Archivo por meses: abril 2018

HISD implementa los horarios uniformes de entrada y salida para el ciclo escolar 2018-2019

El Distrito Escolar Independiente de Houston anunció la implementación de horarios uniformes de entrada y salida de clases para el ciclo escolar 2018-2019, a fin de mejorar el servicio de transporte fiable y asequible que ofrecemos a los estudiantes.

Hoy anunciamos modificaciones leves a esas horas de entrada y salida, que incluyen dos cambios mayores:

  • Las escuelas PK-8 y K-8 ahora están agrupadas con las escuelas secundarias, no con las primarias, con un horario de 8:30 a. m. a 3:50 p. m., de modo que la entrada y la salida serán más tarde.
  • A cada día de clases de la preparatoria y de las escuelas 6-12, se agregarán diez minutos para compensar por 8 días de salida temprana opcionales durante los exámenes finales. El horario de entrada y salida será de 8:30 a. m. a 4 p. m.

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Mesa Directiva de HISD aprueba resolución de llamado a la acción para la seguridad escolar

La Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston aprobó en su reunión de abril una resolución que apoya el llamado al gobierno federal para que tome medidas en respuesta a los tiroteos en las escuelas.

Los representantes votaron 8 a 0 aprobando así la resolución que afirma la solidaridad de la Mesa Directiva con los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Broward y con estudiantes de todo el país, incluyendo HISD, en la petición de medidas eficaces e integrales del gobierno federal para proteger a los estudiantes en las escuelas. La resolución es un llamado al Congreso para que designe fondos adicionales que faciliten a los distritos escolares del país la tarea de planificar y coordinar con las fuerzas del orden público las medidas de seguridad necesarias, y para hacer cambios en los edificios según corresponda para proteger a los estudiantes, los maestros y el personal. Sigue leyendo

Despachadora de la policía de HISD se mantiene tranquila bajo presión

Sentada frente a cuatro grandes monitores de computadora y con un auricular conectado a la oreja izquierda, Raycinda Buxton pasa sus días respondiendo a las emergencias.

Durante su día de trabajo, esta despachadora del Departamento de Policía de HISD, responde llamadas al 911, envía policías, monitorea alarmas y videos de vigilancia; con frecuencia, todo al mismo tiempo. Sigue leyendo

Primer Festival de Shakespeare para los niños de las primarias de HISD

Aproximadamente 100 estudiantes de clases de teatro de cinco primarias de HISD, vestidos con trajes de teatro y practicando sus mejores acentos del inglés antiguo, actuarán obras seleccionadas de William Shakespeare adaptadas para niños, durante el primer Festival de Shakespeare para primarias de HISD.

Este evento es gratuito y se llevará a cabo en las instalaciones de la Secundaria Tanglewood que se ubica en 5215 San Felipe St., Houston, TX 77056. La cita es este sábado, 14 de abril de 2:00 a 4:30 p.m. Se espera que más de 150 personas asistan a este festival pues estará abierto al público. Sigue leyendo

Brian Busby, COO de HISD, reconocido por su liderazgo y desempeño

El oficial en jefe de operaciones del Distrito Escolar Independiente de Houston, Brian Busby, ha sido reconocido con su inclusión en la lista de profesionales jóvenes más destacados de 2018, por parte de Houston Business Journal.

Este reconocimiento se otorga a profesionales de la ciudad que se hayan convertido en líderes clave de sus respectivas industrias y de la comunidad. La lista, titulada 40 Under 40, incluye a 40 profesionales menores de 40 años seleccionados por los jueces con base en su capacidad de liderazgo, participación en las actividades de la comunidad y habilidad para superar retos. Sigue leyendo

Subdirector aprovecha su trayectoria para ayudar a estudiantes en programa disciplinario

Tristan Love es el subdirector del Programa Escolar Alternativo Disciplinario (DAEP). Se destaca tanto por su vestuario como por su amabilidad. Viste de traje, corbata de moño y zapatos lustrados. Sus ojos tienen un brillo especial y a todos les sonríe. En el pasado era muy distinto, ya que en la adolescencia fue pandillero.

Love es amable y respetuoso con sus alumnos, quienes tienen problemas de conducta. Los estudiantes llegan al DAEP de distintas escuelas vecinales de HISD y muchos de ellos son pandilleros. Love no se perturba. Él ha comprobado que el hecho de ser pobre, tener una familia disfuncional, ser pandillero y vivir con violencia no significa que sea imposible tener un futuro mejor.

“Les digo a mis estudiantes que mi trabajo es servirles”, dijo Love. “No sé qué hubiera sido de mí sin los adultos que me ayudaron en la adolescencia”. Sigue leyendo

Lecciones del Houston Ballet para estudiantes del Centro Gregory-Lincoln

El instructor de danza del Centro Educativo Gregory-Lincoln, Thomas Porter, enseña todo tipo de danza en sus clases, pero ha descubierto que el ballet ayuda a los estudiantes a mejorar en todas las áreas.

«Cuando comencé a tomar clases de danza, me concentré en jazz y tap», dijo Porter. «Pero después tomé clases de ballet y vi un gran mejoramiento en mi habilidad técnica para el jazz. En poco tiempo, el ballet se convirtió en mi tipo de danza favorito». Sigue leyendo

HISD reconocerá a los mejores voluntarios en la ceremonia anual VIPS

El jueves, 19 de abril se llevará a cabo la ceremonia anual para rendir homenaje a los miles de voluntarios de HISD y reconocer a los más destacados.

El evento tendrá lugar en el Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White, ubicado en 4400 W. 18th St., Houston, 77092. Durante la ceremonia, se hará entrega de los siguientes premios especiales a las personas que se han destacado por sus esfuerzos como voluntarios en las escuelas de HISD:

  • Premio Jean Davis Myers (el más alto reconocimiento de servicio comunitario)
  • Premio Charles Harding (para el estudiante senior del año)
  • Premio al Voluntariado Juvenil
  • Premio a los Padres Asociados

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Estudiante con necesidades especiales consigue un empleo de tiempo completo en Houston Food Bank

HISD cuenta con varios programas de transición para estudiantes con discapacidades cognitivas. Estos programas los capacitan para encontrar trabajo y manejarse en situaciones de vida sostenibles después de la graduación. Tras haber cumplido con los dos años del programa H.E.A.R.T. del Houston Food Bank, Trevor ha sido contratado como empleado de tiempo completo. Trevor hace las mismas tareas que los demás empleados realizan, como picar verduras, cortar pan, empaquetar comidas, y lavar las bandejas y utensilios. La madre de Trevor está encantada.

Mire el video (en inglés) para enterarse de lo que Trevor tiene pensado hacer cuando cobre su primer cheque.