Monthly Archives: October 2015

Kết quả NAEP cho thấy học sinh HISD trổi vượt hơn chúng bạn trên toàn quốc về toán

Bản báo cáo cho thấy học sinh gốc Phi Châu, gốc Tây Ban Nha, và da trắng trổi vượt hơn chúng bạn về toán

Các học sinh lớp bốn và tám trong Khu Học Chánh Houston trổi vượt hơn chúng bạn trên toàn quốc về toán, theo các kết quả mới được công bố từ tổ chức National Assessment of Educational Progress (thẩm định tiến bộ giáo dục quốc gia)

Các kết quả toán cho thấy học sinh HISD trong cả hai lớp đều trổi vượt hơn chúng bạn tương đương trong mọi nhóm nhỏ, có nghĩa các học sinh da trắng, gốc Phi Châu, gốc Tây Ban Nha đang học giỏi hơn chúng bạn trên toàn quốc.

Được gọi là phiếu điểm toàn quốc, NAEP phân tích học hành của các học sinh lớp bốn và tám về đọc sách và toán bằng cách thử nghiệm một nhóm tiêu biểu các học sinh. Trong HISD, khoảng 3,200 học sinh – một nửa từ lớp bốn và một nửa từ lớp tám – từ 116 trường đã lấy bài thi này trong 2015.

Bản NAEP được công bố hai năm một lần. Nó gồm một báo cáo phụ so sanh học sinh từ 21 khu học chánh thành phố lớn với dân số trên 200,000. Sự tham dự trong việc thẩm định này thì tùy ý. HISD là một trong sáu khu học chánh nguyên thủy tham gia chương trình này khi mới thành lập năm 2002.

“Chúng tôi tiếp tục tham gia chương trình này vì chúng tôi nhất định bảo đảm học sinh được giáo dục tốt nhất có thể,” TGĐ Terry Grier của HISD nói. “Các học sinh của chúng tôi có tiến bộ về toán, và tôi rất hãnh diện về điều đó. Chúng tôi vẫn còn việc phải làm về môn đọc sách, và đó là nơi chúng tôi hiện đang nhắm đến.”

Trong những học sinh da trắng, HISD trổi vượt trên số trung bình toàn quốc về đọc sách và toán trong cả hai lớp bốn và tám. Trong học sinh gốc Phi Châu, HISD trổi vượt trên số trung bình toàn quốc trong môn toán lớp bốn và tám và môn đọc sách lớp bốn, và ngang bằng với số trung bình trong môn đọc sách lớp tám. Trong học sinh gốc Tây Ban Nha, HISD trổi vượt trên số trung bình toàn quốc trong môn toán lớp bốn và tám, nhưng dưới mức trung bình về môn đọc sách lớp bốn và tám.

Với hầu hết các phần, điểm đọc sách không thay đổi bất kể sự gia tăng số học sinh không thông thạo Anh ngữ lấy bài thi đọc sách này. Số học sinh di dân trong HISD đã gia tăng gần gấp đôi – từ 4,835 trong 2013 lên 8,637 trong 2015 – vì lần sau cùng bài thi này được ban ra trong 2013. Thêm vào đó, số học sinh không thông thạo Anh ngữ gia tăng từ 60,501 trong 2013 lên 64,524 trong 2015. Số học sinh không thông thạo Anh ngữ lấy bài thi trong HISD cũng tiếp tục gia tăng từ 2002.

Với 80% số học sinh lấy bài thi này được coi là kinh tế yếu kém, HISD còn có số học sinh nghèo cao hơn nhiều khu học chánh khác. Một hậu quả là dữ kiện này có thể sai lầm, theo như một báo cáo được công bố tuần này bởi Urban Institute ở Hoa Thịnh Đốn.

Bản báo cáo đề nghị rằng những kết quả của NAEP phải được điều chỉnh với các học khu có số học sinh nghèo vì không phải mọi học sinh đều khởi sự giống nhau. Khi dữ kiện này được điều chỉnh lại, các thứ hạng thay đổi đáng kể.

Nói chung điểm đọc sách lớp bốn gia tăng. Sự gia tăng này trùng hợp với việc phát động Literacy by 3, một nỗ lực của học khu để chấm dứt sự khủng hoảng văn hóa và giúp mọi học sinh đọc đúng cấp lớp hay cao hơn vào cuối lớp ba.

Điểm đọc sách lớp tám, với hầu hết các phần, vẫn không thay đổi. Các viên chức học khu tiên đoán rằng nó sẽ gia tăng khi chương trình Literacy by 3 tiếp tục và những học sinh hiện đang trong chương trình này sẽ tiến bộ.

  HISD Trung Bình Thành Phố Lớn Trung Bình Toàn Quốc
  Tất
Cả
gốc
Phi Châu
gốc Tây
Ban Nha
da
trắng
Tất 
Cả
gốc 
Phi Châu
gốc Tây 
Ban Nha
da 
trắng
Tất 
Cả
gốc 
Phi Châu
gốc Tây 
Ban Nha
da 
trắng
Toán Lớp 4 239 231 235 266 234 222 230 251 240 224 230 248
Toán Lớp 8 276 265 273 313 274 258 268 296 281 260 269 291
Đọc Sách Lớp 4
210 207 204 246 214 204 206 235 221 206 208 232
Đọc Sách Lớp 8 252 246 247 280 257 246 251 277 264 247 253 273

 

Trường Furr vỡ đất xây trường mới ‘lớn hơn và đẹp hơn’

Các học sinh, nhân viên, cựu học sinh và những người quan tâm đến trường Trung Học Furr đã quy tụ tại trường này vào hôm thứ Năm để tham dự nghi thức vỡ đất cho trường mới trị giá $55 triệu, nằm trong chương trình bông phiếu $1.89 tỉ của HISD.

“Đó là một ngày vĩ đại cho trường Furr,” Hiệu Trưởng Bertie Simmons nói. “Có nhiều điều phấn khởi về trường mới – nó sẽ thật phi thường.”

Cơ sở mới rộng 182,000-bộ-vuông, ba tầng được thiết kế để cải thiện chương trình khoa học, kỹ thuật, kỹ sư, và nghệ thuật của trường Furr, và sẽ gồm các khu học hành uyển chuyển, mầu sắc rực rỡ mà có thể thay đổi qua việc di chuyển bàn ghế và các cửa kính.

Học sinh sẽ ở trong cơ sở hiện thời trong khi cơ sở mới được dựng lên bên cạnh sân thể thao. Một khi cơ sở mới hoàn tất, cơ sở hiện thời sẽ bị phá hủy và sân thể thao mới sẽ được xây trên khu đất đó.

“Trường mới này sẽ làm cho người ta muốn đến trường, ở lại sau khi tan học, tham dự các chương trình sau đó và làm việc với các giáo chức,” học sinh lớp 11 của Furr là Emerson Hernandez nói, em điều khiển chương trình vỡ đất. “Trường sẽ lớn hơn và đẹp hơn.”

Trường Furr HS khởi sự vào mùa thu 1961 về phía đông Houston. Trường hiện gồm chín cơ sở lớn và 15 cơ sở di động. Trường mới sẽ chứa đến 1,300 học sinh và hy vọng sẽ mở cửa vào tam cá nguyệt đầu tiên của 2017.

“Những điều vĩ đại đang xảy ra tại Furr, và tôi rất hãnh diện về mọi người,” Ủy Viên Học Khu 8 của HISD là Juliet Stipeche nói, bà đại diện cho trường này. “Đây là một buổi lễ vĩ đại của một trường tuyệt diệu.”

Việc thu hồi thuốc “epinephrine” có thể ảnh hưởng đến học sinh HISD

Em có phải là một trong hơn 900 học sinh HISD bị dị ứng với loại thực phẩm hay thể chất nào đó? Nếu vậy, và nếu em có mang theo thuốc epinephrine chích khi khẩn cấp, hãy kiểm lại thuốc này để biết chắc đó không phải là loại thuốc bị thu hồi.

Nhà chế tạo Sanofi US vừa ra lệnh thu hồi tất cả các thuốc chích epinephrine “Auvi-Q”  vì có thể bơm ra lượng thuốc không chính xác. Công ty này tự ý thu hồi tất cả thuốc Auvi-Q hiện có trên thị trường (cả hai loại 0.15 mg và 0.3 mg), gồm số lô 2299596 cho đến 3037230, sẽ hết hạn vào tháng Ba 2016 cho đến tháng Mười Hai 2016.

Người dùng thuốc Auvi-Q được khuyên hãy liên lạc với nơi cung cấp ngay lập tức để có một loại thuốc thay thế, và bệnh nhân chỉ dùng Auvi-Q nếu không có loại thuốc khác. Công ty Sanofi US sẽ bồi hoàn tiền mua thuốc mới.

Muốn biết thêm chi tiết, hãy vào trang U.S. Food & Drug Administration.

Dịch Vụ Dinh Dưỡng khuyên bảo để niềm vui Halloween được tối đa

Các trẻ em phấn khởi trong những y phục sẽ ngập tràn đường phố trong xóm để mừng ngày Holloween hàng năm. Khi các trái bí ngô nhựa đầy những kẹo ngọt, các phụ huynh tự hỏi, “Có thể nào có được ngày Halloween lành mạnh?”

Chuyên gia Dinh Dưỡng Sở Dinh Dưỡng là Jennifer Lengyel tin là có, qua sự giáo dục thích hợp. Bà Lengyel từng dậy học sinh tiểu học về cách trở nên “trick-or-treaters” (người đi xin kẹo) có trách nhiệm và tránh những vấn đề quá nhiều chất ngọt.

“Mục tiêu là để học sinh có được vui thú trong ngày Halloween, để học cách điều độ, và biết chăm sóc thân thể,” Lengyel nói. “Nói về cảm giác khi ăn quá nhiều kẹo thì tốt hơn là chỉ bảo các em đừng ăn.”

Các em ăn những kẹo kiếm được vào tối Halloween thì tiêu thụ hơn 700 gờ ram đường trong một thời gian rất ngắn. Việc này có thể tạo ra chất đường cao, đau bụng và nhức đầu.

“Chúng tôi cho các em thấy cách chia sẻ kẹo với gia đình, bạn hữu và bạn học,” Lengyel nói thêm.

Các lời khuyên khác để có được một “Halloween lành mạnh”:

  • Ăn thức ăn lành mạnh trước khi đi xin kẹo. Việc này sẽ giảm bớt bị cám dỗ ăn kẹo và giúp các em có thêm sức khỏe để có thể vui chơi lâu hơn.
  • Chọn các đồ chơi thay vì đồ ngọt.
  • Đưa kẹo cho cha mẹ để chia thành từng phần nhỏ và như vậy kẹo sẽ còn lâu hơn.

Cảm nghiệm lợi ích của yoga vào 7 tháng Mười Một

Khoảng 25,000 học sinh trong 51 trường HISD tham dự các lớp tập yoga hai lần một tuần, và vào ngày 7 tháng Mười Một, quý vị có thể nếm thử chương trình này mà nó đã giúp học sinh về phương diện cá nhân và học hành.

Buổi hội “The Wanderlust 108 Festival” gồm một lớp đông người, 90 phút và được hướng dẫn tập dượt bởi các giáo chức hàng đầu. Cũng có chạy 5k, trình diễn nhạc và nhiều thứ khác.

Sinh hoạt này, sẽ được tổ chức ở công viên Buffalo Bayou Park từ 7g30 sáng đến 3g chiều, thông thường là $60 tiền tham dự, nhưng phụ hunh HISD có thể được bớt 83 phần trăm! Hãy vào trang này và dùng mã số “sonimalove” để được mua vé với giá $10. Học sinh có thể tham dự miễn phí bằng cách dùng mã số “HISD.” (Lưu ý: Quý vị cần có trả tiền riêng để dùng cả hai mã số này).

HISD từng hợp tác với Sonima Foundation từ 2013. Các lớp tập yoga được tổ chức trong 51 trường gồm giang rộng,  thư giãn, và những bài học về dinh dưỡng. Học trình này được đề ra để giảm thiểu sự căng thẳng, giảm bớt sự ức hiếp và bạo lực, gia tăng sự chuyên cần, và cải tiến thành tích học vấn. Vào niên khoá 2018–2019, khu học chánh dự định đưa chương trình này vào 273 trường.

Đêm “Texas College” giúp các học sinh 12 thu hẹp sự lựa chọn đại học

Nhiều phần tử của Lớp 2016 của HISD có cái nhìn rõ hơn về tương lai trong tổ chức Texas College Night hôm 28 tháng Mười. Trên 1,200 học sinh từ 50 trường trung học đã tham dự sinh hoạt này tại Đại Học Houston.

“Các học sinh có thể tham dự những hội thảo nhỏ và tìm hiểu về các ngành nghề trong STEM, dịch vụ công động, thương mãi, hay giáo dục,” David Johnston nói, ông là giám đố nhóm Chuẩn Bị Đại Học của HISD.

Học sinh lớp 12 trường Sterling High School là Jecsyecka Randall, hy vọng có hai môn chính, nói rằng tổ chức này đã giúp em thu hẹp danh sách các đại học để chỉ còn một: Stephen F. Austin University.

“Em có được thời gian tốt nhất ở đây,” em nói. “Thật tốt khi thấy các đại học nào có chương trình nghệ thuật nấu ăn, và một số có cả chương trình về thú ý”.

Teach Forward Houston, một hợp tác mới giữa HISD và Đại Học Houston, được trình bày trong sinh hoạt này. Chương trình này cho phép các học sinh tốt nghiệp HISD kiếm bằng cử nhân về dậy học và biết cách vào đại học miễn phí, với sự đồng ý là trở về HISD dậy học tối thiểu bốn năm.

Randall cũng có điều muốn chia sẻ với những học sinh nào nghĩ rằng không cần phải tham dự  Texas College Night.

“Tại sao lại bỏ lỡ một cơ hội trong cả đời?” em hỏi. “Nó giúp học xa hơn để có thể kiếm việc tốt hơn.”

Xây các trường mới bây giờ tốn phí hơn chúng ta tiên đoán

Gần đây người ta nói nhiều về chương trình bông phiếu HISD và nhu cầu thêm ngân quỹ để hoàn tất nhiều đồ án xây cất

Sự thật là xây cất các trường mới trong thị trường ngày nay thì tốn phí hơn chúng ta tiên đoán vào năm 2012 – dù với bất cứ khu học chánh nào. Tôi giải thích lý do trong một bài nhận xét đăng trong tờ Houston Chronicle ngày 25 tháng Mười. Quý vị có thể nhấn vào đây để đọc (bằng Anh ngữ).

Khu Học Chánh nỗ lực giúp đỡ học sinh tị nạn có được sự lưu ý của tiểu bang, toàn quốc

Trẻ em rời bỏ quê cũ vì chiến tranh, bạo lực vì ma túy, hay các tranh chấp khác thường cần sự giúp đỡ đặc biệt khi các em đến Hoa Kỳ.

Đó là lý do hai tổ chức đến HISD tuần này để tìm hiểu thêm về cách giúp đỡ của học khu đang thi hành cho học sinh tị nạn. Các đại diện từ Raise Your Hand Texas đã đến thăm hai trường — Daily Elementary SchoolWestside High School — trong khi các nhà sản xuất từ chương trình PBS News Hour nói chuyện với các nhà lãnh đạo ở trung tâm Mistral Early Childhood Center (ECC) và Las Americas Middle School.

“Khu vực Houston có khoảng 3,000 – 4,000 người tị nạn hàng năm,” Shirin Herman giải thích, bà là một người huấn luyện của sở Đa Ngữ  của HISD. “Chúng tôi huấn luyện một vài lần trong năm để các giáo chức và nhân viên sẽ biết những người này từ đâu đến và đang lánh nạn gì. Phụ huynh được sự hướng dẫn qua chương trình Refugee Program của HISD và học sinh được cung cấp miễn phí cặp đựng sách, học cụ, và một cuốn tự điển – trước khi các em ghi danh. HISD còn làm việc chặt chẽ với các cơ quan tư phi chính phủ để cung cấp miễn phí các lớp Anh văn, nơi ở tạm, phiếu thực phẩm, Medicaid, và tìm việc làm.”

Marie Moreno, hiệu trưởng của trường Las Americas, nói trường bà còn có chương trình giáo dục lưu ý đến sự chấn động, như thế các giáo chức biết cách nhận ra những dấu hiệu của chấn động nơi lối đối xử của học sinh, dù là bạo lực, dễ tấn công, rất nhút nhát, hay dễ xúc động. “Như thế, các giáo chức biết cách làm việc với những học sinh này và có thể giúp các em bình tĩnh hơn.”

Bà Moreno còn có các đại diện từ tổ chức Children at Risk đến trường hai lần mỗi tuần để giúp học sinh học cách đối phó và tương giao với nhau. “Đôi khi chúng tôi phải dậy các em cách đối xử trong trường vì chưa bao giờ chúng đi học. Và khi các em có hành động, chúng tôi sửa đổi, nhưng cũng giải thích lý do. Với chúng tôi, đó là vấn đề sửa đổi cách đối xử thay vì chỉ có ngăn cản.”

Bà Moreno nhận xét rằng sự lưu tâm của chương trình PBS dường như phát xuất từ một bài báo đăng trong tháng Năm về cùng một chủ đề và có nhắc đến cả hai trường Las Americas và Mistral.

Sức mạnh của truyền thông xã hội giúp trường Rusk chế ngự sức mạnh mặt trời

Các học sinh tại trường Rusk của HISD sẽ không bao lâu trồng thực phẩm hữu cơ cho các tổ chức từ thiện trong vùng, sau khi trường này hoàn tất việc xây cất một nhà vòm kính dùng ánh mặt trời được tài trợ bởi một ngân khoản $25,000 từ State Farm Youth Advisory Board.

Trường này đã chiếm được ngân khoản này trong năm 2012 qua chương trình “Cause An Effect” của công ty này (sau này được đặt tên là “Neighborhood Assist”), một cuộc thi đua trực tuyến kiếm phiếu cho các mục đích địa phương qua truyền thông xã hội. Một nhóm học sinh chọn 100 mục đích trong một lãnh vực gồm 3,000, và các người bỏ phiếu trong trang Facebook của State Farm chọn 40 mục đích hàng đầu.

Các học sinh, ban giảng huấn, và các nhân viên trường Rusk đã ăn mừng ngày khánh thành nhà kính mới trong trường với nghi thức cắt băng hôm 23 tháng Mười.

“Đồ án này sẽ cho phép học sinh giúp đỡ người khác trong cộng đồng theo một cách tích cực,” giáo chức Brenda Boyer nói. “Vòm kính này cũng sẽ được dùng như một phòng thí nghiệm khoa học cho các học sinh Vườn Trẻ đến lớp tám của chúng tôi.”

Bà Boyer nói thêm rằng đồ án này bắt rễ từ dịch vụ cộng đồng, và học sinh sẽ dùng nhà kính này để trồng thực phẩm hữu cơ để tặng cho trung tâm vô gia cư Star of Hope và ngân hàng thực phẩm địa phương.

Sự hợp tác là một đầu tư trong tương lai của Houston

Sự độ lượng của nhiều hợp tác viên cộng đồng của chúng ta thì không bao giờ ngừng làm tôi bàng hoàng. Dù họ là các tổ chức địa phương nhắm đến chỉ một trường (tỉ như  Houston Symphony hay Mission Squash), hay các tổ chức quốc gia làm việc với nhiều trường (tỉ như NCAA, Kennedy Center, hay Sonima Foundation), tôi thường cảm kích trước những khao khát chân thành muốn đời sống học sinh tốt hơn.

Tôi thường nói giáo dục công cộng là một việc lớn, và chúng ta không thể thi hành một mình. Đó là lý do các hợp tác viên như những tổ chức này thì rất quan trọng cho sự thành công của chúng ta. Các lợi ích ngay trước mắt thì hiển nhiên: trong nhiều trường hợp, học sinh nhận được sự lưu tâm cá biệt, giảng dậy cá biệt, hay có được các nguồn năng giá trị và các chuyên gia nổi tiếng mà bình thường các em không thể có. Nhưng đó chỉ là một mẩu nhỏ của cả khối.

Giờ đây, tổ chức mới của chúng ta Chamber of Commerce đang làm việc để cung cấp cho học sinh sự thực tập có ý nghĩa và nhiều cơ hội để phát triển mà những người lãnh đạo kỹ nghệ và thương mãi đang tìm kiếm. Các hợp tác viên này sẽ không chỉ củng cố các tương quan của HISD với cộng đồng – họ sẽ còn giúp gia tăng các người lãnh đạo và các nhà hảo tâm thế hệ tương lai.

Tôi biết ơn tất cả các hợp tác viên vì sự tận tụy của họ đối với giáo dục công cộng, và tôi mong được thấy sự độ lượng của họ đem lại kết quả cho học sinh trong những năm sắp tới.