDARIAS

Escuela Secundaria Black

Escuela Secundaria Burbank

Escuela Secundaria Fleming

Escuela Secundaria Grady

Escuela Secundaria Gregory-Lincoln K-8

Escuela Secundaria Hamilton

Escuela Secundaria Marshall

Escuela Secundaria Revere

Escuela Rusk K-8

Escuela Secundaria Welch

Escuela Secundaria Williams

PREPARATORIAS Y ESCUELAS MULTINIVEL

Escuela Preparatoria Austin

Escuela Preparatoria Davis

Escuela Preparatoria Furr

Academia de Estudios Internacionales de Houston

Escuela Preparatoria de Justicia Criminal y Leyes

Escuela Preparatoria Kashmere

Escuela Jane Long

Escuela Preparatoria Scarborough

Escuela Sharpstown de Estudios Internacionales

Escuela Preparatoria Sterling

Academia Texas Connections de Houston

Escuela Preparatoria Waltrip

Escuela Preparatoria Washington

Academia Preparatoria Masculina

Academia Preparatoria Femenina

En la feria de opciones escolares los padres podrán obtener información sobre los programas Magnet, Montessori, Vanguard, multilingües, de doble vía y de pre escolar que aún estén disponibles. También se informará sobre las escuelas chárter, escuelas de profesiones, las Academias Futuros, los programas de bachillerato internacional y las preparatorias early college.

Para mayor información o para solicitar cualquiera de los programas antes mencionados, visite el sitio de internet de la oficina de Opciones Escolares.

El periodo para aceptar su lugar a los programas Magnet y Vanguard termina este viernes

La fecha límite es el viernes, 11 de abril para que los estudiantes que solicitaron admisión a un programa Magnet o  Vanguard para el año escolar 2014-2015, acepten un espacio en una de las escuelas en la que se le dio admisión.

Los padres deben notificar a la escuela directamente o aceptar a través del tablero en línea de la oficina de Opciones Escolares. Su aceptación será definitiva una vez que complete los pasos indicados cuando haga su selección.

“La aceptación de un estudiante no lo remueve de las listas de espera de otras escuelas”, dijo la Dra. Lupita Hinojosa, oficial de servicios escolares. “Sin embargo, van a rechazar todas las otras ofertas cuando acepten la escuela de su elección”.

Si un estudiante está en la lista de espera de tres escuelas continuará estando en dicha  lista, independientemente de que acepte la admisión a otra escuela. Si al mismo estudiante se le ofreció la admisión a otras cinco escuelas, las declinará una vez que acepte la escuela de se elección.

Debido a que las listas de espera son fluctuantes, animamos a los padres a que las revisen en línea frecuentemente para ver las actualizaciones de los lugares. Si no está seguro acerca de su lugar en una lista de espera, vea primero las listas en el tablero en línea de la Oficina de Opciones Escolares en http://houstonisdschoolchoiceapplication.com/.

Cualquier persona que crea que su número de lista de espera no es correcto debe comunicarse con la línea directa de Opciones Escolares al 713- 556- 6947 ó por correo electrónico en magnetonlineapplicationhelp@houstonisd.org.

Después de la fecha límite del 20 de diciembre para la primera ronda de la lotería, la oficina de Opciones Escolares de HISD continuó aceptando solicitudes de admisión para todos los programas Magnet y Vanguard. Las solicitudes que se presentaron fuera del plazo del 20 de diciembre se manejarán en el orden en que fueron llegando. Los estudiantes que solicitan admisión a programas con lugares disponibles se aceptarán en el orden en que hicieron la solicitud, siempre y cuando cumplan  con los requisitos y después de que se haya tomado en cuenta las listas de espera.

Cuando los estudiantes que hicieron su solicitud antes del 20 de diciembre y que participaron en la lotería, acepten o rechacen sus ofertas, se publicará un nuevo documento que enumerará las escuelas con lugares disponibles, en el sitio de internet de la Oficina de Opciones Escolares de HISD.

Para preguntas frecuentes visite el sitio www.houstonisd.org/schoolchoice

Dedicatoria de ala médica en Secundaria Hartman

Esta nueva adición de la Escuela Secundaria Hartman no solo beneficiará a los alumnos, sino que también acogerá a la comunidad para que disfrute de algunos de los servicios que ofrece.

Hartman, una escuela que alberga un programa magnet de ciencia médica, dedicó una nueva ala el jueves. El área cuenta con un laboratorio de hospital donde los estudiantes pueden recibir capacitación práctica para la atención de pacientes, y un centro de acondicionamiento físico abierto a las familias de la comunidad local.

El equipo médico y de acondicionamiento físico fue donado por Memorial Hermann Health System, una institución dedicada al cuidado de la salud asociada con esta escuela.

[photoshelter-gallery g_id=’G0000hxY5ml8Ci5I’ g_name=’Hartman-medical-wing’ width=’600′ f_fullscreen=’t’ bgtrans=’t’ pho_credit=’iptc’ twoup=’f’ f_bbar=’t’ f_bbarbig=’f’ fsvis=’f’ f_show_caption=’t’ crop=’f’ f_enable_embed_btn=’t’ f_htmllinks=’t’ f_l=’t’ f_send_to_friend_btn=’f’ f_show_slidenum=’t’ f_topbar=’f’ f_show_watermark=’t’ img_title=’casc’ linkdest=’c’ trans=’xfade’ target=’_self’ tbs=’5000′ f_link=’t’ f_smooth=’f’ f_mtrx=’t’ f_ap=’t’ f_up=’f’ height=’400′ btype=’old’ bcolor=’#CCCCCC’ ]

 

La Mesa Directiva votó para re orientar Jones y cerrar Dodson

La Preparatoria Jones se convierte en Futures Academy y los estudiantes de la Primaria Dodson se trasladarán a las Primarias Blackshear, Lantrip y Rusk

La Mesa Directiva de HISD sometió a votación este jueves, la propuesta de convertir a la Preparatoria Jones en una Futures Academy especializada y el resultado fue de 6 votos a favor y 3 en contra, de las representantes Rhonda Skillern-Jones, Anna Eastman y Paula Harris. Los miembros también votaron 5 a favor y 4 en contra para cerrar la Primaria Dodson. Anna Eastman, Rhonda Skillern-Jones, Wanda Adams y Paula Harris se oponían a su cierre. Estos votos se dieron después de semanas de debate y conversaciones en las que tomaron en cuenta los comentarios de cerca de 75 ciudadanos preocupados, que opinaron durante la reunión.

La Mesa Directiva aprueba las políticas necesarias para poner en marcha el Proyecto de Ley 5 para el año académico 2014 – 2015

La Mesa Directiva votó también el jueves para aprobar un plan oficial de graduación para los estudiantes de preparatoria el cual requiere que los estudiantes que cursen el octavo grado este año,  la generación 2018, estudien apegados al nuevo Programa de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos. Bajo este plan, los estudiantes deben tomar Álgebra II y ganar créditos por el área de concentración específica que hayan elegido. Esta vía  les permitirá ser elegibles para admisión automática a universidades estatales, siempre y cuando al graduarse se encuentren entre el 10% de los estudiantes de su generación que lograron el mayor nivel de rendimiento.

 Además, la Mesa Directiva aprobó la nueva política de asistencia escolar y una forma nueva de grados que garantice que la calificación de un estudiante refleje su nivel de dominio en las asignaciones. HISD ha programado reuniones  comunitarias en cada distrito geográfico y en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White para informar a los estudiantes y a los padres de estos cambios.

Los representantes votan para ampliar el programa de doble vía en una escuela

Los representantes también aprobaron la ampliación hasta el octavo grado del programa Magnet de la primera escuela de inmersión al chino mandarín de HISD. El chino mandarín es el idioma más hablado en el mundo y el comercio entre Texas y China ha aumentado más del 600 por ciento en la última década. Texas es el segundo después de California, entre los estados que hacen la mayoría de los negocios con China.

Reunión mensual de la Mesa Directiva se llevó a cabo a las 4 p.m. el jueves, 13 de marzo de 2014, en el auditorio de la Mesa Directiva del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, en el 4400 W. 18th Street. Para una copia completa de la agenda de reunión de la Mesa Directiva, haga clic aquí.

 

El voto de los representantes en cuanto al destino de  la Preparatoria Jones permite que los estudiantes cumplan con los requisitos de graduación al mismo tiempo ganan certificaciones industriales, créditos universitarios y un grado de asociado como parte de un modelo de doble matrícula. Esta escuela no tendrá límites en su área de asistencia pero no ofrecerá el programa atletismo. Los estudiantes de la Preparatoria Jones se reubicarán en  las Preparatorias Worthing y Sterling pero tendrán acceso de inscripción prioritaria si desean quedarse en la escuela que se creará en su lugar.

A partir del próximo año, los estudiantes de la actual zona de la Primaria Dodson se re zonificarán de manera permanente  a las primarias cercanas como BlackshearLantrip y Rusk. El programa Montessori se mudará a la Primaria Blackshear.

“Discutir acerca de cerrar escuelas nunca es fácil”, dijo el superintendente de HISD, Terry Grier. “Sin embargo, debemos continuar conversando acerca del tamaño de las escuelas y de su eficacia. No hacerlo podría ser perjudicial para nuestras comunidades y para los estudiantes que residen en ellas. El objetivo sigue siendo la creación de escuelas mejores  y más fuertes”.

Desde el mes de enero, cuando los funcionarios del distrito propusieron el cierre de cinco escuelas: Nathaniel P. Henderson, Port Houston, Dodson, Fleming y Jones, han estado escuchado los comentarios de los estudiantes, los padres de familia y de otros miembros de la comunidad,  pero el diálogo no tendrá fin. “Al hacer nuestras propuestas para la Preparatoria Jones y la Primaria Dodson tomamos en cuenta los comentarios que hicieron nuestros grupos de interés y con ellos trabajaremos mientras ejecutamos los planes que el día de hoy aprobó la Mesa Directiva”, dijo el superintendente Grier .

Los representantes también aprobaron por unanimidad el ajuste de los límites de asistencia para el Centro Educativo Billy K. Reagan K- 8.