Có! Bản tin hàng tuần này hiện có trong ba thứ tiếng: Anh, Tây Ban Nha, và Việt Nam.

Để ghi tên nhận bản tin Friday eNews bằng một thứ ngôn ngữ, chỉ cần vào trang www.houstonisd.org/subscribe, và chọn. Quý vị có thể tuỳ ý chọn bất cứ ngôn ngữ nào hay tất cả. Tuy nhiên, vì sự giới hạn của tờ ghi danh, quý vị chỉ có thể ghi tên cho một ngôn ngữ mà thôi (quý vị không thể chọn tất cả cùng một lúc).

Đội football tiếp tục đấu vào ngày thứ Bẩy trong trận bán kết tiểu bang

Huấn luyện viên lâu đời của Lamar là Tom Nolen được chọn là huấn luyện viên của năm của Houston Touchdown Club vào tối hôm thứ Tư, giúp ông trở nên huấn luyện viên HISD thứ hai chiếm được vinh dự này trong lịch sử 25 năm.

Hôm thứ Bẩy, đội Lamar chưa từng thất bại chơi trong trận bán kết Texas Class 5A Division I, với đội thắng sẽ chiếm được vinh dự của tiểu bang. Vào đầu mùa thể thao, Nolen đã chiếm được lần chiến thắng thứ 250 trong sự nghiệp của ông. Một cuộc vận động cho đội này được dự trù vào sáng thứ Sáu.

Nolen đã nhận vinh dự huấn luyện viên của năm trong một buổi tiệc trà được tổ chức bởi Touchdown Club of Houston. Một huấn luyện viên khác của HISD chiếm được vinh dự này là cựu Huấn Luyện Viên Ray Seals của đội Madison vào năm 1998.

“Tom Nolen thực sự là tấm gương của người huấn luyện mà quý vị muốn các học sinh có được. Tommy luôn luôn coi học sinh trên số điểm. Ông rất ganh đau và muốn thắng – nhưng không vì thế mà hy sinh sự chính trực của học sinh,” Hiệu Trưởng Lamar là Ts. James McSwain nói. “Ông dậy bài học đó cho từng học sinh. Các em biết đích thân ông lo lắng cho các em và những gì xảy ra trong cuộc đời các em. Khi một người, nhất là người trẻ, biết rằng quý vị có sự chính trực và thành thật lo lắng cho chúng, các em sẽ thành tâm theo sự hướng dẫn của quý vị. Đó là sự tương quan giữa HLV Nolen và các cầu thủ.”

Ông Nolen đã dẵn dắt đội Lamar chế ngự được đội North Shore từ lâu làm chủ vùng Houston trong trận đấu tranh vô địch cấp vùng. Sau đó, HLV Nolen nói với tờ Houston Chronicle: “Tôi đã từng ở trong đó trên 30 năm. Những điều vĩ đại đang xảy ra trong HISD. Những điều vĩ đại ở trong lớp, ở bất cứ đâu. Đây chỉ là một sự vui mừng khác.”

Trung Học Lamar đang tổ chức một cuộc vận động trong toàn trường để mừng đội football được vào bán kết giải 5A Division I và tiếp tục hướng đi không bao giờ thất bại. Lamar đấu với O’Connor của San Antonio vào thứ Bẩy lúc 3g chiều tại thao trường Burger ở Austin. Đội nào thắng sẽ tranh giải vô địch 5A Division I. Lần sau cùng đội Lamar vào được xa như vậy là năm 1953, năm trường thắng giải tiểu bang.

Ngày tháng mà đơn xin vào chương trình Magnet phải nộp để bảo đảm được cứu xét lần đầu thì chỉ còn ít hơn bốn tuần, do đó phụ huynh nào muốn con em theo học các trường đặc biệt thì cần phải hành động mau.

Phụ Tá Giám Đốc về Chọn Trường là Dave Wheat nói rằng, một cách lý tưởng, phụ huynh phải nộp đơn cho nhiều trường – tối thiểu năm cho mỗi đứa con – sau khi thẩm định nhu cầu, tài năng và sở thích của từng học sinh.

“Chúng tôi có trên 3,000 người hiện diện trong ngày Giới Thiệu Magnet hôm 3 tháng Mười Một,” ông Wheat nói. “Chưa bao giờ đông như vậy. Đây là những chương trình phổ thông, nhiều nhu cầu.”

Tuy vậy, ông Wheat nói thêm, các trường vẫn còn những chuyến thăm trường, do đó không quá trễ cho những phụ huynh nào muốn biết thêm về những trường mà họ thích.

“Bất kể học sinh cho thấy ưu điểm ở đâu, chúng tôi đều có trường đặc biệt trong lãnh vực đó,” ông nói. “Điều thực sự quan trọng là phải nộp trước hạn chót 11 tháng Giêng. Mỗi đơn phải kèm theo những giấy tờ cần có, nhưng vì phải mất một thời gian để có được các giấy tờ này, phụ huynh cần phải xin bản sao phiếu điểm và các giấy tờ khác ngay tự bây giờ, thay vì chờ đến ngày 10 tháng Giêng.”

Ghi nhớ: Những đơn nộp sau ngày 11 tháng Giêng, 2013, sẽ chỉ được cứu xét nếu còn chỗ trống, và HISD sẽ đóng cửa nguyên tuần lễ cuối tháng Mười Hai và đầu tháng Giêng.

Hãy vào trang web Magnet để xem danh mục (.pdf) của những chương trình đã có và lấy đơn.

HISD tin rằng trong việc chăm sóc toàn thể đứa trẻ, điều đó không chỉ cho chúng các dụng cụ để thăng tiến học vấn, nhưng còn lớn lên về thể xác – và cuộc nghiên cứu cho thấy hai nỗ lực có liên hệ chặt chẽ. Dựa trên chương trình thành công của HISD là First Class Breakfast, cung cấp bữa ăn sáng miễn phí cho học sinh ngay trong lớp, một chương trình mới hiện đang cung cấp bữa tối bổ dưỡng cho học sinh.

Sở Thực Phẩm đã hợp tác với chương trình Twenty-First Century Community Learning Center của học khu để phục vụ bữa ăn thứ ba trong ngày. Chương trình mới này cho phép học sinh được ăn tối miễn phí trong trường trong tuần lễ đi học.

Jonnelle Hollins, Quản Lý của chương trình After School của HISD, nói rằng bữa trưa phục vụ tại các trường này có thể là bữa duy nhất của học sinh cho đến ngày hôm sau. Nó sẽ tạo sự khác biệt trong đời sống các em. Vào cuối niên khoá 2012-2013, trên 30 trường sẽ tham dự trong chương trình mới này.

Các bữa tối được phục vụ từ 5g đến 6g chiều, thứ Hai đến thứ Năm tại mọi địa điểm ăn tối và thứ Sáu tại một số địa điểm đặc biệt, từ 4g đến 5g chiều. Mọi bữa ăn đều miễn phí cho trẻ em từ 1 đến 18 tuổi. Phụ huynh có thể liên lạc với trường để biết có chương trình này hay không hoặc liên lạc với Sở Thực Phẩm HISD ở số 713-491-5938.

Các trường hiện đang tham dự chương trình Ăn Tối là:

         Atherton Elementary School

         Blackshear Elementary School

         Brookline Elementary School

         Cornelius Elementary School

         Dowling Middle School

         Fonville Middle School

         Furr High School

         Marshall Middle School

         Sam Houston High School

         Port Houston Elementary

         The Rusk School

         Ryan Middle School

         Scarborough High School

         Washington High School

         Woodson K-8

         Wainwright Elementary School

         Windsor Village Elementary School

Tốt nghiệp trung học là một cao điểm trong tiến trình học vấn mà nó đã khởi sự từ bao năm trước và sẽ tiếp tục cả đời. Tốt nghiệp trung học là một điểm mốc quan trọng trong cuộc đời học sinh, và mọi người có can dự chắc chắn sẽ thấy vui, hãnh diện và phấn khởi với tương lai khi ra về từ các nghi lễ tốt nghiệp được kể ra dưới đây.

Những ngày giờ của các buổi lễ tốt nghiệp trung học HISD được liệt kê trong một bản PDF. Để biết thêm chi tiết, vui lòng liên lạc Office of School Support ở số 713-556-7258. Nhớ kiểm lại lịch trình này khi gần đến ngày tốt nghiệp.

Trong “I am HISD” tuần này, đề cập đến các học sinh, nhân viên HISD, người cựu học sinh và nữ phái viên đài KHOU là Sherry Williams cho biết cảm tưởng khi lớn lên ở Khu Ba, cố gắng vào đoàn vận động viên trường Lamar, và chạy đua để đối phó với sự mất mát cá nhân.

Bàn lớn lên ở Khu Ba Houston gần Đại Học Texas Southern. Bà có những kỷ niệm này thời thơ ấu khi lớn lên trong khu vực lịch sử này không?

Tôi sử dụng TSU như một câu lạc bộ tư! Các anh em tôi và tôi dùng đường chạy bộ, dùng sân chơi quần vợt, và chúng tôi đạp xe quanh khu vực đại học này. Chúng tôi đi bộ từ nhà đến trường Tiểu Học Turner hàng ngày.

Là một học sinh, bà theo học trường Tiểu Học Turner, Trung Học Lanier, và Lamar – tất cả đều là trường HISD. Những cảm nghiệm độc đáo này bà có khi là một học sinh mà nó đã khuôn đúc bà như ngày hôm nay?

Khi tôi học ở Lamar, tôi cố vào nhóm vận động viên tuy rằng tôi biết mình không thích hợp với loại vận động viên này. Tôi không nổi tiếng, tôi không xinh đẹp. Tôi có đôi chân như tăm tre. Tôi nói, “Mình sẽ cố gắng thử để cho thấy rằng một thiếu nữ bình thường có thể làm điều đó.” Do đó tôi đã thử và đã đạt được! Tôi thực sự học hỏi nhiều về sự lãnh đạo và làm việc nhóm qua kinh nghiệm đó. Và nó còn cho tôi thấy rằng tôi không sợ khi phải trình diễn trước mặt đông người. Tôi vẫn làm công việc đó ngày nay.

Tại đài KHOU 11, bà có một chương trình được gọi “What’s Right” mà bà báo cáo những gì đang xảy ra trong cộng đồng. Đoạn nào bà nhớ nhất?

Một câu chuyện nổi bật là về cô Diane Tran, một học sinh danh dự. Cha mẹ cô ly dị và cô phải sống tự lập. Cô gặp khó khăn vì bỏ học nhiều, cô làm hai công việc, cô rất mệt mỏi, và quan toà tống cô vào tù vì tội trốn học. Tôi kể câu chuyện của cô, và nó lan tràn. Một số người khởi sự một quỹ, họ quyên được $100,000 cho cô. Đại Học Stanford mời cô đến vào mùa hè và tham dự trong hội nghị lãnh đạo và cấp cho cô một học bổng. Cô 17 tuổi, một học sinh lớp 12 năm nay, và cô không thể nào chịu nổi ý nghĩ phải đi xa, phải xa cách các em của cô. Tôi rất hãnh diện về câu chuyện đó.

Trong tháng Giêng 2011, bà chạy đua “half-marathon”. Bà cũng tham dự trong cuộc đi xe đạp MS-150 từ Houston đến Austin hàng năm.  Động lực nào khiến bà tích cực trong thể dục?

Tôi khởi sự những cuộc chạy đua “half marathon” là vì buồn. Em trai của tôi bị ung thư ruột già và chỉ vài tháng sau nó chết, và đó là một chấn động. Để đối phó, tôi tiếp tục chạy. Tôi chạy và khóc, nó thật là một cảnh tượng. Vì vậy tôi chạy thật xa, như Forest Gump, và tôi nghĩ, có lẽ tôi sẽ chạy “half-marathon”. Tôi chạy để vinh danh em tôi. Và mùa hè qua, cha tôi chết vì ung thư tuyến tiền liệt, và vì thế tôi chạy lần thứ hai cho cả hai người.

Bà có lời khuyên gì cho học sinh HISD khi muốn đi vào lãnh vực truyền thông?

Nếu các em muốn đi vào lãnh vực truyền thông, hãy làm việc với bản tin học sinh, hãy đọc thông báo vào buổi sáng, và cảm thấy như thế nào. Đó là một nghề nghiệp mà, nhất là vào lúc ban đầu, có thể không ai cảm ơn – và tiền lương thì rất tệ lúc ban đầu. Và đôi khi, ở giữa sự nghiệp nó khủng khiếp, và vào lúc cuối nó vẫn còn khủng khiếp! Hãy gọi một đài và nói, “Đây là việc tôi muốn làm, tôi có thể ghé ngang không? Tôi sẽ không hỏi điều gì cho đến khi mọi sự trôi qua.” Họ có thể ngạc nhiên vì các em có gan để hỏi.

Hai trường HISD nằm ở phía tây thành phố—Tiểu Học Walnut Bend và Trung Học Revere—không bao lâu sẽ được ích lợi nhờ một chương trình dậy kèm nhắm đến học sinh kém.

Lấy tên “Big Hope” (Hy Vọng Lớn), sinh hoạt này là một sự hợp tác giữa chương trình “Kids Hope” của nhà thờ Grace Presbyterian Church (nhằm giao kết các phần tử của nhà thờ với các học sinh kém để hỗ trợ, dậy kèm) và Big Brother Big Sisters (cung cấp sự tuyển lựa nghiêm ngặt những ai muốn dậy kèm và giúp thực hiện chương trình).

Big Brothers Big Sisters hiện trong năm thứ hai hợp tác với trường Walnut Bend qua chương trình “Beyond School Walls”, hợp tác với BMC Software.

“Big Hope tiêu biểu cho bước hợp lý kế tiếp trong sự tham dự của cộng đồng trong vùng chúng tôi,” Hiệu Trưởng Susan Shenker của trường Walnut Bend nói. “Giờ đây, các người dậy kèm sẽ có thể ‘theo’ học sinh khi các em từ tiểu học lên trung học.”

HISD sẽ đóng cửa để nghỉ các ngày lễ mùa đông thường niên từ thứ Hai, 24 tháng Mười Hai, 2012, cho đến thứ Sáu, 4 tháng Giêng, 2013. Ngày thứ Hai, 7 tháng Giêng, 2013 là ngày chuẩn bị cho giáo chức, do đó, học sinh không phải đi học cho đến thứ Ba, 8 tháng Giêng, 2013. Các văn phòng trung ương và hành chánh HISD sẽ mở cửa lại vào thứ Hai, 7 tháng Giêng, 2013. Nhân viên HISD phải kiểm lại thời khoá biểu trách nhiệm được đăng tải ở đây để biết thêm chi tiết. Sau đây là một số ngày mà quý vị có thể cần ghi dấu vào lịch:

24 th. Mười Hai –4 th. Giêng:Nghỉ Mùa Đông

11 th. Giêng: Hạn chót để cử cho giải “HEB Excellence in Education Award”

11 th. Giêng: Hạn chót nộp đơn xin vào trường Magnet

15 th. Giêng–1th. Hai: Quyên góp thực phẩm HISD’s Souper Bowl of Caring Food Drive

17 th. Giêng: Họp Uỷ Ban Giáo Dục

18 th. Giêng: Hạn chót xin học bổng Ruby Sue Clifton Scholarship

18 th. Giêng: Hạn chót tham dự cuộc thi hùng biện MLK Jr.

18 th. Giêng: Hạt chót nộp đơn tham dự giải Youth in Philanthropy Award của AFP

21 th. Giêng: Ngày lễ Martin Luther King Jr.

1 th. Hai: Tiệc Phúc Trình về Tình Trạng Các Trường

14 th. Hai: Họp Uỷ Ban Giáo Dục

Cầu thủ Football Danh Tiếng Ken Houston nhận được nhiều lời khen khi trên sân đấu và mới đây, ông đã chia sẻ một vài chìa khoá thành công với học sinh trường Kashmere và Wheatley. Houston nói với học sinh và trả lời một số câu hỏi trong hai cuộc hội thoại video nằm trong chuỗi giáo dục Pro Football Hall of Fame’s Heart of a Hall of Famer.

Trong cuộc nói chuyện, Houston đã diễn tả các đặc tính giúp ông trở nên một cầu thủ vĩ đại… nhất là có tính tốt.

Một học sinh nói với ông là có nhiều người tin rằng học sinh và lực sĩ trường Kashmere không thể thành công trong đời bởi vì khu vực họ sinh sống và những khó khăn họ đối diện. Tuy các em biết là điều đó không đúng, em hỏi Houston làm thế nào để biến đổi nhận định tiêu cực đó thành tích cực.

Houston trả lời, “Khi có nhân cách, em có thể đến cứ đâu trong đời. Em không bị giới hạn bởi các bức tường nơi em sinh ra hoặc những gì em thi hành. Vấn đề là em muốn làm gì và con người của em.”

Một học sinh trường Wheatley muốn biết làm thế nào môn football đã giúp Houston vào đời sống. Houston trả lời, “Tôi học được nhiều bài học trong đời, nhất là cách làm việc với người khác. Em được nhắc nhở rằng một nhóm thì lớn hơn một cá nhân.”

Trong cuộc nói chuyện, ông khuyên học sinh hãy luôn luôn lắng nghe cha mẹ, thầy cô, và huấn luyện viên. Ông nhắc nhở các em rằng nhân cách là điều có thể kiểm soát được và cách biểu lộ sẽ xác định quan điểm của người khác nhìn đến các em.

Trong sự nghiệp của ông Ken Houston ông đã từng chơi cho đội Houston Oilers và đội Washington Redskins và năm 1986 ông được đưa vào đài danh vọng Pro Football Hall of Fame.  Sau khi sự nghiệp football của ông Houston kết thúc, ông rất tham dự vào sinh hoạt HISD. Thật vậy, ông không chỉ làm việc như một cố vấn cho học sinh đang nằm bệnh viện hoặc học ở nhà, nhưng ông còn huấn luyện môn football tại các trường trung học Westbury và Wheatley.

Chuỗi phim “The Heart of a Hall of Famer” có thể thực hiện được nhờ Kenny Houston, Jerry Csaki và các tổ chức Pro Football Hall of Fame, National Football League, Houston Texans, và Texas Southern University School of Business.  Sinh hoạt này được điều động bởi các sở Strategic Partnerships và sở Thể Lực của HISD.

Trong “I am HISD” tuần này, để giới thiệu các nhân viên và học sinh tốt nghiệp của khu học chánh, Hiệu Trưởng Daryl Sherman của trường Tiểu Học Kennedy cho biết làm thế nào ông trở thành một nhà giáo dục cùng một trường mà ông theo học khi còn nhỏ, cảm tưởng khi làm việc bên cạnh các giáo chức cũ, và sự sẵn sàng đáp lời mời gọi bất ngờ để đem cho trường các nguồn năng cần thiết. Sherman cũng xuất hiện trong cuốn phim video WOW về trường Tiểu Học Kennedy trong năm 2011.

Daryl Sherman khi là một học sinh tại trường Kennedy ES (trái) và ngày nay, là hiệu trưởng của trường này

Có phải ông luôn luôn biết là mình muốn trở nên một nhà giáo dục?

Không. Cha tôi là một kiến trúc sư và tôi thường ngưỡng mộ ông và cũng muốn trở thành một người như vậy. Nhưng sau đó tôi thay đổi ý định. Tôi làm một vài công việc của cha tôi và tôi không thích. Tôi không muốn làm ông buồn, nhưng sau đó tôi làm việc với mẹ tôi – bà khởi sự là một giáo chức trong HISD – và tôi thích giao tiếp với các em nhỏ. Tôi thực sự say mê.

Ông được thuê làm một phụ giáo tại trường Kennedy, và chia sẻ chung lớp trong nhiều năm với một người trước đây dậy ông, bà Susan Schverak (đã từ trần). Ông thấy điều đó như thế nào?

Đó là điều phi thường. Tôi không bao giờ dám nghĩ người đã từng dậy tôi sẽ ở đó. Khi là đứa con nít, tôi thường nghĩ mọi người lớn đều già, nhưng Cô Schverak có lẽ chỉ trong khoảng 20 vào lúc đó, vì thế cô không quá già khi tôi trở lại. Nhưng làm việc với cô dẫn dắt… đó là một kinh nghiệm tuyệt vời.

Ông từng ở trong một cơ sở hoàn toàn mới kể từ tháng Giêng năm nay, nhờ chương trình bông phiếu 2007. Điều đó như thế nào?

Trong một phương cách nào đó, thật đó để từ giã những gì tôi quen biết, nhưng trong một trường quá cũ cũng có nhiều vấn đề. Tôi thường nhớ lại những phòng tôi từng có mặt và giờ đây không còn nữa, nhưng đó là một khởi sự mới. Tôi muốn làm chỗ này thật đáng nhớ cho các học sinh bây giờ như trường cũ đối với tôi.

Ông từng làm việc trong học khu 24 năm và làm hiệu trưởng 11 năm. Ông có lời khuyên gì cho các hiệu trưởng mới?

Điều quan trọng nhất là thuê mướn người tốt, hãy cùng với nhân viên chọn lựa đúng, bởi vì đó là nơi cao su chạm với mặt đường. Quý vị muốn có những người thực sự yêu quý các trẻ em chứ không chỉ muốn tấm chi phiếu.

Cảm ơn ông đã dành thời giờ để nói chuyện với tôi. Tôi thực sự cảm kích.

Ô, tôi cũng vui nữa. Tôi thường thích nhận được điện thoại, bởi vì những gì đến với tôi và sau đó đến với trường thì thật phi thường. Cách đây không lâu, có một bà mở tiệc liên hoan và bà yêu cầu các bạn tặng tiền thay vì tặng quà. Bà muốn tặng số tiền ấy cho một trường, nhưng không ai trả lời điện thoại của bà vì họ không nhớ tên và số điện thoại. Kết quả là bà tặng cho chúng tôi $2,000.