Một nhóm học sinh trường Westside HS làm việc với một phần của chiếc xe của họ trong cuộc thi “Shell Eco-marathon Challenge”

Với học sinh tại trường Trung Học Westside, nó không phải là chậm và bền, nhưng chậm và tiết kiệm để thắng cuộc đua này. Ba nhóm “Westside Engineering and Geosciences Academy” (WEGA) sẽ thi đua trong cuộc thi thường niên lần thứ bẩy “Shell Eco-marathon Americas” (SEMA) 5-7 tháng Tư, 2013 ở trung tâm thành phố Houston.

Cuộc thi của Shell để nhận biết những học sinh nào thiết kế được chiếc xe đi xa nhất với một gallon xăng. Các nhóm học sinh trên toàn thế giới được giao cho việc thiết kế, thành lập, và thử nghiệm những chiếc xe thật ít tốn nhiên liệu. Mục tiêu của cuộc thi 2013 là: vượt qua số kỷ lục năm vừa qua là 2,188 MPG (được trao cho một nhóm từ Indiana) và chiếm giải thưởng “Best Electric Car”.

Sử dụng các vật liệu tỉ như tre, loong nhôm, dây gai, và keo, học sinh W.E.G.A. thiết kế một chiếc xe chạy bằng hơi gas và hai chiếc xe chạy điện để gửi đến cuộc thi này.

Xem hình ảnh của nhóm Westside làm việc với chiếc xe của họ.

“Khi càng ngày càng nhiều trường trên toàn thể Châu Mỹ tham dự cuộc thi hàng năm, thật dễ để tyấy rằng “Shell Eco-marathon” thực sự phấn khởi mọi người chúng tôi hãy nghĩ đến việc tiết kiệm nhiên liệu và các phương cách để cùng nhau làm việc để tìm ra những giải pháp cho nhiên liệu ngày mai trong một phương cách thực tế hôm nay,” Mark Singer nói, ông là Quản Lý Đồ Án Toàn Cầu của “Shell Eco-marathon” trong một bài viết có liên hệ.

Các nhóm của trường Westside năm nay là:

• Nhóm WEGA, chiếc xe của họ có tên “Woof”
• “WEGA Gents”, chiếc xe của họ có tên “The Boss”
• “WEGA Wolves”, chiếc xe của họ có tên “Swagster”

“Các học sinh tự thách đố mình ở một mức độ cao,” Giám Đốc Học Sinh trường Westside là Sarah Castro nói. “Tuy họ được sự giúp đỡ từ giáo chức, là Felipe Resendez, các học sinh này tự mình làm việc – tưởng tượng, thiết kế, gây quỹ, mua đồ, ráp nối, và thi đua. SEMA trở nên một cuộc thi cho học sinh chúng tôi.”

Cộng đồng được mời theo dõi cuộc đua sôi nổi tại George R. Brown Convention Center và Discovery Green vào cuối tuần này.

Trên 270 người đã có mặt tối thứ Tư tại thao đường Delmar-Tulsa để giao kết với các chuyên gia kỹ nghệ xây cất khi Khu Học Chánh Houston chuẩn bị khởi sự thủ tục đấu thầu một số đồ án bông phiếu 2012.

“Chúng tôi rất vui khi thấy quá nhiều khuôn mặt”, Alexis Licata nói, ông là tổng quản lý Phòng Trợ Thương của HISD. “Chương trình bông phiếu $1.89 tỉ này sẽ tạo ra nhiều công việc mới và cơ hội cho cộng đồng thương mãi đa dạng, và chúng tôi muốn mọi người biết cách để tham dự.”

Cuộc họp này là lần đầu tiên trong một chuỗi sinh hoạt kết giao được hoạch định cho những ai trong ngành xây cất. Các sinh hoạt khác sẽ được tổ chức tại mỗi trường trong bông phiếu khi công việc tiến hành để bảo đảm doanh gia địa phương cũng có cơ hội gặp gỡ người chủ yếu và các thầu khoán.

Trong những người có mặt thứ Tư là Dân Biểu Sheila Jackson Lee, bà đã thúc giục đám đông hãy dùng chương trình bông phiếu 2012 như một cách để đẩy mạnh cơ hội kinh tế cho giới lao động trên toàn Houston, nhất là những ai từ các nơi kém phồn thịnh của thành phố này.

“Tin cần biết là có đủ cho mọi người,” bà Jackson Lee nói. Bà nhắc nhở cử tọa rằng nhiều cử tri Houston tán thành bông phiếu 2012, họ không chỉ cải tiến giáo dục nhưng còn tạo ra công việc. Bà thúc giục các nhà thầu chính hãy tìm ra phương cách để huấn luyện dân chúng và xây dựng khả năng trong các công ty thuộc thiểu số – phụ nữ làm chủ.

Bà nói, “Tôi biết sẽ có một số hợp tác tốt đẹp.”

Sinh hoạt thứ Tư này cung cấp một nền tảng để khởi sự đặt nền móng cho những sự hợp tác đó.

Lourdes Aguinaco, giám đốc Giao Tế Cộng Đồng của Akari Energy, đã đến sinh hoạt này để chia sẻ viễn ảnh của công ty bà và tìm các cộng tác viên tương lai. Akari Energy từng làm việc với HISD trước đây, kể cả cung cấp các bảng “solar” cho trường Tiểu Học Wilson.

Aguinaco nói, “Chúng tôi muốn các doanh gia biết rằng ở Houston đây có người có thể cung cấp các dịch vụ mà họ cần.”

Khi khu học chánh chú ý đến việc xây cất các trường lâu bền, Aguinaco nói bà nhìn thấy cơ hội hợp tác với học khu và các tổ chức khác bởi vì đó là một dịch vụ mà mọi người đều có lợi. Bà nói, “Đó là một cách để dậy học sinh biết tiết kiệm năng lượng và gìn giữ môi trường và nó còn tiết kiệm điện.”

Raquel Olivier, nguyên quán Houston, đã đến tối thứ Tư để tìm cơ hội giúp mở mang doanh nghiệp của bà – Olivier, Inc. – hiện tọa lạc ở Dallas. Công ty của bà cung cấp sự hỗ trợ về quản trị cho các đồ án, kể cả kiểm soát giấy tờ và quản trị giao kèo.

Olivier nói bà sẽ bàng hoàng khi có cơ hội làm việc với HISD trong các đồ án sắp tới và bà quý trọng cơ hội giao kết này.

“Khi quý vị có các tương giao tốt đẹp, chúng có thể mở ra cánh cửa hợp tác và kết thân,” bà nói.

Những hợp tác như vậy phải tiện lợi. Sở Mua Bán của HISD dự định công bố một lời mời “Job Order Contracts” cho các đồ án nhỏ, ít hơn $25,000 và đồ án từ $25,000 đến $300,000 trong vòng 60 ngày sắp tới. Khu học chánh cũng sẽ cho công bố “Request for Proposal” cho chương trình “Construction Manager at Risk” trong cùng khoảng thời gian.

Sau cùng, một số đồ án tân trang theo bông phiếu 2007 cũng được công bố trong vòng 90 ngày sắp tới.

Robert Sands của Phòng Xây Cất HISD nói kết quả sinh hoạt tối thứ Tư cho thấy sự lợi ích và phấn khởi của một chương trình bông phiếu mà sẽ tạo ra hàng ngàn công việc và giúp thúc đẩy kinh tế của thành phố này.

“Thật là một cơ hội cho công việc trị giá $1.89 tỉ được thi hành ở Houston,” ông nói sau khi sinh hoạt kết thúc. “Các đồ án này không chỉ xây các trường tốt hơn, nhưng còn một thành phố mạnh hơn.”

Trong “I am HISD” tuần này, để đề cập đến những học sinh, cựu học sinh, và nhân viên, một trong những cựu học sinh già nhất HISD còn sống là Ruby Lee Pope (Lớp 1930, TH Washington) nói về điều gì đã khiến cụ dậy học sinh tiểu học, tại sao sự tử tế lại là một phần trong bài học hàng ngày của cụ, và tại sao cụ vẫn đeo nhẫn tốt nghiệp trung học ngày nay.

Cụ Ruby Lea Pope, a member of Washington HS's Class of 1930

Bà đã du lịch đến Âu Châu và Trung Đông, kiếm được hai bằng đại học, thành lập một hội ái hữu, làm việc với thành phố để có những biện pháp được thi hành gần các trường và vẫn tìm cách để dậy trong HISD trong 24 năm. Điều đó chắc chắn quá đầy đủ cho một đời người.

Ngoại trừ những gì cụ Ruby Lee Pope chưa thi hành.

Cụ Pope, một trong những cựu học sinh già nhất của học khu, sẽ mừng sinh nhật 104 vào ngày 9 tháng Tư, chỉ một vài ngày sau khi cụ được vinh dự trong buổi lễ tại trường cũ, Booker T. Washington High School, để vinh danh ngày thành lập trường này.

Cụ Pope, tốt nghiệp trường Washington năm 1930, vẫn đeo nhẫn trung học cho đến ngày nay. Cụ hãnh diện về điều đó, nói rằng, cụ luôn luôn kiểm soát để biết chắc là chiếc nhẫn này không bị rơi mất.

“Tôi thường nghịch với chiếc nhẫn này để xem nó còn vừa với tay tôi,” cụ nói. “Tôi yêu chiếc nhẫn này. Các em trong trường thường diễu cợt tôi về chiếc nhẫn. ‘Cụ Pope ơi, cụ đeo nhẫn này người ta tưởng cụ kết hôn đấy.’ Tôi nói, ‘Tôi không cần biết người ta nghĩ gì, tôi sẽ đeo nó.”

Chiếc nhẫn mà cụ vẫn còn đeo

Nghề dậy học đầu tiên của cụ sau khi tốt nghiệp đại học là trường Tiểu Học Dunbar. Cụ nói, hầu như cụ dậy trường trung học, nhưng một phụ nữ nhỏ con nói, “học sinh quá lớn đối với tôi.” Trong nghề giáo tại HISD, cụ Pope kiếm được bằng cao học giáo dục của Đại Học Texas Southern và sau cùng chấm dứt dậy học khi ở trường Tiểu Học Berry.

Cụ nói, lúc đầu cụ dậy về may vá, nhưng sau này chuyển sang dậy lớp học bởi vì cụ thích làm việc với học sinh.

“Tôi thích lắm,” cụ nói. “(học sinh) thường điên cuồng vì thầy cô của chúng … Nếu quý vị có thể gọi tên (các môn), tôi yêu quý dậy học,” cụ nói.

Cụ Pope nói, nó không chỉ giúp học sinh học biết, nhưng còn trở nên người tốt và giúp đỡ người khác nữa.

“Tử tế là một chuyện,” cụ nói. “Tôi biết tôi tử tế với các em. Tôi không lưu tâm đến hình dáng bên ngoài của chúng. Đôi khi chúng không có quần áo, nên nếu tôi có y phục quá nhỏ, tôi đem cho chúng.”

Ảnh của cụ Ruby Lea Pope khi còn nhỏ, khoảng 1911

“(Thỉnh thoảng) Tôi đem đồ ăn trưa và cho chúng một nửa,” cụ nói. “Tôi trải ra bàn và chúng tôi ngồi ăn với nhau. Tôi nghĩ tôi đã thi hành được việc tốt và chúng luôn nói với tôi về điều đó.”

Trước khi nghỉ hưu, cụ Pope đã giúp thiết lập đèn đường gần trường nơi cụ dậy học, cụ nói vì muốn học sinh được an toàn và cụ không muốn học sinh bước vào sình lầy khi vào lớp.

Cụ Pope đáng được nghỉ hưu. Sau gần một phần tư thế kỷ dậy học trong HISD, cụ du lịch vòng quanh thế giới với ông cụ, và tiếp tục làm vườn cho đến gần đây.

“Cụ không để chúng tôi quên,” bà XXX nói. “Chúng tôi phải hành động như các cô trong hội ái hữu. Nếu không, cụ la chúng tôi. Chúng tôi làm việc cộng đồng. Nếu không, cụ muốn biết chúng tôi đang làm gì và có giúp trẻ em không.”

Cụ Pope sẽ là khách danh dự trong buổi lễ của trường Booker T. Washington vào lúc 10g sáng thứ Sáu 5 tháng Tư, trong sân trường.

Cầu thủ chuyên nghiệp môn dã cầu và cựu học sinh HISD là Moran Norris vừa mới vinh danh mười học sinh Trung Học Marshall vì học giỏi và tư cách công dân. Mỗi học sinh nhận được một máy điện toán miễn phí do tổ chức Moran Norris Foundation, tổ chức này nhằm giúp người trẻ thành công qua giáo dục và đức dục.

Các học sinh này được giáo chức đề nghị và sẽ nhận một máy điện toán được tân trang cho Alix Partners và Scooter Company tặng. Norris, từng theo học tại Trung Học Dowling và tốt nghiệp Trung Học Madison, nói với học sinh và phụ huynh rằng ông chọn trường Marshall để tặng vì sự chăm chỉ của Hiệu Trưởng Michael Harrison.

“Tất cả các em thực sự may mắn có ông Harrison là hiệu trưởng,” Norris nói. “Ông ấy hết lòng vì học sinh và giáo chức, và hiển nhiên ông thực sự lo cho trường Marshall.”

Norris được hứng khởi để tặng sau khi một trong những em học sinh được phần thưởng trước đây của tổ chức của ông là Kelsey Young nói với ông về ý tưởng này. Young hiện đang học tại Tây Ban Nha và nói em hy vọng rằng các máy điện toán sẽ đem cho học sinh một lý do khác nữa để ham học.

Tổ chức “Moran Norris Foundation” từ hoạt động với Sở Hợp Tác Chiến Thuật của HISD từ 2005 để giúp phong phú hóa hàng ngàn học sinh. Cứ đến hè, tổ chức này lại tổ chức một trại huấn luyện môn dã cầu cho trên 200 học sinh kém, từ 7-17 tuổi để khích lệ các em học và tiếp tục đi học, dậy các em căn bản về dã cầu, và cho các em thấy sự quan trọng của huấn luyện và chăm chỉ. Norris còn thường đưa học sinh đến Target trong chương trình ‘’Shopping for Good Character” và tổ chức của ông cung cấp học bổng cho học sinh tại các trường trung học phổ thông Jones và Madison.

Học sinh nào được nhận vào một trường hay chương trình magnet cho niên khoá 2013-2014 thì phải ký tên và nộp lại tờ giấy đồng ý vào trường này, với dấu bưu điện ngày thứ Sáu, 5 tháng Tư. Vào thứ Hai, 8 tháng Tư, các điều hợp viên magnet sẽ bắt đầu gọi điện thoại để cung cấp chỗ học cho các học sinh trong danh sách chờ đợi. Vị trí học sinh trong danh sách chờ đợi của trường đã được xếp đặt qua một cuộc bốc thăm.

Học sinh nào vẫn đang tìm kiếm trường, kể cả học sinh trong danh sách chờ đợi, hoặc vừa mới chuyển đến học khu, học sinh nào trong các trường tư hay charter muốn nộp đơn vào các loại chương trình magnet khác nhau, được mời đến tham dự ngày Hội Chọn Trường của HISD thường niên lần thứ ba vào ngày thứ Bẩy, 27 tháng Tư, tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White từ 9g sáng cho đến trưa.

Ngày hội này sẽ có các trường mà vẫn còn chỗ trống cho niên khoá 2013-2014 và sẽ gồm các quầy từ các trường có chương trình magnet, Montessori, Vanguard/IB, vườn trẻ, đa ngữ, charter và chương trình đại học.

Sáu trường HILZ của HISD cũng có mặt để nói về chương trình dậy nghề của trường mà sẽ cung cấp cho học sinh cơ hội để được huấn luyện trong các lãnh vực kỹ nghệ nhiều nhu cầu, cũng như có được bằng cán sự miễn phí. Phụ huynh và học sinh được khích lệ điền và nộp lại các đơn ngay tại chỗ.

Một ban gồm 13 thành viên sẽ giải quyết các nhu cầu giáo dục, kỹ thuật, môi trường

HISD vừa thành lập một tiểu ban mới gồm các nhà kiến trúc, giáo dục, kỹ sư, vị lai, luật sư, và chuyên gia xây cất trong vùng Houston để giúp cố vấn khu học chánh về việc chọn lựa nhóm đồ án, hoạch định cơ sở, và thiết kế khi học khu xúc tiến chương trình bông phiếu 2012 để xây mới hay tân trang 40 trường.

“Mục tiêu của tôi là để bảo đảm chúng tôi có được chương trình bông phiếu tốt nhất nếu có thể,” Dan Bankhead nói, ông là tổng quản lý về thiết kế cơ sở. “Khi lập tiểu ban này, chúng tôi quy tụ một nhóm danh tiếng gồm các người có sáng kiến, biết giải quyết vấn đề, và các nhà lãnh đạo kỹ nghệ để giúp chúng tôi và cung cấp lời khuyên quý báu trong tiến trình hoạch định và thiết kế.”

Tiểu bang “21^st Century Schools Advisory Committee” gặp gỡ hàng tháng và cho đến nay gồm 13 thành viên. Họ sẽ làm việc với HISD để giúp học khu trong mục tiêu sử dụng phương cách tiếp cận liên hợp và đa ngành trong việc thiết kế các môi trường học hỏi cho thế kỷ 21 cho học sinh và giáo chức, Bankhead nói.

Trong các vấn đề mà tiểu ban này sẽ cố vắn là xây cất và các nhu cầu chương trình giáo dục, những lưu tâm về hạ tầng kỹ thuật, thiết kế cơ sở cho sự học hỏi hiện đại, sự tham dự của cộng đồng, chiều hướng giáo dục tương lai, và khả năng bền vững với môi trường.

“Chương trình bông phiếu 2012 đem cho chúng tôi cơ hội biến đổi thực sự nền giáo dục ở Houston cho các thế hệ sắp tới,” Leo Bobadilla nói, ông là trưởng phòng hoạt động HISD. “Các chuyên gia này sẽ giúp bảo đảm rằng chúng tôi thiết lập các trường mà sẽ đưa chúng tôi vào thế kỷ 21”.

Trong các thành viên của tiểu ban là Peter Bishop, giáo sư phụ tá về hướng chiến thuật và giáo đốc chương trình tốt nghiệp trong “Futures Studies” của Đại Học Houston. Không lâu sau khi cử tri tán thành chương trình xây cất trị giá $1.89 tỉ, Bishop đã giúp điều khiển một hội nghị chuyên đề nửa ngày cho học khu vào tháng Mười Hai để giúp các hiệu trưởng và phần tử cộng đồng nghĩ đến việc hoạch định các trường cho tương lai.

Bishop nói ông phấn khởi khi là một thành viên của tiểu ban “21^st Century School Advisory Committee” khi chương trình bông phiếu đi vào việc thiết kế và xây cất các trường cho các thế hệ học sinh tương lai. Chương trình bông phiếu cũng sẽ tài trợ việc tân trang các phòng vệ sinh các trường trung học cơ sở, nâng cấp sự an ninh và kỹ thuật, và cải tiến cơ sở thể lực của khu học chánh.

“Khu Học Chánh Houston bắt đầu việc xây lại các trường, không chỉ nói về sự xây cất, nhưng nói về sự học hành,” ông nói. “Trước kích thước của việc đầu tư trong các trường này trong năm năm tới, Houston có thể dẫn dầu quốc gia trong việc tái thiết kế môi trường học hỏi cho hàng triệu trẻ em trên toàn quốc cho phần còn lại của thế kỷ này.”

Các thành viên khác của tiểu bang “21^st Century Schools” gồm:

• Nathan Bailey, thành viên, “Texas Gulf Coast Chapter of the U.S. Green Building Council”
• Rusty Bienvenue, giám đốc điều hành, “Houston Chapter of the American Institute of Architects”
• Charles Browne, chủ tịch, “Houston Chapter of the American Institute of Architects”
• Geoffrey Brune, giáo sư/điều hợp viên IDP, “University of Houston Gerald D. Hines College of Architecture”
• Dawn Finley, giáo sư phụ tá, “Rice University School of Architecture”
• Barry Norwood, giáo sư phụ tá/giám đốc của “C.U.R.E. Service Center”, “Prairie View A&M University School of Architecture”
• John Okello, giáo sư được mời, “Prairie View A&M University School of Architecture”
• Carlos G. Price, giáo sư phụ tá thực hành, “University of Houston Clear Lake School of Education”
• Ronnie Self, giáo sư phụ tá, “University of Houston Gerald D. Hines College of Architecture”
• Ty Stranger-Thorsen, chủ tịch của “Texas Gulf Coast USGBC Chapter’s Green Schools Initiative”
• Bruce Webb, giáo sư/điều hợp viên “Level II Design, Univ. of Houston Gerald D. Hines College of Architecture”
• Ron Witte, giáo sư phụ tá, “Rice University School of Architecture”

Khu học chánh hy vọng có thêm nhiều thành viên, nhất là từ phạm vi tiểu và trung học, trong một vài tuần tới. Tiểu ban này họp vào thứ Ba cuối tháng tại “HISD’s Construction and Facility Services (CFS) Headquarters”, 3200 Center St., Houston, Texas 77007.

Các phần tử của hội “National Honor Society” và G.I.V.E. (Grad Lab Students Involved in Volunteer Efforts) của Trung Học Worthing từng chia sẻ bữa ăn lễ Tạ Ơn với cộng đồng Sunnyside từ 2011 và bây giờ, nỗ lực của các em đã được công nhận ở cấp toàn quốc.

Tổ chức xã hội danh dự của trường Worthing là một trong mười tổ chức duy nhất trên toàn thế giới được vinh dự nhận giải “Outstanding Service Project Award” của “National Honor Society” và “National Junior Honor Society”, hợp tác với “National Association of Secondary School Principals” (NASSP).

“Chúng tôi muốn có ảnh hưởng đến cộng đồng khi trở nên những người phục vụ khiêm tốn và để các học sinh Worthing khác đền đáp cộng đồng qua sự phục vụ trong thời gian khi thực phẩm khan hiếm và luôn cần đến dịch vụ,” chủ tịch hội là Chasitee Crossley nói.

Xem danh sách toàn thể các tổ chức danh dự 2013 ở đây, và diễn tả việc phục vụ của các hội ấy ở đây.

Lời chúc mừng tuần này cũng được gửi đến:

• “High School for the Performing and Visual Arts” (HPSVA), mà lần đầu xông vào “Science Olympiad” đã kiếm được bảy huy chương và đứng hạng hai trong cuộc ganh đua cấp miền Gulf Coast vào ngày 23 tháng Ba. Nhóm HSPVA còn nhận được giải thưởng “Spirit Award”, được trao cho nhóm nào thể hiện tinh thần hăng hái nói chung của một khoa học gia thực sự. Nhóm này sẽ tiến vào cuộc thi cấp tiểu bang vào đầu tháng Năm tại Đại Học Texas A&M, dưới sự điều động của Huấn Luyện Viên Eastman Landry. HSPVA sẽ là trường duy nhất đại diện cho HISD.
• Học sinh lớp bốn trường Tiểu Học Bell là Dewayne Smith, đứng hạng nhất trong ngành nam thiếu niên cuộc thi “First Tee Champions Challenge” hôm 23 tháng Ba. Khoảng 300 học sinh từ 142 trường khác nhau đã tham dự sinh hoạt này, gồm 13 từ Khu Học Chánh Houston: Atherton, Blackshear, Briarmeadow, Briscoe, Emerson, Harvard, J.R. Harris, Law, Lyons, Mading, Sinclair, và Southmayd.
• Marcus Peña, một phần tử của Lớp 1996 trường Trung Học Phổ Thông Sam Houston, trở thành người Latino đầu tiên được chọn vào chức vụ công cộng ở Quận Austin tháng Mười Một vừa qua. Ông đảm nhận nhiệm vụ thu thuế vào tháng Giêng. Đọc toàn thể câu chuyện của ông trong bài báo liên hệ này của tờ Sealy News.

Các học sinh trường Travis ES, đã chiếm các giải chung kết cấp tiểu học của cuộc thi “New Digital Energy” (NDE) vào tháng qua tại “Houston Museum of Natural Science”, thắng từ hạng nhất cho đến hạng năm. Ở mức độ trung học, các nhóm của trường Washington HS đã chiếm ba giải nhất, trong khi trường Clifton MS đứng hạng tư và trường Stevenson MS đứng hạng năm. NDE là trò chơi điện toán thách đố học sinh thiết lập các công ty năng lực có lợi nhất trong khi dậy các em  các ý niệm về khoa học và toán.

H: Tôi là một phụ huynh có con em theo học trong HISD và Fort Bend ISD. Niên lịch 2013-2014 của Khu Học Chánh Fort Bend đã được đổi lại, cho nhân viên và học sinh nghỉ nguyên tuần dịp lễ Tạ Ơn. Các khu học chánh khác, tỉ như Alief, Spring, và Cypress-Fairbanks, cũng nghỉ nguyên tuần. Lý do gì mà HISD chỉ có nghỉ ba ngày thôi?

TL: Hàng năm, một tiểu ban soạn lịch gồm các nhà giáo dục, ban quản trị, phụ huynh, và ban hành chánh trung ương gặp nhau để đưa ra một lịch học đường thường niên. Lịch đề nghị này sau đó được duyệt lại để phản ảnh những lưu tâm được nêu lên bởi nhiều sở và được trình lên Ủy Ban Giáo Dục HISD để phê chuẩn.

Tất cả lịch của học khu buộc phải cho biết tin tức về ngày khai giảng và bế giảng, ngày thi quan trọng, các chu kỳ phát phiếu điểm, thời kỳ phát triển nhân viên, và các ngày lễ. Lịch hàng năm của HISD cung cấp các ngày tháng phải có và được dựa trên số thời gian tối đa cung cấp cho học sinh nếu có thể.

Năm nay, ưu tiên của học khu chúng tôi là bảo đảm rằng các học sinh trung học phổ thông có đủ thời giờ để chuẩn bị cho các bài thi Cuối Môn của STAAR vào tháng Mười Hai. Do đó, học khu quyết định rằng vì ích lợi cho học sinh chúng tôi nên chỉ có ba ngày nghỉ trong dịp lễ Tạ Ơn.

Đừng quên! Phụ huynh nào nhận được lá thư cho biết con em được tham dự nhiều trường magnet thì phải cho biết trường nào con em muốn chọn để theo học trong niên khoá 2013-2014 bằng cách ký tên và trả lại tờ “Student Entrance Agreement” không trễ hơn ngày thứ Sáu, 5 tháng Tư (dấu bưu điện). Xem bài liên hệ này để biết thêm chi tiết.

Sau đây là một số thời điểm mà quý vị muốn đánh dấu vào lịch:

11 th. Tư: Họp Uỷ Ban

14–20 th. Tư: Tuần Lễ Ấu Nhi

22 th. Tư: Ngày Trái Đất

27 th. Tư: Ngày Hội Chọn Trường

6–10 th. Năm: Tuần Biết Ơn Thầy Cô

9 th. Năm: Họp Ủy Ban

27 th. Năm: Ngày Chiến Sĩ Trận Vong

6 th. Sáu: Ngày bãi trường (học sinh)

7 – 9 th. Sáu: Lễ Tốt Nghiệp

Vào hôm thứ Hai, Cơ Quan Giáo Dục Texas (TEA) đã tuân thủ mệnh lệnh của ủy viên giáo dục tiểu bang cho Khu Học Chánh North Forest đóng cửa và sát nhập vào Khu Học Chánh Houston, có hiệu lực vào ngày 1 tháng Bẩy.

Theo TEA, Ủy Viên Giáo Dục Michael Williams đã quyết định dựa trên hồ sơ của North Forest về thành tích yếu kém và tỉ lệ tốt nghiệp trung học thấp. Quyết định của ông được tuân thủ vào hôm thứ Hai bởi Trưởng Đại Biểu Lizzette Gonzalez Reynolds. Ủy ban giáo dục của North Forest bây giờ có sự lựa chọn, hoặc kháng cáo lên Phòng Khiếu Nại Hành Chánh Tiểu Bang, mà ở đây có thể tuân thủ hay đảo ngược quyết định này.

Nếu lệnh của ủy viên được giữ lại, HISD sẽ có ba tháng để hoàn tất những chuẩn bị để lãnh trách nhiệm giáo dục gần 7,000 học sinh mới từ cộng đồng North Forest.

“Chúng tôi biết đây là một thử thách cho cộng đồng North Forest, và chúng tôi quyết tâm giúp cho sự chuyển đổi này được trôi chẩy cho học sinh và gia đình,” TGĐ HISD Terry Grier nói. “Lời hứa của chúng tôi với học sinh North Forest thì cũng giống như lời hứa với mọi học sinh đã theo học các trường HISD: Các em sẽ được thách đố về học vấn, bởi vì chúng tôi tin tưởng nơi các em. Các em sẽ có hiệu trưởng và giáo chức giỏi, bởi vì mọi học sinh đáng được điều tốt nhất. Các em sẽ theo học một trường an toàn, bởi vì sự học hành không thể xảy ra khi học sinh dễ bị tổn thương.”

HISD sẽ xếp đặt một cuộc họp với cộng đồng North Forest để lấy ý kiến về kế hoạch chuyển đổi, và để giải quyết những vấn đề về việc sát nhập.

Trên 300 học sinh sống trong North Forest hiện đang theo học các trường HISD nhờ chính sách chuyển trường rộng mở của học khu. Học sinh từ North Forest giờ đây cũng được tham dự các trường magnet phổ thông của HISD. Tại North Forest, học sinh và phụ huynh được mời tìm hiểu những lựa chọn qua việc tham dự Hội Chọn Trường HISD từ 9g sáng đến trưa thứ Bẩy, 27 tháng Tư tại trụ sở trung ương học khu, 4400 W. 18^th Street.

Học sinh HISD từng có tiến bộ học vấn rõ rệt trong vài năm qua. Tỉ lệ tốt nghiệp của học khu chưa bao giờ cao hơn, và trong tuần qua HISD được vào chung kết giải thưởng giá trị “Broad Prize for Urban Education” năm thứ hai. Giải thưởng này nhìn nhận các khu học chánh thành phố lớn đã tạo được tiến bộ học vấn nói chung trong khi còn bớt được khoảng cách thành tích. Hàng năm, chỉ có 4 trong 75 học khu đủ điều kiện được chọn vào chung kết.

Các kế hoạch để gia tăng sự hăng hái học vấn trong các trường North Forest đang tiến hành. Hồi đầu năm nay, Ủy Ban Giáo Dục HISD đồng ý tìm kiếm một ngân quỹ liên bang để mở các trường magnet cấp trung học cơ sở và phổ thông trong vùng North Forest mà sẽ nhắm đến môn khoa học, kỹ thuật, kỹ sư và toán.