Monthly Archives: January 2019

Thành Phố Houston có chương trình trả lương cho học sinh làm việc mùa hè

Học sinh HISD có thể có được kinh nghiệm làm việc qua chương trình “Hire Houston Youth” (HHY) của Thành Phố Houston, mà lại được trả lương trong các công việc mùa hè trong thành phố này.

Chương trình “HHY initiative”, khởi sự từ năm 2016, cung cấp cho học sinh từ 16 đến 24 tuổi tiền lương tối thiểu $8 một giờ trong tám tuần để làm việc tại Thành Phố Houston, và trong các công ty tư, vô vị lợi của Houston.

Hè năm nay, sẽ có hơn 10,000 công việc với các công ty, tỉ như McDonald’s, United Airlines, YMCA, và nhiều nữa. Hầu hết các cơ hội làm việc mùa hè bắt đầu từ 11 tháng Sáu, 2019 và chấm dứt ngày 1 tháng Tám, 2019.

Bắt đầu từ thứ Hai, 11 tháng Hai, đơn sẽ được nhận trên mạng tại trang hirehoustonyouth.org. Vào mùa xuân, nhiều sinh hoạt thuê mướn sẽ được tổ chức trong khắp thành phố. Được rộng mở cho mọi thanh thiếu niên từ 16 tuổi trở lên trong Houston, các sinh hoạt này sẽ đưa học sinh đến các chủ nhân mà họ có thể thuê ngay tại chỗ.

Ngoài ra, HHY đang tuyển các công ty địa phương và tổ chức vô vị lợi muốn thuê học sinh làm việc, và tập nghề vào hè này. Muốn biết thêm thông tin, hãy vào trang hirehoustonyouth.org/employers.

Trường Worthing HS mừng cơ sở mới với lễ khánh thành

<!–<!–
20190125_Worthing Grand Opening – Images by Houston Independent School District
Trong y phục óng ánh vàng, các vũ viên của trường Trung Học Worthing đã nhảy múa theo nhịp điệu của ban nhạc khi trưởng ban hoạt náo viên hát xướng, cổ vũ đám đông học sinh, nhân viên, và cựu học sinh đang tề tựu trong khu họp mặt chung bóng bẩy cao hai tầng.

Đám đông tề tựu để mừng lễ khánh thành trường mới, được xây lại trong chương trình Bông Phiếu 2012.

“Giây phút này, buổi lễ hôm nay, thực sự tiêu biểu cho một khởi đầu mới cho trường Worthing High School,” Ủy Viên Giáo Dục HISD là bà Wanda Adams nói. “Cơ sở này có các nguồn năng hiện đại mà các học sinh cần đến và đáng được để thể hiện các giấc mơ nhiều tham vọng của mình.”

Ngôi trường trị giá $33 triệu có đặc điểm là bốn trung tâm học hỏi linh động, ba lớp học nghề và kỹ thuật, và nhiều chỗ mới cho các văn phòng hành chánh và hướng dẫn học sinh. Đồ án này còn bao gồm một khu vực JROTC, phòng tập tạ, sân vận động, phòng quản lý, các khu vực chung và nhà ăn, bãi đậu xe, và đường xe buýt.

Trường mới này còn sát nhập một cánh lớp hai tầng, mới xây.

“học sinh trường Worthing giờ đây sẽ học hành và tìm hiểu trong một không gian hiện đại mà nó dẫn đến sự hợp tác và học hỏi dựa trên đồ án – các tài năng mà học sinh chúng ta cần để thành công ở đại học và đi làm,” TGĐ Lâm Thời Grenita Lathan nói. “Nhờ đồ án này, tương lai thì sáng lạn và các cơ hội cho trường Worthing High School thì vô tận.”

Các bong bóng lớn, mầu vàng với hàng chữ “Worthing” xoay vòng trong gió khi Hiệu Trưởng Khailah Campbell-Rhone của trường Worthing nói với học sinh trong thành phần cử tọa.

“Các em là tương lai,” ông Campbell-Rhone nói. “Sự mong đợi của chúng tôi là các em trở nên những học sinh thành công, giầu sang không ở tiền bạc nhưng ở sự tôn trọng.”

Học sinh lớp chín Evelyn Barron nói phần ưa thích nhất của cơ sở mới là nhà ăn.

“Em rất thích sự kiện là mọi người có thể giao tiếp với nhau,” Barron nói. “Toàn thể chỗ này có âm vang đại học.”

Học sinh lớp chín James Nelson nói em phấn khởi để học nghề ở Worthing.

“Em thích môi trường học hành này,” Nelson nói. “Bàn ghế thật xinh. Nó giúp em tập trung.”

Worthing là một trong 40 trường được tân trang hay xây lại trong chương trình Bông Phiếu 2012. Hơn 80 phần trăm các đồ án xây cất của HISD hiện đang hoàn tất, và không lâu, HISD sẽ tự hào về một chuỗi các trường trung học hiện đại nhất nước.

Bảy học sinh được thắng giải cuộc thi  “HLSR School Art Competition“

<!–<!–
20190125_RodeoArt – Images by Houston Independent School District
Hàng lang của Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White được biến đổi thành một khu triển lãm nghệ thuật cho buổi tiệc trà “Houston Livestock Show and Rodeo (HLSR) Art Reception”  chưa từng có của khu học chánh vào tối thứ Năm, trưng bày tên 200 tác phẩm nghệ thuật của học sinh.

Trong buổi tối này, bảy học sinh được vinh danh là những người thắng giải cuộc thi “HLSR School Art Competition” 2019 của khu học chánh. Các học sinh thắng giải, từ lớp vườn trẻ đến 12, được trao giải thuộc các hạng Danh Dự và Huy Chương Vàng.

“Chúng tôi rất hãnh diện về các học sinh đầy sáng tạo này vì sự tận tụy làm việc và trí tưởng tượng của các em,” Chandel Bonner-Hancock nói, ông là Chuyên Gia Học Trình Nghệ Thuật Thưởng Lãm của HISD. “Tối ngay là một cơ hội không chỉ ăn mừng các học sinh tài nghệ, nhưng cả các giáo chức, họ đã giúp vun xới tài năng của các em.”

Những em được giải Danh Dự nhận một cúp, các em Huy Chương Vàng nhận các huy chương, và tất cả sẽ tiếp tục thi đua trong cấp kế tiếp của cuộc thi. Mọi tấm tranh nộp đều được bán đấu giá.

Một số học sinh nhận được giấy mời đến “Glassel School of Art” và “Western Art Academy”, và các học sinh lớp 12 mà có tham dự cuộc thi ở cấp học khu thì được nộp đơn xin học bổng qua tiểu ban “HLSR School Arts Committee”.

Vào tháng Giêng hàng năm, các trường tham dự cuộc thi “HLSR School Art Contest” tổ chức các cuộc thi cấp học khu. Năm nay, tiểu ban “HISD Rodeo School Art Contest Committee” chấm điểm một số kỷ lục là 1,000 tấm tranh của học sinh từ 131 trường trên toàn khu học chánh.

Chương trình “The Houston Livestock Show and Rodeo School Art Program” tổ chức cuộc thi trong các trường công và tư trong thành phố Houston. Hàng năm, trên 200,000 học sinh từ vườn trẻ đến 12 tham dự trong chương trình này, nó nói lên văn hóa, lịch sử và di dản của miền Tây.

Danh Dự:

  • Nawar Ahmed, Debakey High School
    Giáo Chức: Neda Khan
  • Sophie Hinh, Pershing Middle School
    Giáo Chức: Stephanie Perugini
  • Ted Yun, Roberts Elementary School
    Giáo Chức: Marina Jenkins

 

Huy Chương Vàng:

  • Leslie Aguilar, Houston MSTC High School
    Giáo Chức: Wendy Bejarano
  • Janice Liang, Debakey High School
    Giáo Chức: Neda Khan
  • Matthew Jeong, Pin Oak Middle School
    Giáo Chức: Cindy Sather
  • Anabel Roman Gonzalez, Grissom Elementary School
    Giáo Chức: Alayah Frazier

 

Học sinh trường “Sterling Aviation ECHS” trở nên bất hủ trong tấm tranh toàn quốc

<!–<!–
20190123_IcetriaMosaic – Images by Houston Independent School District

Icetria Green, học sinh lớp 12 trường “Sterling Aviation Early College High School” là một trong bảy học sinh được chọn trên toàn quốc vì sự hứng khởi trong một chuỗi chân dung kiểu bức khảm, được tiết lộ ở Hoa Thịnh Đốn, D.C. vầo tuần này.

Green và sáu học sinh khác chia sẻ câu chuyện về những thử thách lớn lao. Những câu chuyện đó được làm như sự hứng khởi cho bức tranh được sáng tác bởi nghệ nhân Jason Mecier trong sự hợp tác với Các Trường. Cuộc triển lãm này có tựa đề “What We Are Made Of.” (chúng ta được tạo dựng bằng gì)

Là con cả trong bốn người con được một bà mẹ cô độ nuôi dưỡng, Green bị ép buộc phải sống xa gia đình trong nhiều tháng sau cơn bão Harvey. Tuy nhiên, cô đã vượt qua những trở ngại này để giữ được điểm hạng cao, trở nên chủ tịch lớp 12 và ghi danh vào chương trình “Texas Southern University’s Trio Upward Bound”.

Tìm hiểu chân dung của Green trong chuyến thăm tương tác này

Green tin tưởng vào chuyên gia hỗ trợ học sinh của “Communities In Schools” là bà Alma Gutierrez, vì là một nguồn khích lệ và giúp đỡ.

“Cô giáo đã đưa cho em nhiều cơ hội,” Green nói. “Cô ấy giúp em tham dự, và cô ấy lắng nghe em.”

HISD đưa các chuyên gia hỗ trợ vào các trường trong suốt năm để giúp học sinh khi có nhu cầu và giúp đỡ cần thiết để bảo đảm học sinh được thành công.

Green sẽ là người đầu tiên trong gia đình vào đại học và dự định lấy môn chính về Tâm Lý tại trường Stephen F. Austin University. Khi tốt nghiệp, cô dự định vào Hải Quân Hoa Kỳ để trở nên một chuyên gia tâm lý lâm sàng.

Cuộc triển lãm hiện đang ở “Touchstone Gallery” Hoa Thịnh Đốn cho đến 31 tháng Giêng. Sau cuộc triển lãm, tấm tranh này sẽ du hành toàn quốc trong một năm với một lần dừng chân ở Houston.

Học sinh trường Tiểu Học Lockhart thắng cuộc thi Hùng Biện Martin Luther King Jr.

Học sinh lớp năm này thắng được $1,000 vì bài nói được hứng khởi từ nhà lãnh đạo dân quyền

Học sinh lớp năm trường Tiểu Học Lockhart là Nyla Johnson đã đưa cả hai vị Thomas Jefferson và Ts. Martin Luther King Jr. vào phần trình bày của mình trong cuộc thi hùng biện “Martin Luther King Jr. Oratory Competition” thường niên lần thứ 23.

Nyla được giải nhất về bài nói có tựa đề “What Would Dr. King Say?” Sinh hoạt này được tổ chức tại nhà thờ “Antioch Missionary Baptist Church of Christ” ở trung tâm thành phố Houston. Em Johnson thuộc 12 học sinh vào chung kết cuộc thi được bảo trợ bởi “Gardere Wynne Sewell LLP”.

Chương trình mời các học sinh lớp bốn và năm hãy viết và trình bày một bài nói ngắn nó tiêu biểu cho thông điệp của Ts. King trong thế giới ngày nay. Chủ đề năm nay là  “What would Dr. King say to the children of today’s world?” (Ts. King sẽ nói gì với trẻ em hôm nay?)

“Em biết Ts. King đã tranh đấu cho những gì, và em biết ông sẽ nói gì,” Nyla, một ứng viên chung kết lần II trong cuộc thi này nói như thế sau khi được công bố là người thắng cuộc. “Mẹ em thường nói, ‘Thế giới này do con tạo nên’, và em muốn vinh danh những người đi trước em đã giúp chúng em có được ngày hôm nay.”

Người thắng giải hai là Asia Jefferson của trường Tiểu Học Blackshear đương đầu với sự ức hiếp trong trường và người thắng giải ba là Chrisette Wigfall của trường Tiểu Học Askew kêu gọi sự ý thức dân sự trong chúng bạn.

Trong cuộc thi này, học sinh được chấm dựa trên cách nói, diện mạo và y phục, giải thích nội dung, và trí nhớ. Học sinh thắng giải được thưởng $1,000. Người thứ hai được $500 trong khi người thứ ba được tặng $300. Cho các học sinh vào chung kết, mỗi em được $100.

“Tôi hân hạnh được chứng kiến các bài nói thật hy của các học sinh HISD,” TGĐ HISD Lâm Thời Grenita Lathan nói. “Tôi bàng hoàng khi thấy cả 12 em đều ý thức về những gì đang xảy ra trong quốc gia, thành phố và trên toàn khu học chánh của chúng ta. Thật mạnh mẽ khi biết rằng các học sinh 9, 10 tuổi biết về những gì đang xảy ra và có thể nói lưu loát điều đó hôm nay.”

Hơn 200 học sinh tham dự trong vòng đầu ở các trường được tổ chức vào năm qua để đủ tiêu chuẩn cho 24 chỗ trong vòng bán kết. Sau đó 12 em được chọn để vào chung kết.

Học sinh thắng giải sẽ được vinh dự tại Bảo Tàng Viện Nhi Đồng ở Houston nhân ngày lễ MLK hôm thứ Hai. Có thể đọc các bài nói thắng giải trên mạng tại Facebook.com/HoustonISD.

Các học sinh vào chung kết là: 

Chương trình lễ tốt nghiệp, thông tin về địa điểm của Lớp 2019 

Hàng trăm học sinh lớp 12 của HISD sẽ bước ngang sân khấu vào mùa xuân này trong các nghi lễ tốt nghiệp được dự trù từ 29 tháng Năm đến 9 tháng Sáu.

Hầu hết các buổi lễ sẽ xảy ra tại vài địa điểm trong thành phố (chính yếu là Barnett Fieldhouse, Butler Fieldhouse, Delmar Fieldhouse, NRG Arena, NRG Stadium, đại học Texas Southern University).

Một vài buổi lễ sẽ xảy ra sớm (HSPVA và E-STEM vào ngày 29 và 30 tháng Năm, theo thứ tự tương ứng) hoặc trễ hơn (Liberty HS vào 9 tháng Sáu), do đó nhớ kiểm tại thời gian và địa điểm trong trang HoustonISD.org/GraduationCalendar.

Đậu Xe

Với các buổi lễ được tổ chức tại NRG ArenaNRG Stadium, đậu xe trong bãi đậu sẽ là $12 một xe. Trả bằng tiền mặt là cách được ưa thích. Để biết bản độ các bãi đậu xe chung quanh NRG, hãy nhấn vào đây.

Đậu xe cho các buổi lễ ở đại học Texas Southern University sẽ là 5$ một xe, và trả tiền mặt là điều được ưa thích.

Các quy tắc về địa điểm 

Một số điều lưu tâm về mọi địa điểm gồm:

  • Không được phép đem hoa, bong bóng, biểu ngữ, dấu hiệu, đồ vật làm ồn ào, thực phẩm vào địa điểm. Nếu vì lý do y tế nên cần nước, phải thông báo cho các viên chứ HISD.
  • Chỉ có học sinh mới được vào địa điểm với mũ và áo tốt nghiệp.
  • Học sinh không được dùng điện thoại cầm tay hay các vật điển tử khác trong địa điểm.
  • Cửa sẽ mở sớm một giờ.

 

Đơn xin EMERGE hạn chót là 14 tháng Hai

Những học sinh lớp mười muốn tìm hiểu các đại học trong và ngoài tiểu bang, và muốn làm việc với các người dìu dắt để tạo thành một hồ sơ đại học tốt, thì phải nộp đơn để trở nên một thành viên của EMERGE.

Chương trình đang rộng mở và hạn chót nộp đơn là thứ Năm, 14 tháng Hai, 20119.

Có thể lấy đơn trên mạng HoustonISD.org/EMERGE.

EMERGE thêm sức và chuẩn bị các học sinh giỏi từ các trường không được phục vụ xứng đáng để theo học các đại học hai và bốn năm nổi tiếng trên toàn quốc. Các đại học này cung cấp trợ giúp tài chánh đáng kể cho học sinh.

Các khóa tuyển mộ sẽ được tổ chức tại các trường trung học II cấp của HISD từ 21 tháng Giêng – 8 tháng Hai, 2019.

Các ứng viên đáng kể thường thuộc diện kinh tế bất lợi và là người đầu tiên trong gia đình sẽ tốt nghiệp đại học bốn năm. Học sinh phải có hồ sơ học vấn tốt bao gồm các điểm hạng cao trong các môn khó.

EMERGE đang tìm kiếm những học sinh nào có nghị lực, kiên trì, hay tò mò, khiêm tốn, và biết ơn.

Nếu quý vị có bất cứ thắc mắc nào về đơn xin, vui lòng liên lạc người tuyển mộ học sinh là  Selena Martinez ở email Selena.Martinez@houstonisd.org.

Ủy Ban Giáo Dục HISD chọn tân chủ tịch, các ủy viên cho 2019

Vào hôm thứ Năm, Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston đã chọn các tân ủy viên cho năm 2019, chọn Ủy Viên Học Khu VIII là Diana Dávila làm chủ tịch ủy ban.

Bà Dávila đã phục vụ với tư cách ủy viên HISD từ 2003 đến 2010 và lại được chọn một lần nữa vào năm 2015. Bà là một cựu giáo chức và cư dân lâu đời ở vùng Cực Đông. Bà theo học các trường tiểu học Park Place và Lewis và trung học Deady trước khi tốt nghiệp từ trường Milby High School.

Cựu chủ tịch Rhonda Skillern-Jones đã trao lại cây búa cho bà Davia, dấu hiệu của sự thay đổi chức vụ.

Các ủy viên vẫn tại chức cho năm 2019 là: Đệ I Phó Chủ Tịch Holly Vilaseca, Đệ II Phó Chủ Tịch Elizabeth Santos, Tổng Thư Ký Dr. Sergio Lira và Phó TTK Sue Deigaard.

Ủy ban còn phê chuẩn tờ đơn sơ khởi nộp cho Nha Giáo Dục Texas (TEA) xin trợ giúp thiên tai vì hậu quả của bão Harvey. Hơn 200 trường bị thiệt hại vì cơn bão này.

Nếu được chấp nhận, sự trợ giúp này sẽ dưới hình thức một số tiền được bớt $15 triệu trong số tiền phải trả lại để bồi hoàn những phí tổn sửa chữa vì thiên tai của HISD. Sự giảm bớt này được cho phép theo Luật Giáo Dục Texas.

Trong sinh hoạt khác, các ủy viên đã bỏ phiếu 8-0 để thuê một người thừa hành trợ giúp ủy ban.

Nhu liệu mới về chuyên chở giúp loại trừ việc kiểm tra xe buýt bằng tay

Gần 90 phần trăm tài xế xe buýt HISD hiện đã hoàn tất việc kiểm tra xe buýt hai lần một tuần với Zonar, một hệ thống quản lý và theo dõi được sở Chuyên Chở thi hành vào hồi đầu năm nay.

Tỉ lệ thành công được xác định là một kết quả của việc kiểm tra từng chiếc một được thi hành vào tuần này bởi nhóm lãnh đạo chuyên chở tại tất cả bốn xưởng xe buýt. Những kiểm tra cục bộ được hoàn tất tại mỗi xưởng vào các buổi sáng trước khi xe buýt khởi sự. Các kiểm tra thêm sẽ tiếp tục.

“Bây giờ chúng tôi có thể thu thập dữ kiện của đoàn xe về điện tử, nhóm bảo trì có thể tự động truy cập,” Tổng Quản Lý Lâm Thời John Wilcots IV của sở Chuyên Chở nói. “Nó khiến cho việc kiểm tra bằng tay trở nên lỗi thời.”

Zonar là một trong những hệ thống mới được sở Chuyên Chở thi hành trong nỗ lực gia tăng hiệu năng và cung cấp dịch vụ tốt hơn cho học sinh. Hệ thống này đòi hỏi học sinh phải đăng nhập khi lên và xuống xe, cho phép học khu – và những phụ huynh nào có ghi tên nhận thông báo – có thể theo dõi khi nào và ở đâu con em mình lên và xuống khỏi xe buýt.

Hệ thống này còn cho phép tài xế theo dõi những học sinh nào quên thẻ đi xe buýt. Ông Wilcots nói như thế, khi nhận xét rằng nhóm của ông đang hoạt động với các tài xế để bảo đảm bước này được đưa vào công việc thường lệ.

“Đăng nhập là một hậu thuẫn cho chúng tôi. Ích lợi thực sự đến từ việc học sinh đăng nhập thẻ của mình,” ông Wilcots nói. “Các phụ huynh hãy nhắc nhở học sinh dùng các thẻ này hàng ngày, trong mỗi chuyến đi.”

Các thẻ bị mất có thể dễ dàng được thay thế trên mạng tại houstonisd.org/transportation. Chỉ cần nhấn vào nút “Student Badge Program, đi xuống nối kết “Badge Replacement Form, điền đơn, và nộp lại trên mạng. Phí tổn để thay thế thẻ là $5, và có thể trả trên mạng qua “School Pay.

Muốn biết thêm thông tin, hãy vào trang mạng Transportation Services hoặc liên lạc với trung tâm “Business Operations Customer Care Call Center” ở số 713-556-9400.

Hai trường HISD được đề nghị giải thưởng quốc gia 2019 Blue Ribbon

Tiểu Học Field và Trung Học Project Chrysalis được đề nghị là trường hiệu năng cao

17 tháng Giêng, 2019 — Hai trường của Khu Học Chánh Houston được đề nghị cho giải thưởng 2019 Blue Ribbon Schools.

Hai trường HISD này là Tiểu Học Field và Trung Học Project Chrysalis, là trường được đề nghị hai lần. Hai trường HISD này là các trường duy nhất trong vùng Houston được đề nghị. Tổng cộng 26 trường Texas được đề nghị bởi Nha Giáo Dục Texas.

“Tôi cảm thấy rất hãnh diện về mọi người đã chăm chỉ làm việc để học sinh được thành công,” Hiệu Trưởng John Hendrickson của trường Field nói. “Nó phản ánh sự chăm chỉ hàng ngày của ban giảng huấn, nhân viên, phụ huynh, và học sinh. Chúng tôi muốn cảm ơn khu học chánh đã cho chúng tôi các nguồn năng cần thiết để đào tạo các học sinh ưu tú ngày mai và các người lãnh đạo thế giới ngày mai.”

 

Trường Tiểu Học Field phục vụ học sinh trong vùng Historic Heights của Houston. Các chương trình học của trường chú trọng đến việc đáp ứng các nhu cầu cá biệt qua việc thi hành các phương pháp can thiệp cho mọi học sinh, dù là trong chương trình Giỏi và Có Tài hoặc Giáo Dục Đặc Biệt. Vào tháng Hai, trường Field sẽ  kỷ niệm 90 năm thành lập.

“Đây là một vinh dự để được sự nhận biết này lần thứ hai,”  Hiệu Trưởng Jose Covarrubia của trường Trung Học Project Chrysalis nói. “Mọi học sinh, phụ huynh, giáo chức, và nhân viên trong trường duy trì các tiêu chuẩn và mong đợi cao. Chúng tôi không giới hạn những gì học sinh có thể đạt được.”

Trường Project Chrysalis được thiết kế là một trường nhỏ cho các trẻ em ở vùng Cực Đông của Houston, nhiều học sinh xuất thân từ các quá khứ bất lợi. Trường này nằm trong trường Tiểu Học Cage. Trường Project Chrysalis được chọn là một trong những trường công lập tốt nhất ở Texas bởi tờ báo Texas Monthly. Trường này trước đây đã đoạt giải “National Blue Ribbon Award”.

Hàng năm giải thưởng “Blue Ribbon” toàn quốc được trao cho các trường tiểu và trung học các cấp, công cũng như tư, nếu có thành tích học sinh cao. Giải này còn trao cho những trường nào có sự tiến bộ trong việc bớt đi khoảng cách thành tích trong các nhóm học sinh thiểu số.

Các trường được đề nghị bây giờ phải hoàn tất một thủ tục khó khăn là nộp các dữ kiện về thành tích và các bài tiểu luận về phương cách giảng dạy cho Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ..

Các trường thắng giải sẽ được công bố vào tháng Chín.

Muốn biết thêm thông tin về trường Tiểu Học Field, hãy vào:  https://www.houstonisd.org/Domain/17374

Muốn biết thêm thông tin về trường Trung Học Project Chrysalis, hãy vào: https://www.houstonisd.org/Page/72329