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Programa de artes culinarias de Davis HS se destaca en función benéfica

Los estudiantes del programa de artes culinarias de la Escuela Preparatoria Davis tuvieron la oportunidad de contribuir a la recaudación de dinero de un obra de beneficencia, haciendo despliegue de sus habilidades gastronómicas en la función Ronald McDonald House Charities Red Show Chef Challenge 2015.

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El 8 de octubre pasado, los estudiantes pasaron varias horas dedicados a la elaboración de alrededor de 1,300 aperitivos para una concurrencia de aproximadamente 350 invitados. Más de 20 estudiantes trabajaron durante el turno matutino, y después llegó un segundo grupo de estudiantes a completar los platillos.

El Chef Tim Mehne y su esposa, Kim, supervisaron a los estudiantes durante la preparación de los aperitivos. Mehne dijo que ha trabajado en la industria de la comida durante más de 40 años, y describió a los estudiantes como “estrellas”.

“Quedamos los dos sorprendidos de que no se comportaran como adolescentes”, señaló Mehne. “Se desempeñaron como jóvenes profesionales con un trabajo por delante”.

Cuatro de los estudiantes fueron seleccionados para servir como sous chefs a cuatro chefs locales que compitieron en el evento. Todos los platillos fueron preparados con comidas del menú de McDonald’s. Los jóvenes ayudaron a preparar un helado a base de Filet-O-Fish, nachos estilo barbecue, y unos bocadillos de pollo con sabor a chili y lima acompañados de una salsa especial.

El Chef David Hill, un instructor de la Preparatoria Davis, dijo que los estudiantes participaron en un programa de capacitación de tres semanas a fin de prepararse para este evento. Los estudiantes aprendieron técnicas de seguridad, sanidad, preparación de comida y uso de cuchillos presentadas por la Chef Jennifer Cadengo.

“El taller de tres semanas resultó ser un muy valioso uso de nuestro tiempo”, dijo Hill. “Los estudiantes estaban tan bien preparados que cumplieron con la tarea mucho mejor de lo que cualquiera de nosotros se imaginaba. Una vez finalizado el evento, la Chef Cadengo y yo nos sentíamos como padres orgullosos viendo cómo nuestros estudiantes se habían transformado en profesionales en un ambiente de trabajo sumamente exigente”.

Y los estudiantes sienten la misma admiración por sus profesores. Unos días antes del evento, el Día Mundial del Maestro, usando ingredientes donados por H-E-B, los jóvenes prepararon un almuerzo compuesto por tres platillos diferentes para todos los empleados de su escuela.

Empleados renuncian a sus vacaciones para ayudar a estudiantes rezagados

Mientras que sus compañeros de trabajo disfrutan de las delicias de las fiestas e intercambian regalos o pasan el rato con sus familiares y amigos, algunos miembros del Equipo HISD pasarán sus vacaciones de invierno en una de 11 escuelas de la ciudad.

Las escuelas –Primaria Fondren, Woodson K–8, y las preparatorias Austin, Chávez, Davis, Lee, North Forest, Reagan, Sharpstown y Worthing– ofrecerán programas para recuperación de créditos durante esas dos semanas para ayudar a los alumnos que van rezagados en sus clases a ponerse al día con sus compañeros.

“Nuestro objetivo es asegurarnos de que todos los estudiantes se gradúen listos para la universidad y las carreras profesionales”, explicó el director de la Escuela Preparatoria Austin, Jorge Arredondo. “Y siempre contamos con alguien del plantel que quiere hacer el trabajo. Por lo tanto, si los estudiantes se pueden comprometer a venir tres veces por semana, tendrán una oportunidad más para obtener medio crédito (cada semana) y no tendrán que preocuparse de tener que hacerlo en seis semanas durante las vacaciones de verano, o durante otro semestre”.

Los “mini semestres” o “inter sesiones” del invierno está diseñados principalmente para ayudar a los alumnos de undécimo y duodécimo grado que han reprobado un curso a ponerse al día para poder graduarse con sus compañeros.

“El mensaje que comunicamos es que estamos dispuestos a hacer lo que sea necesario para que los estudiantes puedan graduarse”, dijo Arredondo. “Lo que esperamos es que ellos vean cuánto nos importa esto a todos  nosotros y también se sientan motivados a alcanzar esa meta”.

La Mesa Directiva aprueba 7 contratos CMAR más, bajo el programa de bonos de 2012

También se aprobó una empresa CMAR para las instalaciones deportivas de North Forest

12 de diciembre de 2013 – La Mesa Directiva de HISD acordó el jueves autorizar al distrito para negociar contratos con cinco empresas que proporcionen los servicios de director de gestión de riesgos en obras de construcción (CMAR por sus siglas en inglés) para los proyectos seleccionados con bonos de 2012. Las empresas y los proyectos son:
• Preparatoria Bellaire: Turner Construction Company
• Preparatoria Davis: H.J. Russell & Company
• Secundaria Dowling: Turner Construction Company
• Academia Eastwood: Comex Corporación
• Preparatoria Lamar: Gilbane Building Company
• Primaria Parker: Brae Burn Construction Company, LTD, LLP
• Preparatoria Yates: Turner Construction Company

El método de contratación CMAR ayuda a HISD a tener un proyecto de calidad ya que aumenta la coordinación con el equipo de diseño así como el establecimiento de un precio máximo garantizado para la construcción y esto minimiza la posibilidad de problemas como el exceso de costos. El método CMAR también permite facilitar para la subcontratación de trabajo especializado, por lo que aumenta el número de potenciales oportunidades para establecer nexos comerciales con el distrito. Muchos de los proyectos del programa de bonos de 2012 deberán contar con los servicios CMAR debido a la naturaleza y complejidad de los mismos.

Las empresas seleccionadas se eligieron entre un grupo de 33 contratistas con base en varios criterios de selección como sus cualidades, sus experiencias relevantes, sus récords de seguridad, sus planes de  empresas con dueños femeninos o minoritarios (M/WBE por sus siglas en inglés), sus métodos de construcción, sus estrategias de retiro gradual y su estabilidad financiera. Las empresas calificadas recibieron una invitación para presentar sus propuestas de costos para los servicios de construcción.

Dos de las empresas, HJ Russell & Company y Comex Corporation, están certificados M/WBE, lo que significa que por lo menos el 51 por ciento de ellas es propiedad de uno de los siguientes grupos: afroamericanos, hispanos americanos, asiáticos americanos, nativos americanos o mujeres. Las otras tres empresas se han comprometido a contratar del 20 al 30 por ciento de su trabajo a contratistas M/WBE.

En otros asuntos, la Mesa Directiva acordó negociar un contrato con Pimienta-Lawson Construction, LP, para realizar mejoras en las instalaciones deportivas del Mark Anthony Wilkins Pavilion en el área de North Forest. El distrito va a realizar este proyecto con fondos  del estado.

La junta mensual de la Mesa Directiva se realizó el jueves 12 de diciembre de 2013 a las 5 p.m. en el auditorio del Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White (4400 W. 18th Street). Haga clic aquí para ver la agenda completa.

Alcaldesa honra a dos graduados de HISD con los premios de Herencia Hispana

Dos graduados de Houston ISD recibieron los premios de la Herencia Hispana de la alcaldesa Annise Parker.

Mario Martínez, es originario de Houston y tiene una pasión por defender a los niños y la educación de calidad. Él es ex graduado de la Escuela Preparatoria Davis  y quiso retribuir  algo a su comunidad. Es traductor voluntario en la Escuela Primaria Ketelsen y vice presidente de la asociación de padres y maestros. También es secretario de la organización de pares y maestros en la Escuela Secundaria Marshall.

Nohemí Chávez estudió en la Escuela Preparatoria Milby y se graduó como una de las mejores de su clase (tres porciento). Estudia geología en la Universidad Texas A & M, es voluntaria en el Museo de los Niños de Houston  y da clases en la escuela dominical. En Milby participó en el consejo estudiantil, la Sociedad Honorífica Nacional, Sociedad Nacional de Honores de Inglés, Ciencias, Español y Sociedad de Honor de Historia.

El Consejo Asesor Hispano de Parker seleccionó a los ganadores de los premios de la Herencia Hispana. Martínez, Chávez y otros tres ganadores, serán reconocidos formalmente en la Premiación de Latinos por la alcaldesa en el Museo de Bellas Artes de Houston, 1001 Bissonnet St. de 5:30 p.m. a 7:00 p.m. el 9 de octubre

Exigente programa académico crea ambientes de aprendizaje superiores

‘Escalar la montaña, disfrutando el viaje’ es el nombre del curso del Rigor Institute  2013 que se lleva a cabo en todas las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston. Gracias a Gwendolyn Thompkins, Dianne Álvarez y Denise Martínez, directoras generales de Apoyo Profesional y Actualización de HISD, los maestros instructores  ahora tienen un manual de capacitación diaria que lleva el mismo nombre.

‘La semana pasada preparamos a un grupo de  maestros que capacitaran a sus colegas en 200 secundarias y 400 primarias’, dijo la directora Thompkins. ‘Escribimos el manual en tres meses, los preparamos en tres semanas y ahora estamos pasando la antorcha a  manos de cada maestro. Estamos inspirados por la visión del Dr. Grier sobre el rigor, la consistencia y la seguridad en cada salón de clases’.

‘Esta es la capacitación más emocionante que he visto en años porque tiene su base en la investigación’, dijo Ferryn Martin, directora del Departamento de Estudios Sociales en la Preparatoria Jefferson y maestra  con 30 años de experiencia. ‘¡La educación por fin se ha unido con la investigación! Por primera vez en años la educación tiene su base en el razonamiento y no en las evaluaciones’.

‘Es por eso que  dos mamás y una abuela lo escribieron’, notó el director Thompkins. ‘Ahora todos compartimos un lenguaje común’.

Ferryn Martin, la directora del Departamento de Estudios Sociales en la Preparatoria Jefferson, el especialista en actualización para maestros (TDS por sus siglas en inglés) Ian Olmstead y la directora general de Apoyo a Profesionales y Actualización Gwendolyn Thompkins en el Rigor Institute de la Preparatoria Davis.

La directora Thompkins le dio crédito a Paul Tough y a su libro How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character como parte de su inspiración. De acuerdo con la reseña que dio el  New York Times, las habilidades no cognitivas como la persistencia, el auto control, la curiosidad, la conciencia, la firmeza y la auto confianza son más cruciales para el éxito académico que la capacidad intelectual pura. De acuerdo con el escritor Though, el carácter se crea a base de enfrentarse y sobreponerse a las adversidades.

‘Ahora todos sabemos lo que es el rigor’, dijo Ian Olmstead, especialista en actualización para maestros durante los últimos tres años. Los especialistas son educadores con experiencia y están comprometidos con los maestros para asegurar su continuo desarrollo y crecimiento. ‘El rigor es crear un ambiente en el que se espera que cada estudiante aprenda niveles superiores puesto que tiene el apoyo’ dijo él, haciendo referencia a su manual de capacitación, uno de los 14,000 que se produjeron en el distrito.

El Rigor Institute continúa hasta el 22 de agosto, y sus horarios dependen de cada escuela de HISD.

Los maestros y administradores que participan en el Rigor Institute de la Preparatoria North Forest firmaron el autobús ‘Alcanzar la excelencia en todo’ el martes.

Creaciones estudiantiles en el Desfile de Autos Artísticos

Los estudiantes del Centro Educativo K-8 Billy Reagan están dando los toques finales en un proyecto en el que trabajan después del horario escolar y que será visto por miles de personas en Houston. La profesora de arte Carolyn James-Taylor y un grupo de estudiantes de secundaria han creado un diseño para el Desfile de Autos de este año que recorrerá las calles de Houston el sábado 11 de mayo a partir de la 1 p.m.

“Quería que los niños se dedicaran a algo especial mientras que aprenden conceptos de arte básicos”, dijo James-Taylor, quien ha creado varios diseños y participado con vehículos decorados en el pasado. “También quería incorporar vocabulario, matemáticas y algunos de los conceptos que han estado aprendiendo en ciencia en el diseño para el vehículo”.

http://vimeo.com/65910738

El vehículo, una camioneta Dodge Ram donada  que ha recibido el nombre de “Running Dolphins”, está decorado con una variedad de fauna y flora marina y hasta una sirena. Cuando los estudiantes vieron el vehículo por primera vez dudaban que pudieran terminar el proyecto a tiempo para el desfile. “Es una camioneta grande”, dijo Dyamond Ned. “Pero trabajamos todos juntos para terminarlo y hemos aprendido mucho y nos hemos divertido”.

Ocho escuelas de HISD participarán en el desfile con vehículos decorados este fin de semana: Billy Reagan K-8 (#118), Primaria Poe (#120), Secundaria Pershing (#125), Preparatoria Davis (#127 y #224), Preparatoria Reagan (#129), Primaria Oak Forest (#133), Escuela Sharpstown Internacional (#137), y la Preparatoria DeBakey (#140).

Además, la directora de la Escuela Primaria Whittier, Lori Lueptow, y cuatro de sus estudiantes desfilarán en el vehículo Recipe for Success. Lueptow fue seleccionada por ese grupo local como reina para su vehículo decorado por la labor que realiza a fin de motivar a los estudiantes de su escuela para que vivan una vida saludable. Este año ganó el concurso para directores de escuela VegOut! por lograr que el 95% de su plantel comiera vegetales de algún tipo todos los días de marzo.

Para ver fotos de los vehículos de escuelas de HISD el día del desfile visite la página de facebook del distrito en facebook.com/Houstonisd.