Archivos de la categoría Escuelas Primarias

Alumnos de Briarmeadow Charter y Wilson Montessori ganan concurso de jingles de Servicios de Nutrición

Mientras algunos estudiantes murmuraban ansiosamente otros saltaban de alegría, todos ellos anticipando con curiosidad las noticias que un grupo de personas mayores les iban a comunicar en su propia aula. 

Finalmente, los niños se enteraron de que eran los ganadores del concurso de jingles de la Semana Nacional del Almuerzo Escolar auspiciado por Servicios de nutrición de HISD. Hubo dos grupos ganadores: de la Escuela Briarmeadow Charter y de la Escuela Wilson Montessori.

«Me sorprendió un poco», dijo Gabriella Pérez, alumna de sexto grado de Briarmeadow. «Nos sentimos orgullosos por haber creado una canción y por el reconocimiento recibido».

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Caminata comunitaria de Primaria Ruckerpara fomentar la asistencia

El sábado pasado el cielo gris que había dominado la semana aclaró justo a tiempo para una caminata de acercamiento a la comunidad de la Escuela Primaria Rucker. La directora, Eileen Puente, junto con un grupo de empleados y otros voluntarios recorrieron el vecindario puerta a puerta para visitar a estudiantes con problemas recientes de asistencia.

«Queremos que sepan que los apoyamos y queremos que vayan a la escuela», dijo.    

El grupo se dividió en equipos de tres. El equipo de Puente, con pasantes de la facultad de trabajo social de la Universidad de Houston, cubrió una sección del vecindario Meadowbrook conversando con los padres de familia sobre la importancia de desarrollar buenos hábitos de asistencia en los niños.

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22 escuelas en la lista de las mejores escuelas públicas de Children at Risk

Primaria DeAnda y Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas logran los mejores puestos

Veintidós escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston están en los 10 puestos más altos de la lista anual de las mejores escuelas públicas que Children at Risk elabora para nuestra región formada por ocho condados. La Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas mantiene su liderazgo como la mejor escuela preparatoria.

La Primaria DeAnda clasificó primera en la lista regional de escuelas Gold Ribbon de Children at Risk, formada por centros que tienen un promedio de desempeño alto a pesar de sus índices de pobreza. La Primaria Sánchez clasificó segunda en la lista.

Durante la rueda de prensa de hoy celebrada en el Museo de los Niños de Houston, Grenita Lathan, superintendente interina de HISD, se reunió con otros líderes de educación locales para comunicar la clasificación escolar.

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HISD revela estudiantes ganadores del concurso de tarjetas decembrinas de 2019

El Distrito Escolar Independiente de Houston anunció este viernes los ganadores del concurso de tarjetas decembrinas de HISD para 2019. Las tarjetas son muestras del talento de estudiantes creativos que diseñaron tarjetas con decoraciones, objetos tradicionales y representaciones de canciones de esta temporada.

«Quiero agradecerles a todos los estudiantes que participaron en el concurso por compartir su mundo con nosotros», dijo la superintendente interina de HISD, Grenita Lathan en la ceremonia. «Espero que hayan disfrutado de esta experiencia y que podamos seguir ofreciéndoles otras oportunidades durante su carrera escolar».

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Estudiantes participan en concurso de jingles para la Semana del Almuerzo Escolar

Nuestros estudiantes de primaria y secundaria han estado atareados creando videos musicales para un concurso de jingles sobre los alimentos promocionado por Servicios de nutrición de HISD. 

El objetivo es componer un jingle o rap breve sobre la importancia de tomar decisiones saludables al elegir los alimentos. El concurso comenzó como parte de la Semana Nacional del Almuerzo Escolar que se observó del 14 al 18 de octubre.  

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Departamento de transporte analiza el uso de sus servicios y rutas

El Departamento de Servicios de Transporte ha comenzado un estudio integral del uso de sus servicios en escuelas con números altos de estudiantes que califican para el transporte en autobús. El propósito es identificar oportunidades de consolidación de rutas y mejorar la eficacia del servicio.

El estudio se concentra en 15 planteles donde pocos estudiantes usan el servicio a pesar de haber en esas escuelas un número elevado de estudiantes que son elegibles para el transporte en autobús y tienen rutas y paradas asignadas.

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Departamento de transporte analiza el uso de sus servicios y rutas

El Departamento de Servicios de Transporte ha comenzado un estudio integral del uso de sus servicios en escuelas con números altos de estudiantes que califican para el transporte en autobús. El propósito es identificar oportunidades de consolidación de rutas y mejorar la eficacia del servicio.

El estudio se concentra en 15 planteles donde pocos estudiantes usan el servicio a pesar de haber en esas escuelas un número elevado de estudiantes que son elegibles para el transporte en autobús y tienen rutas y paradas asignadas.

El gerente general de Servicios de transporte, John Wilcots IV, explicó que en general las solicitudes de transporte son más numerosas a principios del ciclo escolar. Una vez presentada la solicitud, y si el estudiante reúne los requisitos, el departamento debe asignarle al estudiante una ruta y una parada, aunque después este decida no viajar en el autobús.  

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Programa sobre alimentación e inclusión comienza en Primaria Bastian

Cuando un grupo de alumnos de la Escuela Primaria Bastian salieron al jardín, dos de los niños se dirigieron rápidamente hacia el huerto donde se dispusieron a examinar unas setas marrones muy grandes que habían crecido allí. 

Los niños, alumnos de primer y segundo grado, prestaban atención detenidamente a lo que se les estaba enseñando sobre seguridad y herramientas de jardín, como carretillas, regaderas, palas, desplantadores, mangueras y guantes protectores.  

Esta actividad es parte de un programa piloto que comenzó en octubre y fue creado para ayudar a los estudiantes a entender la importancia de desarrollar conocimientos sobre la alimentación y un estilo de vida saludable.  

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Líderes de empresas y directores de escuelas de HISD colaboran en Project Principal

Nueve escuelas de HISD ofrecieron a los ejecutivos la oportunidad de observar el trabajo de sus directores.

A las ocho de la mañana, la directora Zabeth Parra-Malek de la Escuela Primaria Benavidez ya había hecho los anuncios de la mañana y estaba en la entrada de la escuela recibiendo a los estudiantes que llegaban tarde para cerciorarse de que desayunaran y se dirigieran a sus clases. A las 8:45 fue a un aula de PALS y PreK para observar la clase con el perro de terapia de la escuela, Lucy.

Este es su trabajo, pero la diferencia esa mañana fue que la directora tenía una “sombra” –Kristie Ketron, una ejecutiva de la compañía Ernst & Young. Parra-Malek es una de nueve directores de escuela de HISD que recibieron a ejecutivos visitantes como parte de la iniciativa Project Principal, que brinda a líderes de empresas la oportunidad de ponerse en el lugar de un director de escuela.

Juntas, visitaron aulas y asistieron a reuniones destacando el mensaje que Parra-Malek quería comunicar a la comunidad: las escuelas, los maestros y los estudiantes son más que resultados de exámenes y calificaciones de rendición de cuentas.

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Celebración en la Primaria Cornelius por sus estudiantes escritores de libros

Mientras que la mayoría de la gente sueña con llegar a ser un autor de libros en su vida adulta, los estudiantes de la Escuela Primaria Cornelius festejaron sus primeros libros publicados con una exclusiva sesión de firmas y de lectura celebrada el martes.

Acompañado por su familia, amigos y compañeros de clase: David Ozuzu, alumno de cuarto grado y ganador de oratoria de MLK, que con una radiante sonrisa firmaba de manera oficial uno de sus tres libros que formarán parte de la biblioteca de la escuela. 

“He escrito desde Kínder y es realmente emocionante ver como todas mis ideas se han hecho realidad en mi propio libro”, dijo David. 

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