Jordyn Turner, học sinh Trung Học Marshall sẽ lên Hoa Thịnh Đốn vào hè này để làm đại sứ cho Quận Harris trong chương trình “National Campaign to Stop Violence” (chiến dịch chống bạo lực toàn quốc).  Người học sinh lớp bẩy này, cha mẹ và hiệu trưởng của em đã ngạc nhiên khi nghe tin trong một buổi lễ đặc biệt tại Minute Maid Park vào thứ Bẩy, 11 tháng Năm, 2013 để quy tụ tất các học sinh được vào chung kết mà đã viết bài luận phân tích những vấn đề bạo động của giới trẻ.

“Jordyn là một học sinh độc đáo, có tinh thần, em rất quan tâm đến việc tạo sự khác biệt trong trường và trong cộng đồng,” Hiệu Trưởng Trung Học Marshall là Michael Harrison nói. “Chúng tôi rất hãnh diện về em.”

Mùa hè này, Turner và gần 17,000 học sinh trung học cơ sở từ 39 khu học chánh trong Quận Harris đã viết bài luận để giải quyết vấn đề nguyên nhân, hậu quả và giải pháp cho sự bạo động, trong chương trình “Do the Write Thing Challenge”.  Chương trình này là một khởi xướng của chiến dịch National Campaign To Stop Violence (chiến dịch chống bạo động toàn quốc), một tổ chức vô vị lợi, không đảng phái gồm các nhà lãnh đạo cộng đồng, doanh nghiệp và chính phủ, tất cả đến với nhau để giảm bớt sự bạo lực của giới trẻ trên toàn quốc Hoa Kỳ. Kể từ khi mở đầu, ước lượng có trên 1,000,000 học sinh tham dự trong chương trình này.

Trong bài luận, Turner viết, “Để ngăn ngừa vũ lực, bạn có thể trau dồi để có đức tính tốt hơn. Hãy khởi sự từng người một. Nếu các trẻ khác thấy bạn có lối đối xử tốt, chúng sẽ muốn giống như vậy.”

Turner và 288 học sinh khác trong Quận Harris được vào chung kết, kể cả trên 170 học sinh từ 12 trường HISD, quy tụ với các giáo chức và hiệu trưởng tại công viên Minute Maid để được vinh dự đã nộp bài và được nghe từ những học sinh thắng giải trong quá khứ. Trong sinh hoạt này, hai học sinh, kể cả Turner, đã được chọn để đại diện cho Texas trong tuần lễ chấm dứt bạo động toàn quốc “National Campaign to Stop Violence Recognition Week”.

VÌ thắng giải, Jordan sẽ lên Hoa Thịnh Đốn vào tháng Bẩy này để được vinh dự cùng với các học sinh khác trên toàn quốc Hoa Kỳ trong một buổi lễ đặc biệt. Em cũng sẽ trình bày quan điểm của em về bạo lực của giới trẻ với các các nhà lãnh đạo quốc gia, tỉ như Tổng Trưởng Giáo Dục, Tổng Trưởng Nội Vụ, Tổng Trưởng Tư Pháp Hoa Kỳ, và các nghị sĩ Thượng Viện. Ngoài ra, bài của em sẽ được đăng và đưa vào Thư Viện Quốc Hội. Để đọc bài của em, hãy nhấn vào đây.

Turner nói, “Em rất vinh dự và phấn khởi để lên Hoa Thịnh Đốn. Em hy vọng sẽ gặp nhiều nhân vật quan trọng và đi thăm Tòa Bạch Ốc.”

Trung Học Lamar nổi tiếng là một trường đã có những học sinh  tốt nghiệp là ký giả và tác giả được giải thưởng, cũng như các người đoạt giải Nobel và lực sĩ chuyên nghiệp trong nhiều năm. Trong khi người dân Houston yêu quý nền văn hóa phong phú của trường này, ít người nhận thấy rằng kiến trúc của trường có di sản với một nền tảng được ăn sâu trong cộng đồng chung quanh.

Đó là lý do tại sao khi chương trình bông phiếu trị giá $1.89 tỉ của HISD được thông qua trong tháng Mười Một để xây lại hay tân trang 40 trường trên toàn quốc, khu học chánh muốn biết chắc là trường Lamar và các trường khác với kiến trúc quan trọng không mất đi tính cách lịch sử của mình.

“Cơ sở này là một biến cố lịch sử,” Hiệu Trưởng James McSwain của Lamar nói. “Ở đây có một di sản vững vàng, và cơ sở này giúp phản ánh điều đó.”

Ngoài trường Lamar, khu học chánh còn nhận biết các trường Milby, Austin và Davis là “các cơ sở quan trọng về kiến trúc.” Các trường này gồm mặt tiền có từ thời thập niên 1920 và 1930s và được coi đáng kể về văn hóa vì tính cách độc đáo của các trường đối với cộng đồng.

Được xây năm 1937, Lamar sẽ có một cơ sở mới theo chương trình bông phiếu này. Việc xây cất sẽ đưa vào kiểu thiết kế Nghệ Thuật Thời Suy Thoái trong lịch sử của trường này, bao gồm một bản đồ nổi của tiểu bang Texas.

“Qua việc xây cất nhờ bông phiếu, chúng tôi có thể đưa một cơ sở cũ vào thế kỷ 21 mà vẫn tôn trọng văn hóa, quá trình và lịch sử của nó,” McSwain nói. “Chúng tôi đang cung cấp một cơ sở có phẩm chất cao để phục vụ nhu cầu của trẻ em trong tương lai.”

Chương trình xây cất sẽ làm lại nhiều phần hiện có của cơ sở này tỉ như các giàn đèn và nâng cấp kỹ thuật. Việc thiết kế các giàn đèn sẽ phản ánh kiểu kiến trúc nguyên thủy của trường, duy trì được vẻ lịch sử của trường này.

Tuy các trường này không được nhận biết về “National Historic Register” (lịch sử quốc gia), các cộng đồng và người lưu tâm tin rằng các trường là báu vật của khu xóm và di tích lịch sử đáng duy trì, Dan Bankhead nói, ông là tổng quản lý về Thiết Kế Cơ Sở của HISD.

Bankhead nói, “Nằm trong lý do tại sao chúng tôi gìn giữ các cơ sở này là vì ý nghĩa, tầm quan trọng và giá trị đối với cộng đồng và sự tiêu biểu của các trường.”

Jorge Arredondo nói học sinh phải biết về văn hóa của trường. Là hiệu trưởng của Trung Học Austin, ông nói học sinh của ông cảm thấy một sự liên quan mạnh mẽ với truyền thống và di sản của trường này.

“Điều quan trọng với chúng tôi là duy trì kiến trúc độc đáo của trường mà nó có giá trị đối với học sinh, cựu học sinh và phần tử cộng đồng,” Arredondo nói.

Thiết kế của trường Austin là một dẫn giải tân thời của kiến trúc Jacobean, rất phổ thông thời Phục Hưng. Arredondo dự định dụ nhập các đặc điểm kỹ thuật và “xanh” trong khi duy trì cơ cấu kiến trúc và các giá trị đối với cộng đồng.

“Đây là một cơ hội lớn cho cộng đồng này để biến đổi và cung cấp các phương thức tích cực để giáo dục và phấn khởi người trong cộng đồng này,” Arredondo nói.

Việc thiết kế đã khởi đầu cho nhóm trường đầu tiên trong chương trình bông phiếu 2012, kể cả Trung Học Milby. Việc xây cất sẽ tiến hành trong năm 2014, và mở cửa cho học sinh trước 2017. Các đồ án xây cất ba nhóm trường còn lại gồm các trường Lamar, Davis và Austin sẽ được khởi sự từng năm, sau đó mọi xây cất tiến hành vào năm 2017.

Chín trường HISD được coi là các trường giỏi nhất trên toàn quốc bởi tờ Newsweek, đã cho công bố danh sách các trường trung học phổ thông hàng đầu quốc gia vào hôm 6 tháng Năm.

Hai trong các trường này là “Carnegie Vanguard High School” (# 28) và “DeBakey High School for Health Professions” (#85).

Bẩy trường khác nữa cũng chiếm được vinh dự năm nay: Energized for STEM (#434), High School for the Performing and Visual Arts (#597), Eastwood Academy (#1022), East Early College High School (#1169), High School for Law Enforcement and Criminal Justice (#1359), Lamar High School (#1510), và Westside High School (#1958).

Để xem danh sách đầy đủ, hãy vào thăm trang web Newsweek/Daily Beast .

Chín học sinh từ bốn trường HISD đã chiếm được hạng “Đáng Khen”, Danh Dự, hoặc một trong ba giải đầu của cuộc thi vẽ Society for the Performing Arts’ 15^th Annual Wells Fargo Student Visual Art Contest.

Các học sinh thắng giải từ các trường HISD gồm học sinh lớp năm Joselyn Ruiz (Crespo ES) và học sinh lớp tám Anna Tselik (Johnston MS), em thắng giải nhất, và học sinh lớp tám Melanie Mantiel (Johnston MS), em thắng giải nhì.

Các học sinh khác cũng được vinh dự trong cuộc thi này này:

• Honorable Mention (danh dự: Tanya Salazar (Sanchez ES), Sara Benitez (Crespo ES), Andrea Vasquez (Pilgrim Academy), Taryn Tsujimoto (Johnston MS)
• Recognized (đáng khen): Jaime Flores (Crespo ES) và Angelina Garcia (Sanchez ES)

Lời chúc mừng tuần này cũng được gửi đến

• Trung Tâm Giáo Dục Gregory-Lincoln, vừa mới thắng được số tiền $2,000 từ “Whole Kids Foundation School Garden Grant”.
• Jordyn Turner, học sinh trường Trung Học Marshall, em được chọn là đại sứ 2013 “Do the Write Thing” National Ambassador cho Houston/Quận Harris vì bài luận (.pdf) về sự bạo động. Em sẽ tham dự nghi lễ “National Campaign to Stop Violence Ceremony” ở Hoa Thịnh Đốn từ 20–24 tháng Bẩy.
• Các học sinh Trung Học Lee trong chương trình Police Explorers, được đứng hạng nhất trong loại “Burglary in Progress” và “Domestic Disturbance” và hạng hai trong loại “Felony Stop” trong cuộc thi Law Enforcement Explorer Competition của Quận Harris County Precinct 4 vào ngày 20 tháng Tư.

• Peter Elmers, học sinh lớp 12 của trường Trung Học Bellaire, em được học bổng từ công ty “Balfour/Taylor Publishing” qua tổ chức “National Merit Scholarship Corporation”. Em là học sinh HISD duy nhất được có tên trong công bố ngày 24 tháng Tư

Các Văn Sĩ trong Trường: Học sinh từ 16 trường HISD có các bài thơ được chọn để đại diện cho học khu trong cuộc thi”Young Writers Reading” hàng năm. Các bài này được đọc tại các địa điểm trên toàn thành phố, tỉ như The Menil Collection, MacGregor Park, the Park at Palm Center, và George T. Nelson Park. Các trường HISD tham dự  là: các trường tiểu học Briargrove, Brookline, Burbank, Garden Oaks, Gross, Hartsfield, Lockhart, Looscan, Moreno, Neff, và Travis; trung học cơ sở Clifton, Cullen, Lanier, and Williams; trung học phổ thông Austin, Madison, và Yates; Eastwood Academy; T.H. Rogers; và Young Women’s College Preparatory Academy

Học sinh tại trường “Billy Reagan K-8 Education Center” đang tô điểm lần chót cho một đồ án nghệ thuật ngoài giờ học mà sẽ được thấy bởi hàng ngàn người ở Houston.

Carolyn James-Taylor, giáo chức môn nghệ thuật, và một nhóm học sinh trung học cơ sở đã sáng tạo một chiếc xe để tham dự cuộc diễn hành Xe Nghệ Thuật năm nay, mà nó sẽ lăn bánh trên đường phố Houston vào thứ Bẩy, 11 tháng Năm, khởi sự lúc 1g trưa.

“Tôi muốn các học sinh này tham dự vào một điều đặc biệt trong khi cũng dậy các em các ý niệm căn bản về nghệ thuật”, James-Taylor nói, ông là người đã sáng tạo một vài xe nghệ thuật trong quá khứ. “Tôi cũng muốn biết chắc là đưa vào các từ vựng, toán và một số ý niệm mà các em học trong môn khoa học trong khi chúng tôi thiết kế chiếc xe này.”

[vimeo 65910738 w=400 h=300]

Chiếc xe của trường Reagan, được gọi là “Running Dolphins”, có hình ảnh sự sống dưới biển và ngay cả một mỹ nhân ngư được vẽ trên chiếc xe tải Dodge Ram. Khi lần đầu tiên học sinh nhìn thấy chiếc xe này, các em hơi do dự, không biết là có thể hoàn tất đồ án này cho kịp ngày diễn hành hay không. “Đó là một chiếc xe lớn”, Dyamond Ned nói. “Nhưng tất cả chúng em cùng nhau làm việc để hoàn tất kịp thời và chúng em học được rất nhiều cũng như rất vui.”

HISD có tám trường tham dự cuộc diễn hành cuối tuần này, gồm các xe từ trường “Billy Reagan K-8” (#118), Poe ES (#120), Pershing MS (#125), Davis HS (#127 and #224), Reagan HS (#129),Oak ForestES (#133), “SharpstownInternationalSchool” (#137), và DeBakey HS (#140).

Ngoài ra, Hiệu Trưởng Lori Luepton của trường Tiểu Học Whittier và bốn học sinh của bà sẽ lái chiếc xe nghệ thuật “Recipe for Success”. Lueptow được chọn bởi một nhóm địa phương để làm nữ hoàng chiếc xe của họ vì bà nỗ lực khích lệ lối sống lành mạnh trong trường. Năm nay, bà đã thắng cuộc thi “VegOut! Principals Challenge” vì bà đã thúc giục được 95% nhân viên ăn một loại rau nào đó hàng ngày trong tháng Ba.

Để xem hình ảnh các xe nghệ thuật của HISD tham dự ngày diễn hành, hãy vào trang facebook của học khu tại facebook.com/Houstonisd.

Mười học sinh của Khu Học Chánh Houston từ năm trường trung học phổ thông đã được chọn để chiếm được  học bổng “National Merit” và mỗi người sẽ nhận được học bổng tùy theo ngành đại học. Các học sinh thắng giải, được chọn trong hơn 15,000 học sinh trên toàn quốc, sẽ được học bổng vì khả năng của họ được thấy trong sự tổng hợp các thành quả, tài năng và có thể thành công trong các môn ở đại học.

Các Học Sinh HISD Chiếm Được Học Bổng National Merit:

• Andrew M. Alter – Bellaire High School
• Peter Elmers – Bellaire High School
• Katherine Fang – Bellaire High School
• Aaron J. Mao – Bellaire High School
• Diana T. Ruan – Bellaire High School
• Mohammad F. Bilal – DeBakey High School for Health Professions
• Smruti Rath – DeBakey High School for Health Professions
• Auburn H. Lee – High School for the Performing and Visual Arts
• Angela Chang – Lamar High School
• Konstantinos K. Varvarezos – Westside High School

Khoảng 1.5 triệu học sinh lớp 11 trên toàn quốc đã lấy bài thi “Pre SAT/National Merit Scholarship Quality” để được tham dự chương trình này, trong đó chỉ có 16,000 học sinh được vào chung kết để có cơ hội tiếp tục cuộc thi này. Vào cuối chương trình 2013, khoảng 8,000 học sinh vào chung kết sẽ chiếm được học bổng “National Merit” với trị giá trên $35 triệu.

Được thiết lập năm 1955, tổ chức “National Merit Scholarship Corporation” là một tổ chức vô vị lợi, hoạt động ngoài sự trợ cấp của chính phủ để thực hiện chương trình học bổng “National Merit” hàng năm.

Trong tuần này, “I am HISD”, để đề cập đến các học sinh, cựu học sinh, nhân viên và các phần tử khác của khu học chánh, chúng tôi nói về Gwendolyn Zepeda, nhà thơ đoạt gỉai thưởng đầu tiên của Thành Phố Houston. Bà đã theo học các trường Dow ES, Roosevelt ES, Hamilton MS, Reagan HS, và “High School for the Performing and Visual Arts”. Bà nói về ảnh hưởng của các giáo chức HISD khi bà quyết định trở thành một văn gia.

Lần đầu tiên bà thích thơ văn là khi nào?

Khi tôi còn nhỏ, ở lớp ba (Tiểu Học Roosevelt), chúng tôi có một cuộc thi thơ nhỏ. Tôi không thắng và tôi ghen với sự nổi tiếng (của người thắng giải). Bà ấy làm thơ rất hay và tôi bị cảm kích khi còn nhỏ.

Có giáo chức nào khích lệ bà không?

Rất nhiều. Hầu như mọi người ở trường Roosevelt đều là giáo chức tốt. Cô giáo lớp ba của tôi, bà Dorothea Terry, rất vui nhộn. Chúng tôi phê bình văn học trong lớp. Ở lớp sáu, cô Helen Filenko, đã cho chúng tôi tùy ý chọn viết văn. Cô ấy rất nghiêm nhặt khi phê bình chúng tôi. Ở lớp tám, tôi có cô Grace Poole – tôi không bao giờ quên được cô. Tôi giữ lại một bài làm và cô thực sự chỉ trích điều ấy. Cô nói, cô thấy tôi cắt giấy trong lớp và không hiểu tại sao tôi lại không đưa chuyện vui ấy vào bài làm. Đó là khi tôi thấy các giáo chức thật nhân bản và họ muốn đọc điều gì đó thích thú. Điểm hạng tôi gia tăng và tôi trở nên một người viết văn giỏi hơn. Ở lớp 10 tại trường Trung Học Reagan, trong lớp của cô Serena Roberts, chúng tôi làm một nhóm thơ. Người phụ giáo đưa tôi xem một bài thơ mà cô đã đăng trong tạp chí. Cô ấy rất ảnh hưởng.

Làm thế nào bà trở nên nhà thơ được giải thưởng của Houston? Nhiệm vụ của bà là gì?

Quý vị có thể nộp bài thi. Quý vị phải lật 15 trang giấy bài làm, một CV và một kế hoạch đi vào cộng đồng. Hai mươi mốt người nộp bài, có sáu người và chung kết và hai người sau cùng. Thị trưởng chọn tôi. Tôi rất ngạc nhiên. Thành thật mà nói, tôi không nghĩ mình thắng. Tôi cũng viết tiểu thuyết và sách nhi đồng, và chính yếu tôi nổi tiếng vì đó, vì vậy tôi nghĩ họ muốn có ai đó chú ý nhiều đến thơ. Tối thiểu, tôi phải làm hai bài thơ cho thành phố này và đi thăm tám nơi trong cộng đồng, tỉ như khóa hội thảo, tại các nhánh thư viện trên toàn thành phố.

Bà làm việc toàn thời gian, xuất bản một vài cuốn sách, và là nhà thơ có thành tích của thành phố. Thế bà có giờ để ngủ không?

Ngủ chứ. Tôi thường nói với dân chúng là tôi không lau chùi nhà cửa. Tôi thuê người khác. Chúng tôi có sách, nhạc cụ, và sơn ở mọi nơi. Quý vị có thể nói các nghệ nhân sống ở đó. Tôi thường làm việc cho cuốn sách kế tiếp. Cho đến nay tôi đã bán chín cuốn sách. Tôi có ba cuốn tiểu thuyết và một tổng hợp truyện ngắn cho người lớn và bốn cuốn cho trẻ em. Tập thơ của tôi sẽ ra mắt vào tháng Mười và tôi đang viết một cuốn tiểu thuyết cho giới thanh niên.

Nếu một đứa trẻ nói với bà là nó thích làm thơ nhưng không biết khởi sự ở đâu, bà sẽ nói gì với nó?

Viết trong trường là chỗ tốt để khởi sự. Tôi đến thăm nhiều trường và tôi luôn nói với học sinh rằng nếu các em thích thú điều gì, các em phải nói với thầy cô. Người ta trở nên giáo chức bởi vì họ muốn giúp trẻ em.

Cuộc Triển Lãm Gia Súc Austin/Chavez thường niên lần thứ bẩy, được tổ chức tại Austin vào ngày 20-23 tháng Ba, đã phá kỷ lục về tổng số tiền đấu giá, người tham dự vào bảo trợ.

Cuộc đấu giá đã kiếm được $80,856.65 – gần gấp đôi số tiền năm trước.

Nhấn vào đây để xem hình của sinh hoạt này.

“Đây là một thành quả lớn lao nhờ sự tận tụy của các bảo trợ FFA (National Future Farmers Association), học sinh, bảo trợ viên và gia đình tham dự trong ngày này,” Hiệu Trưởng Principal Jorge Arredondo của trường Austin nói.

Trên 100 người đã ghi danh là người mua và có 12 người bảo trợ chính. Trên 250 người, khoảng trên 100 người nhiều hơn ước lượng là 150 người trong năm 2012, đã tham dự cuộc đấu giá này.

“Tiền kiếm được từ cuộc đấu giá là lợi tức lớn cho học sinh và chương trình nói chung, nhưng điều các học sinh nhớ mãi là bài học về trách nhiệm, sự nhất quán, và đam mê học được qua các đồ án cá nhân. Các chương trình FFA là một cách mạnh mẽ để thấm nhập tinh thần lãnh đạo vào các trẻ em,” Cecario Guerrero nói, ban bả trợ FFA của chương trình trường Austin.

Cuộc triển lãm “Livestock Show” trưng bầy công việc của học sinh FFA trong ngành khoa học, thương mãi, và kỹ thuật nông nghiệp. Các kinh nghiệm học hỏi gồm nuôi gia súc, làm vườn, khoa học về thú vật, thú rừng và cá, và các chứng chỉ hành nghề.

Các Quán Quân Hạng Nhất và Nhì, cùng với tổng số tiền đấu giá, gồm:

• Hạng Nhất Steer (bò):  Herberth Torres, Austin HS, $4,625
• Hạng Nhất Swine (heo):  Alejandra Ortiz, Chavez HS, $1,247
• Hạng Nhất Goat (dê):  Sarah Muñiz, Chavez HS, $1,160
• Hạng Nhất Lamb (cừu):  Andrea Ruiz, Austin HS, $6,170
• Hạng Nhất Rabbit (thỏ):  Adrian Martinez, Austin HS, $2,045
• Hạng Nhất Turkey (gà tây):  Coby Lopez, Austin HS, $1,695
• Hạng Nhất Broiler (gà con):  Daniel Rodriguez, Austin HS, $505
• Hạng Nhì Steer (bò):  Jeniffer Treviño, Austin HS, $5,115
• Hạng Nhì Swine (heo):  Gabriela Barron, Austin HS, $3,055
• Hạng Nhì Goat (dê):  Irma Muñiz, Chavez HS, $1,030
• Hạng Nhì Lamb (cừu):  Stephanie Sorola, Chavez HS, $2,045
• Hạng Nhì Rabbit (thỏ):  Swaid Alrashed, Austin HS, $565
• Hạng Nhì Turkey (gà tây):  Alexis Garcia, Chavez HS, $1,580
• Hạng Nhì Broiler (gà con):  Miranda Figueroa, Austin HS, $760

Các đồ án trồng trọt được thành lập bởi học sinh phế tật của Trung Học Chavez. Đồ án trồng trọt được trả giá cao nhất là một khu vườn được thiết lập bởi Ezekiel Alcala, được đấu giá với số tiền $740.

Năm tổ chức bảo trợ lớn nhất  của cuộc đấu giá và chương trình này gồm:

• Austin HS  FFA Booster Clubs (gần $26,000)
• Chavez HS FFA Booster Club (gần $3,400)
• Pony Xpress Cook-Off Team ($9,400)
• Rincon Law Firm (gần $5,000)
• Gary and Cheryl Deitcher ($2,300)

Niên học năm nay đang kết thúc với học sinh, nhưng với các kiến trúc sư và công ty xây cất làm việc cho HISD, mùa hè năm nay hứa hẹn bận rộn hơn bao giờ hết.

Trên 60 đồ án xây cất dự định sẽ xoay chuyển tối đa khi niên khoá chấm dứt vào 6 tháng Sáu. Công việc này sẽ đánh dấu một mốc điểm khác trong chương trình bông phiếu 2007, mà nó bao gồm trên 180 đồ án nới rộng, tân trang và bảo trì các trường trên toàn học khu.

Trên 70 phần trăm công việc đã chấm dứt, với phần còn lại dự định sẽ hoàn tất vào cuối năm 2014.

“Chúng tôi có một danh sách dài những việc phải làm, từ thay thế các mái nhà và máy lạnh đến xây thêm những nhánh mới và tân trang lớp học,” Dillon Brady, tổng quản lý về xây cất của HISD nói. “Các nhà thầu sẽ làm việc cật lực để hoàn tất những đồ án phải có để khởi sự niên khoá 2013-2014.”

Khi học sinh trở lại trường sau mùa hè, các em có thể thấy các phòng vệ sinh được tân trang tại trường Tiểu Học Wainwright và một nhánh thư viện mới được thêm vào tại trường Tiểu Học Southmayd. Nhưng phần lớn công việc sẽ không được thấy rõ, tỉ như các hệ thống điện lạnh mới tại trường “T.H. Rogers K-8” và Trung Học Revere, và hệ thống an ninh, cứu hỏa, phát thanh mới tại trường Trung Học Deady.

Mục đích của các công việc mùa hè là để giảm thiểu sự gián đoạn cho học sinh và nhân viên.

Brady nói, “Chúng tôi sẽ làm việc ngày đêm để bảo đảm việc khởi sự niên khoá mới được thành công. Ưu tiên của chúng tôi là những cơ sở này phải sẵn sàng cho học sinh trong khi vẫn không ngoài ngân sách.”

Ban quản trị đang cân nhắc giữa công việc bông phiếu với những đòi hỏi của lớp hè, hầu hết các trường đều có từ tháng Sáu cho đến tuần thứ ba của tháng Bẩy. Tại một số trường, công việc làm sẽ buộc học sinh phải di chuyển đến trường khác để học hè.

Nói chung, khoảng 17 trường dự định sẽ không tổ chức lớp hè trong mùa hè này. Ban quản trị có những thay đổi để mở các lớp ở những cơ sở gần đó. Thí dụ, trường Tiểu Học R.P. Harris sẽ tổ chức lớp hè tại trường Tiểu Học Eliot gần đó.

Brady nói, “Chúng tôi làm việc chặt chẽ với các hiệu trưởng để biết chắc là họ có ý thức và hoạch định về những gì sẽ xảy ra và sự cần thiết phải xắp xếp lớp hè trong một số trường hợp.”

Ngay cả nhiều chương trình tân trang tiến hành vào hè này, học khu hy vọng sẽ hoàn tất hai trong ba trường mới theo chương trình xây cất trong bông phiếu 2007. Cả hai trường tiểu học Dogan và Atherton dự định sẽ mở cửa vào tháng Tám. Tiểu Học Sherman sẽ đổi sang cơ sở mới trong lục cá nguyệt mùa thu.

Brady nói, “Mở một trường mới luôn luôn là cao điểm của bất cứ chương trình bông phiếu nào, nhưng chúng tôi cũng biết tầm quan trọng của việc tân trang và cơ khí để thiết lập một môi trường an toàn và thích hợp cho học sinh và nhân viên.”

Tuần này, ba nhân viên chúng ta được vinh dự bởi H-E-B vì thuộc về các nhà giáo dục hàng đầu ở Texas trong nghi lễ trao giải thưởng thường niên “Excellence in Education”. Nhưng điều có lẽ quý vị không biết là câu chuyện đằng sau lý do họ được chọn.

Vì vẫn còn trong Tuần Lễ Biết Ơn Thầy Cô, chúng ta hãy bắt đầu với Ts. Mary “Linda” Velasquez, một giáo chức song ngữ tại trường Trung Học Burbank là người đã chiếm giải “Lifetime Achievement Award”. Ts. Velasquez từng là người hỗ trợ nồng nhiệt cho sự giáo dục song ngữ trên 30 năm, và nỗ lực của bà trong việc cung cấp chương trình song ngữ nghiêm nhặt tại Burbank đã đưa đến kết quả là các học sinh lớp tám đã lấy – và đã đậu – các bài thi Advanced Placement tiếng Tây Ban Nha để được tín chỉ đại học. Quả là một hiện tượng!

Mike Walker, hiệu trưởng trường Tiểu Học Fondren, đang thành công thiết lập nền văn hóa tại trường khi cổ vũ học sinh tự tin hơn vào khả năng của mình. Ông còn phấn khởi các giáo chức gia tăng nỗ lực trong lớp với “Move Up Board,” dùng để theo dõi sự tiến bộ của học sinh hàng tuần.

Sau cùng, Ts. R. Scott Allen của trường “High School for the Performing Arts” được vinh dự vì tôn vinh di sản tuyệt vời mà người tiền nhiệm của ông đã để lại. Ts. Allen là hiệu trưởng trường này trong niên khoá 2009-2010, và ông tiếp tục đề cao sự quan trọng của việc bao gồm học thuật và dậy nghệ thuật. Các kết quả có thể tiên đoán được là một chuỗi các buổi lễ phong tước cho trường ông, kể cả sự nhận biết của tổ chức Children at Risk, Washington Post, và bây giờ là, Newsweek.

Hãy cùng với tôi chúc mừng các nhà giáo dục ngoại hạng này vì nỗ lực phi thường của họ cho trẻ em ở Houston.