Archivos de la categoría Programa de Bonos 2012

Escuelas Públicas de Pittsburgh visita la Preparatoria DeBakey

Visitantes de las Escuela Públicas de Pittsburgh examinaron recientemente la Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas con el fin de aprender sobre la vanguardista escuela y los Servicios de Nutrición.

Errika Fearbry Jones, jefa de equipo de la superintendente de las Escuelas Públicas de Pittsburgh, dijo que el plan estratégico de su distrito incluye la adición de otra escuela de ciencias y la incorporación en los servicios alimentarios de comida elaborada en sus propias cocinas.

“Houston está a la vanguardia así que viniendo aquí, matamos dos pájaros de un tiro”, dijo Jones. “Tienes que traer la gente contigo si quieres que acepten tu idea”.

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El Comité Supervisor del Programa de Bonos visita Sam Houston MSTC y mira al futuro

El martes, mientras los estudiantes del Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencias y Tecnología se encaminaban a sus clases matutinas, el Comité Supervisor del Programa de Bonos de HISD recorría los pasillos viendo la nueva escuela en acción.

El grupo, dirigido por Ryan Hutchings, subdirector de Sam Houston, y por Sizwe Lewis, gerente general de servicios de construcción de HISD, visitó el comedor, las áreas de cosmetología, robótica, los laboratorios de matemáticas, el gimnasio y el auditorio de la escuela.

El Comité Supervisor del Programa de Bonos es un equipo de ciudadanos independiente encargado de supervisar el progreso del Programa de Bonos 2012 y garantizar que los ingresos se gasten adecuadamente, evaluando los riesgos y controles del programa. El grupo se reúne trimestralmente.

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Houston MSTC celebra su gran inauguración con un pep rally de regreso a casa

El espíritu escolar era palpable. La banda de marcha Mighty Tiger tocaba en el Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencias y Tecnología mientras la gente aplaudía al ritmo y las Tigerettes bailaban en leotardos dorados con flecos y grandes lazos sobre sus coletas.

La actuación era parte de la semana de celebraciones por el regreso a casa, la cual incluye una inauguración con apoyo y celebración al estilo pep-rally para festejar el nuevo edificio y el impacto que tuvo en los estudiantes, el personal y la comunidad.

“La mudanza a este edificio ha sido un nuevo comienzo para todos”, dijo Deann Mendoza, estudiante de último año de Sam Houston MSTC, comentando que la nueva escuela ha cambiado la actitud de sus compañeros. “Aquí el ambiente es diferente, en un buen sentido”.

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Las Preparatorias Madison y Westbury destacadas en la revista Learning by Design

Dos escuelas construidas bajo el Programa de Bonos 2012 han sido reconocidas como proyectos destacados por la revista Learning by Design

Las Preparatorias Madison y Westbury fueron incluidas en la edición de otoño de 2019 de la revista, considerada toda una referencia para la innovación y la excelencia en el diseño educativo. La revista formó un panel de seis arquitectos y administradores de educación para revisar proyectos a lo largo de todo el país.

“Es un honor tener a las Preparatorias Madison y Westbury seleccionadas como proyectos extraordinarios por Learning by Design, dijo Dan Bankhead, gerente general de diseño de instalaciones de HISD. “Los dos proyectos han proporcionado a los estudiantes espacios de aprendizaje modernos para apoyar sus esfuerzos académicos y nos complace que el trabajo realizado en estas escuelas haya sido reconocido por un panel tan distinguido y una publicación tan notable”.

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El Comité Supervisor del Programa de Bonos visita Sam Houston MSTC

El martes, mientras los estudiantes del Centro Sam Houston de Matemáticas, Ciencias y Tecnología se encaminaban a sus clases matutinas, el Comité Supervisor del Programa de Bonos de HISD recorría los pasillos viendo la nueva escuela en acción.

El grupo, dirigido por Ryan Hutchings, subdirector de Sam Houston, y por Sizwe Lewis, gerente general de servicios de construcción de HISD, visitó el comedor, las áreas de cosmetología, robótica, los laboratorios de matemáticas, el gimnasio y el auditorio de la escuela.

El Comité Supervisor del Programa de Bonos es un equipo de ciudadanos independiente encargado de supervisar el progreso del Programa de Bonos 2012 y garantizar que los ingresos se gasten adecuadamente, evaluando los riesgos y controles del programa. El grupo se reúne trimestralmente.

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La Primaria Mitchell celebra el progreso de las obras de su nuevo edificio

El jueves, el frío del otoño no impidió que la comunidad de la Primaria Mitchell se reuniera en el sitio donde se construirá el nuevo edificio de la escuela. Allí celebraron el progreso de los trabajos de construcción.

Los estudiantes, vestidos con camisetas amarillas a juego, inauguraron el evento con una conmovedora interpretación de la canción There’s a Leader in Me. Elizabeth Castillo-Guajardo, directora de Mitchell, habló a la multitud en inglés y en español.

“Estamos muy orgullosos de la resistencia que han demostrado todos a lo largo de este proceso”, dijo Castillo-Guajardo. “Nuestra nueva escuela será un símbolo de promesa y esperanza que impulsará a nuestros estudiantes a un futuro brillante”.

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Las obras de la Preparatoria Austin completadas al 60 por ciento

Pronto la nueva Preparatoria Austin tendrá electricidad permanente, lo que supondrá un importante paso en el desarrollo del proyecto de Bonos 2012. Actualmente se encuentra completada al 60 por ciento.

El proyecto de $80.9 millones contará con espacios de aprendizaje flexibles y mejoras de sonido para el auditorio actual. La nueva escuela conservará la histórica fachada frontal del edificio original construida en 1937.

Ya se han levantado los paneles de pared inclinados, la estructura de acero que los soporta y se han colocado las losas del suelo. También se ha distribuido la primera capa del sistema de techado y se han colocado los transformadores y demás aparatos eléctricos, con todo el cableado conectado y listo para la electricidad permanente.

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La comunidad de la Primaria Kolter celebra el progreso de las obras

El sábado, cientos de familias de la Primaria Kolter se reunieron en el lugar en el que estuvo su antigua escuela ansiosos por echar un vistazo al hormigón y al acero que se levantaba ante ellos.

Muchos estaban vestidos con camisetas de color rojo y azul con un mensaje de orgullo y fortaleza: “Los huracanes son fuertes. Kolter lo es más”. Otros sujetaban pancartas blancas con la frase “Considérame un gran fan de la nueva Primaria Kolter”.

Todos estaban celebrando el progreso de las obras de la escuela Magnet de idiomas extranjeros. La escuela tiene previsto abrir sus puertas el próximo verano, después de su destrucción por el huracán Harvey hace dos años.

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La Escuela Primaria Scarborough celebra el progreso de su construcción

Las niñas vestían coloridos vestidos con volantes, llevaban lazos amarillos en el cabello y movían sus brazos de un lado a otro. Los niños con sombreros negros de ala ancha y corbatas rojas golpeaban sus espadas de madera y sus pies contra el pavimento.

Moviéndose al ritmo constante de la música mariachi que resonaba en el aire, el Ballet Folclórico animó a la multitud allí reunida antes de la celebración del progreso de las obras de la nueva Escuela Primaria Scarborough.

“Somos Scarborough. Lo que haya que hacer, juntos podemos. No hay excusas”, dijo Jasmine Savala, estudiante de quinto grado, que iba vestida con un casco de construcción de color rosa brillante y un chaleco a juego. 

Scarborough es una de las cuatro escuelas primarias que están siendo reconstruidas después de los importantes daños ocasionados por el huracán Harvey. La celebración del miércoles atrajo a cientos de estudiantes, padres, exalumnos y miembros de la comunidad que se apretujaban debajo de una carpa levantada a lo largo de la construcción.

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La Primaria Braeburn celebra el progreso de las obras de su nuevo edificio

El sábado, vestidos con camisetas verdes, los estudiantes de la Escuela Primaria Braeburn se enfrentaron al sol de verano y se reunieron en el lugar de las obras de la que fue una vez su antigua escuela.

Los estudiantes estaban sentados con sus padres y amigos; algunos estaban bajo sombrillas y daban sorbos a su agua helada. Miraban asombrados el sitio que tenían enfrente: dos pisos de columnas de acero que pronto se transformarán en su nueva escuela.

“Estamos muy contentos de que este edificio sea la escuela Braeburn definitiva, la mejor hasta ahora”, dijo Óscar Pérez, estudiante de cuarto grado, cuyas palabras fueron traducidas por el alumno de cuarto grado Stanley Jiménez para la multitud mayormente hispano hablante. “Cuando vimos los planos de la nueva escuela, casi no pudimos creer que íbamos a aprender en un edificio tan lindo”.

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