El tema de la cuarta sesión será “Transición de niveles escolares”. de una serie de sesiones virtuales que incluirán información sobre los programas del distrito, la participación de los padres, y los recursos comunitarios.
Durante el ciclo escolar 2020-21, los talleres de la Universidad de Padres virtual se celebrarán una vez al mes:
Un equipo de Recursos Humanos tuvo una mañana del viernes ocupada, sorprendiendo con una canasta de obsequios y globos festivos a los ganadores del Maestro Dedicado Asociado y Maestro Dedicado Achieve 180 del mes de noviembre.
María González-Hatton, maestra asociada de la Primaria Burnett, fue nombrada Maestra Asociada del Mes por esforzarse más allá de sus obligaciones como maestra intervencionista.
Ana Cantú, directora de Burnett, comentó que González-Hatton se toma el tiempo para conocer realmente a sus alumnos y se dedica a ellos.
Sigue leyendoProgramar un dron, hacer un seguimiento de los movimientos de un robot de reparto de Amazon o animar tarjetas de felicitación. Estas son algunas de las actividades en las que podrán participar los estudiantes durante la Semana de Educación de Ciencias Informáticas, que se celebra del 7 al 13 de diciembre.
Esta semana educativa es un evento anual que busca inspirar a los estudiantes de K-12.º a participar de manera activa en el aprendizaje de la ciencia informática, promoviendo una enseñanza equitativa y fomentando las contribuciones de los alumnos, maestros y colaboradores a este campo.
La Oficina de Preparación para la Carrera de HISD, en colaboración con DroneBlocks, Code Avengers y Amazon Future Engineer, apoyado por BootUp y CoderZ, han creado actividades de razonamiento computacional para inspirar a nuestros futuros ingenieros informáticos.
Sigue leyendoEl Distrito Escolar Independiente de Houston desinfecta escuelas diariamente con el fin de combatir la propagación del COVID-19. Ahora, este esfuerzo por proteger al personal y los estudiantes ha sido apoyado con una donación de $200,000 realizada por la compañía internacional de energía Phillips 66, con sede en nuestra región.
HISD ha utilizado la donación para dotar a las escuelas con vanguardistas artículos de limpieza electrostática y equipos. La donación de Phillips 66 tiene el objetivo de ayudar a mantener la instrucción presencial en las escuelas del distrito de una manera segura.
“No hay duda de que este generoso regalo hará nuestras escuelas más seguras”, dijo Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. “Apreciamos profundamente el deseo de Phillips 66 de ayudar a mantener nuestras escuelas limpias y seguras”.
Sigue leyendoLa Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas es la mejor escuela pública por decimocuarto año consecutivo.
La Primaria Park Place y T.H. Rogers son las primeras en dos categorías diferentes.
Cerca de 100 escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston han calificado altamente en la lista anual de las mejores escuelas públicas de Children at Risk que analiza ocho condados de la ciudad. La Preparatoria DeBakey para las Profesiones Médicas fue declarada una vez más la mejor escuela pública de la región.
La Primaria Park Place y la escuela T.H. Rogers ocuparon el primer puesto en dos categorías diferentes.
Sigue leyendoEn esta época, para muchas familias la celebración no parece estar completa hasta que en la mesa no hay un pavo como plato principal. Los Servicios de Nutrición podrán añadir un poco de alegría a estas Fiestas ayudando a que 5,000 familias de HISD cumplan este deseo, gracias a la colaboración y la generosa donación de No Kid Hungry, una organización sin fines de lucro que lucha contra el hambre infantil.
Antes de las vacaciones de invierno, se repartirán en los centros vecinales hasta 5,000 pavos a las familias de Houston el sábado 12 y el miércoles 16 de diciembre. Los pavos se financiarán con una donación de $80,000 de No Kid Hungry.
“Desde marzo, los Servicios de Nutrición han trabajado duro para encontrar maneras viables y únicas de proporcionar comida a los estudiantes y a sus familias”, dijo Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. “Este subsidio nos da la oportunidad de continuar nuestro trabajo vital y ayudar a que las familias de HISD tengan una felices Fiestas decembrinas.”
Sigue leyendoEn diciembre HISD invita a todos los estudiantes a celebrar 12 Días de Codificación con unos calendarios interactivos que les permiten participar cada día en una nueva experiencia de codificación.
La codificación ayuda a los estudiantes a resolver problemas, a usar la lógica y a ser creativos. También les da una base para tener éxito en las carreras más actuales. Las actividades se muestran en tres calendarios, para Primaria, Secundaria y Preparatoria, e incluyen lecciones como la codificación basada en bloques, Python y JavaScript, desarrollo de las habilidades en pensamiento computacional, secuencias, bucles y programas de eliminación de fallos. Las actividades son divertidas e invitan a la participación, incorporando personajes de Star Wars, Frozen y el Grinch con música de algunos de los mejores artistas de la industria. Para acceder al calendarios de actividades de 12 Días de Codificación, visite: HoustonISD.org/12DaysofCode
12 Días de Codificación de HISD se celebra del 1 al 16 de diciembre, coincidiendo con la Semana de Educación de Ciencias Informáticas del 7 al 13 de diciembre. Durante estos días, se anima a los estudiantes y a la comunidad de HISD a unirse a este movimiento mundial y a codificar por una hora para tomar contacto con las Ciencias Informáticas. En el sitio web Hour of Code los estudiantes se enfrentan a diferentes desafíos que pondrán a prueba su pensamiento crítico y sus habilidades para resolver problemas mientras aprenden los principios de la programación informática.
Sigue leyendoEn una ceremonia virtual con los participantes, la superintendente interina de HISD, Grenita Lathan, dio a conocer a los ganadores del concurso anual de tarjetas para la temporada festiva en el que participaron casi 100 estudiantes del distrito.
«Este evento nos brinda una oportunidad de compartir con la comunidad el trabajo artístico de nuestros estudiantes», dijo Lathan. «Es un placer para mí destacar sus creaciones y el fantástico trabajo que realizan los maestros de bellas artes para cultivar este talento en todo el distrito».
Los ganadores de 2020 –Ediel Chávez, alumno de quinto grado de la Primaria Crespo, Michell García, de séptimo grado de la Academia Wharton de Doble Vía, y Viviana Pérez de duodécimo grado del Centro Sam Houston– fueron tres de los 18 finalistas de primaria, secundaria y preparatoria. A todos los finalistas se les entregó una caja de tarjetas con los diseños que crearon, y los ganadores recibieron también regalos de los patrocinadores del concurso: Raising Cane’s, Jerry’s Artarama y Glassel School of Art. Las tarjetas con los diseños de todos los finalistas están a la venta en HoustonISD.org/HolidayCards.
Sigue leyendoEl Distrito Escolar Independiente de Houston presentará su Cumbre Virtual de Educación Especial 2020 el sábado, 12 de diciembre, para brindar a los padres la oportunidad de conocer a profesionales de la educación especial y asistir a sesiones informativas en línea.
Este evento es también una oportunidad que permite a HISD apoyar a las familias y capacitarlas para que sean socias en la educación de sus hijos. El tema del evento es “Apoyar el éxito educativo durante una crisis”, y abarca aspectos como la transición, la instrucción, el cumplimiento con los requisitos y la evaluación.
La cumbre tendrá lugar desde las 9:30 a.m. hasta las 12:30 p.m. La asistencia es gratuita, pero es necesario inscribirse. Si desea participar, haga clic aquí para inscribirse.
Sigue leyendoPara contrarrestar la imagen negativa que a veces se asocia con la figura del policía, Pedro López Jr., jefe de policía de HISD está siguiendo la iniciativa de los jefes de policía de todo el país: promover una vigilancia relacional en las aulas y vecindarios de HISD.
Esta idea, junto con un reciente e importante incentivo en los fondos para el departamento, ha facilitado el camino para el nuevo equipo CORE (Community Outreach Responsive Engagement) para al interacción con la comunidad.
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