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Cumbre para padres hispanos ofrecerá talleres y recursos gratis para la familia

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La representante del Distrito IX en la Mesa Directiva de HISD, Wanda Adams, en alianza con Family Learning Academy presentará la Cumbre para Padres Hispanos del Distrito IX el sábado, 7 de marzo, entre las 8:00 a.m. y la 1:00 p.m. en la Escuela Primaria Anderson (5727 Ludington 77035). Esta función gratuita permitirá conectar a las familias con los recursos que necesitan para promover el éxito estudiantil.

El evento constará de paneles, talleres y una feria de recursos comunitarios con información para los padres sobre varios temas, entre otros, cómo ayudar en casa a los estudiantes de Inglés como Segundo Idioma (ESL), el desarrollo de la lectoescritura en los niños menores, la participación activa en la comunidad escolar, y cómo pagar los estudios universitarios. Raúl Peimbert, presentador de noticias Univision 45 y ganador del premio Emmy, estará a cargo del discurso principal de la cumbre; y Juliet Stipeche, representante de la Mesa Directiva de HISD, facilitará un panel sobre recursos del distrito.

“Deseo que todos los padres del Distrito IX tengan acceso a los recursos educativos que los equiparán con los conocimientos necesarios para ayudar a sus hijos a tomar las mejores decisiones sobre su futura educación, los estudios universitarios y las carreras”, dijo la representante Adams.

A las 8:00 a.m. se servirá un desayuno ligero y comenzará la inscripción de los asistentes. El panel y todos los talleres se presentarán con traducción, en inglés y en español. Además, habrá rifas y se proveerá atención de niños gratuita y un almuerzo.

Para ver más detalles, visite el sitio www.houstonisd.org/FLA o comuníquese por teléfono con el Departamento para la Participación Activa de la Comunidad de HISD llamando al 713-556-7290.

Respuestas a sus preguntas para el regreso a clases

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Bienvenidos al año escolar 2014-2015. Sabemos que podría tener preguntas como los procedimientos de inscripción, el transporte o el código de vestimenta y por eso hemos hecho una lista de la información que con mayor frecuencia nos solicitan. Si usted tiene otras preguntas, por favor, háganoslo saber en la sección de comentarios más abajo y las revisaremos.

Escuelas

Por la zona en que vivimos ¿qué escuela le corresponde a mi hijo?

Llame al Departamento para la Asignación de Zonas al 713-556-6734 o utilice nuestra herramienta Elija una escuela. También puede acceder a los mapas de la zona de asistencia aquí. 

¿Cómo y cuándo inscribo a mi hijo para la escuela?

Cada escuela ha determinado sus propias fechas y horas. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den esa información.

La escuela donde planeaba inscribir a mi hijo está llena. ¿Qué hago ahora?

Por favor, póngase en contacto con la Oficina para la Elección de Escuelas al 713-556-6947.

Quiero que mi hijo asista a otra escuela. ¿Qué debo hacer?

Por favor llame al Departamento de Transferencias Estudiantiles al 713-556-6947. También puede encontrar más información sobre las inscripciones y trámites relacionados aquí.

¿Qué útiles necesita mi hijo?

Si no le dieron una lista antes del comienzo de la escuela, los maestros se la darán a los estudiantes los primeros días de clases. Por favor comuníquese con la escuela o con el maestro de su hijo directamente para que le de información adicional.

¿Mi hijo tiene que usar un uniforme?

Es posible. Haga clic aquí para encontrar una lista de las escuelas y sus requerimientos. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den más información sobre el código de vestimenta.

El horario de mi hijo no es el que él quería. ¿Quién puede arreglarlo?

Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le ayuden.

Transporte

¿Mi hijo puede viajar en el autobús escolar hacia la escuela y de regreso a casa?

Visite la página de Internet del Departamento de Transporte para informase sobre los requisitos de elegibilidad.

¿Cómo puedo encontrar la parada de autobús de mi hijo y el horario en que tiene que estar allí?

Visite la página del distrito y busque la pestaña Rutas de Autobús (en inglés) donde las podrá consultar. Si necesita ayuda adicional, llame al Departamento de Transporte al 713-613-3040.

Mi hijo asiste a una escuela Magnet. ¿Cómo solicito su transporte en autobús escolar?

Usted debe solicitar su transporte en la escuela de su hijo. Si necesita ayuda adicional, por favor llame al Departamento de Programación de Rutas al 713-613-3040.

Comidas

¿Mi hijo tiene derecho al almuerzo gratis o a precio reducido?

Se les servirá el almuerzo a todos los estudiantes en 166 escuelas, independientemente de los ingresos de su familia. Si la escuela de su hijo no es una de esas escuelas, es puede hacer una solicitud para almuerzo gratis o a precio reducido. Si desea más información, póngase en contacto con el Departamento de Servicios de Nutrición al 713-491-5700.

¿Qué hay en los menús de desayuno y almuerzo?

Usted puede encontrar los menús aquí.

Mi hijo tiene alergias a ciertos alimentos. ¿Cómo puedo saber qué alérgenos se encuentra en la comida que el distrito sirve?

Usted puede buscar si lo que se sirve en el menú tiene alérgenos aquí.

Varios

¿Hay algún lugar en donde apliquen inmunizaciones o donen útiles escolares?

Aquí encontrará una lista de lugares donde se aplica vacunas gratis. Haga clic aquí para obtener información sobre las vacunas que su hijo necesita. Para obtener información sobre los lugares en donde uno puede obtener útiles escolares llame a la ciudad de Houston al Departamento de ayuda comunitaria de la alcaldesa al 832-393-0939

¿Cómo puedo conseguir la boleta de calificaciones de mi hijo?

Visite el sitio de Internet del Departamento de Records Inactivos para obtener instrucciones.

¿Cuáles son los días festivos y días de salir temprano de este año?

Vea el calendario académico del distrito aquí.

 ¿Cuál es la norma de asistencia del distrito?

Haga clic aquí para obtener información acerca de las ausencias y llegadas tarde.

¿Cómo puedo ver las calificaciones, tareas y los reportes de progreso de mi hijo?

Por favor, visite el sitio de Internet del distrito y de clic en la pestaña de Padres y Alumnos para acceder o para registrarse en Parent Student Connect, que está disponible en el lado izquierdo de la pantalla.

¿Cómo puedo obtener la información más reciente sobre lo que está sucediendo en Houston ISD?

Visite www.houstonisd.org y síganos en Twitter y Facebook.

¿Cuál es el horario de trabajo de la oficina central del distrito y dónde está?

El Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White está abierto de lunes a viernes, de 8 a.m. a 5 p.m. a lo largo de todo el año escolar. Éste se ubica en 4400 W. 18th St., cerca de la intersección de la carretera 290 y la interestatal 610.

Necesito más ayuda ¿A quién le puedo llamar?

Para obtener más ayuda, llame al Centro de Información del distrito al 713-556-7200

HISD reconoce a sus más destacados voluntarios ‘helping us grow’ de 2014

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Los homenajeados de este año sirven en Bellaire, Jones y en cuatro escuelas Montessori

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Cada año, miles de padres, empresas y socios de la comunidad apoyan la educación pública ofreciendo su tiempo en las escuelas de HISD o participando en otras actividades que contribuyen al crecimiento de los vecindarios y cada primavera, HISD selecciona de entre sus filas a los más destacados voluntarios.

Este año, a los cuatro finalistas se les reconoció como ganadores del premio, durante una ceremonia especial celebrada en la sede del distrito el 8 de mayo. A continuación se muestra una lista de los ganadores:

  • Premio Jean Davis Myers: Amigos de Montessori
  • PremioParent Partner: Sandra Johnson (PreparatoriaBellaire)
  • Premio de Voluntariado Juvenil: Marina Finley (Preparatoria Bellaire)
  • Premio Mayor Charles Harding: Rev. Eugene Jones (Preparatoria Jones)

El reconocimiento más alto, el premio Jean Davis Myers, se presenta a un individuo o grupo cuyos programas o actividades de voluntariado hayan tenido un efecto positivo en los estudiantes en varias escuelas de HISD. Debe su nombre a un empleado que se retiró en 1990 con 33 años de servicio para HISD y que pasó 20 de ellos como director ejecutivo del Programa de Voluntarios de las Escuelas Públicas.

Este año, Amigos de Montessori (FOM por sus siglas en inglés) fueron seleccionados como ganadores del premio Jean Davis Myers por su incansable apoyo a los programas Montessori del distrito. Originado en 1994 por un grupo de padres de familia y miembros de la comunidad dedicado a la creación de una alternativa única de aprendizaje dentro de HISD, FOM ha estado apoyando los programas Montessori del distrito durante 20 años. El objetivo de la organización es aumentar la disponibilidad de esta opción educativa a más estudiantes de las escuelas públicas y desde su creación ha recaudado más de $400,000 dólares para ese objetivo.

Sandra Johnson fue la acreedora este año del premio Parent Partner. Voluntaria desde hace 15 años, se ha desempeñado como miembro del comité, vicepresidente de relaciones públicas y directora de College Center en la Preparatoria Bellaire. También ayuda a los estudiantes en la transición a la preparatoria con el Cardinal Kickoff y este año ayudó a organizar el baile de bienvenida, que fue un evento con entradas agotadas. Sus esfuerzos de recaudación de fondos para el Teacher Grant Program han ayudado a ampliar el conjunto de habilidades de los educadores así como su base de conocimientos y como resultado han enriquecido sus lecciones.

Marina Finley fue nombrada la ganadora de Youth Volunteer Award  del 2014, en parte porque cree que el voluntariado es una responsabilidad, no una opción. En la Preparatoria Bellaire, se desempeña como entrenadora y mentora de sus compañeros de estudios. También es presidenta del club de la UNICEF, que ha planificado y llevado a cabo la recaudación de fondos para Kids Helping Kids en los últimos dos años. Organizó el foro sobre la tolerancia racial y la cultura de la Preparatoria Bellaire, que fue galardonado con el Premio Princeton 2014 de la Universidad de Princeton.

El reverendo Eugene Jones es el ganador del Premio Charles Harding Senior Award de este año. Jubilado, de 79 años de edad, tiene un afecto especial por la Preparatoria Jones. Sus cinco sus hijos asistieron a esa escuela y ha sido voluntario ahí desde 2008. Eugene Jones sirve como monitor en los pasillos y en la cafetería, mentor para los estudiantes con dificultades, inspiración para los profesores desanimados y consejero para los padres del vecindario. También se desempeña como guardia de crucero de la Primaria Bastian por las mañanas y por años ha participado activamente en iniciativas contra el crimen.

“El hilo común entre todos los ganadores de este año es el crecimiento”, dijo la gerente general del Departamento de alianzas estratégicas de HISD Caleen Allen. “Ya sea que se trate de Marina Finley desafiando a sus compañeros para ir más allá de su zona de confort, del reverendo Jones con su presencia tranquilizadora en la Preparatoria Jones o de Amigos de Montessori apoyando los esfuerzos de HISD para expandir su programación especializada, cada uno de estos homenajeados ayudan al distrito a crecer de una manera real y positiva. Por favor, únanse a mí ahora ya que sólo con su apoyo continuo vamos a seguir creciendo como organización y nuestros estudiantes a seguir creciendo como personas”.

Los miembros del programa VIPS de HISD sirven como tutores, mentores, socios de los maestros, oradores, patrullas de seguridad, chaperones, intérpretes y monitores de la cafetería y ayudan en las bibliotecas, centros de medios de comunicación, clínicas y oficinas. HISD anima a cada residente de Houston a involucrarse para hacer de nuestras escuelas, las mejores del país. Para obtener más información acerca de VIPS, por favor póngase en contacto con Tina Thompson al 713-556-7206.

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Las notificaciones se enviarán el viernes a casi 50,000 solicitantes al programa Magnet de HISD

Un nuevo proceso de solicitud en línea y sorteo por computadora han sido completados y casi 50.000 notificaciones de los programas Magnet del Distrito Escolar Independiente de Houston, incluyendo las solicitudes Vanguard para 2014-2015 serán enviadas el viernes a las familias ya sea por correo electrónico y servicio postal.

Si los padres solicitaron en línea, serán notificados por correo electrónico el 28 de marzo. Si llenaron una solicitud en papel, las cartas de respuesta a la solicitud de su hijo se enviarán por correo el 28 de marzo.

“El distrito recibió 16.747 solicitudes más que el año pasado, la mayoría fueron enviadas a través del nuevo sistema de solicitud en línea, ” dijo la Dra. Lupita Hinojosa, Oficial de Escuelas de HISD. “El aumento de las solicitudes este año demuestra el éxito de nuestros esfuerzos de difusión, el proceso de solicitud Magnet en línea y los excelentes programas temáticos y Vanguard Magnet que tenemos en HISD.”

Los padres deberán notificar a su escuela Magnet elegida de su intención de inscribir a su hijo antes del viernes 11 de abril. Incluso si se reciben varias cartas de aceptación, solamente puede elegir una escuela. Si un niño no es aceptado en un programa Magnet que eligió, los padres pueden reunirse con el coordinador Magnet de la escuela para preguntar por qué su hijo no fue considerado para ese programa.

Los padres de estudiantes que no lograron admisión en las escuelas de su elección,  o que están en lista de espera, podrán asistir a un evento que se llevará a cabo el sábado 26 de abril en el Northwest Mall, donde estarán presentes representantes de las escuelas que aún tienen cupo. Si los padres no solicitaron antes de la fecha límite de diciembre, no es demasiado tarde. Se aceptarán las solicitudes hasta el viernes 22 de agosto, tres días antes que comiencen las clases el 25 de agosto. Sin embargo, los estudiantes serán considerados de acuerdo al cupo disponible.

Habrá más reuniones comunitarias para hablar de los principales cambios en la preparatoria

Los consejeros de las preparatorias y los encargados de registros estarán disponibles para contestar preguntas sobre los nuevos requisitos de graduación derivados de la nueva ley HB 5.

El Distrito Escolar Independiente de Houston continúa esta semana con una serie de reuniones comunitarias que pondrán en contacto a los padres con los consejeros de las preparatorias y con otros expertos en el Proyecto de Ley 5 o HB 5, que está cambiando en gran manera la forma en que los futuros estudiantes de noveno grado cursarán su preparatoria el próximo año. Las reuniones están programadas para el martes, 25 de marzo en las Preparatorias Milby y Yates.

La Legislatura de Texas aprobó un paquete con nuevas obligaciones para los distritos escolares, que cambió los requisitos STAAR de fin de curso, estableció estrictas normas de asistencia y dispuso los criterios para el plan personal de graduación que incluye componentes de la carrera profesional que el estudiante piense seguir. Estas regulaciones le dan un cierto margen a los distritos escolares y HISD ha optado por una vía académica rigurosa, siempre que sea posible, como requisito mínimo para los estudiantes; además, ha optado por ofrecer el máximo número de opciones de carreras.

Los requisitos de planificación comienzan con los estudiantes de octavo grado o la generación 2018,  que deberán comprometerse a iniciar sus vías académicas personales para el próximo año escolar. Los padres que asistieron a las dos primeras reuniones comunitarias aprendieron acerca de cómo el distrito está combinando el conocimiento sobre las carreras profesionales y la selección de un plan de estudios académicos rigurosos desde la etapa pre escolar hasta graduarse.

“Ojalá hubieran inventado esto hace años”, dijo Adrián Hernández, quien asistió a la reunión con su esposa, Isabella y su hija Sophia, una alumna de octavo grado de la Escuela Secundaria Hamilton que tiene pensado asistir a la Escuela Preparatoria Waltrip. “Comenzar a pensar en la universidad y el trabajo a una edad temprana sirve de mucho para poder alcanzar el siguiente nivel”.

Los padres y los estudiantes que asistan a estas reuniones recibirán información sobre los nuevos conceptos que permitirán personalizar la experiencia de la preparatoria como:

  • Los planes de graduación personalizados que comienzan con el riguroso Plan de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos (incluye Álgebra II) requerido por HISD.
  • Las áreas de concentración: cursos enfocados en una carrera y alineados con los intereses y objetivos que los estudiantes tienen para después de la preparatoria.
  • Las menciones especiales, que permiten a los estudiantes enriquecer sus diplomas con reconocimientos a sus logros, por ejemplo, el dominio de un segundo idioma.
  • La admisión automática a centros de enseñanza superior y universidades del estado de Texas.

 A continuación, los horarios de las siguientes reuniones*:

Martes, 25 de marzo

Escuela Preparatoria Milby, 1601 Broadway St., 77012

Escuela Preparatoria Yates, 3703 Sampson St., 77004

 Jueves, 27 de marzo

Escuela Preparatoria Bellaire, 5100 Maple St., Bellaire 77401

Escuela Preparatoria Sharpstown, 7504 Bissonnet St., 77074

 Lunes, 7 de abril

Escuela Preparatoria Lamar, 3325 Westheimer Road, 77098

Escuela Preparatoria Austin, 1700 Dumble St., 77023

 Martes, 8 de abril

Escuela Preparatoria Worthing, 9215 Scott St., 77051

Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

*Todas las reuniones serán de 6:00 a 7:30 p.m.

Se urge a los padres que hablen con sus hijos acerca de los resultados de las pruebas PSAT/NMSQT

Los resultados del examen de preparación universitaria pueden identificar buenos candidatos para las  materias de colocación avanzada (AP) y para la elegibilidad de becas.

En octubre pasado, miles de estudiantes de los grados nueve, diez y once de HISD tomaron la prueba de preparación universitaria PSAT/NMSQT y el personal de las escuelas comenzó este mes a distribuir los resultados.

Animamos seriamente a los padres para que discutan estos resultados con sus hijos, ya que no sólo miden la preparación del estudiante para la universidad, sino también identifican a buenos candidatos para cursar materias de colocación avanzada (AP) el próximo semestre y, en algunos casos, determinan la elegibilidad de un estudiante para becas.

‘Dependiendo del personal de la escuela en particular, los administradores de las pruebas, los consejeros y/o los coordinadores de acceso a la universidad pueden trabajar en conjunto con los estudiantes para discutir lo que significan los resultados’, dijo la directora de preparación universitaria de HISD Yolanda Norman. ‘Pero también queremos que las familias se involucren; queremos que los padres tengan conversaciones sobre esto con sus hijos durante la cena o cuando vayan en el coche’.

Yolanda Norman señaló que los resultados de las pruebas son especialmente importantes para los alumnos del undécimo grado, ya que los resultados se utilizan para determinar su elegibilidad para las becas National Merit, National Achievement y National Hispanic Recognition; además de que también se usan para lograr la admisión a la universidad. ‘Los padres deben saber que hay oportunidades sobre la mesa ahora’, dijo la directora Norman.

El sitio de internet del College Board tiene muchas herramientas gratuitas en línea, disponibles para los estudiantes, incluyendo una aplicación de ’inicio rápido’ que les permite revisar sus respuestas,  practicar para el SAT e incluso ver para qué cursos de colocación avanzada AP del próximo año, estarían listos.

‘Sería ideal que los estudiantes también pensaran seriamente en esto’, dijo Yolanda Norman. ‘Deberían preguntarse: ‘¿Cómo puedo usar estos informes?, ‘¿Necesito tutorías?’ o ‘¿Hay algo que pueda hacer para mejorar mi puntuación el próximo año?’

Los estudiantes de HISD de los grados 9º al 11º han tomado el PSAT de manera gratuita desde 2010, cuando la iniciativa del distrito ‘PSAT for All’ (PSAT para todos) se amplió para incluir a también a los estudiantes del noveno grado.

Estas son las cifras de los estudiantes que tomaron el ‘PSAT for All’  durante la última administración en octubre de 2013: 12,449 estudiantes del noveno grado, 10,497 estudiantes del décimo grado y  8,884 del onceavo grado.

Instrucción prescolar gratuita para su hijo en su hogar con HIPPY. ¡Regístrese ahora!

Si usted es el padre de un niño pequeño que no está inscrito actualmente en el prescolar, entonces está de suerte.

El Programa de Instrucción en Casa para Padres de Niños Preescolares (HIPPY) está aceptando solicitudes y pueden participar todas las familias de las zonas de asistencia de las casi cincuenta escuelas primarias de HISD.

HIPPY es un servicio comunitario gratuito disponible para los padres de niños entre 3 y 5 años de edad que los capacita para que se conviertan en los primeros maestros de sus hijos y les brinden a sus pequeños, las habilidades que necesitan para tener éxito en la escuela.

El programa consiste en tres planes de lecciones, de 30 semanas cada uno, que los instructores aprobados entregan una vez por semana en las propias casas de los estudiantes. Cada lección dura típicamente entre 15 y 20 minutos y las actividades abarcan una variedad de temas, tales como el canto y la rima o formas y colores que, cuando se toman en conjunto, constituyen ‘una preparación para la escuela’ en los niños pequeños .

‘Cuando los niños se presentan a su primer día de jardín de niños y no son capaces de reconocer el alfabeto, ya se encuentran en desventaja y es muy difícil ponerse al día’, dijo la gerente de comunicaciones del Departamento para la participación activa de las familias y la comunidad (FACE) Valerie Schillaci. ‘Pero dado que pre kínder no es requerido por el estado, no todos los niños tienen la oportunidad de prepararse adecuadamente para un ambiente de clase. HIPPY ayuda a llenar ese vacío fortaleciendo a los padres para utilizar estrategias sencillas en casa y así estimular el aprendizaje de sus hijos’.

 ‘Sabemos que todos los padres quieren que sus hijos sean exitosos y los estudiantes cuyos padres participan en el programa HIPPY, superan a otros niños de su edad cuando entran en la escuela’, dijo la especialista de FACE, Neysa Gavion. ‘Es el equivalente a poner a su hijo en un programa prescolar de alta calidad, y además ¡es gratuito!’.

El programa HIPPY está activo en 49 escuelas de HISD en toda la ciudad (ver la lista. Pdf aquí) y pueden participar todos los estudiantes que viven dentro de los límites de asistencia de cualquiera de estas escuelas.

Para obtener más información, por favor llame al Departamento para la participación activa de las familias y la comunidad al 713-556-7290.

Diseños de tres estudiantes seleccionados para tarjetas de las Fiestas 2013 de HISD

Una vez más, el Distrito Escolar Independiente de Houston rindió homenaje al talento artístico de sus estudiantes seleccionando los diseños de tres finalistas para producir las tarjetas de las Fiestas del distrito. Los ganadores fueron Adrián Pizarro de la Escuela Primaria Park Place, Amy Vaughan, de la Escuela Secundaria Johnston y Tam Ngo, de la Escuela Preparatoria DeBakey para las Profesiones de la Salud.

“Esta es una de mis funciones favoritas del año porque nos brinda la oportunidad de reconocer el asombroso talento de nuestros estudiantes”, dijo la Dra. Michele Pola, Directora de Negocios y Relaciones Comunitarias de HISD. “Nos sentimos muy agradecidos por la dedicación de todos los profesores de arte que apoyan la creatividad de nuestros estudiantes”.

Acompañados por sus familias, profesores de arte y directores, treinta y dos talentosos estudiantes de arte del distrito  fueron distinguidos por su labor hoy durante la décima celebración anual de la elección de las Tarjetas de las Fiestas de HISD.

Tam Ngo, finalista por tercera vez, no podía creer que su ilustración de dos cardenales rojos resaltados en primer plano sobre un vibrante fondo verde la hubiera convertido en ganadora del concurso.

“¡Es increíble ganar finalmente! Trabajé en este diseño una semana entera con el apoyo y ánimo de mi profesora de arte”, dijo Ngo, alumna de undécimo grado de DeBakey, mientras nos explicaba que su inspiración surgió de haber visto cardenales en muchas decoraciones festivas. “Me parecieron hermosos y decidí que su imagen debía ser un primer plano que reflejara un momento de amor y paz específico”.

La ganadora de la categoría de secundaria, Amy Vaughan, dijo que su talento artístico fue descubierto cuando tenía cuatro años, pero no fue sino hasta este año que decidió participar en el concurso de las Tarjetas de las Fiestas de HISD con uno de sus diseños. La ilustración muestra un globo terráqueo con forma de adorno y con la palabra ‘paz’ escriba arriba en inglés.

“Como estas fiestas se celebran en todo el mundo, decidí que mi diseño fuera un globo terráqueo”, dijo Vaughan, alumna de séptimo grado de la Escuela Secundaria Johnston. “Y como los adornos colgantes son un tipo de decoración que todo el mundo usa, le di esa forma al globo terráqueo. Era la figura perfecta”.

El ganador del nivel de primaria fue Adrián Pizarro, un alumno de cuarto grado de la Primaria Park Place cuya inspiración nació de su visión de una mañana navideña perfecta, con mucha nieve, arbolitos de Navidad, regalos y un gran muñeco de nieve.

“Mi profesora de arte dijo que le parecía muy probable que yo ganara”, dijo Pizarro. “Quise mostrar cómo debe ser una Navidad perfecta aunque aquí no caiga nieve”.

La profesora de arte de Pizarro, Kathleen McAuliffe, fue también profesora de arte de Ngo cuando la estudiante asistía a la primaria.

“Park Place siempre está en la final y hoy tuvimos dos ganadores: una alumna activa y un exalumno”, dijo McAuliffe. “El éxito que alcanzaron es resultado de su dedicación y de su asombrosa creatividad”.

Todos los finalistas recibieron tarjetas para las fiestas con los diseños que crearon, para que las envíen a sus familiares y amigos en esta temporada. Para comprar tarjetas con diseños de los finalistas, haga clic aquí.

 Para ver las fotografías: http://photos.houstonisd.org/gallery/Holiday-Cards-2013/G0000UKwDesOoOis

Doce ferias de opciones escolares en Houston

El Distrito Escolar Independiente de Houston ha organizado 12 ferias de opciones escolares destinadas a informar a los padres de familia de la ciudad sobre las diferentes opciones educativas disponibles para los alumnos que realizan la transición a la secundaria o preparatoria.

“HISD ofrece oportunidades excelentes para satisfacer las necesidades de sus hijos, estimular sus facultades intelectuales y desarrollar sus habilidades”, dijo Dave Wheat, asistente del superintendente de HISD a cargo de la oficina de opciones escolares. “Pero lo más importante es que los prepararemos para el éxito en la universidad y en sus carreras profesionales”.

Los representantes de los programas magnet de secundaria y preparatoria de HISD que estarán presentes en las ferias guiarán a los interesados en el proceso de solicitud de admisión en línea y ayudarán a los padres a seleccionar la mejor escuela para sus hijos.

Además, se ofrecerá información sobre programas especiales de HISD como las escuelas preparatorias Early College, los programas multilingües, las nuevas Academias Futuros, y otras opciones escolares diseñadas para satisfacer las necesidades, intereses y talentos particulares de cada niño. Estas escuelas están abiertas a todos los estudiantes, incluso a aquellos que viven fuera de HISD.

Las solicitudes de ingreso Magnet para el año académico 2014-2015 deben entregarse entre el 4 de noviembre y el 20 de diciembre de 2013 para que sean consideradas en la primera ronda de selección.

Si desea obtener más información comuníquese con la Oficina de Opciones Escolares al 713-556-6947  o visite houstonisd.org/magnet.

Las Ferias de Opciones Escolares de HISD tendrán lugar entre las 6:00 y las 7:30 p.m. en los siguientes sitios:

Ferias de opciones escolares para alumnos de primaria que asistirán a la secundaria en 2014-2015

 

Ferias de opciones escolares para alumnos de secundaria que asistirán a la preparatoria en 2014-2015

 

Con Parent Student Connect los padres acceden a calificaciones y asistencias de sus hijos

Si alguna vez se ha preguntado cómo va su hijo en la escuela, necesita saber acerca de Parent Student Connect. También conocido como PS Connect o GradeSpeed, es una herramienta esencial para cada padre o tutor de HISD. PS Connect le da acceso instantáneo a calificaciones, tareas, reportes de progreso, boletas de calificaciones, asistencias,  llegadas tarde y horarios de clases. Para estar al tanto del desempeño de sus estudiantes, usted puede registrarse y recibir alertas vía mensaje de texto o correo electrónico cuando las calificaciones caen por debajo de cierto promedio, cuando han faltado con sus tareas, cuando han estado ausentes o cuando han llegado tarde a clases. Los estudiantes también pueden acceder a PS Connect para revisar sus calificaciones y tareas futuras.

‘Lo encuentro muy útil’, dijo Gabriela Villegas, madre de familia que tiene un hijo en la Preparatoria Lamar. ‘La clave es estar al tanto de cualquier problema antes de que se desarrolle’. Cuando mi hijo necesita ayuda uso PS Connect para revisar su desempeño en la clase en particular en la que necesita apoyo’.

‘Mi esposa y yo solicitamos las alertas’, dijo Aaron Casares, padre de familia que tiene un estudiante del décimo grado en la Preparatoria Reagan. ‘Nos notifican cuando él obtiene una calificación menor de 80 y vemos en línea lo que está sucediendo. Si tenemos preguntas le enviamos un correo electrónico a su maestro’.

Para empezar a usar PS Connect vaya a la página de inicio de HISD y haga clic en la pestaña de Padres y Alumnos. Una vez ahí, usted verá Parent Student Connect en la parte superior izquierda, haga clic en ‘Ingresar’ y siga las instrucciones que verá en la pantalla para proporcionar la información necesaria.

Usted necesitará el nombre completo de su hijo, el número de identificación de HISD (ID) –localizado en las boletas de calificaciones o en otros documentos de HISD-, la fecha de nacimiento y los últimos cinco dígitos de su número de seguro social. Si su hijo no tiene un número de seguro social, use los últimos cinco dígitos de su número ‘S’. Si no sabe cual es el numero ‘S’ de su hijo o su número de ID, contacte a la oficina de la escuela de su hijo. Ahí lo pueden ayudar con el inicio de sesión y el proceso de registro.

Si usted tiene más de un hijo, debe registrar a cada uno individualmente. Después de que haber hecho el registro, se enlistarán todos los perfiles de cada uno de sus hijos por separado cuando usted inicie sesión.

Una vez que esté dentro de PS Connect, usted puede acceder  a las calificaciones de su hijo haciendo clic en el botón de ‘Launch Grade Book’ o poder ver los resultados de sus exámenes estandarizados haciendo clic en el botón “Launch Test Results”. También puede ver las tareas de su hijo, lo que ha entregado, qué calificaciones recibió y futuras fechas de entrega. Puede ver boletas de calificaciones anteriores, contactar al maestro de su hijo, acceder a recursos para padres y estudiantes y ver su calendario escolar.

Además, PS Connect ayuda a los estudiantes en riesgo con cursos de recuperación de créditos en línea. Los estudiantes deben estar inscritos en un programa de recuperación de créditos para tener acceso a tutorías u otros apoyos académicos.

Si tiene cualquier problema con PS Connect contacte a la oficina de la escuela de su hijo o llame al módulo de información de HISD al 713-892-7378 entre las 7 a.m. y las 5 p.m. de lunes a viernes o envíe un correo electrónico a helpdesk@houstonisd.org.

Si usted ha usado ‘The Source’ desde septiembre del 2009, el sistema anterior a PS Connect, puede utilizar el mismo nombre de usuario y contraseña.