El proyecto de construcción de la Academia Wharton de Doble Vía casi llega al punto medio. Han finalizado de erigir la estructura de acero de la ampliación y están construyendo los muros exteriores e interiores.
Además, están por terminar de colocar el techo y las paredes del interior del edificio actual. Ya se vertió el concreto de las vías y el estacionamiento. Sigue leyendo
El jueves, la Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobó los planes a implementar durante el segundo año de recuperación de las escuelas que la Agencia de Educación de Texas designó como escuelas que necesitan mejorar (IR).
Las escuelas bajo esta categoría son aquellas que no han cumplido los estándares estatales en los últimos dos años. Las escuelas desarrollan y presentan un plan de dos años para mejorar los resultados de los estudiantes, e incluyen: Primaria Bonham, Escuela Gregory-Lincoln (prekínder a 8º grado), Preparatoria Madison y Preparatoria Washington. Sigue leyendo
Cuando los alumnos de la Primaria J. P. Henderson regresaron a clases después de las vacaciones de invierno, en la cafetería los esperaba una opción nueva y saludable: una barra de ensaladas repleta de verduras y otros ingredientes frescos.
Esta escuela es la primera del distrito a nivel de primaria en tener una barra de ensaladas para la hora del almuerzo, pero el departamento de Servicios de Nutrición habilitará barras en otras 22 primarias antes de las vacaciones de primavera. Sigue leyendo
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El lunes de mañana, los estudiantes y padres de la Primaria Robinson esperaban en fila a la entrada de la escuela ansiosos por ver el interior del edificio reparado y renovado tras los cuantiosos daños causados por el huracán Harvey el pasado mes de agosto.
Lista para atender a sus estudiantes, la directora Paige Fernández-Hohos intervino oportunamente para guiar a una niña que, desorientada, no sabía hacia dónde dirigirse. «¿Quién es tu maestro? ¿En qué grado estás?», le preguntó la directora, quien luego acompañó a la estudiante al salón de tercer grado que buscaba. Sigue leyendo
Los integrantes de JROTC de la Preparatoria Sharpstown se formaron en la acera de la escuela con sus espadas en alto y la banda tocó música para darles la bienvenida a sus compañeros a su nueva escuela. Los estudiantes y maestros se reunieron en el edificio antiguo y caminaron ceremoniosamente a su nueva escuela.
El edificio abrió sus puertas el lunes. Éste se construyó como parte del Programa de Bonos de HISD que fue aprobado por los votantes de Houston en el año 2012. Sigue leyendo
Este año participarán 12 estudiantes de HISD en el Concurso Anual de Oratoria Martin Luther King, Jr patrocinado por la firma Gardere Wynne Sewell LLP, el cual se celebra desde hace más de 20 años.
Numerosos alumnos de cuarto y quinto grado de más de veinte escuelas de HISD han competido en este concurso anual. El objetivo planteado a los estudiantes es escribir y presentar un discurso original breve en el que comuniquen cuál sería el sueño de King, Jr. en el mundo de hoy. Sigue leyendo
La Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobó durante su reunión ordinaria de diciembre un plan de reconstrucción de cuatro escuelas primarias que sufrieron considerables daños en la inundación causada por el huracán Harvey.
Las evaluaciones estatales de cuatro escuelas primarias —Braeburn, Scarborough, Kolter y Mitchell— expusieron daños considerables y la necesidad de que los edificios estén más elevados para prevenir inundaciones futuras. Sigue leyendo
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La construcción de dos edificios nuevos en la escuela Garden Oaks Montessori ya está en su etapa final, y se prevé que el trabajo, al igual que la primera fase de la remodelación de las instalaciones originales, finalizará en el primer trimestre del año próximo.
En los nuevos edificios se trabaja en la mampostería exterior y se han instalado los paneles metálicos y la mayoría de las ventanas. En el interior, las paredes han sido inspeccionadas y se está instalando el aislamiento y el revestimiento.
Gran parte del trabajo pendiente consiste en dar los toques finales al interior de los edificios, como instalar los paneles del cielo raso, puertas, tabiques de yeso y componentes empotrados.
«Con todo el trabajo realizado se ha logrado progresar mucho», dijo Lindsey Pollock, directora de Garden Oaks Montessori. «Tenemos pensado mudarnos en las vacaciones de primavera y eso es fantástico». Sigue leyendo
El martes, HISD y Special Olympics Texas dieron inicio al quinto año consecutivo de las olimpiadas especiales en el estadio Butler.
El evento de tres días es una oportunidad para que los estudiantes con discapacidades intelectuales o de desarrollo demuestren sus habilidades deportivas al participar en concursos deportivos que son divertidos. Las competencias amistosas incluyen baloncesto, tenis, fútbol, y atletismo para todas las edades, así como flag football para los estudiantes de preparatoria. Sigue leyendo
Durante el mes diciembre, el Departamento de Estudios Avanzados de HISD les ofrecerá a sus estudiantes la oportunidad de participar en la Semana de Educación en las Ciencias de la Computación. En ese evento estará presente el programa llamado 15 Días de Codificación, que es una manera divertida de participar en los calendarios interactivos con los que los estudiantes adquieren nuevas experiencias diarias de codificación.
Las actividades están programadas para los tres niveles: primaria, secundaria y preparatoria. Algunas de las actividades a realizar serán el diseño de páginas web con HTML, la creación de una mascota virtual, el desarrollo arte interactivo e incluso enseñar a un robot a hacer crepas. Sigue leyendo