Con la primera mitad del ciclo escolar llegando a su fin, el lunes pasado el liderazgo de Achieve 180 presentó ante la Mesa Directiva de HISD un informe netamente positivo del primer semestre.
La superintendente a cargo de Achieve 180, Felicia Adams, destacó en su informe que ya en el primer semestre los pilares del programa han permitido lograr resultados inmediatos y muy alentadores. Sigue leyendo
Para los estudiantes de las escuelas Achieve 180 podría parecer un día cualquiera, pero para la administración y el personal escolar es un día conocido como Día de Comunidad.
Este día especial, único en el programa Achieve 180, sirve como puente entre los empleados del distrito que brindan apoyo práctico al personal de las escuelas que no cuentan con suficientes servicios y necesitan apoyo adicional. Sigue leyendo
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Ataviados con capas y máscaras de superhéroes, los maestros y el personal de la Escuela Secundaria Lawson se congregaron en el vestíbulo del edificio el primer día de clases del ciclo 2018-2019 para darles una entusiasta bienvenida a sus alumnos.
Kasey Bailey, directora de Lawson, dijo que los disfraces eran un recordatorio para los estudiantes y los padres del poder que ellos tienen para sacar adelante a la escuela y para superar los obstáculos que se presenten. Sigue leyendo
Bajo el nuevo sistema de rendición de cuentas, el número de escuelas calificadas como “Debe mejorar” ha descendido al menor número desde 2012.
A pesar de que el Distrito Escolar Independiente de Houston recibió la designación “Sin calificar” por haber reunido los requisitos estatales para obtener una exención bajo la provisión del huracán Harvey, en el marco del nuevo sistema escolar de rendición de cuentas de Texas, HISD habría recibido una calificación general de B, según el anuncio realizado el miércoles por la Agencia de Educación de Texas (TEA).
Según las calificaciones publicadas hoy por la TEA, el 91 por ciento de las escuelas de HISD (251 de 275 escuelas calificadas) obtuvieron la designación “Cumple con la norma” por el ciclo escolar 2017-2018.
«Estoy feliz con el progreso realizado», dijo la superintendente interina Grenita Lathan. «Demuestra que la asignación de recursos adicionales para personal esencial, apoyos para los estudiantes y servicios integrados de Achieve180 está dando resultados». Y si bien estamos muy contentos con las noticias que hemos recibido hoy, sabemos que aún hay trabajo que hacer». Sigue leyendo
Carla Stevens, asistente del superintendente a cargo de investigación y rendición de cuentas, también recibe un premio de CGCS por sus 25 años de servicio.
El Departamento de Currículo e Instrucción de HISD ha recibido el premio a la excelencia en educación urbana “Making Strides Together Curriculum” de la Comisión CGCS, en reconocimiento a la labor realizada por el distrito en el programa Achieve 180.
Carla Stevens, asistente del superintendente a cargo de investigación y rendición de cuentas de HISD muestra su premio por 25 años de servicio.
El premio, que fue presentado esta semana en Minneapolis en el marco de la reunión conjunta anual de directores de currículo e investigaciones, reconoce el trabajo realizado mediante la cooperación de distintos sectores organizativos con el fin de apoyar un objetivo común para mejorar el rendimiento estudiantil, y apoyado por la labor de equipos multifuncionales que participan en la planificación, implementación y supervisión del progreso logrado. Sigue leyendo
El distrito recibe 5 premios de NSPRA y otros galardones por sus publicaciones impresas y digitales.
El equipo de Comunicaciones del Distrito Escolar Independiente de Houston fue galardonado con cinco Golden Achievement Awards por su trabajo de comunicación con las familias, el personal y la comunidad durante el huracán Harvey, uno de los peores desastres de la historia de Houston. La entidad emisora de estos premios es NSPRA, la asociación nacional de relaciones públicas en los distritos escolares.
Bajo la dirección de Rebecca Suárez, oficial en jefe de comunicaciones de HISD, el equipo trabajó día y noche para mantener informadas a las familias y al público en general antes, durante, y después del huracán. Además de su labor de comunicaciones en el plano local, el equipo también facilitó la diseminación de información a nivel estatal y nacional.
«Harvey no nos detuvo, más bien, nos fortaleció. Y a pesar de las dificultades creadas por el huracán, supimos encontrar maneras de comunicar información crítica y oportuna a los estudiantes, padres, empleados y la comunidad durante uno de los peores desastres de la historia de la ciudad», dijo Suárez. «Me siento muy orgullosa de mi equipo por su dedicado trabajo y por su compromiso de poner a los estudiantes primero en todo lo que hacemos».
Los Golden Achievement Awards reconocen trabajos ejemplares realizados en los distritos escolares en todos los aspectos de las relaciones públicas, comunicación, mercadotecnia e integración en la comunidad. HISD ganó un total de cinco Golden Achievement Awards por los siguientes trabajos: Sigue leyendo
Estudiantes de ambas escuelas participan en gira de cinco universidades
Los estudiantes de la generación 2018 de la Preparatoria Worthing que entrarán a la universidad el próximo ciclo escolar fomentan el espíritu universitario en sus compañeros de la primaria de su zona escolar.
“Queremos que los más grandes sean mentores de los más pequeños para que entiendan qué son los créditos, actividades extracurriculares, trabajo de voluntariado y lo que deben hacer para obtener buenos resultados en el examen SAT”, dijo Khalilah Campbell, directora de la Preparatoria Worthing. “Además, queremos que el programa crezca para que los futuros alumnos de Worthing entren con miras a la universidad”. Sigue leyendo
La comunidad de North Forest celebró la inauguración de su nuevo edificio. La última preparatoria que se construyó en esa zona data casi 50 años.
El viernes, más de 200 miembros de la comunidad, estudiantes y personal de la escuela se dieron cita en el amplio comedor con vista a la arboleda. El evento contó con discursos de varios estudiantes, una presentación del coro NFHS y unas palabras de Rhonda Skillern-Jones, presidenta de la Mesa Directiva de HISD, y Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. Sigue leyendo
HISD no presentará ante la Agencia de Educación de Texas ningún plan relacionado con la Ley SB 1882
La Mesa Directiva de Educación del Distrito Escolar Independiente de Houston cerró la sesión del martes pasado sin aprobar un contrato de asociación con el consejo administrativo de Energized for STEM Academy en el marco de la Ley SB 1882. El distrito ya no procurará adelantar esta propuesta, ni presentará a la Agencia de Educación de Texas (TEA) planes de asociación con otras entidades.
El objetivo de la propuesta era conseguir para HISD una pausa de dos años en la rendición de cuentas a la TEA y prevenir sanciones estatales relacionadas con la Ley HB 1842. Sigue leyendo
Wanda Adams, representante del distrito geográfico IX hablará del presupuesto 2018-2019 durante una junta comunitaria que se realizará el martes, 20 de marzo, a las 6 p.m. en la Preparatoria Westbury. El domicilio es 11911 Chimney Rock, Houston, TX. 77035.
La representante Adams discutirá cuáles son las opciones con las que cuenta el distrito respecto de las escuelas designadas IR (que deben mejorar su rendimiento) para cumplir con las normas estatales HB 1842 y SB 1882. Los asistentes podrán hacer preguntas.
La junta terminará con un recorrido por la Preparatoria Westbury.