Archivos de la categoría Escuelas Primarias

Estudiante de la Primaria Crespo gana el concurso anual de oratoria Martin Luther King, Jr.

Alumno de cuarto grado premiado con $1,000 por su discurso original inspirado en el líder de los derechos civiles

Brandon Curbow, estudiante de cuarto grado de la Escuela Primaria Crespo, abordó los temas puntuales de seguridad escolar y control de armas mientras presentaba su discurso ganador en la vigésimo cuarta competencia anual de oratoria Martin Luther King, Jr.

Curbow obtuvo el primer puesto por su discurso original que guio a la audiencia a través de los sentimientos a los que se enfrenta un estudiante durante un simulacro de tirador activo.

El concurso se celebró el viernes en la Antioch Missionary Baptist Church of Christ en el centro de Houston. Curbow era uno de los 12 estudiantes de HISD que participaban en la ronda final de la competencia patrocinada por Foley & Lardner LLP.

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Las obras de la Primaria Braeburn completadas al 65 por ciento

La obras de la nueva Escuela Primaria Braeburn progresan de manera estable y el nuevo edificio estará listo para que los Bobcats se muden allí este verano.

El proyecto de $30 millones se encuentra al 65 por ciento, con los materiales ignífugos ya completados. Su estructura de acero y la instalación mecánica, eléctrica y de plomería se concluirán este trimestre. El techo y los marcos interiores están completados a más del 75 por ciento y el pavimento se terminará este mes.

El edificio está cerrado y se espera que los acabados interiores, como el piso y los techos, finalicen este trimestre. 

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Las obras de la Primaria Kolter completadas más del 70 por ciento

La nueva Escuela Primaria Kolter pronto estará lista para que maestros, estudiantes y el personal se trasladen allí; junto con los Cougars, que están impacientes por volver a casa.

La nueva instalación de $23 millones se encuentra completada al 72 por ciento y se prevé que sea ocupada este verano. La colocación del acero estructural, el techo y los materiales ignífugos concluirá este trimestre. La instalación mecánica, eléctrica y la plomería está completada al 81 por ciento.

“Estamos solo a cinco meses de poder mudarnos a nuestra nueva escuela y estamos emocionados”, dijo Julie Dickinson, directora de Kolter.

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Especialista agrícola de HISD enseña a los estudiantes cómo cultivar alimentos

Kierra Goosby, especialista agrícola, ha invertido buena parte de su día en el exterior inspeccionando y preparando los huertos de la escuela para que los estudiantes puedan cultivar verduras desde la semilla hasta su cosecha.

La pasión de Goosby por la enseñanza de la nutrición empezó cuando estaba enseñando a su familia prácticas saludables para comer. Ahora comparte con sus alumnos lo que ella ha aprendido durante todos estos años.

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En estas Fiestas, Business Operations dona cenas para las familias de Henderson ES

Brian Busby, oficial en jefe de operaciones de HISD, y sus amigos de la infancia crecieron en el vecindario de South Park de Houston en los últimos años de 1970 y la década de 1980. Ninguno de ellos podía saber si sus vecinos estaban necesitados.

No fue hasta que fue adulto cuando comprendió realmente algunas de las decisiones que su familia tuvo que tomar para ajustarse a su presupuesto; como cocinar en casa siempre y nunca salir a comer afuera.

“Había muchas familias que no tenían comida durante las Fiestas”, dijo Busby. “Para nosotros es importante hacer todo lo que podamos para satisfacer sus necesidades, especialmente durante esta época de celebraciones”

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El plazo de la Ronda II de solicitud de Opciones Escolares vence el 28 de febrero  

Los padres que aún estén interesados en presentar una solicitud de admisión para que sus hijos asistan a un programa optativo en el ciclo escolar 2020-2021 deberán hacerlo a más tardar el viernes, 28 de febrero, que es el vencimiento del plazo de la Ronda II. 

Con base en las plazas disponibles después de procesar las solicitudes de la Ronda I, se tendrán en cuenta las solicitudes de la Ronda II que reúnan los requisitos de admisión. El 28 de febrero es el último día en que los estudiantes inscritos en HISD pueden solicitar admisión a un programa de Opciones Escolares para el ciclo escolar 2020-2021.

Todas las solicitudes de admisión de estudiantes que viven fuera de HISD serán consideradas en la Ronda III, independientemente de que las hayan presentado en el periodo de solicitud de la Ronda II. 

HISD cuenta con 112 programas Magnet para satisfacer las necesidades e intereses académicos de sus estudiantes. Los programas Magnet del distrito incluyen:

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Vence el plazo de la Ronda I de solicitud de admisión de Opciones Escolares 2020-2021

Los padres interesados en presentar una solicitud de admisión para que sus hijos asistan a un programa optativo en el ciclo escolar 2020-2021 deberán hacerlo a más tardar el viernes, 6 diciembre, a fin de que la solicitud reciba consideración en la primera ronda del proceso. 

Toda solicitud recibida después del 6 de diciembre será tomada en cuenta solamente para escuelas que tengan plazas abiertas después del vencimiento del plazo de la primera ronda. 

Quienes aún estén indecisos con respecto a la escuela donde solicitarán admisión pueden asistir a las visitas guiadas. El jueves, 5 de diciembre, se ofrecerá la última oportunidad de visita, a las 9 de la mañana en las escuelas primarias K-8, y a la 1 de la tarde en las secundarias y preparatorias.  

HISD cuenta con 112 programas Magnet para satisfacer las necesidades e intereses académicos de sus estudiantes. Los programas Magnet del distrito incluyen:

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El Servicio de Transporte revisa su lista de pasajeros

Los Servicios de Transporte han eliminado 25 rutas como parte de la revisión integral de la lista de pasajeros de autobuses que se está llevando a cabo en 15 escuelas seleccionadas.

La revisión se centra en escuelas con un bajo índice de viajeros con rutas asignadas a pesar de tener un alto volumen de estudiantes elegibles para el servicio de transporte. Las revisiones ya han concluido en nueve escuelas, quedando seis por completar antes de fin de año.

El departamento ha cancelado 25 rutas desde el inicio de la revisión, disminuyendo el número total de itinerarios a 775, un recorte del 5 por ciento.

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Fidget spinners y iPhones encabezan la lista de juguetes en encuesta anual de Primaria Longfellow

Los estudiantes de la Primaria Longfellow anunciaron el viernes que los fidget spinners y iPhones son dos de los juguetes más populares de esta temporada festiva, según la encuesta anual de estudiantes.

Por décimo año consecutivo, un grupo de niños de quinto grado de Longfellow encuestó a sus compañeros de escuela para determinar qué regalos les gustaría recibir. En una conferencia de prensa, los estudiantes anunciaron los cinco juguetes más solicitados por niños y niñas. El objetivo de la encuesta es darles ideas a los padres y familiares antes de que salgan a comprar regalos.

«Todos los años, los alumnos de quinto grado de entrevistan a los estudiantes de todos los grados para averiguar cuáles son los juguetes que más les gustaría recibir», dijo Chase, de quinto grado.

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HISD celebra 12 Días de Codificación con una experiencia diaria de programación

En diciembre, HISD invita a los estudiantes a celebrar los 12 Días de Codificación con calendarios interactivos que les permitirán participar en una nueva experiencia de codificación todos los días. 

La codificación ayuda a los estudiantes a resolver problemas, a usar la lógica y a ser creativos. También les da una base para tener éxito en las profesiones de hoy en día. Las actividades de los calendarios para primaria, secundaria y preparatoria incluyen: programar páginas web en HTML, crear una mascota virtual, desarrollar arte interactivo y hasta enseñar a un robot a hacer crepes.

Los 12 Días de Codificación de HISD van del 2 al 17 de diciembre, coincidiendo también con la Semana de Educación de Ciencias Informáticas del 9 al 15 de diciembre. Durante esos días se anima a los estudiantes y a la gran comunidad de HISD a que participen en esta iniciativa mundial y completen una hora de codificación como introducción a las ciencias informáticas. Los estudiantes que la realicen tendrán que pensar de manera crítica para resolver problemas y aprender los fundamentos de la programación informática.

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