La superintendente interina de HISD, Grenita Lathan, hizo un recorrido relámpago del distrito el martes cuando miles de estudiantes, educadores, padres y personal comenzaron el ciclo escolar 2020-2021 de forma virtual el primer día de clases.
Durante todo el día Lathan hizo visitas en persona y a distancia a escuelas y aulas virtuales para hablar con los estudiantes, padres y maestros y alentarlos al comenzar el ciclo escolar que ha denominado Año de la flexibilidad.
Sigue leyendoAl entrar en el salón de clases de quinto grado de Jennifer Heemer en la Escuela Primaria Kolter es difícil no entusiasmarse por el aprendizaje.
Las paredes está adornadas con decoraciones coloridas, como un afiche que les recuerda a los estudiantes que sean originales y creativos, y fotos de clases de los 21 años de docencia de Heemer. La luz natural se filtra por los ventanales que ocupan toda una pared iluminando dos filas de pupitres perfectamente alineados.
Solo falta una cosa: estudiantes.
Sigue leyendoBajo un cielo nublado, Grenita Lathan, superintendente interina de HISD, saludaba a los padres y a los estudiantes de la Preparatoria Westbury durante su primer día del ciclo escolar.
Pero en lugar de recorrer los pasillos pintados de azul y gris normalmente llenos de alumnos, Lathan y Jerri Nixon, la nueva directora de la escuela, repartían en el estacionamiento almuerzos empacados a las familias de Westbury.
A medida que los estudiantes del distrito regresan a las clases virtuales, los Servicios de Nutrición distribuyen comidas escolares y almuerzos cada día en 86 escuelas ubicadas estratégicamente, entre ellas Westbury.
Sigue leyendoEl viernes, en el banco de llamadas contesto preguntas sobre el regreso a clases, los miembros del personal del distrito recibieron cientos de llamadas y resolvieron preguntas sobre diversos temas. El distrito está ayudando a las familias a regresar a clases para el ciclo escolar 2020-2021 de manera segura y eficiente, de acuerdo con su plan de reapertura Reconnect Safely, Return Strong.
El banco de llamadas dio al público la oportunidad de hacer preguntas en inglés y español, llamando a la línea directa de HISD @ H.O.M.E. al 713-556-(INFO) 4636.
“Cada año, ponemos en marcha este banco de llamadas para garantizar que nuestros padres y estudiantes puedan resolver sus preguntas de manera directa y personal hablando con un miembro del equipo de HISD”, dijo Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. “En este año que requiere tanta adaptabilidad, queremos que nuestros padres sepan que trabajamos en la educación de sus hijos junto con ellos como equipo”.
Directores de HISD, como Melissa Melchor, directora de la Primaria Oates, estuvieron presentes para contestar preguntas sobre las opciones de instrucción virtual y presencial, exámenes y asistencia, almuerzos, precauciones ante el COVID-19 y procedimientos, los recursos para las poblaciones especiales y más.
“Queremos asegurarnos de que los padres se sientan confiados cuando sus hijos comiencen las clases”, dijo ella. “Queremos garantizar que todos nuestros padres y estudiantes estén bien atendidos, bien informados y listos para comenzar el ciclo escolar el martes”.
El banco de llamadas de la mañana se llevó a cabo en colaboración con KPRC-TV Ch. 2 y permito a los usuarios realizar preguntas por teléfono o a través de la sala de chat Ask 2, dirigida por el personal de HISD. Infórmese sobre los futuros eventos de chat en Click2Houston.com/chat.
El banco de llamadas de la tarde se llevó a cabo en colaboración con KTMD-Telemundo Houston Ch. 47 y se realizó en español.
El primer día de instrucción virtual para todos los estudiantes de HISD será el martes, 8 de septiembre. Si desea más información sobre el plan de reapertura del distrito, visite www.houstonisd.org/reopening
Para prepararse para el próximo ciclo escolar, los padres de HISD asistieron temprano a la Primaria Northline e hicieron fila para recibir tecnología que les ayudará con las clases virtuales que comienzan la próxima semana.
Mila, hija de Lourdes Villafuerte y estudiante que empezará cuarto Grado en Northline, recibió un Chromebook que está impaciente por empezar a usar. Villafuerte comentó que se siente aliviada de que el distrito esté proporcionando tecnología a los alumnos en estos tiempos tan difíciles.
Sigue leyendoEl Museo de Bellas Artes de Houston ha publicado en línea una muestra que incluye fotografías tomadas por estudiantes de la Generación 2020 de HISD durante la pandemia de COVID-19.
La exhibición virtual, Más fuertes que COVID-19: Los seniors del Distrito Escolar Independiente de Houston recobran la narrativa de su último año escolar, fue una inspiración de la maestra de arte Maya Imani Watson de la Escuela Preparatoria Booker T. Washington, quien, como madre de una estudiante de la Generación 2020, quería dar los seniors de 12 preparatorias de HISD la oportunidad de recuperar la experiencia de este último año de su carrera escolar que la pandemia había dejado al margen.
«Viendo a mi propia hija tratando de lidiar con la realidad de su año senior, que transcurría de manera tan inusual y sin precedente, comencé a pensar en cómo cambiar la narrativa», dijo. «Con la ayuda de miembros del equipo de Bellas Artes de HISD, estructuramos el proyecto de manera que generara una plataforma creativa para los estudiantes que iban a graduarse».
Sigue leyendoAlberto Varona, un alumno de noveno grado de la Escuela Preparatoria DeBakey de Profesiones de la Salud, sueña con una carrera en las ciencias y, después de una semana de participación en las sesiones virtuales de Camp Spark de HISD, está más deseoso que nunca de realizar sus sueños.
«Sueño con desarrollar medicamentos para ayudar a la gente algún día», dijo. «Camp Spark realmente me ha motivado a dedicarme a hacer realidad ese sueño».
Las dos semanas de sesiones se ofrecen a los estudiantes de PreK a 12º grado sin cargo para conectar con ellos mientras el distrito se prepara para el aprendizaje en línea. El programa ofrece lecciones en línea enfocadas en el acondicionamiento físico, ciencias, lectoescritura, matemáticas, seguridad en internet, tecnología y arte.
Sigue leyendoEl sábado, la Secundaria Welch de HISD cobró vida durante unas pocas horas cuando padres y estudiantes asistieron con sus vehículos para recoger útiles escolares en el decimotercer evento anual de Regreso a Clases de Karen Johnson.
El evento de este año, organizado por la madre de Andre Johnson, jugador retirado de los Texans, tuvo que limitarse a un sorteo de mochilas entre los asistentes que llegaron con sus vehículos, de acuerdo con las normas de seguridad y distanciamiento físico ante el COVID-19. Pese a ello, autos llenos de padres y estudiantes emocionados hacían fila mientras colocaban los artículos en sus maleteros.
Sigue leyendoEl Distrito Escolar Independiente de Houston ha implementado un nuevo Sistema de Información Estudiantil (SIS) para el ciclo escolar 2020-2021. El nuevo sistema incluye un portal para padres que empezará a funcionar a partir del 31 de agosto.
Los padres podrán usar el portal para padres de HISD Connect como herramienta para supervisar la información de su hijo relacionada con el horario, calificaciones, asistencia, historia académica y más.
“La colaboración entre educadores y padres es más importante que nunca, ahora que nos preparamos para regresar a clases de manera segura y eficiente”, dijo Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. “HISD Connect se integrará perfectamente con la instrucción en línea”.
Sigue leyendoEstudiantes de la Secundaria Edison y la Preparatoria Yates, ambas escuelas del distrito, recibirán una capacitación en tecnología innovadora en la Microsoft Imagine Academy gracias a la colaboración que la compañía mantiene con la Ciudad de Houston para promover la educación digital en las comunidades económicamente más necesitadas.
Los estudiantes recibirán instrucción virtual en codificación, infraestructura de IT, ciencia de datos y asistirán a talleres virtuales en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Los estudiantes de Preparatoria también recibirán una capacitación en Inteligencia Artificial, herramientas actuales para el lugar de trabajo y productividad en la oficina, como preparación para obtener certificaciones.
“Esta es una increíble oportunidad para los estudiantes de Edison y Yates, que obtendrán las herramientas y el conocimiento que necesitan para cerrar las brechas de habilidades de alta tecnología”, dijo Grenita Lathan, superintendente interina de HISD. “La participación en Microsoft Imagine Academy tiene el potencial de cambiar las reglas del juego para nuestros estudiantes de Secundaria y Preparatoria”.
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