Devarjaye “DJ” Daniel no es un estudiante de quinto grado cualquiera. Él es ahora un agente del FBI.
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Estudiante de Primaria Law gana la Competencia Anual de Oratoria MLK 2023
Para honrar el legado del Dr. Martin Luther King Jr., el viernes 13 de enero Foley & Lardner LLP celebró la 27.a Competencia Anual de Oratoria de Martin Luther King Jr. en la Iglesia Bautista Misionera de Antioch.
Cada año, los estudiantes de HISD presentan discursos originales inspirados por el líder de los derechos civiles a un panel de jueces formado por líderes comunitarios, activistas de derechos civiles y artistas. El tema de este año fue “¿Qué nos diría el Dr. King hoy sobre la esperanza para el mañana?”
Sigue leyendoOrganización sin fines de lucro brinda lecciones de arte gratuitas a las aulas de HISD
PBS LearningMedia acaba de lanzar la temporada 2 de Take the Stage y los maestros de primaria de HISD ya usan sus lecciones interactivas para mantener a sus alumnos entusiasmados, aprendiendo a través de las Bellas Artes.
Esta colaboración refuerza el compromiso del plan estratégico de HISD de proporcionar recursos y oportunidades equitativas en todas las escuelas mediante el enriquecimiento del currículo del aula con canto, danza, actuación y artes visuales.
Sigue leyendoPróximos eventos para inscripción en Prekínder de HISD
HISD ofrecerá a las familias del distrito dos eventos con apoyo personalizado para la inscripción en el programa de Prekínder del ciclo escolar 2023-2024.
Este año, las escuelas primarias que ofrecen programas de Prekínder y los centros para la primera infancia participarán en dos eventos. El primero tendrá lugar el sábado, 14 de enero, de las 9 am al mediodía, y el segundo, el miércoles, 1 de febrero, de las 3:30 pm a las 6:30 pm.
Además del apoyo presencial, se brindará asistencia virtual y por teléfono en inglés y en español.
Sigue leyendoCámara de Comercio coreano-americana visita Primaria Young con sorpresa para los niños
Los niños de la Escuela Primaria Young recibieron una sorpresa el lunes, 19 de diciembre, con una visita festiva de algunos miembros muy especiales de su comunidad.
La Cámara de Comercio Coreano-Americana (KACC) es un grupo dedicado a apoyar el desarrollo económico en Houston y a ser la voz de la comunidad empresarial coreano-americana local. En apoyo a las generaciones futuras, la KACC se asoció con el activista de los derechos civiles y congresista Al Green para llevar alegría a los estudiantes con donaciones de regalos de Navidad y celebrar la temporada festiva.
Sigue leyendoHISD ofrece sesiones de aprendizaje para familias de PreK
Se invita a las familias de HISD a participar con el Equipo de Aprendizaje en la Primera Infancia en una sesión práctica y divertida de aprendizaje.
Este evento para padres y cuidadores de PreK es una oportunidad estupenda para conocer expertos del campo de la educación en la primera infancia. Los asistentes también recibirán libros sobre temas socioemocionales y actividades prácticas, así como una guía con ideas sencillas para desarrollar habilidades de lectoescritura, matemáticas y las destrezas socioemocionales de los niños.
Sigue leyendoPrimaria River Oaks celebra el Día de Ruby Bridges con caminata en la escuela
La comunidad de la Escuela Primaria River Oaks comenzó la semana con una vuelta de la victoria en homenaje a la caminata de Ruby Bridges a la Escuela Primaria William Frantz en 1960.
Estudiantes, administradores y personal escolar se reunieron alrededor de la pista de la escuela vestidos de morado y portando carteles para conmemorar el hecho con una caminata simbólica.
Sigue leyendoEstudiantes de HISD visitan el Centro Espacial de Houston por el Día Nacional de STEM
Durante la celebración del Día Nacional de STEM el 8 de noviembre, el Centro Espacial de Houston dio la bienvenida a más de 500 estudiantes de HISD que acudieron para hablar con la astronauta de la NASA Megan McArthur y para participar en actividades educativas de auténtica ciencia.
Todos los estudiantes de las Primarias Wesley y Dávila, de la Secundaria Deady y de las Preparatorias Booker T. Washington y Milby estaban presentes.
Sigue leyendoCalificaciones nacionales arrojan luz sobre efectos de COVID-19 en los estudiantes en las materias básicas
Los datos de la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP) de 2022 difundidos recientemente muestran bajas en las evaluaciones de matemáticas y lectura de cuarto y octavo grado administradas en la primavera de 2022. La evaluación nacional incluyó una muestra de 5,400 estudiantes de esos grados de 107 escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston. Participaron en la evaluación un total de 216,500 estudiantes de cuarto grado de 5,550 escuelas y 215,700 estudiantes de octavo grado de 5,010 escuelas.
En comparación con los puntajes promedio de las grandes ciudades, los estudiantes de HISD obtuvieron aproximadamente los mismos resultados en matemáticas de cuarto y octavo grado, aunque en lectura de esos mismos grados el rendimiento fue significativamente más bajo. Sin embargo, los datos continúan indicando que las inversiones de HISD, como apoyos de servicios integrados y personal requerido en cada escuela —bibliotecario, enfermera, consejero o trabajador social— son pasos en la dirección correcta. HISD ha aprovechado los fondos de ESSER para ofrecer una misma experiencia básica a todos y cada uno de sus estudiantes a fin de mejorar los resultados generales.
Sigue leyendoHISD progresa con mejores resultados en rendimiento estudiantil
Ya se han dado a conocer las calificaciones estatales, y el Distrito Escolar Independiente de Houston logró mejoras académicas importantes desde la última vez que la Agencia de Educación de Texas (TEA) emitió las calificaciones del sistema estatal.
HISD obtuvo una sólida B+ de la TEA y mantuvo su calificación general de 88 del año 2019. La TEA no emitió calificaciones para los dos años académicos pasados, cuando los distritos escolares estaban operando durante la pandemia.
«Sabemos que aún nos queda mucho trabajo que hacer, pero la calificación de la TEA es alentadora y digna de celebración», dijo el superintendente Millard House II. «Nuestros estudiantes y el personal se mantuvieron encaminados mientras abordábamos pérdidas de aprendizaje en terreno desconocido. El trabajo no termina aquí, y sabemos que hay aspectos en que necesitamos crecer aún más».
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