Fallece James Ketelsen, fundador del Proyecto GRAD

James Ketelsen, fundador del Proyecto GRAD,  con gran experiencia en el área de la educación pública, empresario y por quien se nombró a la Primaria Ketelsen, muere a los 86 años de edad.

Jim Ketelsen

James Ketelsen se había jubilado siendo presidente de la Mesa Directiva de Tenneco, Inc. Fue regente del Sistema de la Universidad de Houston, tuvo diversas comisiones en la educación en el estado y fue líder de algunos grupos de trabajo.

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HISD nombra directora para Participación Activa de las Familias y la Comunidad

La Dra. Michelle Burke ha sido seleccionada directora del Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad de HISD (FACE), y estará directamente bajo las órdenes del Oficial en Jefe de Apoyo Estudiantil, Mark Smith.

 (Houston Independent School District)

Dra. Michelle Burke

En su nuevo cargo, la Dra. Burke continuará la labor de asistir a las escuelas, las familias y la comunidad brindándoles las herramientas, el asesoramiento y los recursos necesarios para favorecer el rendimiento académico de los estudiantes. Ella asumirá un papel activo en el trabajo de facilitar a las familias y a la comunidad en general el desarrollo de las aptitudes que les permitirán tomar las mejores decisiones para lograr el éxito académico de sus hijos. Sigue leyendo

Maestros del Año de HISD: Elija su finalista favorito

Los ganadores serán anunciados en el banquete del 19 de mayo.

 

HISD rendirá homenaje a maestros y directores de escuela el viernes, 19 de mayo, en el banquete de los Educadores del Año y, a pedido del público, se anunciarán también los favoritos de la comunidad. Sigue leyendo

48 escuelas de HISD en el Cuadro de Honor de Texas 2016

La organización Educational Results Partnership (ERP) ha distinguido a 48 escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston con su inclusión en el Cuadro de Honor de Texas 2016. En esta ocasión, 15 escuelas de HISD más que el año pasado lograron colocarse en la lista.

ERP, una organización sin fines de lucro que distingue a escuelas con altos niveles de rendimiento académico, incluyó 727 escuelas públicas en su lista. Se trata de escuelas que no sólo se destacan por su nivel académico, sino que continúan mejorando con el paso del tiempo, y han demostrado una reducción de las brechas de rendimiento asociadas con minorías étnicas y estudiantes económicamente desfavorecidos. Sigue leyendo

Aprobado: plan para utilizar los fondos excedentes del bono

El jueves, la Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobó el plan que propone utilizar los fondos excedentes del Programa de Bonos 2012, que ascienden a casi $99,1 millones, para satisfacer necesidades pendientes de varias escuelas del distrito.

Los siguientes fondos excedentes del bono provienen de varios tipos de proyectos: aproximadamente $20,3 millones de ampliaciones o renovaciones, $52 millones de la construcción de escuelas nuevas, $12 millones de proyectos generales del distrito, y $14,8 millones de la reserva para las contingencias de construcción.

Para obtener más información, lea la noticia sobre la propuesta del plan.

El Centro College Go de Westbury, excelente herramienta para el ingreso a la universidad

En el episodio de este mes del programa (en inglés) On the Yard, la presidenta de la Mesa Directiva de HISD, Wanda Adams, se reúne con el personal del centro College Go de la Preparatoria Westbury y con la directora de la escuela, Susan Monaghan.

El centro College Go permite que los estudiantes tengan acceso a la información que necesitan sobre dónde y cuándo hacer su solicitud de admisión, cómo conseguir ayuda financiera, cuáles son sus opciones de vivienda y demás. Muchos de estos jóvenes serán la primera generación universitaria en su familia. Sigue leyendo

Preparatoria Técnica de Energía gana segundo lugar en competencia mundial de robótica

El sábado, el equipo Energy HEROs de la Escuela Preparatoria Técnica de Energía ganó el segundo lugar de la primera competencia mundial de robótica llamada FIRST Robotics Competition que tuvo lugar en Houston.

El equipo fue parte de una alianza de cuatro equipos, incluyendo: The Robonauts (capitán), Citrus Circuits, y Columbus Space Program. Sigue leyendo

La Mesa Directiva de HISD considerará propuesta sobre los fondos excedentes del bono

La Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston considerará un plan que propone utilizar los fondos excedentes del Programa de Bonos 2012, que ascienden a casi $99,1 millones, para satisfacer necesidades pendientes de varias escuelas del distrito.

Los siguientes fondos excedentes del bono provienen de varios tipos de proyectos: aproximadamente $20,3 millones de ampliaciones o renovaciones, $52 millones de la construcción de escuelas nuevas, $12 millones de proyectos generales del distrito, y $14,8 millones de la reserva para las contingencias de construcción.

El jueves, la Mesa Directiva votará sobre la propuesta durante un taller que comienza a las 7:30 a.m., en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White. Sigue leyendo

Casi la mitad de los proyectos del bono 2012 estarán terminados para el verano de 2017

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A finales de 2017, HISD habrá completado el 55 por ciento de los proyectos del Programa de Bonos 2012. Se inaugurarán ocho proyectos para el siguiente año escolar y otros seis concluirán durante el tercer y cuarto trimestre de este año.

“Estamos muy emocionados por los avances que logramos este trimestre”, le dijo Derrick Sanders, Oficial de Servicios de Construcción de HISD, al comité de supervisión Programa de Bonos 2012 durante su reunión trimestral regular. “Inauguramos la Preparatoria Sterling y el Estadio Delmar, y ambos son espacios maravillosos”. Sigue leyendo

TEA modifica las calificaciones de STAAR

La Agencia de Educación de Texas modificó el método que utiliza para calificar el rendimiento estudiantil en las evaluaciones STAAR de 3.o a 12.o grado. A partir del semestre de la primavera de 2017 se utilizará la siguiente escala de niveles para calificar el desempeño de los estudiantes en los exámenes STAAR. (Vea las fechas de los exámenes aquí).

En los exámenes STAAR, los estudiantes reciben calificaciones numéricas, y esas calificaciones se agrupan en categorías a las cuales nos referimos como “niveles”. Previamente, el rendimiento de los estudiantes se calificaba como Avanzado, Satisfactorio, o No satisfactorio. Ahora, en lugar de tres categorías hay cuatro, y las describimos a continuación. Sigue leyendo