La inauguración del Día de la Limonada destaca el lado empresarial de los niños.

El Día de la Limonada es algo más que sólo colocar un puesto improvisado en un barrio. El lunes se celebró la inauguración de ese evento en la Primaria DeZavala de HISD y se destacaron las habilidades de estrategia y negocios que intervienen en la creación para el éxito de los jóvenes empresarios.

Los estudiantes de la Primaria DeZavala, junto con el fundador del Día de la Limonada, Michael Holthouse, la senadora estatal Sylvia García, el jefe de escuelas secundarias de HISD Michael Cardona y el presentador de noticias de Telemundo Houston Martín Berlanga, dieron inicio al evento. Éste tuvo sus orígenes en Houston en el año 2007 y desde entonces ha trascendido a nivel nacional.

El Día de la Limonada, que está programado para el 4 de mayo, es un programa práctico gratuito en el que se enseña a los jóvenes cómo iniciar, poseer y operar un puesto de limonada. Los jóvenes empresarios se benefician de un proceso estratégico de 14 pasos que los lleva del sueño de poseer y operar su propio negocio a la creación de un plan empresarial.

Mikaela Ulmer, una estudiante de nueve años de edad, compartió su experiencia del año pasado en la que tuvo y administró un negocio de limonada. ‘Con mi dinero de las limonadas, dono a organizaciones que ayudan a las abejas, guardo una parte en mi cuenta bancaria para cosas que pueda necesitar y me gasto una pequeña porción en cosas divertidas para mi hermano y para mí, dijo Mikaela.

Sus donaciones, el ahorro y el gasto son principios que el Día de la Limonada promueve cada año. Se alienta a los niños a trabajar duro y obtener un beneficio. Aprenden cómo gastar y cómo ahorrar sabiamente; también se les anima a compartir para retribuir a sus comunidades.

‘Es importante establecer metas y luego gastar un poco, ahorrar un poco y compartir un poco de tu dinero’, dijo Michael Holthouse. ‘El Día de la Limonada es una manera maravillosa para que los niños  se comprometan con un espíritu emprendedor’.

Cada año, el Día de la limonada se celebra el primer domingo de mayo, cuando los jóvenes de toda la ciudad salen a las calles de sus comunidades para abrir sus stands y poner en práctica las habilidades empresariales  que han aprendido.

Para obtener más información sobre cómo participar en el Día de la limonada, visite www.lemonadeday.org.

 

Reuniones en las escuelas para informar a las familias sobre los cambios de la preparatoria

Sesiones informativas de HB5 en Reagan y Washington sobre lo que se anticipa para los alumnos de noveno grado del año próximo.

La escuela preparatoria está experimentando cambios muy significativos que afectarán a los alumnos de noveno grado el próximo año académico, y un gran número de familias de HISD asistieron a dos reuniones comunitarias informativas que se llevaron a cabo el lunes por la noche en las escuelas preparatorias Reagan y Washington.

Los cambios se producen a raíz de una nueva ley estatal conocida como Proyecto de ley 5, y HISD ha dado el nombre “Planifica tu carrera” al proceso que implementará en el distrito.

El objetivo de “Planifica tu carrera” es guiar a los estudiantes para que puedan soñar en grande -explicó   Alejandro Morua, director general del departamento de Participación Activa de las Familias y la Comunidad de HISD- combinando la información y selección de carreras con un riguroso currículo desde Pre-Kinder hasta la graduación.

“Ojalá que hubieran inventado esto hace años”, dijo Adrián Hernández, quien asistió a la reunión con su esposa, Isabella y su hija Sophia, una alumna de octavo grado de la Escuela Secundaria Hamilton que tiene pensado asistir a la Escuela Preparatoria Waltrip. “Comenzar a pensar en la universidad y el trabajo a una edad temprana sirve de mucho para poder alcanzar el siguiente nivel”.

Las familias recibieron información sobre los nuevos conceptos que permitirán personalizar la experiencia de la preparatoria e incluyen:

  • Planes de graduación personalizados que comienzan con el riguroso Plan de Nivel de Rendimiento Distinguido de 26 créditos (incluye Álgebra II) requerido por HISD;
  • Áreas de concentración: cursos enfocados en una carrera y alineados con los intereses y objetivos que el estudiantes tiene para después de la preparatoria;
  • Menciones especiales que permiten a los estudiantes enriquecer sus diplomas con reconocimientos de sus logros, por ejemplo, su dominio de un segundo idioma;
  • Admisión automática a centros de enseñanza superior y universidades del estado de Texas.

Isabella Hernández estaba muy complacida por poder fijar metas y planificar el futuro de su hija con ella. “Tanto para los padres de familia como para los estudiantes, esta reunión fue una gran oportunidad de informarse de los pasos que deberán tomar juntos”, dijo. “Sabemos que queremos que ella asista a la universidad, y esto nos ayuda a entender cómo lograrlo”.

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Las preparatorias Reagan, Scarborough y Sam Houston estaban representadas por consejeros que asistieron a la reunión para ofrecer información sobre los programas que ofrecen y contestar preguntas.

HISD ha programado una reunión para cada uno de los distritos en fideicomiso de HISD y una última reunión en la sede central del distrito. Este es el calendario:

Martes, 25 de marzo

  • Escuela Preparatoria Milby, 1601 Broadway St., 77012
  • Escuela Preparatoria Yates, 3703 Sampson St., 77004

 

Jueves, 27 de marzo

  • Escuela Preparatoria Bellaire, 5100 Maple St., Bellaire 77401
  • Escuela Preparatoria Sharpstown, 7504 Bissonnet St., 77074

 

Lunes, 7 de abril

  • Escuela Preparatoria Lamar, 3325 Westheimer Road, 77098
  • Escuela Preparatoria Austin, 1700 Dumble St., 77023

 

Martes, 8 de abril

  • Escuela Preparatoria Worthing, 9215 Scott St., 77051
  • Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

HISD ha creado el sitio web houstonisd.org/planifica tu carrera, donde ofrece la información más actualizada sobre los nuevos requisitos, los exámenes de STAAR, y un lugar donde se pueden hacer preguntas y leer las respuestas a las preguntas más frecuentes.

Alumnos de tecnología farmacéutica de Academia Long reciben sus túnicas blancas

El viernes pasado en la Academia Jane Long se llevó a cabo la ceremonia de entrega de túnicas blancas de laboratorio a los estudiantes de farmacología.

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El objetivo de la ceremonia era iniciar a los alumnos de noveno grado en la Escuela de Tecnología Farmacéutica, que es parte de la Academia Futuros de HISD, y celebrar los logros que los alumnos de décimo grado realizaron el año pasado.

La Escuela de Tecnología Farmacéutica enseña a los estudiantes las habilidades clínicas y comerciales que necesitan para trabajar lado a lado con farmacéuticos y médicos. Los estudiantes que completan el programa de cuatro años reciben una certificación de técnico farmacéutico. Además, los estudiantes tienen la opción de tomar cursos de doble crédito que pueden transferir a la mayoría de los centros públicos de enseñanza superior y universidades.

La expo ‘Cuando sea grande’ reunió a expertos de la industria y fomentó una competencia amistosa en HISD

Los visitantes vieron de cerca un camión de SWAT, robots  submarinos, materiales de construcción y barrenas de perforación girando cuando asistieron a la segunda edición anual de ‘Cuando sea grande’. Este evento interactivo para la educación profesional se celebró el 8  de marzo y recibió a más de 60 empresas de una variedad de industrias con sede en Houston.

Los negocios  del área de la energía, ingeniería, construcción, cosmetología  y otros pasaron el sábado demostrando la manera en que operan sus industrias y por qué son una promesa para los futuros egresados ​​de HISD.

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Muchos de los departamentos de carreras profesionales y de educación técnica de HISD presentaron sus programas por medio de la participación en competencias amistosas y actuaciones. El maestro Trevor Moore de la Preparatoria Furr condujo un concurso al aire libre con estudiantes de su programa de tecnología de la construcción en el que utilizaron materiales que donó The Home Depot.

‘Este es el segundo año que participamos y a los muchachos les encanta’, dijo el maestro Moore. ‘Construimos una casa para el perro el año pasado que se parecía a la casa de Snoopy. Al principio, los alumnos pensaban que estaba hablando de la casa de Snoop Dog, pero finalmente se dieron cuenta de qué se trataba y a la gente le encantó.

Justo después del mediodía, varios estudiantes de las preparatorias  de HISD unieron sus fuerzas para cantarle ‘Happy’  a Pharrell Williams, acto al que se unieron los visitantes y personal de HISD. Varias escuelas hicieron sus presentaciones durante el día, mientras tanto las familias visitaron las exhibiciones y participaron en actividades que se llevaron a cabo en el estacionamiento del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White.

‘El objetivo del evento es exponer a los estudiantes a la amplia variedad de carreras que hay en nuestra región que posiblemente ellos no conocerían o en las que posiblemente no pensarían, dijo Mike Webster, director de Servicios de Apoyo Escolar en HISD.

La exposición compagina con el modelo de enseñanza de HISD para las carreras profesionales y la preparación universitaria en los grados desde pre Kindergarten hasta la preparatoria conocido como Linked learning, así como con el enfoque académico para la preparación profesional que exigen las nuevas directrices estatales bajo la Ley HB 5.

Para obtener más información acerca del Departamento de educación profesional técnica de HISD, visite www.houstonisd.org /cte.

 

 

 

El equipo de baloncesto masculino de la Preparatoria Yates no paso al campeonato del estado

Por segundo año consecutivo, el equipo de baloncesto masculino de la Escuela Preparatoria Yates pasó al partido 3A por el campeonato estatal de distrito, pero no obtuvo el título.

El sábado Yates jugó contra la Escuela Preparatoria Madison de Dallas por segunda vez, con la esperanza de vengar la derrota del año anterior. Los Leones pelearon con todo pero Madison fue un poco más fuerte y ganaron 80-72.

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Para llegar a este partido no fue fácil. Jugaron contra Kennedale en las semifinales 30-0 la cual fue su única derrota en toda la temporada.

Yates también compitió por el campeonato de estado en el 2009, 2010, 2012 y en el 2013. Ganaron el titulo por dos anos consecutivos 2009 y 2010.

Estrella de los Texans celebra exitosa donación de alimentos con la Primaria West University

Los estudiantes de la Primaria West University recolectaron más alimentos para el Souper Bowl of Caring que cualquier otra escuela de los Estados Unidos y una estrella de los Houston Texans visitó su escuela el viernes pasado, para felicitarlos.

El tackle ofensivo Duane Brown, junto con algunas de las porristas de los Texans de Houston, celebraron la donación de 30,908 libras de alimentos con una gran celebración o pep rally.

El propósito del Souper Bowl of Caring es movilizar a los jóvenes para luchar contra el hambre y la pobreza en sus comunidades. Houston tiene la campaña más grande de la nación y la Primaria West University ha sido líder en este esfuerzo durante cuatro años consecutivos.

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El Equipo femenino de la Preparatoria Austin avanza a los “playoffs”

El equipo de fútbol femenino Mustangs de la Escuela Preparatoria Austin ganó el campeonato 44-4A del distrito.

El equipo ha pasado a la primera ronda de los playoffs donde competirán contra la Escuela Preparatoria de Pearland Dawson el 25 de marzo.

Siete jugadoras son estudiantes del duodécimo grado y han estado en el equipo durante toda la preparatoria. Cada año han participado en los playoffs llegando a la clasificación.

Servicios de Alimentación de HISD celebra Mes Nacional de la Nutrición

El Departamento de Servicios de Alimentación de HISD celebra en marzo el Mes Nacional de la Nutrición. Se trata de una campaña informativa y educativa sobre la nutrición que se celebra anualmente en marzo bajo los auspicios de la Academia de Nutrición y Dietética.

La campaña destaca la importancia de informase a fin de tomar buenas decisiones  sobre los alimentos y poder así desarrollar hábitos sanos de alimentación y actividad física. El tema de este año es “Disfrute el sabor de comer bien”, y el objetivo es motivar a las personas a que adquieran hábitos de alimentación saludables para toda la vida logrando el equilibrio justo de alimentos deliciosos Y saludables.

Todo el mes, los dietistas del departamento presentarán programas educativos sobre nutrición y asistirán a ferias de la salud en varias escuelas. Su propósito es demostrar cómo preparar una comida saludable con alimentos apetecibles que a la vez contribuyan a una buena nutrición. Además, en todo el distrito, durante los anuncios diarios las escuelas ofrecerán a los estudiantes varias sugerencias para animarlos a tomar decisiones saludables sobre la alimentación tanto en la escuela como en la casa.

“El tema de la campaña enfatiza que comer de manera saludable no significa consumir alimentos que saben a cartón”, dijo Jennifer Griffin Lengyel, M.S, R.D., L.D., dietista del programa de educación sobre la nutrición del Departamento de Servicios de Alimentación de HISD. “El sabor es importante. Nuestras papilas gustativas tienen una gran influencia en las decisiones que tomamos sobre los alimentos. Por lo tanto, la clave de la salud es encontrar alimentos de buen sabor que sean beneficiosos para nuestra salud”.

Lengyel espera poder comunicar este mensaje eficazmente a los estudiantes y familias de HISD y motivarlos a tomar decisiones personales saludables que les permitan “disfrutar el sabor de comer bien”. 

El Programa de Servicios de Alimentación de HISD, que es un proveedor del Programa Nacional de Almuerzos y Desayunos Escolares, ofrece comidas nutritivas y saludables a todos los jóvenes del distrito escolar, sin importar el nivel de ingresos de su familia. En HISD, todos los días se sirven alimentos de alto valor nutritivo, como verduras, frutas y granos enteros que en combinación con actividad física regular son instrumentales para la prevención de la obesidad infantil y promueven la salud para toda la vida.

 

Nunca es demasiado temprano para comunicarse con las universidades

Los estudiantes de la Secundaria Grady muestran sus cartas para los colegios y universidades

¿Cómo debe planificar la carrera o guiar a sus hijos a lo largo de su camino a la educación superior y carrera profesional? Deseamos compartir sus actividades con los demás mientras que HISD se prepara para poner en marcha los emocionantes cambios que trajo el Proyecto de Ley 5. Este es el primero de nuestra serie.

Los alumnos de octavo grado de la Secundaria Grady han dado el primer paso en el camino a su preparación universitaria y profesional pues, en su clase de inglés, escribieron cartas a su colegio o universidad favorita para solicitar información con respecto a los programas que ofrecen en los campos que les interesan.

‘A pesar de que estos estudiantes aún no han comenzado la preparatoria, no es demasiado pronto para que empiecen a pensar en lo que van a hacer después de la secundaria’, dijo Dorothy Leahy. Ella es instructora de idiomas del octavo grado IB de la Secundaria Grady.

Jesús Carmona quiere estudiar ingeniería y escribió a la Universidad Rice para que le asesoraran sobre las clases más indicadas para tomar en la preparatoria y en la universidad.

Shelby Hieter escribió a la Universidad de Cambridge en Inglaterra para averiguar más acerca de su programa de artes teatrales y de artes en general. Ella quiere saber cuáles son las actividades que el campus ofrece y quiere saber si hay clases tutoriales para ayudar a que los nuevos estudiantes, los estudiantes internacionales, tengan éxito.

 Jada Hemsley escribió la Universidad de California en Los Ángeles para obtener información sobre cómo tener éxito en la universidad. ‘Creo que este ejercicio fue una buena experiencia’, dijo. ‘Todos los estudiantes deben tener la oportunidad de hacer algo como esto’.

Las cartas para las universidades que escribieron los estudiantes de la Secundaria Grady se enviaron por correo y los jóvenes están esperando ansiosamente volver a escuchar de ellos en las próximas semanas.

 Bajo la Ley HB 5, ellos y todos los estudiantes de octavo grado en todo Texas tendrán que hacer un plan de carrera o elegir un ‘área de orientación’ a principios del noveno grado. Se puede elegir entre cinco áreas de orientación: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), comercio e industria, artes y humanidades, servicios públicos  o estudios  multidisciplinarios. El área que elijan determinará muchos de los cursos que tomarán en la preparatoria y los preparará para su educación superior y carrera profesional.

Para obtener información más detallada sobre los requisitos de graduación y las áreas de orientación visite el sitio de internet Planifica tu carrera de HISD.

Los padres de los alumnos de octavo grado obtendrán informarán sobre los cambios en la preparatoria por la ley HB 5

Las reuniones comunitarias comienzan lunes. Los consejeros de las preparatorias y los encargados de registros estarán disponibles para contestar preguntas sobre los nuevos requisitos de graduación

¿Qué es un ‘área de concentración’? ¿Cómo puede ganarse mi hijo el derecho para estar en el 10 por ciento de los alumnos que con seguridad conseguirá la admisión a la universidad? ¿Qué debe hacer mi hijo para obtener un diploma más completo y ser más atractivo para las universidades y los empleadores? Los padres de los actuales estudiantes de octavo grado, que serán los primeros en graduarse bajo los nuevos requisitos del estado, se enfrentarán a una serie de nuevas opciones y decisiones al inicio del año escolar 2014-2015.

En un esfuerzo por preparar a las familias para esta nueva experiencia en la preparatoria, el Distrito Escolar Independiente de Houston está organizando una serie de reuniones comunitarias, a partir del lunes, 10 de marzo que pondrán en contacto a los padres con los consejeros de las preparatorias y con otros expertos en el Proyecto de Ley 5 o HB5.

En su última sesión, la Legislatura de Texas aprobó un paquete de nuevos requisitos para los distritos escolares que cambió los requisitos STAAR de fin de curso, estableció estrictas normas de asistencia y los criterios para el plan personal de graduación que incluye componentes de la carrera profesional que el estudiante piense seguir. Estas regulaciones le dan un cierto margen a los distritos escolares y HISD ha optado por una vía académica rigurosa, siempre que sea posible, como requisito mínimo para los estudiantes; además, ha optado por ofrecer el máximo número de opciones de carreras

Este año, los estudiantes de octavo grado o la generación 2018,  deberán comprometerse a planificar su carrera personal para el próximo año escolar.

“En algunos distritos escolares, HB5 ha sido causa de gran inquietud”, dijo Lupita Hinojosa, oficial a cargo de servicios escolares. “HISD lo considera una oportunidad para ayudar a los estudiantes a comprender cómo todo lo que están aprendiendo se aplica a sus objetivos para la enseñanza superior y sus carreras, y guiarlos en la planificación”.

Las reuniones del lunes serán de 6 a 7:30 p.m. en las Preparatorias Booker T. Washington y  Reagan. Se invita a todos padres de los alumnos que estén en las secundarias de los distritos geográficos I y II y a los demás padres en general también.

Las fechas y sitios donde se llevarán a cabo las reuniones, de 6 a 7:30 p.m., son las siguientes:

Lunes, 10 de marzo

Martes, 25 de marzo

Jueves, 27 de marzo

Lunes, 7 de abril

Martes, 8 de abril

  • Escuela Prepatoria Worthing, 9215 Scott St. 77051
  • Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., 77092

 * Todas las reuniones son de 6 a 7:30 p.m.