Archivo del Autor: HISD Communications

HISD transmitirá en vivo un foro interactivo sobre DACA

Deja un comentario

El Distrito Escolar Independiente de Houston presentará un foro interactivo sobre la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA). El evento tendrá lugar el 13 de noviembre y será transmitido en vivo por HISD-TV y en las redes sociales.

En el programa se dará respuesta a preguntas sobre DACA, un programa creado en el año 2012 por el cual los jóvenes llegados a Estados Unidos en la infancia con sus padres pueden beneficiarse de una dispensa temporal contra la deportación, y recibir permiso para trabajar, estudiar y obtener una licencia de conducir. Los beneficiarios de DACA que no solicitaron renovación de su estatus antes del vencimiento del plazo, el 5 de octubre pasado, corren el peligro de perder la protección contra la deportación y sus permisos de trabajo este año, a raíz de la decisión de eliminar gradualmente el programa.

El panel estará integrado por Ricardo A. Carranza, superintendente de HISD, Ed González, sheriff del Condado de Harris, César Espinosa, director de FIEL, Carlos Sotelo, maestro de HISD y beneficiario de DACA, y Naime Salem abogado de inmigración.

Sigue leyendo →

Los estudiantes de HISD crean obras de arte con puertas dañadas durante Harvey

Deja un comentario

25 escuelas de HISD participan en una iniciativa artística llamada aDOORe, que tiene como objetivo que sus estudiantes creen obras usando las puertas de las casas que resultaron dañadas por la tormenta que trajo el huracán Harvey.

aDOORe Houston, tiene como objetivo fortalecer a las comunidades escolares que fueron más afectadas y les da a los estudiantes un medio para sanar sus heridas a través del arte.

Las puertas serán un medio para documentar visualmente la forma en que la tormenta los afectó directamente a ellos, a su escuela y a su comunidad. Los participantes tendrán la tarea de representar de qué manera Houston ha superado lo ocurrido, cómo se ha unido y cuánto ha crecido después de la tormenta. Sigue leyendo →

Sigue avanzando la edificación de la Academia Wharton

Deja un comentario

El proyecto de construcción de la Academia Wharton de Doble Vía continúa su progreso. Han finalizado las obras de demolición interior del edificio existente y se está erigiendo la estructura de acero de la ampliación.

En los pisos superiores de la ampliación de tres pisos ya se está vertiendo cemento, y en el edificio original se llevan a cabo obras de instalación del techo, de los sistemas de aire acondicionado y de las tuberías y el cableado eléctrico.

«Me emociona ver cómo va tomando forma el edificio», dijo Jennifer Day, directora de Wharton. «Será un estupendo centro de enseñanza del siglo XXI para las generaciones futuras». Sigue leyendo →

Actualización de la encuesta del Departamento de transporte de HISD sobre el horario escolar 2018-2019

Deja un comentario

Nota del editor: El distrito escuchó las opiniones de los padres de familia respecto a la encuesta sobre el nuevo horario escolar. HISD actualizó la encuesta para incluir más opciones y un espacio para escribir comentarios. Contiene más preguntas para recopilar información sobre las necesidades de los participantes.

Houston ISD está considerando uniformar el horario en todo el distrito a partir del año escolar 2018-2019 a fin de mejorar la eficiencia del transporte en autobús y está realizando una encuesta para conocer la opinión de los padres.

El Distrito Escolar Independiente de Houston está a cargo de más de 280 escuelas y coordina 67 horarios distintos, más que cualquier otro distrito del estado. Sin embargo, esto implica una serie de retos que HISD enfrenta día con día para brindarles a los estudiantes un servicio de transporte seguro, confiable, y económico. Los desafíos incluyen rutas ineficientes y mayor costo de mantenimiento y reparaciones. Tan es así que la capacidad de brindar servicios de transporte para paseos escolares y eventos deportivos queda limitada, lo cual representa un costo adicional para las escuelas. Las ventajas de que cada nivel escolar tenga el mismo horario incluyen: más pasajeros, rutas más eficientes y puntuales, mayor durabilidad de los autobuses de transporte, y menor costo para las escuelas.

Se están considerando varias opciones para uniformar el horario escolar. Las escuelas K-8.º entran en la categoría de primaria y las de 6.º a 12.º en la categoría de secundaria y preparatoria). Las opciones son: Sigue leyendo →

Preparatoria Waltrip celebra inauguración y Homecoming

Deja un comentario

[photoshelter-gallery g_id=”G0000Ar7beOmy6Ko” g_name=”20171020-Waltrip-HS-Ribbon-Cutting-and-Pep-Rally” width=”600″ f_fullscreen=”t” bgtrans=”t” pho_credit=”iptc” twoup=”f” f_bbar=”t” f_bbarbig=”f” fsvis=”f” f_show_caption=”t” crop=”f” f_enable_embed_btn=”t” f_htmllinks=”t” f_l=”t” f_send_to_friend_btn=”f” f_show_slidenum=”t” f_topbar=”f” f_show_watermark=”t” img_title=”casc” linkdest=”c” trans=”xfade” target=”_self” tbs=”5000″ f_link=”t” f_smooth=”f” f_mtrx=”t” f_ap=”t” f_up=”f” height=”400″ btype=”old” bcolor=”#CCCCCC” ]

Estudiantes, personal y exalumnos de la Escuela Preparatoria Waltrip reunidos ante su edificio nuevo de tres pisos demostraron a viva voz su entusiasmo cuando los administradores cortaron una enorme cinta inaugural roja que se extendía a lo ancho de la entrada del edificio.

Cuando la banda RAM comenzó a tocar, las porristas y bailarines de la escuela empezaron a cantar la canción de batalla de Waltrip acompañados por los presentes.

“¡Go Rams!” exclamó Coby Johnston, presidente de los seniors de Waltrip, sonriendo a la animada concurrencia. Sigue leyendo →

Obras de construcción en marcha en Preparatoria Jordan de Carreras Vocacionales

Deja un comentario

[photoshelter-gallery g_id=”G0000x.Cf.Uig8SQ” g_name=”Jordan-HS-10172017″ width=”600″ f_fullscreen=”t” bgtrans=”t” pho_credit=”iptc” twoup=”f” f_bbar=”t” f_bbarbig=”f” fsvis=”f” f_show_caption=”t” crop=”f” f_enable_embed_btn=”t” f_htmllinks=”t” f_l=”t” f_send_to_friend_btn=”f” f_show_slidenum=”t” f_topbar=”f” f_show_watermark=”t” img_title=”casc” linkdest=”c” trans=”xfade” target=”_self” tbs=”5000″ f_link=”t” f_smooth=”f” f_mtrx=”t” f_ap=”t” f_up=”f” height=”400″ btype=”old” bcolor=”#CCCCCC” ]

Ya ha comenzado el trabajo inicial de preparación para la construcción de los cimientos de la nueva Escuela Preparatoria Jordan de Carreras Vocacionales.

Este proyecto, que se está llevando a cabo con un presupuesto de 42,4 millones, es parte del Programa de Bonos que fue aprobado por los contribuyentes del distrito en el año 2012. El objetivo del programa es renovar o reconstruir 40 escuelas del distrito, entre ellas 29 preparatorias.

Actualmente está en marcha el trabajo de perforación de los pilotes que servirán para consolidar los cimientos sobre los cuales luego se erigirá la estructura de acero. Además, la instalación de las líneas subterráneas de distribución de electricidad y los sistemas de plomería comenzará dentro de un par de semanas, seguida del vertido de los cimientos. Sigue leyendo →

Día Familiar de la Universidad y las Carreras en la Universidad A&M Prairie View

Deja un comentario

Invitamos a los padres y a los estudiantes de HISD que cursan desde el Kínder hasta el 12.° grado para que asistan al Día Familiar de la Universidad y las Carreras que se realizará el sábado, 4 de noviembre en la Universidad A&M Prairie View. Este evento lo patrocina la presidenta de la Mesa Directiva, Wanda Adams y la Oficina de Preparación para la Universidad de Houston ISD.

Los participantes podrán dar un paseo por la Universidad A&M para conocer todo aquello que puede ofrecerles. Habrá demostraciones interactivas, experimentarán la vida universitaria en el campus y obtendrán información sobre el proceso para conseguir ayuda financiera.

Los recorridos por las universidades mejoran el rendimiento general de los estudiantes pues les ayudan a establecer metas, los motivan a tomar clases más rigurosas, a mejorar sus calificaciones y a participar en actividades extracurriculares; lo que les da más posibilidades de lograr el ingreso a la universidad de su elección.

Si desea asistir, padres y estudiantes deben registrarse en línea a más tardar el 27 de octubre en esta dirección: http://bit.ly/pvamu-hisd. El cupo es limitado y los estudiantes deben ir acompañados por sus padres o tutores. Se rifaran dos becas de $500 dólares para que los ganadores las usen en sus trámites universitarios.   Sigue leyendo →

Mesa Directiva recibe informe del progreso de Achieve 180

Deja un comentario

Líderes de Kashmere, Wheatley y Woodson PK-8 presentan desafíos y cambios de sus escuelas.

En su reunión del 12 de octubre, los representantes de la Mesa Directiva de Educación de HISD recibieron un informe sobre el progreso de la iniciativa Achieve 180 en algunas de las escuelas participantes. Achieve 180 es un plan de acción basado en investigaciones y diseñado con el propósito de apoyar, fortalecer y empoderar a escuelas de HISD caracterizadas por carencia de servicios y por su desempeño escolar deficiente.

Felicia Adams, oficial de apoyo escolar de Achieve 180, hizo una presentación sobre el progreso realizado en las 44 escuelas incluidas en la iniciativa, y describió la cantidad de tiempo que se ha dedicado a cada uno de los seis pilares que sirven de guía del plan. En cada pilar —Excelencia en el liderazgo, Excelencia en la enseñanza, Excelencia académica, Diseño escolar, Apoyo para el desarrollo social y emocional, y Empoderamiento de las familias y la comunidad— se han incorporado prácticas recomendables de comprobado éxito en previas iniciativas de mejoramiento escolar. Sigue leyendo →

La Mesa Directiva aprueba apoyar el compromiso de HISD para ofrecer servicios integrados

Deja un comentario

El jueves pasado, la Mesa Directiva del Distrito Escolar Independiente de Houston, aprobó una política diseñada para que el distrito cumpla con el compromiso que hizo de darles a sus estudiantes servicios integrados para cubrir sus necesidades sociales y emocionales fuera de las aulas.

Esta nueva política llamada Servicios de Apoyo para el Estudiante coincide con la idea de la Mesa Directiva de que las comunidades que ahora son fuertes lo son porque han contado con toda clase de servicios integrados. Por ese motivo, los representantes le han pedido al superintendente que desarrolle un plan para poner en marcha estos servicios dentro de todas las comunidades del distrito.

Los servicios integrados están diseñados para prevenir problemas críticos. En general, ayudarán a promover la salud mental entre los estudiantes, a que superen problemas físicos, a que se alimenten bien, a que se evite la violencia en sus hogares y el encarcelamiento de sus padres y a que cuenten con apoyo legal en momentos de crisis. Sigue leyendo →