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Construcción de la Escuela Wilson Montessori alcanza punto medio

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Las obras de la Escuela Wilson Montessori se encuentran en el punto medio de construcción, gracias al equipo de trabajadores que está edificando una ampliación de tres pisos y un gimnasio.

Mediante el Programa de Bonos 2012, que fue aprobado por el electorado, la escuela obtuvo $18,9 millones para financiar el edificio nuevo y las renovaciones que necesita el edificio actual que se construyó en 1924, en el área de Montrose. Sigue leyendo →

Vea el progreso de las obras del programa de bonos sin casco protector: Fotos en línea

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Las personas interesadas en ver el desarrollo de las obras de construcción del programa de bonos de HISD, solamente necesitan una conexión a internet, ya que estamos instalando cámaras en varios sitios con el fin de poner fotos del progreso diario del trabajo al alcance de todos.

Rice & Gardner Consultants, una firma de administración de programas, recientemente comenzó a instalar cámaras para transmitir por la red imágenes de varias de las escuelas cuyos proyectos de construcción la compañía administra. Ya hay cámaras en funcionamiento en tres sitios: Wilson Montessori, HSPVA, y la Escuela Preparatoria de la Ley y la Justicia. En los próximos meses, con más obras en marcha, se ofrecerá acceso vía internet a otras cámaras. Sigue leyendo →

Inauguración de construcción en la Escuela Wilson Montessori

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El martes, se llevó a cabo la inauguración de la construcción para ampliar y renovar la Escuela Wilson Montessori con todos los elementos festivos, desde las palas para escavar y los cascos de seguridad hasta los invitados distinguidos.

Pero Beth Bonnette, la directora, aprovechó el momento para darles la oportunidad a los 500 estudiantes de la escuela de ser parte de la historia y los invitó a contribuir con la cápsula de tiempo que se colocará dentro de los muros del nuevo edificio. Sigue leyendo →

Pasantías que permiten a los educadores “vivir lo que enseñan”

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La semana pasada, treinta maestros de HISD interactuaron con profesionales de la salud, trabajadores de la construcción y personas de negocios, con el fin de relacionar mejor los estándares de la industria con los contenidos escolares y las estrategias de aprendizaje. Sigue leyendo →

Compre verduras frescas, y apoye a los estudiantes de HISD en Whole Kids Farmers Market

Si quiere llenar su cocina con verduras frescas y ayudar a los estudiantes de nueve escuelas de HISD a aprender a cultivar productos y venderlos, haga su compra en Whole Kids Farmers Market ubicado en Montrose, 701 Waugh Dr. (al entronque con West Dallas), a partir de las 10 a.m. y hasta la 1 p.m., el sábado, 29 de marzo.

Varios estudiantes estarán en la tienda para vender productos de temporada cultivados en sus huertos escolares, como parte de una asociación con Urban Harvest. Algunos de estos productos son remolacha, zanahorias, brócoli, coliflor, col, col risada, lechuga, acelga, arvejas, flores comestibles y hierbas. Los estudiantes también venderán artículos para el jardín y productos artesanales, tales como macetas, plantas para trasplantar, paquetes de semillas y plantas en maceta. Todos los fondos recaudados serán reinvertidos en los programas escolares culinarios o de huertos.

Si le da hambre mientras que hace la compra, podrá degustar las muestras que proveerán los estudiantes del equipo culinario de la Preparatoria Jefferson Davis .

“A través de este esfuerzo no sólo vinculamos lo académico, sino que también inspiramos el espíritu emprendedor, ecológico, de liderazgo y la economía “, dijo Kellie Karavias, profesor de artes culinarias y de huertos en el Centro Educacional Gregory -Lincoln. ” Es beneficioso para todos, pero aún más para los niños”.

Este es el primer mercado de agricultores en el área de Houston dirigido por los niños. El evento estaba programado originalmente para el 23 de noviembre, pero se pospuso debido a las inclemencias del tiempo. La nueva fecha se había fijado para el 25 de enero, pero se tuvo que posponer de nuevo después de una fuerte helada. Las escuelas también trabajan con Urban Harvest para fomentar la conciencia sobre los programas de educación de comestibles en HISD.

Las escuelas participantes son:

• Centro Educacional Gregory-Lincoln
• Wilson Montessori
• Primaria Briargrove
• Primaria Travis
• Primaria Garden Oaks
• Primaria Helms
• Primaria Kolter
• Preparatoria Westside
• Preparatoria Jefferson Davis

Estudiantes venden productos cultivados en su escuela en el mercado “Whole Kids”.

Las ganancias se destinarán a los programas de jardinería o artes culinarias de nueve escuelas participantes

Este fin de semana usted puede conseguir productos locales frescos para la cena de acción de gracias y al mismo tiempo ayudar a las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Houston. Nueve escuelas llevarán sus cosechas al mercado de productores Whole Kids ubicado en la tienda Whole Foods de Montrose con dirección en 701 Waugh Dr. esquina con West Dallas de 10 a.m. a 1 p.m. el sábado, 23 de noviembre.

Un grupo grande de estudiantes estará en la tienda para vender productos de temporada cosechados en sus escuelas tales como col rizada, hojas verdes, rábanos, mini zanahorias , ejotes, camotes, hierbas, flores comestibles y más. Los estudiantes también venderán productos de jardinería y artesanales como ollas y paquetes de semillas. Todos los ingresos se re-invertirán en los programas de jardinería o de arte culinario de las escuelas.

Los estudiantes de las Preparatorias Westside y Jefferson Davis tendrán un menú de degustación exquisito que incluye un risotto con camote, jambalaya de salchichas y pavo, pastel de zanahoria y pan de calabaza y manzana.

Esta es la tercera ocasión en que se realiza este tipo de venta, la siguiente está prevista para la próxima primavera. Las escuelas también trabajan con Urban Harvest para fomentar la conciencia acerca de los programas para la educación sobre comestibles en todo HISD.

Estas son las escuelas participantes:

Estudiantes de HISD obtienen la victoria en la competencia ‘Piensa en matemáticas’

Seis de los diez estudiantes con mejores resultados del concurso de verano ‘Piensa en matemáticas’ asistieron a una recepción que se realizó en su honor el 5 de noviembre. De izquierda a derecha: Saide Christoffel, Jesús Méndez, Patrick Han, Alexander Chin, Aldo Ortega y Drayton Gober.

La pasión de diez estudiantes por resolver problemas de matemáticas durante sus vacaciones de verano ayudó a que HISD se llevara los honores del primer lugar y los derechos de jactarse como el mejor distrito del área dentro de la competencia ‘Piensa en matemáticas’ (TTM por sus siglas en inglés) del concurso Texas Math—Everybody’s Doing It!’ del 2013.

El concurso duró desde el 10 de junio hasta el 9 de agosto y varios distritos de todo el estado participaron con sus estudiantes quienes realizaron lecciones de matemáticas para ganar puntos.

Los estudiantes de HISD ganaron el primer premio de la división Newton (para distritos con 50,000 estudiantes o más). Ellos resolvieron 1’365,281 problemas matemáticos individuales y ganaron 51’420,166 puntos colectivamente. Para celebrar, los representantes de TTM y de HISD reconocieron el desempeño de los diez mejores estudiantes del distrito en una recepción especial el 5 de noviembre.

La especialista en planes de estudios de HISD Nicole Ayen-Metoyer le llamó a esta hazaña un logro notable.

‘En dos meses ustedes han hecho lo que le pedimos a la mayoría de los estudiantes que hagan en siete’, dijo. ‘Nuestro objetivo es que los estudiantes realicen 30 lecciones en el lapso de un año y cada uno de ustedes hizo por lo menos 50 en tan sólo nueve semanas. Eso es increíble ‘.

‘Nada da mayor placer a un educador que cuando los estudiantes triunfan con las matemáticas’, añadió la representante de ‘Piensa en matemáticas’ Karen Tillett. ‘Para mí fue agradable enterarme de que se pasaron el verano haciendo matemáticas. Tengo que decir que nadie estuvo ni siquiera cerca del lugar que ustedes ocuparon en cuanto a la cantidad de puntos que ganaron. Arlington ISD obtuvo el segundo lugar con 17’993,792 y Northside ISD quedó en tercer lugar con 8’969,367 ‘.

Los diez estudiantes con mejores resultados en el concurso de este año fueron:

1. Yanlei Way (Secundaria Pershing) —pasó 152 lecciones

2. Ammara Faiz (Primaria Oates) — pasó 88 lecciones

3. Aldo Ortega (Escuela Montessori Wilson) — pasó 86 lecciones

4. Saide Christoffel (Escuela Montessori Wilson) — pasó 76 lecciones

5. Patrick Han (Secundaria Pin Oak) — pasó 71 lecciones

6. Drayton Gober (Secundaria Pershing) — pasó 69 lecciones

7. Luis Chiguil (Primaria Lovett) — pasó 64 lecciones

8. Jesús Méndez (Secundaria Grady) — pasó 58 lecciones

9. Kalyan Gautam (Primaria Cunningham) — pasó 54 lecciones

10. Alexander Chin (Secundaria Pin Oak) — pasó 51 lecciones