Monthly Archives: April 2013

Bẩy Học Sinh Lớp 12 của HISD Được Học Bổng “National Achievement”

Mười phần trăm học sinh ở Texas là từ HISD

Bảy học sinh của Khu Học Chánh Houston được chọn lãnh học bổng “National Achievement” và mỗi người sẽ nhận được $2,500 tiền học bổng để theo đuổi bằng đại học.

Hàng năm tổ chức “National Merit Scholarship Corporation” trao học bổng cho các học sinh Hoa Kỳ gốc Phi Châu nào xuất sắc về học vấn và chứng tỏ khả năng thành công học vấn ở đại học.

Năm nay, gần 800 học sinh được học bổng này, tổng cộng trên $2 triệu đôla. Gần 70 em trong số học sinh này là từ Texas với bảy em từ ba trường HISD.

  • Rachel A. Adenekan – DeBakey High School for Health Professions
  • Bianca R. Draud – Westside High School
  • Salem B. Hadgu – Bellaire High School
  • Malcolm C. Lizzappi – DeBakey High School for Health Professions
  • Nathalie C. Meremikwu – DeBakey High School for Health Professions
  • Lonnie A. Smith – Bellaire High School
  • Acara E. Turner – DeBakey High School for Health Professions

Toàn quốc, trên 160,000 học sinh nộp đơn xin học bổng “2013 National Achievement Scholarship”, được ban cấp dựa trên một vài tiêu chuẩn, gồm hồ sơ liên tục về học giỏi. Để được cứu xét, học sinh phải được giới thiệu bởi một viên chức trường trung học, được điểm SAT theo tiêu chuẩn, và viết một bài luận.

Chương trình “National Achievement Scholarship” là một sự ganh đua học vấn được tư nhân tài trợ, được thiết lập năm 1964 để đặc biệt vinh danh các học sinh Hoa Kỳ gốc Phi Châu giỏi, mà em đạt được sự thành công học vấn ngoại hạng. Đây là năm thứ 49 của học bổng “National Achievement”, và kết quả của chương trình này là khoảng 32,600 học sinh nhận được các học bổng với trị giá tổng cộng trên $103 triệu đôla.

HISD sẽ mở hai trường magnet mới về STEM vào mùa thu này

Trong phiên họp hàng tháng hôm thứ Năm, 11 tháng Tư, 2013, Ủy Ban Giáo Dục HISD đã tán thành các kế hoạch thiết lập hai trường magnet mới với học trình nghiêm nhặt chú trọng đến khoa học, kỹ thuật, kỹ sư và toán .

Trường mới thành lập  là “The Energy Institute High School” và “Baylor College of Medicine Academy at Ryan” sẽ bắt đầu nhận ghi danh ngay từ bây giờ cho các học sinh vào niên khoá 2013-2014. Trường “Energy Institute High School” sẽ bắt đầu với học sinh lớp chín và thêm từng lớp vào mỗi năm cho đến khi hết lớp 12. Trường “Baylor College of Medicine Academy at Ryan” sẽ mở cửa với lớp sáu và từ từ sẽ phục vụ các học sinh từ lớp 6 – 8. Hồi đầu năm nay, Ủy Ban Giáo Dục Khu Học Chánh Houston đã cho phép học khu sử dụng ngân quỹ liên bang trị giá $12 triệu cho hai trường magnet mới và sáu trường khác.
Tổng Giám Đốc HISD là Terry Grier đã đưa ra đề nghị này trong nỗ lực tiếp nối truyền thống của học khu là có các chương trình magnet vững mạnh để chuẩn bị đóng góp cho Houston là nơi có sức mạnh kinh tế toàn cầu.

Ts. Grier nói, “Sức mạnh của HISD nằm ở khả năng cung cấp cho mọi phụ huynh và học sinh những lựa chọn các trường giỏi, các trường magnet ngay trong khu vực và trên toàn thành phố tỉ như những trườn này. Chúng tôi đặt nặng việc tiến bộ, và điều đó có nghĩa nắm bắt mọi cơ hội để đáp ứng những nhu cầu thay đổi không ngừng của học sinh.”

Khi nào chi tiết Lớp Hè được thông báo?

H: Khi nào chương trình lớp hè sẽ được thông báo?

TL: Mỗi hiệu trưởng được ban cho quyền quyết định ngày tháng lớp hè cho trường của mình vào năm nay, và vì thời khóa biểu sẽ thay đổi theo trường, sẽ không có thông báo chính thức trên tòan học khu.

Hầu hết các trường sẽ khởi sự các lớp hè vào thứ Ba, 11 tháng Sáu, 2013, nhưng ngày chấm dứt thay đổi từ 3 tháng Bẩy đến 18 tháng Bẩy, hay trễ hơn. Các hiệu trưởng có thời hạn chót là thứ Hai, 29 tháng Tư, để thông báo cho Phòng Hỗ Trợ Học Đường về chương trình lớp hè của mình.

Vui lòng kiểm điểm với trường của con em về chi tiết ngày bắt đầu cũng như chấm dứt và các chương trình nào được cung cấp.

Quá khứ của hiệu trưởng trường Milby giúp ông lưu ý đến các học sinh có khó khăn

Trong “I am HISD” tuần này, để đề cập đến học sinh, cựu học sinh, và nhân viên học khu, Hiệu Trưởng trường Trung Học Milby là Roy de la Garza nói về lý do tại sao sự giao tiếp lại rất quan trọng, làm thế nào cuộc đời thơ ấu nhiều sôi nổi của ông đã giúp ông lưu ý đến học sinh ngày nay, và công việc nhiều kin ngạc ông đã chọn trong danh sách phải làm.

Tôi biết ông là một người đã bỏ học khi thời trung học. Điều gì giúp ông hoàn tất việc giáo dục?

Quân đội. Họ đã giúp tôi. (cười) Tôi thực sự bỏ học ở lớp 11 của khu học chánh La Porte, bởi vi tôi nhìn chung quanh và thấy rằng thời gian của tôi thì có giá trị cho ai đó, và tôi không thể thấy được sự tương quan giữa những gì họ dậy và những gì tôi sẽ thi hành. Vào lúc đó, lương tối thiểu là $3.25, vì thế số tiền đó có vẻ thực sự lớn đối với tôi.

Ông là hiệu trưởng trường Milby cho đến nay đã gần hai năm. Từ quân đội, làm thế nào ông chuyển sang công việc này?

Tôi muốn trở thành một văn sĩ, và thực dụng, tôi nghĩ mình cần làm điều gì đó để kiếm tiền. Do đó tôi nhận công việc dậy kèm TAAS tại trường Jackson trong giữa thập niên 1990, nghĩ rằng, “Ô, mình sẽ có dịp nghỉ hè, nên có thể viết lách.”

Nhưng tôi có một nữ học sinh này, cô ta trong băng đảng, và thông thường, cô không nghe bất cứ gì tôi nói. Và một ngày kia, tôi dậy cô về ý niệm đại số và cô thấy hứng thú. Cô nói, ‘Em hiểu rồi’. Và tôi nhớ cảm giác bàng hoàng đó trong suốt cả ngày hôm ấy. Sau đó tôi biết rằng tôi sẽ làm việc trong trường suốt đời tôi.

Tôi nghe biết ông cũng là chủ một tiệm ăn trong vùng. Làm sao điều đó xảy ra?

Tôi có một danh sách những gì muốn làm như mọi người khác, và một khi tôi yêu thích điều tôi làm, tôi dồn cả tâm hồn; tôi luôn luôn có điều gì đó tiếp diễn. Nhưng tôi là một trong những người lao đầu vào trước và sau đó mới học, và trong 2008, tôi có cơ hội làm chủ một nhà hàng ăn. Tôi đã mở tiệm Broken Spoke (giờ đã đóng cửa) trong bốn năm, và đó là một kinh nghiệm lớn. Tôi thực sự yêu thích, nhưng tháng Mười năm qua, tiệm bị cháy, và để mở lại, tôi phải nghỉ công việc này, do đó tôi đã không làm.

Với các tân hiệu trưởng, ông sẽ khuyên bảo họ thế nào?

Quý vị phải yêu quý công việc. Tôi biết rằng dân chúng đến văn phòng họ thường xuyên, và họ đóng cửa lại vì quá nhiều việc phải làm, nhưng nếu tôi không đối phó với học sinh hàng ngày, tôi không thi hành công việc của mình. Điều khó khăn nhất mà quý vị có thể thi hành là cởi mở giao tiếp, nhưng đó cũng là điều tốt nhất, bởi vì nếu không, quý vị không thể nào biết được những gì xảy ra trong trường.

Điều gì khác làm người ta ngạc nhiên về ông nếu họ được biết?

Tôi thực sự có sự quan hệ với các học sinh nhiều thử thách, bởi vì khi còn trẻ tôi có hồ sơ trong sở cảnh sát. Tôi đã đi qua một số hoàn cảnh khó khăn, và tôi thấy rằng khi tôi gặp trở ngại, tôi được chúng bạn để ý đến nhiều. Tôi là một đứa trẻ bẽn lẽn, do đó, tôi đoán rằng tôi cố làm cho người ta biết đến tôi.

Điều đó có nghĩa gì cho học sinh ngày nay là khi tôi áp dụng kỷ luật, điều đó không xuất phát từ một nơi phán xét; nó đến từ một nơi kinh nghiệm. Tôi có một ít học sinh rất ngỗ ngịch trong trường, nhưng chúng biết là tôi đã từng trải qua một số điều như chúng. Có lúc, tôi không có chọn lựa nào hay chỗ nào để đi, bởi vì tôi đã từng xáo trộn đời tôi, nhưng tôi muốn sống tốt và thành công. Tất cả tôi muốn nói là chúng đừng xáo trộn giống như khi tôi ở tuổi của chúng.

Trung Học Marshall kỷ niệm 100 năm thành lập vào 13 tháng Tư

Trường Trung Học Cơ Sở Marshall sẽ kỷ niệm 100 năm thành lập vào thứ Bẩy, 13 tháng Tư, 2013, tại ngày hội “Sabor del Northside” ở công viên Castillo Park (1145 Quitman St., 77009)—và công chúng được mời tham dự!

Nguyên thủy trường được gọi là “Northside Junior High School” khi khánh thành năm 1913, sau đo trường này đổi tên là John Marshall, chánh án thứ tư của Tối Cao Pháp Viện Hoa Kỳ.

Việc kỷ niệm trường Marshall sẽ chính thức vào lúc 2g30 chiều, nhưng ngày hội mở cửa từ 11g sáng và khách được mời đến sớm và chụp hình với “bánh” sinh nhật khổng lồ làm bằng 1,000 chiếc bánh nhỏ, thăm một số cựu học sinh, hoặc duyệt qua hàng chục tấm hình và những vật lưu niệm của lịch sử trường có từ thập niên 1940, 1960 và 1970.

Sau đây là một số thời điểm mà quý vị muốn đánh dấu vào lịch:

  • 1-30 th. Tư: Tháng Cảnh Giác khi Lái Xe
  • 13 th. Tư: Thi đua “All-Earth EcoBot”
  • 14–20 th. Tư: Tuần Lễ Ấu Nhi
  • 22 th. Tư: Ngày Trái Đất
  • 27 th. Tư: Ngày Hội Chọn Trường
  • 28 th. Tư: Tuần Hành “March of Dimes” cho bé thơ
  • 1-31 th. Năm: Tháng Cảnh Giác Bệnh Suyễn
  • 5 th. Năm: Ngày Học Sinh Bán Nước Chanh
  • 6 – 12 th. Năm: Tuần Biết Ơn Y Tá Trường
  • 6–10 th. Năm: Tuần Biết Ơn Thầy Cô
  • 9 th. Năm: Họp Ủy Ban
  • 27 th. Năm: Ngày Chiến Sĩ Trận Vong
  • 1 th. Sáu: Mùa bão bắt đầu
  • 6 th. Sáu: Ngày bãi trường (học sinh)
  • 7 – 9 th. Sáu: Lễ Tốt Nghiệp

Học Sinh Westside Thắng Lớn tại “Shell Eco-marathon Americas”

Nhóm “WEGA Gents” coi trọng việc thiết kế “eco-design”. Rất nghiêm trọng đến nỗi nhóm học sinh từ “Westside Engineering and Geosciences Academy” (WEGA) tại Trung Học Westside đã thắng giải “Best Eco-design” trong hai năm liền tại cuộc thi “Shell Eco-marathon Americas” cuối tuần này.

Giải “Eco-design Award” được tặng cho nhóm nào sáng chế được chiếc xe dùng ít nhiên liệu nhất và sử dụng các tài liệu tái chế và lợi cho môi trường. Thành viên của nhóm “WEGA Gent” là Timothy Huang đã đại diện cả nhóm để nhận một giải thưởng trị giá $2,000 vì chiếc xe chạy bình điện, có tên “The Boss.”

Xem hình ảnh của các nhóm Westside chế tạo chiếc xe của mình.

Các nhóm Westside khác đã dự cuộc thi xe ít nhiên liệu năm nay gồm các Đội WEGA và “WEGA Wolves”. “Chúng tôi hy vọng sẽ làm cho điều đó trở thành một triều đại vào năm tới với các sáng kiến mới về chiếc xe này,” Giám Đốc Học Sinh WEGA là Sarah Castro nói. “Chúng tôi rất hãnh diện về ba nhóm này.”

Đội WEGA từ Trung Học Westside và chiếc xe, "The Bambooster".

Chiếc xe của nhóm “League of WEGA”, “The Bambooster,” sẽ được trưng bầy trong phần “People’s Choice Awards” của “Shell Eco-marathon” bắt đầu từ ngày 13 tháng Tư. Công chúng được mời bỏ phiếu chấm điểm chiếc xe từ 13-29 tháng Tư. Nếu chiếc “Bambooster” thắng, học sinh tại trường Westside có thể nhận được $1,000 để sử dụng cho các thiết kế thuận lợi cho môi trường tương lai.

Nhấn vào đây để bỏ phiếu cho “Bambooster”.

Trung Học Booker T. Washington Vinh Danh Tên Trường và Cựu Học Sinh Già Nhất Còn Sống

Bà Ruby Lea Pope được vinh danh trong một buổi lễ ngày 5 tháng Tư tại trường Trung Học Booker T. Washington để kỷ niệm ngày sinh nhật tên trường. Bà Pope, một trong những cựu học sinh già nhất của HISD còn sống, sẽ được 104 tuổi vào ngày 9 tháng Tư.

Học sinh và nhân viên tại trường Trung Học Phổ Thông Booker T. Washington quy tụ vào ngày 5 tháng Tư để kỷ niệm đời sống và di sản của người mà trường lấy tên, cùng với một nhân vật lịch sử còn sống – Bà Ruby Lea Pope. Bà Pope 103 tuổi và là cựu học sinh già nhất của trường hiện còn sống. Trong đời, bà Pope từ du lịch Âu Châu và Trung Đông, bà có hai bằng đại học, sáng lập một hội ái hữu, làm việc với thành phố để có những biện pháp an toàn thiết lập gần các trường và vẫn tìm cách dậy trong HISD trong 24 năm.

“Bà thực sự khích lệ học sinh chúng tôi không chỉ tốt nghiệp, nhưng còn phục vụ cộng đồng nữa,” Hiệu Trưởng trường Washington là LaShonda Bilbo-Ervin nói. “Bà Pope cho học sinh biết rằng di sản của Booker T. Washington vượt ra ngoài các bức tường của trường này và thực sự đáng chia sẻ cho người khác.”

Xem thêm hình ảnh của bà Ruby Lea Pope và một vài tài liệu của bà trong quá khứ.

Bà Pope được tặng một tấm bảng lưu niệm, một áo khoác có tên trường và một chục hoa hồng. Khi được hỏi bà nghĩ gì khi được mọi người chú ý, bà cười và nói, “Vào tuổi này thì tôi quen rồi, nhưng tôi thích từng giây phút đó.”

Ngoài chuyến thăm của bà Pope, học sinh còn lắng nghe một vài diễn giả nói về đặc tính giáo dục và xây dựng di sản. Các em còn biết thêm về tên của trường, ông từng là một nô lệ và trở thành nhà giáo, tác giả, nhà hùng biện, và cố vấn cho một vài tổng thống.

Bà Ruby Lea Pope, một cựu học sinh trường Booker T. Washington năm 1930, là một phần trong buổi kỷ niệm tại trường cũ để vinh danh tên trường. Bà Pope sẽ được 104 tuổi vào ngày 9 tháng Tư.

Trung Học Westside Tham Dự Cuộc Thi “Shell Eco-marathon Americas”

Một nhóm học sinh trường Westside HS làm việc với một phần của chiếc xe của họ trong cuộc thi “Shell Eco-marathon Challenge”

Với học sinh tại trường Trung Học Westside, nó không phải là chậm và bền, nhưng chậm và tiết kiệm để thắng cuộc đua này. Ba nhóm “Westside Engineering and Geosciences Academy” (WEGA) sẽ thi đua trong cuộc thi thường niên lần thứ bẩy “Shell Eco-marathon Americas” (SEMA) 5-7 tháng Tư, 2013 ở trung tâm thành phố Houston.

Cuộc thi của Shell để nhận biết những học sinh nào thiết kế được chiếc xe đi xa nhất với một gallon xăng. Các nhóm học sinh trên toàn thế giới được giao cho việc thiết kế, thành lập, và thử nghiệm những chiếc xe thật ít tốn nhiên liệu. Mục tiêu của cuộc thi 2013 là: vượt qua số kỷ lục năm vừa qua là 2,188 MPG (được trao cho một nhóm từ Indiana) và chiếm giải thưởng “Best Electric Car”.

Sử dụng các vật liệu tỉ như tre, loong nhôm, dây gai, và keo, học sinh W.E.G.A. thiết kế một chiếc xe chạy bằng hơi gas và hai chiếc xe chạy điện để gửi đến cuộc thi này.

Xem hình ảnh của nhóm Westside làm việc với chiếc xe của họ.

“Khi càng ngày càng nhiều trường trên toàn thể Châu Mỹ tham dự cuộc thi hàng năm, thật dễ để tyấy rằng “Shell Eco-marathon” thực sự phấn khởi mọi người chúng tôi hãy nghĩ đến việc tiết kiệm nhiên liệu và các phương cách để cùng nhau làm việc để tìm ra những giải pháp cho nhiên liệu ngày mai trong một phương cách thực tế hôm nay,” Mark Singer nói, ông là Quản Lý Đồ Án Toàn Cầu của “Shell Eco-marathon” trong một bài viết có liên hệ.

Các nhóm của trường Westside năm nay là:

  • Nhóm WEGA, chiếc xe của họ có tên “Woof”
  • “WEGA Gents”, chiếc xe của họ có tên “The Boss”
  • “WEGA Wolves”, chiếc xe của họ có tên “Swagster”

“Các học sinh tự thách đố mình ở một mức độ cao,” Giám Đốc Học Sinh trường Westside là Sarah Castro nói. “Tuy họ được sự giúp đỡ từ giáo chức, là Felipe Resendez, các học sinh này tự mình làm việc – tưởng tượng, thiết kế, gây quỹ, mua đồ, ráp nối, và thi đua. SEMA trở nên một cuộc thi cho học sinh chúng tôi.”

Cộng đồng được mời theo dõi cuộc đua sôi nổi tại George R. Brown Convention CenterDiscovery Green vào cuối tuần này.

Sinh Hoạt Kết Giao Về Xây Cất Thu Hút Hàng Trăm Người Trước Khi Đấu Thầu Đồ Án Bông Phiếu 2012

Trên 270 người đã có mặt tối thứ Tư tại thao đường Delmar-Tulsa để giao kết với các chuyên gia kỹ nghệ xây cất khi Khu Học Chánh Houston chuẩn bị khởi sự thủ tục đấu thầu một số đồ án bông phiếu 2012.

“Chúng tôi rất vui khi thấy quá nhiều khuôn mặt”, Alexis Licata nói, ông là tổng quản lý Phòng Trợ Thương của HISD. “Chương trình bông phiếu $1.89 tỉ này sẽ tạo ra nhiều công việc mới và cơ hội cho cộng đồng thương mãi đa dạng, và chúng tôi muốn mọi người biết cách để tham dự.”

Cuộc họp này là lần đầu tiên trong một chuỗi sinh hoạt kết giao được hoạch định cho những ai trong ngành xây cất. Các sinh hoạt khác sẽ được tổ chức tại mỗi trường trong bông phiếu khi công việc tiến hành để bảo đảm doanh gia địa phương cũng có cơ hội gặp gỡ người chủ yếu và các thầu khoán.

Trong những người có mặt thứ Tư là Dân Biểu Sheila Jackson Lee, bà đã thúc giục đám đông hãy dùng chương trình bông phiếu 2012 như một cách để đẩy mạnh cơ hội kinh tế cho giới lao động trên toàn Houston, nhất là những ai từ các nơi kém phồn thịnh của thành phố này.

“Tin cần biết là có đủ cho mọi người,” bà Jackson Lee nói. Bà nhắc nhở cử tọa rằng nhiều cử tri Houston tán thành bông phiếu 2012, họ không chỉ cải tiến giáo dục nhưng còn tạo ra công việc. Bà thúc giục các nhà thầu chính hãy tìm ra phương cách để huấn luyện dân chúng và xây dựng khả năng trong các công ty thuộc thiểu số – phụ nữ làm chủ.

Bà nói, “Tôi biết sẽ có một số hợp tác tốt đẹp.”

Sinh hoạt thứ Tư này cung cấp một nền tảng để khởi sự đặt nền móng cho những sự hợp tác đó.

Lourdes Aguinaco, giám đốc Giao Tế Cộng Đồng của Akari Energy, đã đến sinh hoạt này để chia sẻ viễn ảnh của công ty bà và tìm các cộng tác viên tương lai. Akari Energy từng làm việc với HISD trước đây, kể cả cung cấp các bảng “solar” cho trường Tiểu Học Wilson.

Aguinaco nói, “Chúng tôi muốn các doanh gia biết rằng ở Houston đây có người có thể cung cấp các dịch vụ mà họ cần.”

Khi khu học chánh chú ý đến việc xây cất các trường lâu bền, Aguinaco nói bà nhìn thấy cơ hội hợp tác với học khu và các tổ chức khác bởi vì đó là một dịch vụ mà mọi người đều có lợi. Bà nói, “Đó là một cách để dậy học sinh biết tiết kiệm năng lượng và gìn giữ môi trường và nó còn tiết kiệm điện.”

Raquel Olivier, nguyên quán Houston, đã đến tối thứ Tư để tìm cơ hội giúp mở mang doanh nghiệp của bà – Olivier, Inc. – hiện tọa lạc ở Dallas. Công ty của bà cung cấp sự hỗ trợ về quản trị cho các đồ án, kể cả kiểm soát giấy tờ và quản trị giao kèo.

Olivier nói bà sẽ bàng hoàng khi có cơ hội làm việc với HISD trong các đồ án sắp tới và bà quý trọng cơ hội giao kết này.

“Khi quý vị có các tương giao tốt đẹp, chúng có thể mở ra cánh cửa hợp tác và kết thân,” bà nói.

Những hợp tác như vậy phải tiện lợi. Sở Mua Bán của HISD dự định công bố một lời mời “Job Order Contracts” cho các đồ án nhỏ, ít hơn $25,000 và đồ án từ $25,000 đến $300,000 trong vòng 60 ngày sắp tới. Khu học chánh cũng sẽ cho công bố “Request for Proposal” cho chương trình “Construction Manager at Risk” trong cùng khoảng thời gian.

Sau cùng, một số đồ án tân trang theo bông phiếu 2007 cũng được công bố trong vòng 90 ngày sắp tới.

Robert Sands của Phòng Xây Cất HISD nói kết quả sinh hoạt tối thứ Tư cho thấy sự lợi ích và phấn khởi của một chương trình bông phiếu mà sẽ tạo ra hàng ngàn công việc và giúp thúc đẩy kinh tế của thành phố này.

“Thật là một cơ hội cho công việc trị giá $1.89 tỉ được thi hành ở Houston,” ông nói sau khi sinh hoạt kết thúc. “Các đồ án này không chỉ xây các trường tốt hơn, nhưng còn một thành phố mạnh hơn.”

Gặp một trong những cựu học sinh già nhất của HISD

Trong “I am HISD” tuần này, để đề cập đến những học sinh, cựu học sinh, và nhân viên, một trong những cựu học sinh già nhất HISD còn sống là Ruby Lee Pope (Lớp 1930, TH Washington) nói về điều gì đã khiến cụ dậy học sinh tiểu học, tại sao sự tử tế lại là một phần trong bài học hàng ngày của cụ, và tại sao cụ vẫn đeo nhẫn tốt nghiệp trung học ngày nay.

Cụ Ruby Lea Pope, a member of Washington HS's Class of 1930

Bà đã du lịch đến Âu Châu và Trung Đông, kiếm được hai bằng đại học, thành lập một hội ái hữu, làm việc với thành phố để có những biện pháp được thi hành gần các trường và vẫn tìm cách để dậy trong HISD trong 24 năm. Điều đó chắc chắn quá đầy đủ cho một đời người.

Ngoại trừ những gì cụ Ruby Lee Pope chưa thi hành.

Cụ Pope, một trong những cựu học sinh già nhất của học khu, sẽ mừng sinh nhật 104 vào ngày 9 tháng Tư, chỉ một vài ngày sau khi cụ được vinh dự trong buổi lễ tại trường cũ, Booker T. Washington High School, để vinh danh ngày thành lập trường này.

Cụ Pope, tốt nghiệp trường Washington năm 1930, vẫn đeo nhẫn trung học cho đến ngày nay. Cụ hãnh diện về điều đó, nói rằng, cụ luôn luôn kiểm soát để biết chắc là chiếc nhẫn này không bị rơi mất.

“Tôi thường nghịch với chiếc nhẫn này để xem nó còn vừa với tay tôi,” cụ nói. “Tôi yêu chiếc nhẫn này. Các em trong trường thường diễu cợt tôi về chiếc nhẫn. ‘Cụ Pope ơi, cụ đeo nhẫn này người ta tưởng cụ kết hôn đấy.’ Tôi nói, ‘Tôi không cần biết người ta nghĩ gì, tôi sẽ đeo nó.”

Chiếc nhẫn mà cụ vẫn còn đeo

Nghề dậy học đầu tiên của cụ sau khi tốt nghiệp đại học là trường Tiểu Học Dunbar. Cụ nói, hầu như cụ dậy trường trung học, nhưng một phụ nữ nhỏ con nói, “học sinh quá lớn đối với tôi.” Trong nghề giáo tại HISD, cụ Pope kiếm được bằng cao học giáo dục của Đại Học Texas Southern và sau cùng chấm dứt dậy học khi ở trường Tiểu Học Berry.

Cụ nói, lúc đầu cụ dậy về may vá, nhưng sau này chuyển sang dậy lớp học bởi vì cụ thích làm việc với học sinh.

“Tôi thích lắm,” cụ nói. “(học sinh) thường điên cuồng vì thầy cô của chúng … Nếu quý vị có thể gọi tên (các môn), tôi yêu quý dậy học,” cụ nói.

Cụ Pope nói, nó không chỉ giúp học sinh học biết, nhưng còn trở nên người tốt và giúp đỡ người khác nữa.

“Tử tế là một chuyện,” cụ nói. “Tôi biết tôi tử tế với các em. Tôi không lưu tâm đến hình dáng bên ngoài của chúng. Đôi khi chúng không có quần áo, nên nếu tôi có y phục quá nhỏ, tôi đem cho chúng.”

Ảnh của cụ Ruby Lea Pope khi còn nhỏ, khoảng 1911

“(Thỉnh thoảng) Tôi đem đồ ăn trưa và cho chúng một nửa,” cụ nói. “Tôi trải ra bàn và chúng tôi ngồi ăn với nhau. Tôi nghĩ tôi đã thi hành được việc tốt và chúng luôn nói với tôi về điều đó.”

Trước khi nghỉ hưu, cụ Pope đã giúp thiết lập đèn đường gần trường nơi cụ dậy học, cụ nói vì muốn học sinh được an toàn và cụ không muốn học sinh bước vào sình lầy khi vào lớp.

Cụ Pope đáng được nghỉ hưu. Sau gần một phần tư thế kỷ dậy học trong HISD, cụ du lịch vòng quanh thế giới với ông cụ, và tiếp tục làm vườn cho đến gần đây.

“Cụ không để chúng tôi quên,” bà XXX nói. “Chúng tôi phải hành động như các cô trong hội ái hữu. Nếu không, cụ la chúng tôi. Chúng tôi làm việc cộng đồng. Nếu không, cụ muốn biết chúng tôi đang làm gì và có giúp trẻ em không.”

Cụ Pope sẽ là khách danh dự trong buổi lễ của trường Booker T. Washington vào lúc 10g sáng thứ Sáu 5 tháng Tư, trong sân trường.