Archivos de la categoría Escuelas Primarias

Programa piloto usa tecnología y voluntarios virtuales para ayudar a los estudiantes a ser mejores lectores

Hoy día, los juegos de video y los aparatos digitales, como los teléfonos celulares y las tabletas, son parte integral de la vida de los niños de la misma manera que jugar a las matatenas y saltar la cuerda lo eran para la generación previa. No es nada raro encontrar a un niño que sepa usar un iPhone o un iPod mejor que un adulto. A partir de este ciclo escolar, HISD se valdrá de la fascinación que los jóvenes de hoy tienen con la tecnología, y la habilidad con que la manejan, para ayudar a algunos de los estudiantes menores del distrito a convertirse en mejores lectores.

Ochenta maestros de Kindergarten y primer grado de todo el distrito se están capacitando en el uso de un programa llamado TeacherMate® que incorpora la tecnología en un método diseñado para facilitar a los maestros la enseñanza diferenciada de la lectoescritura. “Es muy interesante aprender esto porque los niños tienen mucha habilidad tecnológica”, dijo Nancy McDonald, maestra de Kindergarten de la Escuela Primaria Horn. “Los juegos están relacionados con lo que aprenden en clase”.

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#5 Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: los programas de doble vía se extienden a 14 escuelas más

Ésta es la sexta de una serie de historias que publicaremos hacia el comienzo de las clases, que pondrá de relieve lo nuevo que HISD tendrá para el próximo año.

Cuando las campanas de las escuelas de HISD se escuchen el lunes, 14, serán más las primarias que tengan clases en dos idiomas, como producto de la aplicación que está haciendo el distrito de su exitoso programa de doble vía a un total de 31 escuelas, cuya estructura les ofrece a los estudiantes de habla inglesa una inmersión en el idioma extranjero y a los hablantes de español, un programa bilingüe.

El proceso de expansión comenzó hace un año cuando se invitó a todas las escuelas primarias de HISD para que solicitaran el programa y las que resultaron elegidas pasaron meses preparándose. HISD tiene un plan que va a desarrollar en un periodo de seis años, para que en el 2020, al menos la mitad de sus escuelas primarias se hayan convertido en escuelas de doble vía.

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#4 Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Comienza construcción en escuelas del Grupo 1 del programa de bonos

Ésta es la séptima de una serie de historias que publicaremos hacia el comienzo de las clases, que pondrá de relieve lo nuevo que HISD tendrá para el próximo año.

Este año, el nuevo ciclo escolar de HISD comienza con mucha actividad en marcha de los proyectos simultáneos de dos programas de bonos. En particular, durante los próximos meses verán un gran movimiento de contratistas que trabajan en varias escuelas para finalizar los proyectos financiados por el programa de bonos de 2007, de $805 millones de dólares, que incluye la instalación de nuevos sistemas de aire acondicionado, mecánicos y eléctricos para la Escuela Secundaria Hogg y nuevos equipos de iluminación para las aulas de la Primaria Pugh.

Mientras que esos proyectos van llegando a su finalización, las obras del programa de bonos de 2012, de $1.89 mil millones de dólares, están ya marcha para comenzar en todas las escuelas del primer grupo antes de fin de año. Esas escuelas son:

Primaria Condit Chino Mandarín Preparatoria Waltrip
Preparatoria DeBakey Preparatoria Milby Preparatoria Washington
Preparatoria Furr North Houston Early College Primaria White
Secundaria Grady Preparatoria Sharpstown Preparatoria Worthing
HSPVA South Early College Young Men’s College Prep
Preparatoria Lee Preparatoria Sterling

Este es un hito importante para el programa de bonos. Los Equipos Asesores de Proyectos (PAT) de cada escuela han participado de lleno en el proceso de planificación. Su aporte ha servido para asegurar que las nuevas escuelas de HISD se construyan con atención a las necesidades y estándares de cada comunidad, en lugar de edificar escuelas en serie que parecen todas iguales. Cada edificio será único y reflejará los requisitos específicos de cada campus y vecindario.

A la vez que las escuelas del Grupo 1 pasan a la etapa de construcción, los PAT de las escuelas del Grupo 2 trabajan con esmero en sus propios planes y la mayoría de esas ocho escuelas ya han pasado a la fase de diseño. El equipo de planificación de HISD también está colaborando con los directores de las escuelas de los Grupos 3 y 4 en la formación de sus PAT para asegurarse de que los equipos incluyan representantes de la comunidad y estudiantes para que todas las partes interesadas tengan la oportunidad de hacer oír su voz.

Toda obra de construcción puede causar algún desorden e inconvenientes, y por eso el equipo de HISD colabora estrechamente con sus contratistas para reducir al mínimo las molestias a los estudiantes, el plantel de la escuela y los vecinos. Al edificar estas escuelas a nuevo, el distrito procura crear ambientes de aprendizaje aptos para el siglo XXI que pongan el éxito al alcance de los estudiantes.

Más historias de la Cuenta Regresiva al ciclo escolar 2014-2015:

#10: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015 con lo nuevo de los grandes cambios en la preparatoria

#9: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Almuerzo gratuito en 166 escuelas

#8: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevo sitio web de seguridad cibernética como parte de expansión de PowerUp

#7: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: Nuevos programas para la preparatoria

#6: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: cambia el nombre de las mascotas de cuatro escuelas

#5: Cuenta regresiva para iniciar 2014-2015: los programas de doble vía se extienden a 14 escuelas más

 

Taller de aprendizaje personalizado ofrece sugerencias a docentes para que aprovechen al máximo los recursos

El primer día de clases ya está muy cerca, pero los docentes continúan preparándose para ese momento en un taller sobre aprendizaje personalizado (PLI) donde se informan sobre todos los nuevos recursos disponibles para ellos y para sus alumnos.

Este evento anual que finaliza esta semana, ofrece capacitación específica para cada materia a maestros y profesores de todos los niveles en preparación para el nuevo ciclo escolar. El taller de 2014 incluye una presentación de la iniciativa Literacy By 3 del distrito, que es un nuevo enfoque en la enseñanza de la lectura.

“Hay tantas cosas nuevas que tendrán lugar en las escuelas primarias a partir del primer semestre de clases, que es verdaderamente importante hallar el tiempo para presentárselas a los docentes”, dijo Dianne Álvarez, Directora Sénior de Capacitación de Maestros de Primaria. “Además, en el taller estamos haciendo conexiones con la lectoescritura para todas las áreas de contenido”.

Los participantes en el PLI han expresado su entusiasmo ante todos los nuevos recursos que se ofrecen este año, desde la conveniencia del sistema centralizado de PowerUp:HUB a las salas de lectura por niveles.

“Definitivamente voy a usar HUB para hallar todos mis recursos” dijo Janet Silmon, una maestra de Kindergarten de la Escuela Primaria MacGregor. “Yo enseñé lectura guiada hace muchos años y he continuado usando las técnicas en mi aula. Este programa es verdaderamente eficaz y me siento muy feliz de poder ponerlo en práctica”.

“El HUB simplificará la adquisición de datos de los estudiantes que son necesarios para personalizar, diferenciar e individualizar la instrucción”, explicó Meltonia Thomas, una maestra de primer grado de la Escuela Primaria Janowski. “Anticipo que el rendimiento estudiantil en lectoescritura aumentará mucho en todos los niveles”.

“Realmente estoy muy ansiosa esperando el momento de usar los datos de Istation para agrupar a mis alumnos y observar su progreso”, añadió Elsa Simon, una maestra bilingüe de la Escuela Janowski. “Las actividades y programas instructivos en línea para resolver problemas con planteo verbal beneficiarán a los alumnos tanto en lectoescritura como en matemáticas”.

 

Entérese de los caminos que los líderes más recientes de HISD recorrieron antes de llegar a nuestras escuelas

¿Sabía que una de las directoras de escuela que acaban de integrarse en HISD conoció a la reina de Inglaterra? ¿O que otra directora una vez saltó de un avión? ¿Y que uno de los nuevos directores tardó 17 años para pedirle la mano a su novia? ¿O que uno de ellos tenía un abuelo que trabajaba en el circo?

Más de veinte líderes escolares asumirán un puesto de director por primera vez cuando comiencen las clases en varias escuelas de HISD este mes, y para ayudar a los padres, a los estudiantes y a sus colegas a que los conozcan un poquito mejor, le hemos pedido a cada uno de los nuevos directores que nos cuente algo de su pasado, que elija tres adjetivos que usaría para describirse y que revele algo personal que la gente no se imaginaría con solo mirarlo.

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NCAA dona 4 000 mochilas para niños de tercer grado

Los niños de tercer grado en 40 escuelas primarias del Distrito Escolar Independiente de Houston comenzarán este año escolar con mochilas y con útiles escolares nuevos, gracias a una generosa donación de la Asociación Nacional de Deportes Universitarios (NCAA).

El martes, los voluntarios de la tienda Target, estuvieron preparando todo y el miércoles, los voluntarios de las escuelas beneficiarias, estuvieron llenando las mochilas con cuadernos, lápices, pegamento y mucho más.

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Las escuelas primarias que recibirán las mochilas son:

Alcott Elrod Henderson, N.Q. Petersen
Benbrook Foerster Janowski Pleasantville
Blackshear Foster Jefferson Reynolds
Braeburn Franklin Kelso Rodriguez
Brookline Frost Lewis Sanchez
Bruce Gallegos Martinez, C. Seguin
Cook Golfcrest McNamara Shadydale
Coop Gregg Moreno Sherman
Crespo Grissom Northline Tinsley
Dogan Harris Paige Wesley

 

 

ReCONNECT es el sitio con toda la información para el regreso a clases

reconnect-spanish¿Su hijo ya tiene la edad suficiente para ir al kindergarten? ¿Dónde puedo conseguir información sobre el autobús escolar?, ¿sobre el almuerzo?, ¿sobre los uniformes y los útiles escolares?

El sitio de Internet de HISD  llamado ReCONNECT, les ofrece respuesta a todas esas preguntas y a muchas más, para que las familias inicien sin problemas el año escolar 2014-2015.

También encontrará una lista de números de contacto, videos con información acerca de todos los grados: primaria, secundaria y preparatoria y, un adelanto de la edición de la guía de este añode ReCONNECT. Allí podrá encontrar lo que habrá de nuevo en el distrito y la información básica acerca de las inscripciones, las vacunas, algunos requisitos y más.

En la primera semana de clases, cada estudiante llevará a su casa un ejemplar de la guía ReCONNECT, el Código de Conducta actualizado y otros documentos esenciales.

El arte de lograr la participación de los padres con una campaña a la antigua

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Este año, más de 500 docentes y directores de 30 escuelas de HISD están asistiendo a una serie de talleres de capacitación de dos días, ofrecidos por el Departamento para la Participación Activa de las Familias y la Comunidad (FACE) del distrito, para aprender cómo aumentar el número de padres que participan en la educación de sus hijos.

El tema de los talleres es el programa Equipos Académicos de Padres y Maestros (APTT) del distrito, cuya expansión a partir de las nueve escuelas piloto fue aprobada por la Mesa Directiva a principios de año. La misión de esos equipos es aun más crítica ahora que el distrito ha fijado su foco en el programa de lectoescritura Literacy By 3.

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La Escuela Primaria Brookline ofrece a los estudiantes de ELL ayuda adicional este verano.

Early-Bird-ClubLa Escuela Primaria Brookline celebró el desafío de alfabetización este verano ofreciendo ayuda a 65 alumnos de aprendizaje de inglés del segundo y tercer grado.

Los estudiantes que participaro en el desafío fueron recomendados por sus maestros. Los oficiales escolares dijeron que todos los estudiantes fueron aprobados, pero necesitaba un poco de refuerzo de inglés.

Los estudiantes leyeron más de 2.100 e-books interactivos Capstone y cada libro contó la mitad de un punto de lectura acelerada. Los estudiantes obtuvieron un total de 1.057 puntos, y pasaron un total de 382 horas utilizando el programa de Rosetta Stone para aprender inglés. Los estudiantes también utilizaron el  iStation de Matemáticas.

Muchos padres afirman ver una gran diferencia en sus hijos después del desafío. “Gracias a este programa, las habilidades de enfoque y autoestima de mi hijo mejoraron”, dijo una madre.

Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de evaluar el programa.

“Me gustó mucho porque aprendí a leer rápido”, dijo un estudiante.

“Fue divertido,” dijo otro estudiante. “Aprendí mucho inglés.”

Escuelas de HISD obtienen lugares en los premios a las escuelas de Título I, TEA

12 escuelas ganan reconocimiento por un alto rendimiento y progreso

La Agencia de Educación de Texas ha reconocido varias escuelas de HISD por haber conseguido un alto desempeño y un alto progreso durante el año escolar 2013-2014. La agencia incluyó a diecisiete escuelas de HISD como Escuelas Título I de Alto Desempeño y nombró a 17 como Escuelas de Alto Progreso.

“Los estudiantes y el personal de las escuelas que se incluyeron en la lista están enfocados en implementar programas innovadores para mejorar los resultados de una manera positiva”, dijo el superintendente de HISD, Terry Grier. “Su éxito sirve como modelo que todas las escuelas del distrito pueden seguir parapara asegurar que cada uno de nuestros estudiantes no sólo tengan buenas calificaciones y un buen desempeño en las pruebas, sino además estén expuestos a una educación académicamente rigurosa para forjar líderes.”

La designación de Alto Desempeño se da a las escuelas de Título I que ganan distinciones académicas en matemáticas y lectura del sistema de rendición de cuentas de Texas. Las escuelas con alto progreso son las escuelas de Título I que se encuentran en el 25 por ciento de las que consiguieron un progreso anual y/o las que demostraron tener la capacidad para cerrar las brechas en el desempeño, basado en las garantías del sistema.

Un total de 248 escuelas de Texas fueron reconocidas como escuelas de alto rendimiento y 380 fueron reconocidos como escuelas de gran progreso.

La Escuela Preparatoria Bellaire fue una de las escuelas de HISD que fue nombrada en ambas listas. “Nuestro compromiso para comprender y servir a los estudiantes de todos los orígenes y enfrentar cualquier tipo de retos es digno de celebrar “, dijo el director Michael McDonough”. Ya sea tomar un curso avanzado de idioma, una clase difícil de Ciencias, participar en el equipo pre-universitario o la inscribirse en curso avanzado de bellas artes, Bellaire entiende cómo estos programas ayudan a los estudiantes a alcanzar su potencial en todas las áreas”.

 

Escuelas de HISD de alto rendimiento

Escuela Preparatoria Bellaire

Escuela Preparatoria Challenge Early College Escuela

Profesiones Médicas DeBakey

Eastwood Academy

Escuela Preparatoria Lamar

Escuela Preparatoria Westside

Escuela Secundaria Pershing

Escuela Primaria De Chaumes

Escuela Primaria DeZavala

Escuela Primaria Field

Escuela Primaria J.P. Henderson

Escuela Primaria Lyons

Escuela Primaria Oak Forest

Escuela Primaria Park Place

Escuela Primaria Parker

Escuela Primaria Scarborough

Escuela Primaria Wesley

 

Escuelas de HISD de gran progreso

Escuela Preparatoria Bellaire

Escuela Preparatoria Challenge Early College

Escuela Preparatoria Debakey de Profesiones Médicas

Escuela Preparatoria

East Early College

Eastwood Academy

Empowerment College Prep

Academia de Estudios Internacionales de Houston

Escuela Preparatoria Westside

Escuela Charter Briarmeadow

Escuela Secundaria Johnston

Escuela Secundaria Pershing

Escuela Primaria DeZavala

Escuela Primaria Field

Escuela Primaria Lyons

Escuela Primaria Oak Forest

Escuela Primaria Park Place

Escuela Primaria Wesley