Archivos de la categoría Logros y reconocimientos

Estudiante de Preparatoria Carnegie nombrada joven poeta laureada de Houston 2018

Es el tercer año consecutivo que un estudiante de HISD es nombrado el joven poeta laureado de Houston. Este año, Rukmini Kalamangalam, estudiante senior de la Preparatoria Carnegie fue la galardonada.

Kalamangalam tiene muchos planes para el próximo año. Su trabajo incluye ser asesora de arte y cultura en el Consejo Juvenil del alcalde Sylvester Turner.

“Me gustaría establecer un espacio para que los jóvenes poetas y otros artistas puedan colaborar y compartir sus experiencias”, dijo la estudiante. “También me gustaría crear una columna en una publicación local para que los estudiantes puedan exponer sus poemas favoritos, y quisiera organizar recitales de poesía en distintos lugares públicos donde se reúnen las personas”. Sigue leyendo →

Almuerzos de Acción de Gracias del Departamento de Transportación del distrito.

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Ya estamos en la temporada de Acción de Gracias y el aroma del humo de nogal no fue lo único que llenaba el aire de las instalaciones noroeste de los autobuses de transporte escolar en su almuerzo del 16 de noviembre.

El director de operaciones, Brian Busby, invitó a todos los empleados del Departamento de Transportación a un almuerzo en el que les dio un sincero agradecimiento por el arduo trabajo que realizaron tras el paso del huracán Harvey.

A lo largo de las últimas dos semanas se han celebrado almuerzos de agradecimiento en todo el distrito para los miembros del Equipo HISD de Servicios Generales, Servicios de Construcción, Servicios de Nutrición, del Departamento de Policía y el de Transportación. Sigue leyendo →

HISD presenta las tarjetas decembrinas 2017 diseñadas por estudiantes

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El Distrito Escolar Independiente de Houston anunció a los ganadores del concurso de tarjetas para las fiestas decembrinas 2017 en las que se reflejó la creatividad de los estudiantes que destacaron en ellas las tradiciones familiares de esta época, las decoraciones de la estación y las canciones clásicas de las fiestas.

Los ganadores del concurso fueron: Marissa Reyes, alumna de quinto grado de la Primaria Scroggins; Sophie Hinh, alumna de séptimo grado de la Secundaria Pershing; y Daisy Prince, alumna de la Preparatoria Lamar. Ellas formaban parte de un grupo de 60 finalistas que provenían de primarias, secundarias y preparatorias de HISD. A cada uno de los estudiantes que quedaron como finalistas se le imprimieron tarjetas con su propio diseño para su uso personal. Si usted desea ordenar impresiones con algunos de los diseños de los finalistas, las puede pedir el edificio de administración de HISD donde también estarán en exhibición. Sigue leyendo →

HISD presenta sus tarjetas decembrinas del 2017

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El lunes, el Distrito Escolar Independiente de Houston presentará la colección de tarjetas decembrinas diseñadas por los estudiantes que participaron en el concurso anual.

Este año hubo 60 finalistas de distintas primarias, secundarias y preparatorias. Ricardo Carranza, superintendente de HISD, seleccionó una tarjeta de cada categoría.

Los estudiantes ganadores asistirán a la presentación. Además, se expondrán todas las tarjetas decembrinas de los finalistas, las cuales estarán a la venta en el sitio web HoustonISD.org/HolidayCards.

Se duplica el número de Escuelas Amigas de la Familia durante el segundo año del programa

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Sesenta y un escuelas de HISD respondieron a la invitación del Departamento de Empoderamiento Familiar y Comunitario (FACE por sus siglas en inglés) y lograron que su escuela se certificara como una Escuelas Amigas de la Familia para el año escolar 2016-2017.

Las escuelas trabajaron diligentemente durante el ciclo escolar pasado para ofrecerles a las familias y sus comunidades actividades y estrategias basadas en la investigación para expandir y fortalecer las relaciones entre ellas. Tuvieron eventos creados para vincular el aprendizaje de los estudiantes, ayudar a empoderar a las familias y la comunidad. A través de todas esas actividades, las escuelas consiguieron alguna de las siguientes certificaciones:

50 escuelas obtuvieron la certificación Amigas de la Familia Oro
7 escuelas obtuvieron la certificación Amigas de la Familia Plata y
4 escuelas obtuvieron la certificación Amigas de la Familia Bronce.

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Senior de Preparatoria Carnegie sobresale en exámenes SAT, ACT y AP

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El director de la Escuela Preparatoria Carnegie, Ramon Moss, y la directora de Preparación para la Universidad, Jennifer Ertel entregan un certificado a la alumna An Nguyen.

Les presentamos a An Nguyen, la estudiante del Distrito Escolar Independiente de Houston que logró puntuaciones perfectas en los exámenes ACT y SAT de la escuela, y en los 11 exámenes de cursos avanzados (AP) que ha presentado en su carrera escolar de preparatoria. Ahora, Nguyen es parte de un grupo élite de estudiantes del más alto rendimiento académico.

Según la organización College Board, 1,7 millones de estudiantes del país presentaron el examen SAT en 2017, con una puntuación promedio de 1060. En Texas, 204,409 estudiantes presentaron el SAT, con una puntuación promedio de 1020.

Tanto el SAT como el ACT son exámenes de ingreso a la universidad que evalúan los conocimientos de lectura, matemáticas y escritura. Sigue leyendo →

HISD recibe más de $60 millones en subvenciones federales

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Fondos del Departamento de Educación de los Estados Unidos destinados a reclutar maestros y financiar programas STEM y de música

HISD recibirá tres subvenciones del Departamento de Educación de los Estados Unidos, incluyendo una de $47 millones, la más grande que haya recibido el distrito. Ésta se distribuirá a lo largo de 5 años para reclutar y conservar a los mejores maestros y administradores en las escuelas con mayores dificultades del distrito, incluyendo a la mayoría de las escuelas bajo el programa Achieve180.

La subvención de $15 millones por parte del Programa de asistencia a escuelas Magnet (MSAP) será para implementar o ampliar los programas STEM de seis escuelas de HISD: las preparatorias Milby y Washington, las secundarias Deady, Academia de la Facultad de Medicina Baylor en Rusk, y las primarias Wesley y Dávila. Todas las escuelas les ofrecerán un programa de estudios STEM a todos los estudiantes y podrán asociarse con NASA, la Facultad de Medicina Baylor, y la Asociación de Petroleros Independientes de América.

La subvención de $1,3 millones se distribuirá a lo largo de 4 años para el desarrollo profesional de los maestros de música y arte en casi 60 escuelas cuyo índice de pobreza estudiantil supere el 50 %. Project MUSIIKK (estrategias innovadoras de instrucción Kodály para niños) les ofrece capacitación a los maestros para mejorar el alfabetismo, las artes del lenguaje y habilidades de matemáticas. Sigue leyendo →

Octubre es el Mes Nacional de los Directores de Escuela

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Comunique su agradecimiento a un líder de HISD difundiendo una imagen y etiqueta alusivas en los medios sociales

A la par de la instrucción que se brinda en los salones de clases, contar con un líder escolar eficaz es esencial para el éxito de una escuela y sus alumnos. Por eso, la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias (NASSP, por sus siglas en inglés) y la Federación de Administradores Escolares de Estados Unidos han designado el mes de octubre como Mes Nacional de los Directores de Escuela, a fin de rendir homenaje a los directores de todo el país.

Por su parte, el gobernador de Texas, Greg Abbot, ha emitido una proclama declarando octubre de 2017 Mes de los Directores de Escuelas de Texas. HISD se suma a las festividades animando a los estudiantes, los padres, el personal del distrito y los miembros de la comunidad a que honren y agradezcan a los directores del distrito descargando la imagen que aparece abajo y publicándola en los medios sociales. No olvide incluir el nombre del director que desea destacar y el de la escuela que lidera. Incluya también en su mensaje las etiquetas #ThankaPrincipal y #HISD.

Haga clic aquí para descargar

Programa Nacional de Becas: 72 estudiantes de HISD son semifinalistas

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Los estudiantes tendrán la oportunidad de competir por más de $32 millones en becas.

En el Distrito Escolar Independiente de Houston, 72 seniors de seis escuelas preparatorias son semifinalistas de la edición 63.^a del Programa Nacional de Becas al Mérito, lo cual significa que lograron recibir uno de los honores académicos más importantes del país. HISD tuvo 51 semifinalistas el año pasado.

Nuestros estudiantes son parte de un total de 16.000 semifinalistas de la nación, y todos ellos tienen la oportunidad de continuar compitiendo por becas que se concederán en la primavera. Este año se distribuirán más de $32 millones en becas universitarias.

Los semifinalistas de HISD son alumnos de las preparatorias Bellaire, Carnegie Vanguard, Lamar, Westside, DeBakey de las Profesiones de la Salud y la Escuela de las Artes Escénicas y Visuales. Sigue leyendo →

Primaria Lyon y Academia Eastwood reciben premio nacional por segunda ocasión

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Tan solo un mes después de la catástrofe que sufrió la ciudad hay razón para celebrar en HISD. Dos de nuestras escuelas reciben por segunda ocasión el Premio Nacional Listón Azul del Departamento de Educación de los Estados Unidos: la Primaria Lyon y la Academia Eastwood.

El Premio Nacional Listón Azul es un reconocimiento para las escuelas públicas y privadas de excelencia académica o que logran grandes avances en la reducción de la disparidad en el rendimiento académico. La Primaria Lyon y la Academia Eastwood figuran entre las 26 escuelas de Texas que recibirán el premio este año y ambas fueron nombradas “Escuelas Ejemplares de Alto Rendimiento”.

La Academia Eastwood, ubicada en la zona East End de la ciudad, es una escuela preparatoria que ofrece a los estudiantes un currículo preuniversitario exigente y acelerado en preparación para el rigor de los estudios superiores. Además de cumplir con cursos de doble crédito, los estudiantes realizan 80 horas de servicio comunitario voluntario antes de su graduación. La directora considera que el éxito de la escuela se debe en parte al enfoque que le dan a las necesidades individuales de cada estudiante mediante el aprendizaje social y emocional. Sigue leyendo →