Archivos de la categoría Aprendizaje a distancia

Celebremos la Semana de Apreciación del Maestro con emojis, 4 al 8 de mayo

La Semana de Apreciación del Maestro se celebra del 4 al 8 de mayo, y es una oportunidad que los estudiantes, padres, personal y toda la comunidad tienen para reconocer a los maestros del distrito.

Para la Semana de Apreciación del Maestro hemos ideado una campaña divertida llamada “Get Emoji-tional” a fin de que todos puedan compartir en las redes sociales el amor por sus maestros. Cada día podrán compartir emojis, videos, fotos y mensajes con la etiqueta #ThankAnHISDTeacher para demostrar cómo apoyan a sus maestros.

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Asamblea virtual para seniors de HISD con información esencial sobre la universidad

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El martes, 28 de abril, HISD transmitió en vivo una asamblea virtual para los estudiantes que están buscando opciones educativas de postsecundaria durante la crisis del COVID-19.

La asamblea virtual, ofrecida en inglés y en español, comenzó con comentarios de la superintendente interina de HISD, Grenita Lathan, y contó con la participación de expertos en admisión a la universidad, becas y ayuda económica, requisitos de exámenes e inscripciones.

La Dra. Lathan agradeció a todos por su paciencia en estos momentos difíciles, y dijo: «Nuestro objetivo es conectarlos con personas expertas que les pueden brindar información actualizada, recursos y respuestas a sus preguntas».

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Maestro de la Primaria Ashford obtiene el Gran Premio de Maestro de Ciencias de Primaria, de Alliantgroup

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Kirk Coppes, maestro de ciencias de quinto Grado de la Escuela Primaria Ashford, recibió el Gran Premio de Maestro de Ciencias de Primaria de HISD 2020, de Alliantgroup.

Seis finalistas de todo el distrito fueron nominados por HISD para el premio en base a sus métodos de enseñanza innovadores y su capacidad para despertar el interés de los estudiantes por la ciencia. El Gran Premio se anunció en vivo en Morning Dose de CW39, el 28 de abril.

Coppes, un maestro veterano, con doce años de carrera en HISD y cuatro en la Primaria Ashford, reconoció el apoyo recibido por su logro, tanto en el trabajo como en su hogar.

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T-Mobile dona $60.000 en apoyo a estudiantes de HISD durante la crisis del COVID-19

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T-Mobile ha hecho una donación de $60.000 para ayudar al Distrito Escolar Independiente de Houston a satisfacer las necesidades de los estudiantes durante la crisis del COVID-19.

El dinero fue recibido por la Fundación HISD, una organización sin fines de lucro del distrito que recauda fondos para apoyar a los estudiantes, las familias y el personal.

«Apreciamos mucho la generosidad de T-Mobile en este tiempo tan difícil», dijo la superintendente interina de HISD, Grenita Lathan. «Ninguno de nosotros puede superar esta crisis por sí solo, de manera que estamos muy agradecidos con la comunidad de socios que están ayudando al distrito a continuar cumpliendo con el compromiso de satisfacer las necesidades educativas y nutritivas de los estudiantes y sus familias».

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Han abierto las inscripciones del programa virtual de liderazgo para estudiantes de preparatoria

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En respuesta a los singulares retos presentados por el COVID-19, el Distrito Escolar Independiente de Houston anuncia que contratará 100 estudiantes para pasantías que consisten en sesiones de tutoría a distancia.

A fin de observar las reglas de distanciamiento social y planificar de acuerdo con las necesidades, el Programa de liderazgo estudiantil de verano de HISD ha cambiado su formato reemplazando las pasantías presenciales en departamentos del distrito a pasantías de servicio de tutoría en línea. El programa virtual de liderazgo ofrecerá instrucción y lecciones en línea a estudiantes del distrito que lo necesiten. Las lecciones y sesiones serán impartidas por los estudiantes del distrito contratados para las pasantías.

Además de ofrecer instrucción académica virtual de calidad, el distrito cumple con su compromiso de proveer a sus estudiantes una vía de acceso a oportunidades de empleo de verano competitivas. Todos los interesados que solicitaron admisión al Programa de liderazgo de verano serán notificados del cambio e invitados a solicitar una pasantía remunerada de tutoría virtual.

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Evento anual One Book, One School de Primaria Travis: estudiantes recogen libros desde los vehículos

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Desde la ventanilla de uno de los tantos vehículos que hacían fila frente a la Primaria Travis, Kai Teste, un estudiante de segundo grado, saludaba a los maestros que recibían sonrientes a sus alumnos.

Durante los últimos seis años, este plantel de HISD ha participado en el evento anual One Book, One School en que toda la comunidad escolar lee ejemplares de un mismo libro a la misma vez.

Debido a que el cierre del distrito por el COVID-19 ocurrió antes de que la escuela recibiera y distribuyera los libros, el personal ideó un desfile para que las familias pudieran recoger un ejemplar del libro desde sus vehículos, y a la vez darles a los niños una oportunidad de saludar a sus maestros.

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Celebrando el Mes Nacional de la Poesía con Writers in the Schools

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El programa Writers in the Schools (WITS) está ayudando a los estudiantes de HISD a celebrar el Mes Nacional de la Poesía con opciones virtuales de apoyo a la transición de los estudiantes, las familias y los educadores al aprendizaje en línea.

Históricamente, durante el mes de abril WITS crea instalaciones de arte, organiza lecturas con estudiantes y presenta eventos de poesía. En medio del brote del COVID-19, WITS ha creado nuevas actividades digitales gratis para poner de relieve la poesía y dar mayor voz a los estudiantes.

WITS ofrece a los estudiantes de Houston las siguientes opciones para celebrar el mes de la poesía:

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Recursos de HISD para apoyar a padres de estudiantes de educación especial

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El Distrito Escolar Independiente de Houston está comprometido a proveer recursos de enseñanza a los padres de estudiantes con discapacidades, y a ofrecerles distintas maneras de lograr experiencias de aprendizaje estimulantes para todos ellos mientras las escuelas están cerradas.

Hemos actualizado la sección de educación especial de HISD @ H.O.M.E organizando los recursos y herramientas de enseñanza virtual.

Por ejemplo, si su hijo está aprendiendo en una Clase de Aprendizaje Estructurado (SLC), hay una sección con recursos específicos para estudiantes que reciben los servicios educativos en ese tipo de entorno. También hay secciones para Preescolares Desarrollando Habilidades de Aprendizaje (PALS), Estudiantes Preparándose para la Independencia (PSI), Habilidades para el Aprendizaje y la Vida (SLL) y Clase de Aprendizaje Estructurado – Alternativa (SLC-Alt).

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Sección de Educación Especial de HISD @ H.O.M.E. actualizada para facilitar acceso a recursos

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El Distrito Escolar Independiente de Houston ha actualizado la sección dedicada a Educación Especial en el sitio HISD @ H.O.M.E. para mejorar la organización de los recursos y herramientas de instrucción virtual.

El distrito está comprometido a proveer recursos de enseñanza a los padres de estudiantes con discapacidades mientras los alumnos no asisten a la escuela, y ofrece varias maneras de lograr experiencias de aprendizaje estimulantes para todos ellos.

Por ejemplo, si un estudiante está aprendiendo en una Clase de Aprendizaje Estructurado (SLC), hay una sección con recursos específicos para estudiantes que reciben los servicios educativos en ese tipo de entorno. También hay secciones para Preescolares Desarrollando Habilidades de Aprendizaje (PALS), Estudiantes Preparándose para la Independencia (PSI), Habilidades para el Aprendizaje y la Vida (SLL) y Clase de Aprendizaje Estructurado – Alternativa (SLC-Alt).

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HISD adopta nuevas normas de calificación para el resto del ciclo escolar

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Para el resto del ciclo escolar 2019-2020, el Distrito Escolar Independiente de Houston ha adoptado nuevas normas de calificación relativas a la implementación de su nuevo sistema de aprendizaje en línea, HISD @ H.O.M.E.

A fin de impedir que las calificaciones de los estudiantes se vean afectadas por la necesidad de recurrir a un plan de enseñanza a distancia debido a la pandemia del COVID-19:

ninguna calificación obtenida por un estudiante después del 12 de marzo de 2020 puede tener un efecto negativo en su promedio general del curso;
si la calificación obtenida por un estudiante en el ciclo final de calificaciones tiene un efecto negativo en su nota final del curso, será omitida del cálculo de calificación final; y
cada escuela puede, a discreción, tomar decisiones sobre tareas y calificaciones, pero se les ha solicitado que sean flexibles y comprensivos debido a los obstáculos y limitaciones que el COVID-19 ha impuesto a los estudiantes y sus familias.

Aconsejamos a los padres y estudiantes que guarden todas las tareas escolares terminadas que no hayan podido enviar por vía digital hasta que les demos instrucciones precisas. Para ver información detallada pertinente a las calificaciones visiten el sitio www.houstonisd.org/HealthAlerts.

El distrito está comprometido a la equidad y hace todo lo posible para que los estudiantes tengan acceso a tecnología y otros recursos necesarios para su continuo aprendizaje y desarrollo.

HISD reitera también su compromiso a brindar apoyo a las familias en materia de necesidades no académicas que surjan en esta situación. Por lo tanto, les recordamos que aprovechen los siguientes recursos:

El Departamento de Aprendizaje Social y Emocional (SEL) presenta un seminario web semanal con herramientas para los estudiantes y padres de HISD. Los semanarios tienen lugar los miércoles a las 2:00 p.m. Vea más información en el sitio web de HISD (www.houstonisd.org).

Los especialistas en Servicios Integrados de HISD continúan ofreciendo recursos adicionales a sus planteles y a las familias de los alumnos. Comuníquese con el especialista de su escuela si necesita apoyo por alguna necesidad no académica de su hijo o de la familia.

Servicios de nutrición de HISD provee alimentos gratis a través de su programa de distribución en escuelas seleccionadas. Visite el sitio web de HISD para ver detalles (www.houstonisd.org).