Archivo del Autor: HISD Communications

¡Sorpresa! Alumnos de Primaria Shearn encuentran nuevo programa, conocen al superintendente

La Escuela Primaria Shearn es una de las 14 escuelas de HISD donde el ciclo escolar comienza hoy con un programa de doble vía, lo que significa que se impartirá instrucción en inglés y en español. Y esta mañana los alumnos tuvieron una visita muy especial.

El Dr. Terry Grier hizo una visita sorpresa a primera hora de la jornada escolar para saludar a los estudiantes y a sus padres y para fomentar el entusiasmo por el programa de doble vía. “Ojalá hubiera existido este programa cuando yo iba a la escuela”, le dijo Grier a un trío de alumnos de quinto grado que le dieron una gira por la escuela.

[photoshelter-gallery g_id=”G0000wAY8MS6sbR8″ g_name=”20140825-Shearn” width=”600″ f_fullscreen=”t” bgtrans=”t” pho_credit=”iptc” twoup=”f” f_bbar=”t” f_bbarbig=”f” fsvis=”f” f_show_caption=”t” crop=”f” f_enable_embed_btn=”t” f_htmllinks=”t” f_l=”t” f_send_to_friend_btn=”f” f_show_slidenum=”t” f_topbar=”f” f_show_watermark=”t” img_title=”casc” linkdest=”c” trans=”xfade” target=”_self” tbs=”5000″ f_link=”t” f_smooth=”f” f_mtrx=”t” f_ap=”t” f_up=”f” height=”400″ btype=”old” bcolor=”#CCCCCC” ]

Marques Foster quedó encantada con la noticia del nuevo programa. “Realmente quiero aprender español”, dijo. “Sé que es importante hablar más de un idioma”.

Con la adición de estas 14 escuelas, HISD tiene ya 32 programas de doble vía que ofrecen inmersión en un idioma extranjero a los estudiantes que hablan inglés, y un programa bilingüe para los hispanohablantes. El distrito ha hecho planes para convertir al menos la mitad de sus escuelas primarias a escuelas de doble vía para el año 2020, y ofrecer cursos totalmente en español o en inglés a nivel de secundaria.

“Quisiera que llegara un día en que pudiéramos ser el primer distrito escolar en requerir que los estudiantes se gradúen de la preparatoria habiendo adquirido la habilidad de ser competentes en dos idiomas”, explicó Grier a los periodistas que lo acompañaron en la gira. “Sería tremendo para una ciudad internacional como la nuestra”.

Los estudios realizados demuestran que los niños inscritos en programas de doble vía constantemente logran un mejor rendimiento en las evaluaciones estandarizadas y en los exámenes de admisión a la universidad, y que cuando se integran en el mercado laboral como adultos pueden llegar a ganar hasta un 20 por ciento más.

Las escuelas de doble vía de HISD son:

Nuevas: Anderson, Ashford, Burnet, Coop, Dogan, Garden Villas, Gregg, R. P. Harris, McNamara, Memorial, Osborne, Shearn, Whidby y White.

Anteriores: Las primarias Briscoe, Daily, DeAnda, Emerson, Helms, Herod, Herrera, Kashmere Gardens, Law, Northline, Sherman y Twain; las K-8 Billy Reagan y Wharton; las secundarias Burbank y Johnston; y la Escuela Preparatoria Reagan. Además, HISD cuenta con una Escuela Magnet de Inmersión al Lenguaje Chino Mandarín.

 

Comparta su fotos del primer día de clases

¡Les damos la bienvenida a todos los estudiantes de las 283 escuelas de HISD! Nos encanta ver tantas caras sonrientes, y queremos compartir esta alegría con ustedes! A continuación podrá ver las fotos que nos han enviado, podemos incluir sus fotos si nos envían un correo electrónico con su foto del primer día de clases a hisdphotos@yahoo.com.

[photoshelter-gallery g_id=”G00007xURj5wG9.8″ g_name=”20140825-Back2School” width=”600″ f_fullscreen=”t” bgtrans=”t” pho_credit=”iptc” twoup=”f” f_bbar=”t” f_bbarbig=”f” fsvis=”f” f_show_caption=”t” crop=”f” f_enable_embed_btn=”t” f_htmllinks=”t” f_l=”t” f_send_to_friend_btn=”f” f_show_slidenum=”t” f_topbar=”f” f_show_watermark=”t” img_title=”casc” linkdest=”c” trans=”xfade” target=”_self” tbs=”5000″ f_link=”t” f_smooth=”f” f_mtrx=”t” f_ap=”t” f_up=”f” height=”400″ btype=”old” bcolor=”#CCCCCC” ]

Respuestas a sus preguntas para el regreso a clases

Bienvenidos al año escolar 2014-2015. Sabemos que podría tener preguntas como los procedimientos de inscripción, el transporte o el código de vestimenta y por eso hemos hecho una lista de la información que con mayor frecuencia nos solicitan. Si usted tiene otras preguntas, por favor, háganoslo saber en la sección de comentarios más abajo y las revisaremos.

Escuelas

Por la zona en que vivimos ¿qué escuela le corresponde a mi hijo?

Llame al Departamento para la Asignación de Zonas al 713-556-6734 o utilice nuestra herramienta Elija una escuela. También puede acceder a los mapas de la zona de asistencia aquí. 

¿Cómo y cuándo inscribo a mi hijo para la escuela?

Cada escuela ha determinado sus propias fechas y horas. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den esa información.

La escuela donde planeaba inscribir a mi hijo está llena. ¿Qué hago ahora?

Por favor, póngase en contacto con la Oficina para la Elección de Escuelas al 713-556-6947.

Quiero que mi hijo asista a otra escuela. ¿Qué debo hacer?

Por favor llame al Departamento de Transferencias Estudiantiles al 713-556-6947. También puede encontrar más información sobre las inscripciones y trámites relacionados aquí.

¿Qué útiles necesita mi hijo?

Si no le dieron una lista antes del comienzo de la escuela, los maestros se la darán a los estudiantes los primeros días de clases. Por favor comuníquese con la escuela o con el maestro de su hijo directamente para que le de información adicional.

¿Mi hijo tiene que usar un uniforme?

Es posible. Haga clic aquí para encontrar una lista de las escuelas y sus requerimientos. Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le den más información sobre el código de vestimenta.

El horario de mi hijo no es el que él quería. ¿Quién puede arreglarlo?

Por favor, póngase en contacto directamente con la escuela de su hijo para que le ayuden.

Transporte

¿Mi hijo puede viajar en el autobús escolar hacia la escuela y de regreso a casa?

Visite la página de Internet del Departamento de Transporte para informase sobre los requisitos de elegibilidad.

¿Cómo puedo encontrar la parada de autobús de mi hijo y el horario en que tiene que estar allí?

Visite la página del distrito y busque la pestaña Rutas de Autobús (en inglés) donde las podrá consultar. Si necesita ayuda adicional, llame al Departamento de Transporte al 713-613-3040.

Mi hijo asiste a una escuela Magnet. ¿Cómo solicito su transporte en autobús escolar?

Usted debe solicitar su transporte en la escuela de su hijo. Si necesita ayuda adicional, por favor llame al Departamento de Programación de Rutas al 713-613-3040.

Comidas

¿Mi hijo tiene derecho al almuerzo gratis o a precio reducido?

Se les servirá el almuerzo a todos los estudiantes en 166 escuelas, independientemente de los ingresos de su familia. Si la escuela de su hijo no es una de esas escuelas, es puede hacer una solicitud para almuerzo gratis o a precio reducido. Si desea más información, póngase en contacto con el Departamento de Servicios de Nutrición al 713-491-5700.

¿Qué hay en los menús de desayuno y almuerzo?

Usted puede encontrar los menús aquí.

Mi hijo tiene alergias a ciertos alimentos. ¿Cómo puedo saber qué alérgenos se encuentra en la comida que el distrito sirve?

Usted puede buscar si lo que se sirve en el menú tiene alérgenos aquí.

Varios

¿Hay algún lugar en donde apliquen inmunizaciones o donen útiles escolares?

Aquí encontrará una lista de lugares donde se aplica vacunas gratis. Haga clic aquí para obtener información sobre las vacunas que su hijo necesita. Para obtener información sobre los lugares en donde uno puede obtener útiles escolares llame a la ciudad de Houston al Departamento de ayuda comunitaria de la alcaldesa al 832-393-0939

¿Cómo puedo conseguir la boleta de calificaciones de mi hijo?

Visite el sitio de Internet del Departamento de Records Inactivos para obtener instrucciones.

¿Cuáles son los días festivos y días de salir temprano de este año?

Vea el calendario académico del distrito aquí.

 ¿Cuál es la norma de asistencia del distrito?

Haga clic aquí para obtener información acerca de las ausencias y llegadas tarde.

¿Cómo puedo ver las calificaciones, tareas y los reportes de progreso de mi hijo?

Por favor, visite el sitio de Internet del distrito y de clic en la pestaña de Padres y Alumnos para acceder o para registrarse en Parent Student Connect, que está disponible en el lado izquierdo de la pantalla.

¿Cómo puedo obtener la información más reciente sobre lo que está sucediendo en Houston ISD?

Visite www.houstonisd.org y síganos en Twitter y Facebook.

¿Cuál es el horario de trabajo de la oficina central del distrito y dónde está?

El Centro de Apoyo Escolar Hattie Mae White está abierto de lunes a viernes, de 8 a.m. a 5 p.m. a lo largo de todo el año escolar. Éste se ubica en 4400 W. 18th St., cerca de la intersección de la carretera 290 y la interestatal 610.

Necesito más ayuda ¿A quién le puedo llamar?

Para obtener más ayuda, llame al Centro de Información del distrito al 713-556-7200

#3 Cuenta Regresiva: para iniciar 2014-2015: Inicia sistema de alertas vía mensajes de texto el 9 de septiembre

Ésta es la octava de una serie de historias que publicaremos hacia el comienzo de las clases, que pondrá de relieve lo nuevo que HISD tendrá para el próximo año.

Cuando se trata de sus hijos, los padres quieren recibir información precisa y al instante en la palma de la mano. Eso es exactamente lo que tendrán con el nuevo sistema de alertas vía mensajes de texto implementado por HISD.

El nuevo sistema de alertas de SchoolMessenger, que iniciará el 9 de septiembre, permitirá a los oficiales de HISD enviar rápidamente a los padres, estudiantes, docentes y a todo el personal notificaciones sobre situaciones de emergencia y otros importantes sucesos del distrito.

“Cuando el tiempo es oro, los mensajes de texto son lo más indicado”, dijo Terry Grier, Superintendente de Escuelas. “Ese es el método más veloz para notificar a padres, empleados y estudiantes”.

El servicio fue diseñado para las familias de HISD —padres, tutores y alumnos de secundaria y preparatoria— y para los empleados del distrito. Cuando los administradores tienen necesidad de difundir información rápidamente, cuentan con toda la potencia de nuestro sistema de llamadas automatizado para enviar miles de mensajes de texto en tan solo minutos. El sistema se usará para notificar a los usuarios acerca de cancelaciones de las clases, cierres de emergencia en las escuelas (lockdowns), personas desconocidas y otras situaciones de peligro.

Para suscribirse al servicio envíen un mensaje de texto con la palabra “YES” al 68453 desde cada teléfono celular en el que desean recibir las alertas. Los padres de familia pueden registrar también los números de teléfono celular de sus hijos para que, en casos de emergencia, los directores de escuela secundaria y preparatoria puedan enviar mensajes de texto directamente a los estudiantes.

Los padres y empleados cuyos números de teléfono celular estén registrados en el sistema del distrito, recibirán además un mensaje de texto con una invitación a suscribirse el 9 de septiembre. Si no desean suscribirse al servicio pueden ignorar el mensaje o responder “STOP” o “NO” al 68453.

Tengan presente que solamente los teléfonos celulares registrados en HISD recibirán los mensajes de emergencia. El servicio es gratuito, pero es conveniente que antes de suscribirse se comuniquen con su proveedor de servicio de telefonía celular para cerciorarse de que los mensajes de texto estén incluidos en su plan.

Para informarse en detalle, por favor visiten www.houstonisd.org/texting.

 

#10: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015 con lo nuevo de los grandes cambios en la preparatoria

#9: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Almuerzo gratuito en 166 escuelas

#8: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevo sitio web de seguridad cibernética como parte de expansión de PowerUp

#7: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevos programas para la preparatoria

#6: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: cambia el nombre de las mascotas de cuatro escuelas

#5: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: los programas de doble vía se extienden a 14 escuelas más

#4 Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Comienza construcción en escuelas del Grupo 1 del programa de bonos

Programa piloto usa tecnología y voluntarios virtuales para ayudar a los estudiantes a ser mejores lectores

Hoy día, los juegos de video y los aparatos digitales, como los teléfonos celulares y las tabletas, son parte integral de la vida de los niños de la misma manera que jugar a las matatenas y saltar la cuerda lo eran para la generación previa. No es nada raro encontrar a un niño que sepa usar un iPhone o un iPod mejor que un adulto. A partir de este ciclo escolar, HISD se valdrá de la fascinación que los jóvenes de hoy tienen con la tecnología, y la habilidad con que la manejan, para ayudar a algunos de los estudiantes menores del distrito a convertirse en mejores lectores.

Ochenta maestros de Kindergarten y primer grado de todo el distrito se están capacitando en el uso de un programa llamado TeacherMate® que incorpora la tecnología en un método diseñado para facilitar a los maestros la enseñanza diferenciada de la lectoescritura. “Es muy interesante aprender esto porque los niños tienen mucha habilidad tecnológica”, dijo Nancy McDonald, maestra de Kindergarten de la Escuela Primaria Horn. “Los juegos están relacionados con lo que aprenden en clase”.

Sigue leyendo

#5 Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: los programas de doble vía se extienden a 14 escuelas más

Ésta es la sexta de una serie de historias que publicaremos hacia el comienzo de las clases, que pondrá de relieve lo nuevo que HISD tendrá para el próximo año.

Cuando las campanas de las escuelas de HISD se escuchen el lunes, 14, serán más las primarias que tengan clases en dos idiomas, como producto de la aplicación que está haciendo el distrito de su exitoso programa de doble vía a un total de 31 escuelas, cuya estructura les ofrece a los estudiantes de habla inglesa una inmersión en el idioma extranjero y a los hablantes de español, un programa bilingüe.

El proceso de expansión comenzó hace un año cuando se invitó a todas las escuelas primarias de HISD para que solicitaran el programa y las que resultaron elegidas pasaron meses preparándose. HISD tiene un plan que va a desarrollar en un periodo de seis años, para que en el 2020, al menos la mitad de sus escuelas primarias se hayan convertido en escuelas de doble vía.

Sigue leyendo

#4 Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Comienza construcción en escuelas del Grupo 1 del programa de bonos

Ésta es la séptima de una serie de historias que publicaremos hacia el comienzo de las clases, que pondrá de relieve lo nuevo que HISD tendrá para el próximo año.

Este año, el nuevo ciclo escolar de HISD comienza con mucha actividad en marcha de los proyectos simultáneos de dos programas de bonos. En particular, durante los próximos meses verán un gran movimiento de contratistas que trabajan en varias escuelas para finalizar los proyectos financiados por el programa de bonos de 2007, de $805 millones de dólares, que incluye la instalación de nuevos sistemas de aire acondicionado, mecánicos y eléctricos para la Escuela Secundaria Hogg y nuevos equipos de iluminación para las aulas de la Primaria Pugh.

Mientras que esos proyectos van llegando a su finalización, las obras del programa de bonos de 2012, de $1.89 mil millones de dólares, están ya marcha para comenzar en todas las escuelas del primer grupo antes de fin de año. Esas escuelas son:

Primaria Condit Chino Mandarín Preparatoria Waltrip
Preparatoria DeBakey Preparatoria Milby Preparatoria Washington
Preparatoria Furr North Houston Early College Primaria White
Secundaria Grady Preparatoria Sharpstown Preparatoria Worthing
HSPVA South Early College Young Men’s College Prep
Preparatoria Lee Preparatoria Sterling

Este es un hito importante para el programa de bonos. Los Equipos Asesores de Proyectos (PAT) de cada escuela han participado de lleno en el proceso de planificación. Su aporte ha servido para asegurar que las nuevas escuelas de HISD se construyan con atención a las necesidades y estándares de cada comunidad, en lugar de edificar escuelas en serie que parecen todas iguales. Cada edificio será único y reflejará los requisitos específicos de cada campus y vecindario.

A la vez que las escuelas del Grupo 1 pasan a la etapa de construcción, los PAT de las escuelas del Grupo 2 trabajan con esmero en sus propios planes y la mayoría de esas ocho escuelas ya han pasado a la fase de diseño. El equipo de planificación de HISD también está colaborando con los directores de las escuelas de los Grupos 3 y 4 en la formación de sus PAT para asegurarse de que los equipos incluyan representantes de la comunidad y estudiantes para que todas las partes interesadas tengan la oportunidad de hacer oír su voz.

Toda obra de construcción puede causar algún desorden e inconvenientes, y por eso el equipo de HISD colabora estrechamente con sus contratistas para reducir al mínimo las molestias a los estudiantes, el plantel de la escuela y los vecinos. Al edificar estas escuelas a nuevo, el distrito procura crear ambientes de aprendizaje aptos para el siglo XXI que pongan el éxito al alcance de los estudiantes.

Más historias de la Cuenta Regresiva al ciclo escolar 2014-2015:

#10: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015 con lo nuevo de los grandes cambios en la preparatoria

#9: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Almuerzo gratuito en 166 escuelas

#8: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevo sitio web de seguridad cibernética como parte de expansión de PowerUp

#7: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevos programas para la preparatoria

#6: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: cambia el nombre de las mascotas de cuatro escuelas

#5: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: los programas de doble vía se extienden a 14 escuelas más

 

Entrenador de natación de la preparatoria Lamar recibe reconocimiento por su trayectoria

Stephen McDonald

Stephen McDonald

El entrenador de natación de la Escuela Preparatoria Lamar recibirá un homenaje en septiembre del premio 2014 Theron L. Pickle Lifetime Achievement Award de la Asociación Texas Interscholastic Swimming Coaches .

Stephen McDonald ha sido entrenador de natación en Lamar desde hace ocho años y durante ese tiempo, la escuela ha ganado ocho campeonatos femeninos, seis campeonatos masculinos de natación y cinco campeonatos de waterpolo a nivel del distrito. Noventa y siete integrantes del equipo han sido nombrados en el National Interscholastic Swimming Coaches Association All-American Team.

“He tenido la bendición de contar con estudiantes talentosos y atletas trabajadores que han ayudado a recibir cuatro premios para entrenadores a nivel estatal”, dijo McDonald. “Los premios del año como entrenador a nivel regional y del distrito son testimonios de mi buena suerte al contar con los mejores jóvenes. Sinceramente, creo que tengo el mejor trabajo en toda la escuela”.

La profesión de McDonald abarca 40 años de experiencia. Antes de trabajar en Lamar, él fue entrenador en Jersey Village.

McDonald será reconocido en un banquete el 20 de septiembre en Austin.

Tres graduados de HISD recibieron cinco mil dólares cada uno para capacitarse como bomberos

Criarse con dos tíos que son bomberos y escuchar sus historias de salvar vidas, inspiró a Justice Jones a elegir una carrera similar, ahora que se graduó de la Preparatoria Furr.

“Entiendo los peligros de ser bombero porque he visto cuando mis tíos regresan a casa del trabajo con quemaduras, cortes e incluso en una ocasión, con una fractura de clavícula”, dijo Justice. “Pero es un riesgo que quiero tomar porque me encanta ayudar a la gente y los bomberos salvan miles de vidas cada año”.

Sigue leyendo

Taller de aprendizaje personalizado ofrece sugerencias a docentes para que aprovechen al máximo los recursos

El primer día de clases ya está muy cerca, pero los docentes continúan preparándose para ese momento en un taller sobre aprendizaje personalizado (PLI) donde se informan sobre todos los nuevos recursos disponibles para ellos y para sus alumnos.

Este evento anual que finaliza esta semana, ofrece capacitación específica para cada materia a maestros y profesores de todos los niveles en preparación para el nuevo ciclo escolar. El taller de 2014 incluye una presentación de la iniciativa Literacy By 3 del distrito, que es un nuevo enfoque en la enseñanza de la lectura.

“Hay tantas cosas nuevas que tendrán lugar en las escuelas primarias a partir del primer semestre de clases, que es verdaderamente importante hallar el tiempo para presentárselas a los docentes”, dijo Dianne Álvarez, Directora Sénior de Capacitación de Maestros de Primaria. “Además, en el taller estamos haciendo conexiones con la lectoescritura para todas las áreas de contenido”.

Los participantes en el PLI han expresado su entusiasmo ante todos los nuevos recursos que se ofrecen este año, desde la conveniencia del sistema centralizado de PowerUp:HUB a las salas de lectura por niveles.

“Definitivamente voy a usar HUB para hallar todos mis recursos” dijo Janet Silmon, una maestra de Kindergarten de la Escuela Primaria MacGregor. “Yo enseñé lectura guiada hace muchos años y he continuado usando las técnicas en mi aula. Este programa es verdaderamente eficaz y me siento muy feliz de poder ponerlo en práctica”.

“El HUB simplificará la adquisición de datos de los estudiantes que son necesarios para personalizar, diferenciar e individualizar la instrucción”, explicó Meltonia Thomas, una maestra de primer grado de la Escuela Primaria Janowski. “Anticipo que el rendimiento estudiantil en lectoescritura aumentará mucho en todos los niveles”.

“Realmente estoy muy ansiosa esperando el momento de usar los datos de Istation para agrupar a mis alumnos y observar su progreso”, añadió Elsa Simon, una maestra bilingüe de la Escuela Janowski. “Las actividades y programas instructivos en línea para resolver problemas con planteo verbal beneficiarán a los alumnos tanto en lectoescritura como en matemáticas”.