Monthly Archives: January 2015

HISD sẽ đứng tổ chức lễ hội khiêu vũ đầu tiên trên toàn học khu vào 31 tháng Giêng

Sinh hoạt này có hai mục đích: kinh nghiệm trình diễn cho học sinh và sự phê bình xây dựng cho tất cả

Tổ chức “Dance Educators Organization” (DEO) của HISD sẽ tổ chức lễ hội đầu tiên vào thứ Bẩy, 31 tháng Giêng, và công chúng được mời xem.

Sinh hoạt này sẽ xảy ra lúc 5g chiều trong thính đường “Holmes Performance Hall” tại trường Trung Học Lamar (3325 Westheimer, 77098), và học sinh từ trên 25 chương trình vũ khác nhau sẽ trình diễn.

Lễ hội này có hai mục đích: cho học sinh nào không thường khiêu vũ nơi công cộng một cơ hội để thi hành và cung cấp cho học sinh và giáo chức cơ hội góp ý kiến xây dựng, như thế các học sinh có thể cải thiện điệu múa và chương trình vũ (theo thứ tự tương ứng).

Mỗi phần trình diễn sẽ được chấm bởi một ban chuyên viên vũ, sử dụng tiến trình được thay đổi, nổi tiếng toàn quốc là “Liz Lerman Critical Response Process”, tiến trình này theo các hướng dẫn của “American College Dance Festival” và “National High School Dance Festival”, và còn hội đủ các tiêu chuẩn khiêu vũ của “Texas Essential Knowledge and Skills”.

HISD có nhiều chương trình khiêu vũ nhất trong các học khu của Tiểu Bang Texas.

Giá vé tham dự là $8 và có thể đặt mua trên mạng tại http://www.seatyourself.biz.

Các học sinh tốt nghiệp trường Bellaire HS được điểm tuyệt hảo trong bài thi kinh tế đại tượng AP

Hai học sinh tốt nghiệp trường Bellaire HS vừa được biết các em được điểm tuyệt hảo trong bài thi kinh tế đại tượng Advanced Placement vào tháng Năm vừa qua. Yuqing “Mike” Xiong và Jinchen Zou đã tốt nghiệp trường Bellaire mùa xuân qua và đã lấy bài thi để được tín chỉ đại học và đủ điều kiện lấy các môn cao hơn của sinh viên thứ nhất sau khi hoàn tất môn kinh tế của Michael Clark.

Jinchen và Yuqing’s là hai trong 51 học sinh duy nhất trên toàn thế giới có được điểm tuyệt hảo trong bài thi năm 2014, được lấy bởi 117,209 học sinh năm qua. Jinchen hiện theo học Đại Học Yale và Yuqing theo học Đại Học Texas.

Ông Clark là một trong những giáo chức dẫn đầu của trường Bellaire về kinh tế đại tượng AP và là một nguồn năng giá trị cho học sinh. Môn “AP Macroeconomics” cung cấp cho học sinh sự hiểu biết về các nguyên tắc kinh tế và cách áp dụng những nguyên tắc này cho toàn thế giới.

“Với tôi, điều đó khiến tôi hãnh diện là thầy của các em, vì đó là một chứng cớ sự tận tụy của họ,” ông Clark nói. “Cả hai làm việc với tôi nhiều giờ sau khi tan học để hiểu mọi đề tài. Nó còn khiến tôi hãnh diện về toàn ban giảng huấn, vì một điểm tuyệt hảo về bài thi kinh tế không chỉ xảy ra vì những gì trong lớp của tôi, nhưng còn vì các khả năng họ được dậy trong các lớp xã hội học, toán, Anh Văn, và các lớp khác.”

Cựu giáo chức trường Tiểu Học Durham bây giờ trở về làm người dìu dắt đọc sách

Đã trên 40 năm kể từ khi bà Annie McReynolds đầu tiên dậy lớp mẫu giáo tại trường Tiểu Học Durham của HISD, nhưng nhà giáo dục hồi hưu này đã trở về lại lớp từ 2014 – và lần này là một người tình nguyện.

McReynolds, bà mừng sinh nhật thứ 80 vào ngày 22 tháng Giêng, hiện phục vụ là người dìu dắt đọc sách tại trường mà bà đã giúp khởi sự. Bà là một trong những phần tử giảng huấn đầu tiên khi trường mở cửa vào năm 1968, và tấm hình của bà ghi danh cho một học sinh vào ngày tựu trường của năm đó vẫn còn được treo trong văn phòng chính.

“Tôi chỉ ở đó khoảng bốn năm, vì tôi có thêm hai con,” bà McReynolds giải thích, sau này bà dậy tại các trường tư. “Nhưng tâm hồn tôi là ở việc dậy học, và tôi vẫn khỏe mạnh và năng động. Nếu tôi không nhìn vào gương, tôi không biết mình 80 tuổi.”

Bà McReynolds nói bà tự nguyện giúp đỡ tại trường Durham vì “Tôi có thể thấy sự chú ý cá nhân đã giúp gì cho trẻ em.”

Vẫn còn cần người tình nguyện, do đó nếu quý vị muốn trở nên một người dìu dắt, vui lòng vào trang mạng “Read Houston Read”.

HISD tiến mau để tạo dựng những học sinh có thể ganh đua toàn cầu

Giáo dục thế kỷ hai mươi là bụi trong lịch sử – không còn ba chữ R, thước kẻ, và các trường giống nhau. Nền tảng giảng dậy của HISD bây giờ bao gồm mã số điện toán và tiếng ngoại quốc. Dụng cụ căn bản gồm máy điện toán và học trình kỹ thuật số. Các trường mới của chúng ta đang được thay đổi đặc biệt theo nhu cầu học hỏi của từng trường.

Bây giờ đã đi sâu vào thế kỷ 21, chúng ta đặt hướng đi rộng lớn hơn. Với việc thành lập mới đây Phòng Giáo Dục Toàn Cầu, HISD có viễn ảnh toàn thế giới, đưa về một số chương trình và khởi xướng toàn thế giới dưới một cái dù.

Điều đó bao gồm việc nới rộng các chương trình song ngữ, các trường International Baccalaureate và đặc biệt có tính cách quốc tế — và một bài thi để đo lường học lực của học sinh HISD đối với chúng bạn trên toàn thế giới.

Chúng tôi đã tổ chức một cuộc họp quan trọng tuần này gồm các nhà giáo dục trong tiểu bang để phân tích các kết quả của sự đo lường đó, được gọi là bài thi OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development), để biết rõ chúng ta ở đâu để có thể trở nên ganh đua toàn cầu. Tôi  viết về điều này trong tờ báo Houston Chronicle cuối tuần qua.

Hai năm trước, HISD hình thành ý niệm “Becoming Great All Over” (trở nên vĩ đại về mọi mặt). Ý niệm đó đã tiến hoa ngoài ý định ban đầu. Nhiệm vụ của chúng ta là cung cấp các con đường được cá biệt hóa cho từng học sinh để trở nên một công dân tự tin, đóng góp cho thế giới.

Trọng tâm của cuộc thi làm tóc thường niên của trường Jordan HS biến thành phục vụ

Các học sinh thẩm mỹ hợp tác với đại diện Hester House để nối lại khoảng cách thế hệ

Cuộc thi làm tóc thường niên lần thứ 18 của trường Jordan High School đã xảy ra hôm 12 tháng Giêng, 2015, và trong khi mọi cặp mắt đổ dồn đến sân khấu, trọng điểm của sinh hoạt năm nay là dịch vụ.

Giáo chức thẩm mỹ là Francine Lewis điều hợp một hợp tác giữa trường và “Fifth Ward’s Hester House” để tạo những tương giao mạnh mẽ và nối lại khoảng cách thế hệ giữa người trẻ và công dân lớn tuổi. Hai người già của Hester House, là Rosa Valley và Betty Williams, đã xuất hiện trên sân khấu trong tổ chức sau khi được làm đẹp bởi các học sinh Jasmine Ball và Tamiela Phylow.

“Sự hợp tác này cho phép các ông bà lớn tuổi trao truyền sự khôn ngoan và lời khuyên cho giới trẻ, trong khi học sinh nâng cao tinh thần người già bởi làm rạng rỡ khuôn mặt của họ với các kiểu tóc tân thời,” Lewis nói. “Các học sinh thực sự trân quý các kinh nghiệm này, vì nó đem cho họ một cái nhìn vào sự phục vụ và làm hài lọng nhiều khách hàng trong tiệm. Đó là một sự thành công ngoại lệ.”

Dưới đây là kết quả cuộc thi năm nay:

Kiểu ban ngày (tất cả từ trường Jordan HS)

  1. Taylor Hawkins
  2. Treneisha Bean
  3. Angelicia Plunkett
  4. Ryjenae Poullard

Kiểu dạ hội

  1. America Ramirez (Jordan HS)
  2. Erica Galvan (Eisenhower HS, Aldine ISD)
  3. Yamilet Rodriguez (Eisenhower HS, Aldine ISD)
  4. Jada Bryan (Jordan HS)

Kiểu huê dạng

  1. Maribel Covarrubias (Jordan HS)
  2. Aaliyah Bilal & Gabriela Bautista (Eisenhower HS, Aldine ISD)
  3. Jasmine Ball (Jordan HS)
  4. Tamiela Phylow (Jordan HS)

HISD dùng sự thẩm định quốc tế để bảo đảm học sinh có thể cạnh tranh toàn cầu

Các nhà lãnh đạo học khu và trường tụ họp để duyệt lại kết quả OECD và chia sẻ những thực hành tốt nhất

Các nhà lãnh đạo học khu và trường từ hơn một tá các trường trung học II cấp HISD đã tụ họp với các ban quản trị trường từ toàn tiểu bang tuần này để thảo luận về sự quan trọng của việc giúp cho học sinh Texas có thể ganh đua toàn cầu. Hầu hết cuộc họp này tập trung vào sự phân tích bài thẩm định quốc tế được ban cho một nhóm học sinh tuyển chọn từ trên 500 trường trên thế giới, gồm một vài trường trung học HISD.

Bài thi quốc tế, được gọi là Bài Thi cho Các Trường OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development), được ra thi năm ngoái cho một thành phần ngẫu nhiên các học sinh 15 tuổi tại 15 trường trung học HISD để thẩm định trình độ học sinh về toán, khoa học, và đọc sách, cũng như suy nghĩ chín chắn và giải quyết vấn đề. Không giống như các bài thi tiêu chuẩn của tiểu bang để đo lường sự thấu triệt học trình, bài OECD đo lường hiệu quả của việc học sinh áp dụng những gì đã học để giải quyết vấn đề.

“Trong khi kết quả cho thấy một số các trường của chúng ta có những học sinh trổi vượt hơn chúng bạn trên toàn thế giới, chúng ta vẫn còn các trường khác phải gắng sức,” Trưởng Phòng Học Vấn HISD là Dan Gohl nói. “Mục tiêu của cuộc họp này là để học hỏi từ các kết quả, chia sẻ cách thực hành tốt nhất, và có những thay đổi để góp phần gia tăng kết quả học sinh trên toàn học khu.”

Cuộc họp, được tổ chức vào 27 tháng Giêng, 2015, tại “Asia Society of Texas”, được đồng tổ chức và điều hợp bởi “America Achieves’ Global Learning Network”, một cộng đồng học hỏi cho các trường nào đã lấy bài thi OECD.

“So sánh một bài thi với các tiêu chuẩn quốc tế là một việc lo sợ, do đó chúng tôi muốn nhận biết khả năng lãnh đạo của HISD và hỗ trợ họ,” Carolyn Trager Kliman, Giám Đốc Global Learning Network at American Achieves nói. “Mỗi trường HISD mà có ra bài thi OECD thì nhận được bản báo cáo dài hơn 160 trang, do đó hôm nay chúng tôi giúp các trường lội qua các dữ kiện đó và hiểu các kết quả.”

Ngoài việc ra thi bài OECD, HISD còn có nhiều bước để bảo đảm học sinh nhận được sự giáo dục toàn cầu. Khu học chánh này hiện dẫn đầu tiểu bang về chương trình song ngữ. HISD cung ứng chương trình song ngữ Tây Ban Nha tại hơn hai tá trường và đang mở rộng mà sẽ gia tăng con số đó gần gấp đôi vào mùa thu 2015.

Ngoài ra, khu học chánh vừa mới thuê Farhan Shah là giám đốc của Global Education, một sở mới của học khu phục vụ như chiếc dù cho các khởi xướng quốc tế ngày càng gia tăng được đề ra để giúp học sinh HISD trở nên một phần của giải pháp và những sáng kiến cần thiết trên địa cầu này.

Học sinh tốt nghiệp HSPVA xuất hiện trong ‘From the Top’ của NPR

Một học sinh tốt nghiệp 2014 trường High School for the Performing and Visual Arts của HISD sẽ trình diễn trong chương trình “From the Top” của “National Public Radio” từ 26 tháng Giêng.

Jasper Snow, một tay vĩ cầm 18 tuổi hiện đang theo học trường Julliard School, sẽ xuất hiện trong tập 299 của chương trình nổi tiếng NPR, được thu hình hôm 13 tháng Mười Hai tại nhà hát Alexander Kasser của Đại Học Montclair ở New Jersey.

Lời chúc mừng tuần này còn được gửi đến:

– Các học sinh trường Carmegie Vanguard HS là Cole Bennette, Ariel Simmons, và Kerrigan Quenemoen, là những em vừa mới được vinh dự vì thành tích trong nghệ thuật, kiếm thuật, và dương cầm, theo thứ tự tương ứng. Cũng được nhìn nhận là hợp tác viên của Kerrigan, một học sinh từ trường Trung Học Bellaire.

– Giáo chức Alex Jones của trường Tiểu Học Gallegos là người được chọn vào chung kết giải “2015 Classroom Teacher of the Year” bởi tổ chức “Texas Computer Education Association.”

Ngày Giáo Dục và Hướng Nghiệp thứ 29 của HHF, 14 tháng Hai

Trong 29 năm liên tục, tổ chức “Houston Hispanic Forum” (HHF) sẽ tổ chức Ngày Giáo Dục và Hướng Nghiệp thường niên cho học sinh vùng Houston.

Sinh hoạt này sẽ xảy ra vào ngày thứ Bẩy, 14 tháng Hai, 2015, tại trung tâm nghị hội “George R. Brown Convention Center” (1001 Avenida de las Americas), và tất cả học sinh trung học được mời tham dự.

Học sinh và phụ huynh sẽ được biết thôgn tin về sự vay mượn, học bổng, và các khía cạnh khác của trợ giúp tài chánh và đời sống đại học, cũng như giúp chọn trường để theo.

Các đại diện từ trên 100 trường đại học sẽ có mặt để cung cấp thông tin về các chương trình của trường, và học sinh có thể tham dự các khóa hội thảo tìm hiểu về một số đề tài, tỉ như: trợ giúp tài chánh; vào đại học; và các nghề về nghệ thuật, giáo dục, và y tế.

Một phòng điện toán cũng sẽ có trong tổ chức để học sinh có thể điền đơn FAFSA (Free Application for Federal Student Aid) trực tuyến.

Ngày “HHF’s Career and Education Day” thì miễn phí. Học sinh phải liên lạc với cố vấn trong trường để biết thêm thông tin.

Huấn luyện viên thể dục tại trường giúp học sinh trở lại đường chạy

Huấn Luyện Viên Thể Dục Stephanie Polydore đã giúp học sinh trường Waltrip HS là Xavier Smith bình phục sau khi bị thương vì té ngã. Bây giờ đã bình phục hoàn toàn, em dự định chạy đua vào mùa xuân này.

Với huấn luyện viên Stephanie Polydore, một trong những khía cạnh thỏa mãn nhất là giúp học sinh bị thương trở lại sân vận động – theo nghĩa đen cũng như nghĩa bóng.

“Tôi rất thích giúp các học sinh lực sĩ trở lại khả năng đầy đủ để ganh đua trong thể thao,” Polydore nói, bà cũng dậy lớp cứu thương thể thao tại trường Waltrip High School.

Trước đây bà là huấn luyện viên ở thao trường, bây giờ là một trong hai huấn luyện viên duy nhất có chứng chỉ trong HISD (người kia ở trường Chávez HS). Và trong khi bà Polydore không thể cứu vãn mùa footbal cho Xavier Smith, em bị gẫy chân trong trận đấu mở mùa, nhờ sự phục hồi em đã hoàn tất dưới sự giám sát của bà, “em nói em cảm thấy mạnh hơn trước khi bị thương. Em sẽ thực sự chạy đua vào mùa xuân này.”

Một ích lợi khác của chức vụ hiện thời của bà Polydore là có thể biết học sinh rõ hơn. Bà nói, “Nó không chỉ là một sự tương giao. Tôi phải trông coi từ đầu cho đến cuối giai đoạn phục hồi. Và khi thấy các em có tiến bộ qua toàn thể quá trình và thấy các em đã hoàn tất được thế nào, điều đó giúp tôi yêu nghề hơn nữa.”

Bà Polydore hiện đang tuyển mộ những học sinh Waltrip nào muốn thực tập cứu thương thể lực cho niên khoá 2015–2016. Muốn biết thêm chi tiêt, vui lòng trực tiếp liên lạc với bà ở số 713-688-1381.

Trường được làm đẹp, thư viện được tân trang nhờ các cựu chiến binh

“Mission Continues” hợp lực với tổ chức Bush Literacy đổi mới trường tiểu học Kelso

Hàng chục cựu chiến binh Hoa Kỳ từ vùng Houston đã đến trình diện tại trường Tiểu Học Kelso vào sáng ngày 24 tháng Giêng. Nhiệm vụ của họ là gì? Để tân trang thư viện, chải chuốt các mặt tiền, và làm một khu vườn.

Các cựu quân nhân nam nữ đã đến trường như một phần tử của tổ chức Mission Continues, tổ chức này hợp tác với “Barbara Bush Houston Literacy Foundation” để thiết lập những môi trường học hành dễ chịu hơn và thân thiện với các trẻ em.

Những tân trang bề ngoài gồm xịt nước rửa, sơn tường, vẽ các bích họa, và làm lại sân bóng rổ. Những người tình nguyện còn dựng một lớp ngoài trời và các luống vườn phù hợp với học trình mới được đề ra để dậy học sinh cách làm vườn.

“Thật phấn khởi,” Hiệu Trưởng Connie Smith của trường Kelso nói. “Kelso là một cơ sở cũ, do đó họ thực sự giúp dầu mỡ cho chúng tôi chạy tiếp. Họ rảo quanh và thấy con tim của các học sinh, con tim của các giáo chức, và đó là lý do họ chọn Kelso… vì tinh thần của chúng tôi.”

Việc tân trang thư viện gồm một lớp sơn mới và đồ đạc do Walmart tặng. Các sách mới được tặng để bổ sung cho thư viện, và mỗi học sinh Kelso còn nhận được một cuốn sách mới để đem về nhà. Việc tân trang thư viện sẽ giúp trường Kelso cổ vũ khởi xướng Literacy by 3, nhằm giúp mọi học sinh có thể đọc và viết đúng cấp lớp khi lên lớp ba.