Nếu quý vị vẫn còn tìm một trường magnet HISD cho niên khoá 2014-2015, hãy ghi nhớ ngày tổ chức “School Choice Fair” mùa xuân từ 10g sáng đến 1g trưa thứ Bẩy, 25 tháng Tư. Được tổ chức tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, 4400 W. 18th St., Houston 77092.

“Sinh hoạt này sẽ đem lại một cơ hội cho phụ huynh và học sinh gặp các đại diện từ các trường HISD để biết thêm về các chương trình ngoại hạng mà vẫn còn chỗ trống,” Mark Shenker nói, ông là phụ tá TGĐ về Chọn Trường. “Những trường này gồm các trường magnet, chương trình đa ngữ, các trường trong khu vực, và các chương trình vườn trẻ.”

Các phụ huynh tham dự có thể điền đơn tại chỗ và hoàn tất thủ tục cần thiết để bảo đảm là con em sẽ theo học trường mà đúng cho các em trong tháng Tám. Các đại diện khu học chánh sẽ có mặt để trả lời những câu hỏi về thủ tục nộp đơn, học sinh chuyển trường, và nhiều điều khác.

Sau đây là một vài trường đứng đầu HISD mà vẫn còn chỗ trống trong các chương trình đặc biệt:

• Carrillo Elementary School – Vanguard
• Gregory-Lincoln Education Center (K-8) – Fine Arts
• M.C. Williams Middle School – STEM/Engineering Academy
• Marshall Middle Academy of Fine Arts – Fine Arts
• Austin High School – Maritime
• Yates High School – Maritime
• Scarborough High School – Network and Computer Administration

Muốn có danh sách đầy đủ các trường còn chỗ, vui lòng xem tờ pdf này. Muốn biết thêm thông tin về Hội Chọn Trường, vui lòng liên lạc Phòng Chọn Truờng, số 713-556-6947 hay vào trang mạng School Choice.

Ngày hội hướng nghiệp thường niên của HISD với số tham dự kỷ lục

Mặc dù trời nhiều mây và đe dọa có mưa, một đám đông khoảng 5,107 học sinh, phụ huynh, và phần tử cộng đồng đã đến tham dự cuộc triển lãm ngành nghề thường niên lần thứ ba “When I Grow Up” vào 11 tháng Tư. Học sinh thuộc mọi lứa tuổi đã nói chuyện với các đại diện từ gần 100 công ty địa phương và chủ nhân. Nhấn vào đây để xem danh sách các tham dự viên.

“Chúng tôi rất vui mừng khi thấy sự gia tăng của sinh hoạt này,” Quản Lý Ngành Nghề và Giáo Dục Kỹ Thuật của HISD là Dana Sturdevant nói. “Hàng năm triển lãm ngành nghề càng lớn hơn và tốt hơn – nhiều học sinh tham dự, và các công ty hợp tác cung cấp thêm các thử nghiệm hấp dẫn.”

Học sinh thử các dụng cụ và đồ nghề tối tân từ các kỹ nghệ có mặt, gồm dụng cụ hàn, khoan, máy rôbô, và nhiều máy giả. Các trưng bày khác hấp dẫn học sinh là một chiếc xe cảnh sát HISD và chó tìm ma túy, xe SWAT sở Cảnh Sát Houston, xe chữa lửa của Sở Cứu Hỏa Houston, xe “BAT” (thử rượu trong hơi thở), các xe METRO, và các kiện hàng của Kroger và Walmart. Ngoài các cảm nghiệm khai phá, các chuyên gia kỹ nghệ cung cấp thông tin quan trọng về các nghề có nhiều nhu cầu, lương cao.

“Tôi nhận thấy một sự khác biệt lớn trong học sinh năm nay,” một công ty triển lãm nói. “Nhiều em biết rõ các em muốn gì khi lớn lên (nhiều em muốn là kỹ sư), và nhiều em biết các căn bản về khoan dầu. Dường như HISD đi đúng hướng khi dậy học sinh về ‘thế giới thực’ và bao gồm STEM trong học trình.”

Học sinh lập thành nhóm để tranh đua tỉ như “Build a Better Park Bench” (bảo trợ bởi Home Depot) hay thành lập một máy loại Rube Goldberg. Học sinh còn chải tóc trong cuộc thi “Battle of the Blow Dryers” được bảo trợ bởi Sport Clips, và các nhóm thi nấu ăn với vật liệu từ “Mystery Basket” được cung cấp bởi Luby’s. Nhóm học sinh sản xuất phim đã quay phim, ráp nối để tham dự cuộc thi “Make a Movie”.

Phần văn nghệ được cung cấp bởi các học sinh các trường Davis High School, Leland College Preparatory Academy, M.C. Williams, Fonville Middle, và các trường tiểu học Elmore và Cage.

Người tình nguyện cần đọc sách với học sinh lớp một từ 30 đến 60 phút mỗi tuần

Đó là tuần “National Volunteer Week”, và HISD muốn nhận biết và khích lệ nhiều người tình nguyện thời gian cho khu học chánh. Các người tình nguyện là một phần thiết yếu của gia đình HISD, họ chia sẻ mục tiêu chung là muốn giúp học sinh được thành công.

“Tôi nghe biết về chương trình tình nguyện trên TV và nghĩ, ‘Mình có thể ra khỏi nhà và làm một số điều có giá trị,’” Loretha Fore nói, bà là một cựu giáo chức hiện thời là một người tình nguyện của HISD. “Chúng ta có quá nhiều điều để cho đi, nhất là người về hưu. Chúng ta đi ăn ở ngoài và tụ họp với bạn hữu, nhưng đây là điều tất cả chúng ta có thể làm để giúp học sinh và đền đáp cộng đồng. Quý vị cho đi, nhưng cũng lãnh nhận.”

Hàng năm, gần 31,000 phần tử cộng đồng nộp đơn tình nguyện trong các trường HISD qua chương trình “Volunteers in Public Schools” (VIPS). Với sự sẵn sàng của nhiều cơ hội, kể cả chương trình tình nguyện “Read Houston Read” của khu học chánh, con số này hy vọng sẽ gia tăng.

“Read Houston Read là một bổ túc lớn cho khởi xướng Literacy By 3 của học khu vì nó cộng thêm một yếu tố cho chương trình này,” Hiệu Trưởng trường Tiểu Học Northline là Brian Doyle nói. “Với những học sinh đang vất vả, nó cung cấp sự chú ý riêng mà các em không có được ở trong lớp.”

“Phần tốt nhất của Read Houston Read là các em,” người tình nguyện ở Northline là Tia Morgan nói, bà đọc sách với sáu học sinh. “Các em rất thông minh, và tôi kinh ngạc những gì các em đem theo. Khi tôi từ giã tôi vui hơn là khi đến đây.”

Morgan nói bà đã thấy sự cải tiến rõ ràng trong khả năng đọc và hiểu của học sinh, chỉ một ít lâu khi bà làm việc với các em.

“Phụ huynh cũng như cộng đồng đóng một vai trò quan trọng trong sự thành công của một trường,” Tina Thompson nói, bà là quản lý chương trình VIPS của học khu. “Có nhiều lý do để tình nguyện, nhưng một lý do tôi thích chia sẻ là khi một phụ huynh nói, ‘Tôi không tình nguyện vì nó làm tôi cảm thấy sung sướng; tôi tình nguyện vì nó làm những người tôi giúp đỡ họ cảm thấy sung sướng.’”

“Mọi người đều cần sự chú ý và chứng thật của ai đó, và tôi vui vì có thể cho điều này,” người tình nguyện Hazel Potvin nói. “Tôi lại cảm thấy như một bà ngoại.”

Nếu quý vị muốn tình nguyện từ ba mươi đến sáu mươi phút mỗi tuần để đọc sách với học sinh lớp một, vui lòng vào trangReadHoustonRead.com để biết thêm và ghi danh. Nếu quý vị muốn tình nguyện trong các chương trình khác tại các trường HISD, nhấn vào đây để ghi danh.

“Ministers Alliance” để hỗ trợ chương trình “Literacy By 3” của HISD tại trường Burrus, Kennedy

Gần 20 tổ chức tôn giáo trong vùng Independence Heights đã hợp lực đễ hỗ trợ chương trình “Literacy By 3” của HISD tại hai trường tiểu học trong vùng.

Các phần tử của tổ chức “Independence Heights Greater Houston Ministers Alliance” (IHGHMA) đã gặp đỡ Chủ Tịch UBGD HISD là Rhonda Skillern-Jones, Chuyên Gia Học Trình Carley Colton, và các đại diện từ công ty Scholastic và tổ chức Bush Houston Literacy Foundation vào hôm 9 tháng Tư để thảo luận các kế hoạch cho “Lifting Through Literacy,” một chương trình đọc sách mùa hè để có lợi cho các học sinh tại cả hai trường tiểu học Burrus và Kennedy—và có thể là một mô hình cho những trường đang gặp khó khăn.

“Yếu kém văn hóa sinh ra bỏ học, mất việc, tội phạm, và thiếu nữ mang bầu,” Mục Sư May Mackey giải thích, ông là chủ tịch của IHGHMA. “Tôi hình dung chương trình tiên khởi này sẽ cho thấy các tổ chức tôn giáo tham dự thế nào để có ảnh hưởng. Và nếu nó hữu hiệu trong vùng Independence Heights, nó cũng sẽ có hiệu quả trong các vùng Acres Homes hay Hiram Clarke hay  Sunnyside hay  Kashmere Gardens.”

“Văn hóa là viên gạch quan trọng trong tòa nhà học hỏi,” Skillern-Jones nói thêm. “Nó là nền tảng của mọi thứ. Và bất cứ lúc nào chúng tôi có được những người sẵn sàng làm việc trong các trường để chống với sự tụt dốc mùa hè, chúng tôi rất biết ơn.”

“Đây là miếng sơ khởi của một trái táo lớn,” Neil Bush nói, ông là chủ tịch của tổ chức Bush Houston Literacy Foundation. “Sự liên minh này có thể là một mô hình, không chỉ cho văn hóa, nhưng còn sự phục vụ.”

Chi tiết của chương trình này đang được hoàn tất, nhưng các người tổ chức nói họ hình dung ra một sự ganh đua thân thiện giữa hai trường với các giải thưởng được cung cấp bởi Scholastic, Bush Foundation, hay các hỗ trợ viên khác.

Học sinh từ trường North Houston Early College High School đọc sách cho các học sinh lớp hai trường Tiểu Học Roosevelt.

Văn hóa thì quá quan trọng đối với tổ chức mới thành lập của HISD là “Student Congress” nên tổ chức này đã thành lập chương trình dậy kèm cho chính mình.

Chương trình “Bring a Book” được khởi sự vào tháng Chín năm qua, khi các phần tử của Congress bắt đầu nghĩ ra những ý tưởng cho các đồ án phục vụ. Sau khi đồng ý tập trung đến văn hóa, nhóm này quyết định cặp đôi học sinh trung học với lớp hai để phát triển khả năng đọc sách của trẻ em.

“Tỉ lệ văn hóa thấp là một vấn đề có hệ thống,” một phần tử của Congress là Juliana Dunn (Carnegie Vanguard HS) giải thích. “Tương lai của thành phố này tùy thuộc lời hứa của một công dân có giáo dục, có hiểu biết. Phụ huynh phải đọc với con cái 20 phút mỗi tối, nhưng không phải mọi phụ huynh đều có thời giờ hay phương tiện để làm điều đó. Vì thế phải khởi sự trong trường, và trong những chương trình tỉ như Bring a Book.”

Trong một sự xếp đặt tương tự như chương trình Read Houston Read của HISD—để phục vụ học sinh lớp một qua người tình nguyện trong cộng đồng–các học sinh trung học hành động như người dậy kèm, người dìu dắt, và là bạn với các học sinh tiểu học, đọc sách một giờ với các học sinh lớp hai mỗi tuần một lần.

Các phần tử của Congress đã có những hợp tác giữa trường Carnegie Vanguard High School và Gregory Lincoln Education Center, Bellaire High School và Benavidez Elementary School, và North Houston Early College High School và Roosevelt Elementary School, và những hợp tác thêm nữa với các trường tiểu học thì đang tiến hành. Tối thiểu 10 trường tiểu học được nhắm đến thì cũng hợp tác trong chương trình Read Houston Read, cho việc dậy kèm văn hóa.

“Trẻ em cần các tấm gương và người lắng nghe,” Dunn giải thích. “Thật dễ để một học sinh lớp hai thi rớt bài đọc sách và sau đó nói, ‘Cũng không sao. Em đoán là em không giỏi môn đó, như thế em sẽ không đọc nữa.’ Thật khó để một đứa trẻ thiếu tự tin khi có một học sinh lớn tuổi hơn ở bên cạnh, giúp em đánh vần, giúp em thấy thật quan trọng chừng nào khi em cố gắng.”

Muốn biết thêm thông tin về các chương trình văn hóa của HISD, vui lòng vào trang mạng HISD.

Khu Học Chánh Houston tỏ lòng thán phục các học sinh hàng đầu của mỗi lớp tốt nghiệp trung học trong bữa tiệc thường niên “Scholars Banquet” vào ngày 7 tháng Tư.

Ngoài thành tích học vấn ngoại hạng, 96 thủ khoa và á khoa này đã kiếm được trên $2 triệu tiền học bổng cho đến nay và những cung cấp trợ giúp tài chánh.

“Chúng tôi vô cùng hãnh diện về các học sinh ưu tú lớp 2015, họ đã mất biết bao thời giờ để viết bài nghiên cứu, tính toán tìm đáp số, và nghiên cứu các bài thi để có thể đạt được mục tiêu của mình,” TGĐ HISD là Ts. Grier nói. “Sự chăm chỉ của họ được bù đắp, và chúng ta phấn khởi về tương lai mà họ sẽ đem lại.”

Trong những học sinh được vinh danh trong buổi này là Kevin Villalta, thủ khoa trường Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men và là một học sinh của EMERGE. Chương trình EMERGE được thành lập để giúp các học sinh nghèo và có khả năng được nhận vào các đại học hàng đầu Tier 1 và Ivy League. Villalta không chỉ được nhận vào một đại học, nhưng năm đại học danh tiếng khác là: Cornell, Northwestern, Case Western Reserve, Stanford, và MIT.

Ngay khi mới vào trung học II cấp, Villalta hơi vất vả, nhưng bây giờ, em đang đứng đầu trong năm lớp Advanced Placement, và em đã được điểm tối đa về toán trong bài thi SAT. Villalta cho rằng sự thành công của em khi say mê toán ở lớp 10 và tìm được một người dìu dắt là ở giáo chức dậy toán, ông Saul Cantu.

“Tôi rất hãnh diện về Kevin,” Cantu nói. “Em rất thích tìm hiểu ở đây, và thấm nhập mọi thứ như một miếng bọt biển. Sự say mê môn toán của em là điều rất quan trọng. Nó thực sự đã đem cho em một cơ cấu mà em trổi vượt trong đó.”

Leland là một trong bốn trường HISD sẽ ăn mừng lớp tốt nghiệp đầu tiên năm nay. Các trường khác gồm Middle College High School at HCC-Fraga, the Middle College High School at HCC-Gulfton, và Young Women’s College Preparatory Academy.

Danh Sách Các Thủ Khoa và Á Khoa 2015 của HISD

Austin High School

Thủ Khoa: Yadira Banuelos

Á Khoa: Dayne Yulber Beronque

Bellaire High School

Thủ Khoa: Sophia Deqi Cen

Á Khoa: Aditya Srinivas Prasad

Carnegie Vanguard High School

Valedictorians: Brett J Gu & Seth Kennedy Taylor

Challenge Early College High School

Thủ Khoa: Gabriella Chehab Wannall

Á Khoa: Moises Tacam

Chávez High School

Thủ Khoa: Leticia Ortega

Salutatorians: Mireya Estrada & Thanh Hang Thi Tran

Davis High School

Thủ Khoa: Ashley Espinosa

Á Khoa: Maricela Villegas

DeBakey High School for Health Professions

Thủ Khoa: Teresa Angela Lee

Salutatorians: Rachel Marie Shenoi & Poornima Lakshmi Tamma

East Early College High School

Thủ Khoa: Jenniffer Arce

Á Khoa: Dariana A. Resendez

Eastwood Academy

Thủ Khoa: Joshua Nugent

Á Khoa: Jennifer Cruz

Energized for E-STEM Central High School

Thủ Khoa: Elijah Malik Harris

Á Khoa: Briana Denae Myles

Energized for E-STEM West High School

Thủ Khoa: Jonathan Aiseosa Oviawe

Á Khoa: Jaquelin Banesa Aroujo

Furr High School

Valedictorians: Tohana Lorett Espitia-Avendano

Á Khoa: Estefani Berrios-Turcios

High School for Law Enforcement & Criminal Justice

Thủ Khoa: Miyanna Jante Kirksey

Á Khoa: Luis Erik Zuniga

High School for the Performing & Visual Arts

Thủ Khoa: Claudia Isabel Heymach

Á Khoa: Steffanie Renee Alter

Hope Academy

Thủ Khoa: Courtney Jones

Á Khoa: Marina Duran

Houston Academy for International Studies

Thủ Khoa: Paul Flores

Á Khoa: Cristian Alexander Vences

Jones Futures Academy

Thủ Khoa: Devonnya Latrice Polk

Á Khoa: Kyle Dashone Christmas

Jordan High School

Thủ Khoa: Rogelio Servin Espitia

Á Khoa: SheElla Maleah Mott-Guillory

Kashmere High School

Thủ Khoa: Giovanni De’Andre Johnson

Á Khoa: Arron Dwayne Reese

Lamar High School

Thủ Khoa: Christiana Parrish Sullivan

Á Khoa: Hannah Rose Anderson

Lee High School

Valedictorians: Dashuang Liang & Xiao-Shuang Liang

Liberty High School

Thủ Khoa: Liangzheng Huang

Á Khoa: Verenice Elizabeth Reyes Ramirez

Madison High School

Thủ Khoa: Luis Gerardo Pineda

Á Khoa: Idalia Castro

Mickey Leland College Preparatory Academy for Young Men

Thủ Khoa: Kevin A. Villalta

Á Khoa: Jonathan Bond

Middle College High School – HCC Fraga

Thủ Khoa: Elizabeth Concepcion Manjarrez

Middle College High School – HCC Gulfton

Thủ Khoa: Cindy Raquel Flores

Á Khoa: Wendy Elenia Quijada Figueroa

Milby High School

Thủ Khoa: Julissa Angelica Enriquez

Á Khoa: Salma Leticia Chavira

Mount Carmel Academy

Thủ Khoa: Joseph Malveaux

Á Khoa: Bianca Garcia

North Forest High School

Thủ Khoa: Sandrine Ntanyosha

Á Khoa: Deron Wiley

North Houston Early College High School

Thủ Khoa: Rolando Osorio

Á Khoa: Sara Dalila Arguelles

REACH Charter High School

Thủ Khoa: Ilsel Estefania Cuevas

Á Khoa: Angel Miranda Scott

Reagan High School

Thủ Khoa: Denia Lisette Martinez

Á Khoa: Brian Lara

Sam Houston Math, Science & Technology Center

Thủ Khoa: Pablo Calderon Galaviz

Á Khoa: Jeniffer Ramirez

Scarborough High School

Thủ Khoa: Guadalupe Janet Perez

Á Khoa: Precious Cheray Robinson

Sharpstown High School

Thủ Khoa: Pedro Portillo

Á Khoa: Michael Keith Julian

Sharpstown International School

Thủ Khoa: Emir Oliverio Zamudio

Á Khoa: Maduabuchi Akoma

South Early College High School

Thủ Khoa: Mirla Fabiana Estrada

Á Khoa: Wendy Carolina Argueta

Sterling High School

Thủ Khoa: Robert S. Childress

Á Khoa: Ronald Mejia

Texas Connections Academy Houston

Thủ Khoa: Ty Mason Trusty

Á Khoa: Shannon Delaney McNatt

Waltrip High School

Thủ Khoa: Joey A. Hernandez

Á Khoa: Theresa J. Perez

Washington High School

Thủ Khoa: Nakiyah Myasia Scott

Á Khoa: Michael Anthony Ortiz

Westbury High School

Thủ Khoa: Melissa Loredo

Á Khoa: Stacey Febe Peralta

Westside High School

Thủ Khoa: Laura Chang

Salutatorians: Genki Titus Oji & Emily Wang

Wheatley High School

Thủ Khoa: Krystal Jernea Turner

Á Khoa: Eliazar Banda

Worthing High School

Thủ Khoa: Rachel Allene Weatherspoon

Á Khoa: Heaven Lee Murphy

Yates High School

Thủ Khoa: Jason Covarrubias

Á Khoa: Dajah Cade

Young Women’s College Preparatory Academy

Thủ Khoa: Deronisha Lashae Arceneaux

Á Khoa: Ariana Aurora Vasquez

Học trình này hiện được cung cấp cho 14,000 học sinh tại 26 trường

Các đại diện của HISD và Sonima Foundation cử hành việc mở rộng chương trình sức khỏe lành mạnh tại trường Tiểu Học Sherman hôm 7 tháng Tư.

Học trình này hiện được cung cấp cho trên 14,000 học sinh tại 26 trường HISD. Những thực tập dựa trên yoga, luyện trí óc, và giáo dục về dinh dưỡng của chương trình này nhằm cổ vũ sức khỏe và giảm bớt căng thẳng của học sinh.

“Tôi nghe học sinh nói những điều như nó giúp các em suy nghĩ rõ ràng hơn, giúp tập trung tư tưởng và bình thản khi làm bài thi,” Hiệu Trưởng Ben Hernandez của trường Tiểu Học Sherman nói. “Khi tôi nghe những điều này, đó chính là điều một hiệu trưởng muốn được nghe từ các lớp.”

“Chúng tôi đã thấy những cải tiến trong việc đi học và giảm bớt vấn đề kỷ luật, cũng như những ích lợi học hành trong các học sinh tham dự,” TGĐ HISD là ông Terry Grier nói. “Tận mắt nhìn thấy các kết quả này, tôi có thể nói với quý vị rằng đây là một cơ hội lớn cho các trường của chúng ta.”

HISD đã phát động học trình sức khỏe lành mạnh, được bảo trợ bởi Sonima Foundation, tại 12 trường vào mùa thu qua: các trường tiểu học Crockett, Elmore, Hilliard, McNamara, Oak Forest, Oates, Stevens, Shadydale, Thurgood Marshall, và Whittier, các trường trung học Forest Brook Middle và North Forest. Sự kiểm soát hơi thở và bài tập yoga được đi kèm với những thảo luận nhóm và đức dục đó là điều giúp học sinh tập trung, giữ sự bình thản, và giảm bớt căng thẳng.

Các trường khác cũng tham dự là các trường tiểu học Almeda, Anderson, Benavides, Briargrove, Durham, Eliot, McGowan, Moreno, Pugh, Rucker, Scarborough, Sherman, và Sinclair, cũng như trường Energy Institute High School.

Việc cử hành kết thúc với phần biểu diễn của các học sinh trường Tiểu Học Sherman, các em có cơ hội trình bày các tư thế yoga mà đã học được qua chương trình này.

Ba học sinh đại diện cho chương trình Nấu Ăn trường Trung Học Westside đã đoạt giải quán quân lần thứ hai liên tiếp trong cuộc thi Cooking Up Change Culinary Competition được tổ chức vào 28 tháng Ba.

Jalien Noel, Jose Acosta, và Briseida Salas đã làm ban giám khảo ngạc nhiên với món gà Cajun nấu đậu đen, món rau Texas, và món thịt hầm dứa. Các món này sẽ được đưa vào thực đơn bữa trưa của trường trung học vào năm tới. Nhóm cũng sẽ lên Hoa Thịnh Đốn, D.C. vào tháng Sáu để đại diện cho Texas trong cuộc thi toàn quốc “Cooking Up Change” với mười nhóm khác trong nước.

Trường Westside đã đánh bại sáu nhóm khác để thắng cuộc thi này, nó thách đố học sinh tuân theo những hướng dẫn dinh dưỡng của liên bang và ngân khoản hạn hẹp giống như Sở Dinh Dưỡng HISD phải theo. Các nhóm đã theo một thủ tục hình thành công thức khó khăn với chất liệu giới hạn để làm những món ít calôri, ít chất béo, đường, và muối.

Mỗi nhóm đứng trước các giám khảo và cử tọa tại Viện Nghệ Thuật Houston và trình bày một món chính và hai món phụ. Học sinh phải trình bày món ăn trong năm phút, cho biết chất liệu và trả lời những câu hỏi từ ban giám khảo.

Khi được hỏi bởi giám khảo nổi tiếng là Roshni Gurnani về những thách đố các em phải đương đầu với những chất liệu giới hạn, Stefanie Perez thuộc Nhóm 3 trường Trung Học Barbara Jordan trả lời, “Vì sự giới hạn dùng đường, chúng em dùng chất ngọt tự nhiên cho món ăn, tỉ như dùng nước cốt trái dứa cho món rau.” Gurmani, khok2ng xa lạ với những cuộc thi nấu ăn, là người thắng giải “Food Network’s Chopped” và là một tham dự viên trong chương trình “Hell’s Kitchen”.

Ngoài Gurnani, các giám khảo được mời gồm Tổng Quản Lý Ray Danilowicz của Aramark Education/HISD Nutrition Services; Chủ Tịch Viện Nghệ Thuật là Susanne Behrens; Tổng Quản Trị Dịch Vụ Dinh Dưỡng HISD là Audene Chung; và Myla Bell học sinh lớp nấu bếp trường Lamar. Aramark là bảo trợ chính thức cho cuộc thi này.

Những người tham dự đã có cơ hội để nếm thử một vài món được thực hiện bởi các học sinh tham gia cuộc thi, gồm các nhóm từ các trường trung học Jordan, Davis, và Milby.

“Kinh nghiệm này đã dậy em cách làm việc trong nhóm và với các chất liệu có sẵn vào lúc đó. Đây là một kinh nghiệm lớn. Khi họ công bố chúng em thắng cuộc, em thấy rất hãnh diện về chính mình và nhóm. Chúng em cảm thấy sự khó nhọc của chúng em trong cuộc thi đã được đền bù,” Briseida Salas  của Nhóm Westside nói.

Cooking up Change^® là một cuộc thi nấu ăn toàn quốc được phát động bởi Healthy Schools Campaign. Cooking up Change thách đố học sinh làm một món ăn ở trường mà hội đủ các tiêu chuẩn dinh dưỡng, sử dụng chất liệu có sẵn trong thực phẩm ở trường, chỉ cần dụng cụ nấu bếp căn bản và ít chuẩn bị, tốn phí chỉ khoảng $1.00 cho chất liệu và quan trọng nhất là học sinh thích thú. Chương trình này được bảo trợ bởi  Aramark.

Trên một tá ngành nghề được đại diện bởi các tham dự viên tại Ngày Hướng Nghiệp thường niên lần thứ hai tại trường Tiểu Học Foster mới đây. Tham dự sinh hoạt này là các kỹ sư, viên chức cảnh sát, một cảnh sát trưởng, một luật sư, một cố vấn, nhân viên bảo hiểm, đại diện nha khoa, và ngay cả một người nuôi rắn từ Texas Snakes.

Với đồng phục, các tham dự viên lần lượt đến nhiều lớp trong trường, giải thích các nghề khác nhau cho học sinh và giải thích những kiến thức gì các em cần để thành công trong đời sống sau khi tốt nghiệp. Họ đã trả lời các câu hỏi của học sinh và phân phát các quà thưởng cũng như vật dụng khác.

“Đây là một cơ hội lớn cho học sinh để thực sự gặp gỡ và nói chuyện với các đại diện của nhiều ngành nghề có sẵn,” Hiệu Trưởng Eric Tingle của trường Foster nói.

Nếu quý vị là một trong những phụ huynh mà chưa chấp nhận bất cứ chỗ nào được cung cấp cho con em trong một trường magnet của HISD cho niên khoá 2015–2016, thì đừng chậm trễ hơn nữa.

Thứ Sáu, 10 tháng Tư, 2015, là ngày cuối để quý vị thông báo cho trường biết về ý định gửi con em đến đây vào mùa thu, nhưng quý vị phải đích thân đến trường trước khi đóng cửa để hoàn tất giấy tờ và kết thúc việc thương lượng.

Khởi sự vào tuần tới, HISD sẽ bắt đầu giai đoạn hai của thủ tục chọn lọc magnet, trong đó các chỗ còn trống tại một số trường sẽ được cấp cho các gia đình trong danh sách chờ đợi. Phụ huynh nào nhận được thông báo rằng con em đã được cấp cho một chỗ tại một trường nào đó, sẽ chỉ có ba ngày thường để chấp nhận hay từ chối sự cung cấp ấy, như thế chỗ sẽ được mở rộng cho gia đình kế tiếp trong danh sách chờ đợi nếu quý vị không thích.

Muốn biết đầy đủ chi tiết của thủ tục magnet, vui lòng vào trang http://www.houstonisd.org/magnetstatus.