Trường E-STEM Academy được $1.7 triệu cho năm năm đầu tiên của chương trình này

Chương trình đầu tiên “U.S. Marine Corps JROTC” trong lịch sử HISD được công bố trong một cuộc họp báo được tổ chức vào ngày 8 tháng Tám, 2013, tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White. Chương trình này, sẽ được khởi sự tại trường “Energized for STEM Academy” (E-STEM) của học khu, là chương trình đầu tiên bao gồm các thiếu sinh quân trong các lớp 6 và 7, cho phép học sinh từ lớp 6 đến 12 được tham dự.

“HISD là một trong sáu địa điểm trên toàn quốc có chương trình này,” Giám Đốc chương trình “U.S. Marine Corps JROTC” là William (Bill) E McHenry nói, ông đến từ Hoa Thịnh Đốn, với một ngân phiếu một triệu đôla để khởi sự chương trình này và duyệt lại sự chuẩn bị chương trình JROTC. “Hiển nhiên, chúng tôi mong đợi sự tham dự của 1,200 học sinh tại trường STEM. Kể cả đồng phục, Thủy Quân Lục Chiến thực sự đầu tư $1.7 triệu.”

Ủy viên giáo dục của HISD là Paula Harris nhận xét rằng HISD đã có một chương trình JROTC vững mạnh nhưng Thủy Quân Lục Chiến sẽ củng cố chương trình này. “Điều này giúp học sinh có thêm sự lựa chọn tại trường E-STEM,” bà nói. “Nhân danh mọi người ở HISD, tôi cảm ơn tất cả quý vị vì đã giúp cho điều này xảy ra.”

“Chúng tôi mong đợi có được một tương quan lâu dài với HISD,” Trung Tá TQLC là Mark H. Stroman nói.

Những ích lợi cho học sinh trong chương trình “Marine Corps JROTC” gồm việc tập luyện tính tình, kỷ luật, lãnh đạo, khả năng tổ chức, thân thể cường tráng, cơ hội được dìu dắt và được học bổng, tín chỉ môn học, phục vụ cộng đồng, và cơ hội tham dự trong các cuộc thi địa phương, vùng và toàn quốc.

Phụ huynh có cơ hội để tiết kiệm thêm trong ngày miễn thuế “Sale Tax Holiday” thường niên lần thứ 12 của Texas từ 9 đến 11 tháng Tám, 2013.

Những ngày này sẽ miễn trừ thuế tại địa phương và tiểu bang về y phục và giầy dép mà giá ít hơn $100, tiết kiệm cho giới tiêu thụ khoảng $8 cho mỗi chi tiêu $100.

Sự khấu trừ thuế được áp dụng cho đồng phục học sinh và lao động, pajamas (đồ ngủ), robes (áo ngủ), slippers (dép), vớ, đồ lót, jackets (áo khoác), và áo lạnh. Các loại giầy Tennis, nón baseball, jogging suits (đồ thể thao), và các y phục thể dục thông thường cũng được miễn thuế – và sẽ không có giới hạn số đồ mua.

Các đồ vật được đưa vào loại “layaway” có thể được miễn thuế trong dịp Sales Tax Holiday. Nhiều tiệm còn bán hạ giá và giá đặc biệt trong dịp cuối tuần này, như thế giới tiêu thụ có thể tiết kiệm nhiều hơn nữa.

Để biết đầy đủ chi tiết, kể cả danh sách các món hàng được miễn thuế hay không, hãy vào trang web của Texas comptroller.

Các thứ hạng trường đang thay đổi theo hệ thống giải trình trách nhiệm mới có hiệu lực vào năm nay. Các thứ hạng của Cơ quan Giáo Dục Texas sẽ đánh giá nhiều sự đo lường rộng lớn hơn thay vì chỉ tùy thuộc vào một yếu tố duy nhất tỉ như số điểm bài thi TAKS.

Có hiệu lực ngay lập tức là các trường sẽ được xếp hạng hoặc Met Standard (đạt tiêu chuẩn) hay Improved Required (phải cải tiến). (Còn có hạng Met Standard cho các trường charter và trường thay thế). Hệ thống mới này được đưa ra để gia tăng thành tích học sinh và chuẩn bị học sinh để được thành công sau khi xong trung học. Nó bao quát hơn mà trong đó nó đề cập đến tính cách đa dạng của thành phần học sinh và các khung cảnh giáo dục.

Hệ thống xếp hạng trường sẽ nhìn đến bốn chỉ số chính để xác định tình trạng Met Standard hay Improvement Required: thành tích học sinh, sự tiến bộ của học sinh, giảm bớt khoảng cách thành tích và sự chuẩn bị hậu trung học.

Trong những năm trước, các trường được xếp hạng dựa trên hệ thống bốn tầng là Kiểu Mẫu, Khá, Trung Bình và Không Thể Chấp Nhận và được đặt nặng vào số điểm thi. Tuy các kết quả bài thi STAAR đóng một vai trò quan trọng trong sự xếp hạng mới này, các yếu tố khác tỉ như tỉ lệ tốt nghiệp và hoạch định trung học cũng là các yếu tố.

Ngoài ra, những chỉ định đặc biệt sẽ ban cấp cho những trường dựa trên thành tích được so sánh với các trường khác tương tự về loại, kích thước, và thành phần học sinh. Những chỉ định đặc biệt này nhìn nhận rằng các trường này không chỉ đạt được các tiêu chuẩn trách nhiệm nhưng còn chứng tỏ thành tích học vấn ngoại hạng trong các lãnh vực khác.

Để biết thêm về hệ thống giải trình trách nhiệm mới, hãy đọc tờ thông báo này và FAQ, email về STAAR@houstonisd.org hoặc gọi cho phòng “Research and Accountability” của HISD số 713-556-6700.

Học sinh Khu Học Chánh Houston có một cơ hội để rèn luyện khả năng nói trước công chúng và tranh luận trong tổ chức thường niên lần thứ sáu Summer Debate Institute từ 29 tháng Bẩy đến 2 tháng Tám, 2013, tại trường Trung Học. Được tổ chức bởi HISD và “Houston Urban Debate League” (HUDL), 85 học sinh từ 17 trường trong Houston đã tham dự trại hè một tuần lễ này.

“Tranh luận thường có tính cách thông tin và giúp cho các khía cạnh khác, bởi vì nó giúp em biết được những đề tài quan trọng,” Joseph Collins nói, em là một tham dự viên lớp 12. “Trại đem cho em khả năng không chỉ nói lên quan điểm của mình nhưng còn hỗ trợ và có thể nghiên cứu.”

Trại này gồm các môn mở đầu và cao cấp cho học sinh thuộc mọi trình độ. Các học sinh tranh luận tham dự các phòng thí nghiệm và diễn thuyết nhằm cải tiến khả năng ăn nói và tranh luận, gia tăng ý thức về các biến cố hiện thời, và chuẩn bị cho các đề tài tranh luận mà các em sẽ phải đối diện trong các cuộc thi sắp tới.

“Chúng tôi giúp các học sinh, nhất là những em mới vào, các em không biết một chút gì về tranh luận. Khi các em khởi sự niên khoá, và có các cuộc tranh luận, các em đã được chuẩn bị và biết chính xác phải chuẩn bị những gì,” Naomi Medrano của “Houston Urban Debate League” nói.

Các tham dự viên có thể hợp tác với các tranh luận viên khác từ các trường HISD và khởi sự sớm cho niên khoá tới và các chuyến đi. Tổ chức này có cao điểm là một cuộc tranh luận thử trong đó các tranh luận viên thử thách khả năng của mình.

“Em say mê tranh luận, và em thực sự vui mừng về các kiến thức và khả năng em có được từ những người dìu dắt giỏi nhất nước,” Rachelle Spann nói, em là học sinh lớp 12. “HUDL là một chương trình hiện tượng. Em sẽ đề nghị với bất cứ ai.”

Muốn biết thêm về Houston Urban Debate League, hãy vào trang web của tổ chức này.

Ngày khai giảng niên khoá mới đã gần kề, và một trong những điều học sinh cần phải có là chủng ngừa đầy đủ.

Con em quý vị cần phải chủng ngừa loại gì? Hãy vào trang web “Heath & Medical Services Departments” để biết danh sách.

Sau đây là một vài tin vui: Con em quý vị có thể được chủng ngừa miễn phí. Đây là nơi chốn và thời gian mà quý vị có thể đưa con em chủng ngừa trong Houston. Phụ huynh phải đi theo con em và mang theo hồ sơ chủng ngừa để được hợp lệ.

Thứ Tư, Aug. 7:

• Bear Creek Community Center, 3055 Bear Creek, từ 10 g sáng đến 2 g chiều

Thứ Năm, Aug. 8:

• Children’s Museum of Houston, 1500 Binz, từ 5 đến 7 g chiều (200 em đầu tiên mà thôi; không có thử lao TB hay chích ngừa cúm)

Thứ Ba, Aug. 13:

• A.C. Taylor Health Clinic, 13940 Bonham St., từ 1 đến 3 g chiều
• Robert Carrasco Health Clinic, 1115 Noble, từ 1 đến 3 g chiều

Thứ Năm, Aug. 15:

• Children’s Museum of Houston, 1500 Binz, từ 5 đến 7 g chiều (200 em đầu tiên mà thôi; không có thử lao TB hay chích ngừa cúm)

Thứ Hai, Aug. 19:

• Key Middle School, 4000 Kelly, từ 9 g sáng đến 1 g chiều

Thứ Ba, Aug. 20:

• A.C. Taylor Health Clinic, 13940 Bonham St., từ 1 đến 3 g chiều
• Robert Carrasco Health Clinic, 1115 Noble, từ 1 đến 3 g chiều

Thứ Tư, Aug. 21:

• Thurgood Marshall Early Childhood Center, 6200 Winfield, từ 9 g sáng đến 1 g chiều

Thứ Năm, Aug. 22:

• Children’s Museum of Houston, 1500 Binz, từ 5 đến 7 g chiều (200 em đầu tiên mà thôi; không có thử lao TB hay chích ngừa cúm)

Thứ Sáu, Aug. 23:

• Rusk School, 2805 Garrow St., từ 10 g sáng đến 2 g chiều

Thứ Ba, Aug. 27:

• A.C. Taylor Health Clinic, 13940 Bonham St., từ 1 đến 3 g chiều
• Bruce Elementary School, 510 Jensen, từ 9 g sáng đến 1 g chiều
• Robert Carrasco Health Clinic, 1115 Noble, từ 1 đến 3 g chiều

Thứ Tư, Aug. 28:

• Key Middle School, 4000 Kelly, từ 9 g sáng đến 1 g chiều

Thứ Năm, Aug. 29:

• Children’s Museum of Houston, 1500 Binz, từ 5 đến 7 g chiều (200 em đầu tiên mà thôi; không có thử lao TB hay chích ngừa cúm)

Hãy vào trang web “Harris Health System” để biết những địa điểm và ngày giờ khác trong quản hạt. Vào trang “Project Safety Net”  để tìm những địa điểm gần nhà quý vị.

Sinh hoạt Millionaire Club của HISD là một sinh hoạt văn hóa được đề ra để khích lệ học sinh đọc sách tiêu khiển trong những tháng mùa hè. Mỗi tuần, chúng tôi sẽ phỏng vấn một quản thư HISD để tìm hiểu xem danh sách của họ có những gì. Tuần này, chúng tôi nói chuyện với Jo Reed, một quản thư tại trường Tiểu Học Scroggins.

Hiện thời bà đang đọc cuốn gì?

Tôi vừa mới đọc xong cuốn “The Storyteller” của Jodi Piccoult. Tôi chọn cuốn này vì tôi muốn tham dự một câu lạc bộ đọc sách mà tác giả tổ chức trên Twitter. Tôi đang đọc cuốn “Divergent,” một tiểu thuyết giới trẻ mà tôi đề nghị với các bạn và cựu học sinh, những ai thích bộ Hunger Games. Trong xe của tôi, tôi nghe “The Fault in Our Stars.” Kế tiếp trong danh sách của tôi là cuốn “The True Blue Scouts of Sugarman Swamp,” một chọn lọc của Name That Book bởi Kathi Appelt, một tác giả mà các học sinh của tôi thích đọc.

Tôi muốn đề nghị hãy đọc từ danh sách Name That Book của HISD, danh sách Texas Bluebonnet, danh sách Texas 2×2, và các trang web tỉ như GuysRead.com và tổ chức Thư Viện Hk tại ALA.org. Tôi còn dùng PLN (Professional Learning Network) trên Twitter để đề nghị.

Trường của bà làm gì năm nay để cổ vũ học sinh đọc sách trong mùa hè?

Trong mùa hè đầu tiên, trường Scroggins điều hợp chương trình “một trường, một cuốn sách”. Trước khi nghỉ hè, trường chúng tôi có sinh hoạt khởi sự đọc sách của một nhóm học sinh Scroggins, những em này đã thích bộ tiểu thuyết bằng tranh Lunch Lady. Các em, mặc yếm và găng tay, nói với học sinh khác tại sao các em thích bộ truyện này. Sau đó, chúng tôi nói với học sinh Scroggins về câu lạc bộ đọc sách mùa hè. Cũng giống như trên “Oprah,” chúng tôi cho biết là mọi học sinh sẽ nhận được cuốn “Lunch Lady” và “Cyborg Substitute” cho riêng mình khi các em ra về. Các em như điên cuồng. Đó là một buổi sáng vui, phấn khởi vì hiển nhiên rằng các em thích đọc sách và có cơ hội để tránh bị tụt dốc học vấn mùa hè. Ngay cả các giáo chức cũng phải yêu cầu một số em mê đọc sách phải gấp sách lại vì các em đọc sách trong hành lang làm kẹt cứng. Chúng tôi cũng cổ vũ chương trình đọc sách mùa hè của Thư Viện Houston và Millionaire Summer Reading Club của HISD với bích chương, quảng cáo gửi về nhà cùng với các sách Lunch Lady.

Một điều gì phụ huynh có thể làm trong hè này để khích lệ con em đọc sách?

Nếu phụ huynh muốn con em thử một vài điều mới về việc đọc sách mùa hè, các em có thể thử các thể văn khác nhau trong nhiều hình thức tỉ như e-books, sách âm thanh, và sách in cổ điển. Các tiểu thuyết bằng tranh là các cuốn “hấp dẫn” các em không muốn đọc sách và giúp học sinh ESL bớt đi khoảng cách ngôn ngữ. Tôi cũng đề nghị các sách âm thanh là các dụng cụ rất tốt để giúp các em thích đọc sách có thể trên cấp lớp nhưng không ngoài khả năng nghe hiểu. Gia đình cũng có thể nghe các sách âm thanh khi họ du lịch. Các câu chuyện có thể dẫn đến sự thảo luận trong khi nẩy nở lòng yêu mến sách và xây dựng từ vựng và khả năng hiểu những gì đọc.

Đọc sách mùa hè thì rất quan trọng. Trẻ em đọc sách trong mùa hè thì gia tăng khả năng, trong khi các em không đọc thì bị tụt dốc. Theo trang web Reading is Fundamental, “Một sự ước lượng dè dặt về số thời gian giảng dậy bị mất thì khoảng 2 tháng hoặc gần 22 phần trăm niên học… Thông thường các giáo chức phải mất tối thiểu một tháng để dậy lại các bài mà học sinh bị quên sau kỳ hè. Tháng dậy lại đó đã làm mất đi một tháng mà lẽ ra có thể dùng đẻ dậy các bài mới.” Ngoài ra, bản báo cáo nói, “Học sinh từ các gia đình nghèo… trung bình bị mất khả năng học vấn trên hai tháng vì không đọc sách mùa hè”. Các học sinh này không chỉ bị thiệt hại vì tụt dốc trong mùa hè, các em còn bị ảnh hưởng tích tụ nặng nề hơn sau mỗi mùa hè.

Đây là những trang web mà có thể giúp phụ huynh giúp con em tìm các sách hay mà các em sẽ thích đọc:

• Odyssey Awards
• Recommended audio books by age
• Past Texas Bluebonnet Award Winners (các em chọn cho học sinh trong các lớp 3-6)
• Book recommendations by grade level as recommended by the Houston Association of Independent Schools Library Network
• HISD Suggested Summer Reading Lists by Lexile (trình độ đọc sách) và/hoặc cấp lớp
• HISD Name That Book Lists (lớp K-2, trung học cơ sở, và phổ thông)

Thị Trưởng Houston Annise Parker sẽ tổ chức “Back-to-School Fest” cho phụ huynh vào ngày thứ Bẩy 10, tháng Tám, 2013

Sinh hoạt này sẽ xảy ra từ 8g sáng đến 5g chiều tại Đại Học Houston, và hy vọng sẽ phục vụ 25,000 gia đình từ gần hai chục khu học chánh trong vùng Houston.

Các gia đình tham dự có thể chọn cặp, học cụ, và đồng phục cho con em, và học sinh có thể được chủng ngừa miễn phí, khám mắt, khám răng, và phiếu cắt tóc miễn phí.

Hạn chót để ghi danh là thứ Hai, 5 tháng Tám, 2013. Để biết thêm chi tiết, hãy vào trang web của Thành Phố Houston.

Quản thư trường Johnston MS cho biết những lời khuyên phụ huynh để khích lệ con em đọc sách

Sinh hoạt Millionaire Club của HISD là một sinh hoạt văn hóa được đề ra để khích lệ học sinh đọc sách tiêu khiển trong những tháng mùa hè. Mỗi tuần, chúng tôi sẽ phỏng vấn một quản thư HISD để tìm hiểu xem danh sách của họ có những gì. Tuần này, chúng tôi nói chuyện với Cindy Dinneen, một quản thư tại trường Trung Học Cơ Sở Johnston.

Hiện thời bà đang đọc cuốn gì?

Tôi dành hầu hết thời gian mùa hè để đọc các sách “Young Adults” từ danh sách “Name that Book” để giúp nhóm tôi sẵn sàng ganh đua, nhưng cũng dành ít thời giờ để đọc các sách huyền bí của người lớn. Tôi vừa mới đọc xong cuốn Almost Home của Joan Bauer.

Điều gì khiến bà chọn những tuyển lực đó?

Almost Home là câu chuyện của một thiếu nữ trung học tên là Sugar, em trở thành vô gia cư vì thói cờ bạc của người cha. Em và mẹ sau cùng phải sống ở hè phố trên Chicago và mẹ em bị khủng hoảng tinh thần. Điều tôi thích nhất về cuốn này là khả năng phục hồi của em Sugar và em không để hoàn cảnh trói buộc đời sống mình. Em cố gắng sống con người thực sự của mình bất kể những nghịch cảnh. Một trong những nhân vật là giáo chức dậy Anh ngữ của em, là người đã “bẻ cong” những quy tắc để tiếp xúc với em Sugar và tiếp tục khích lệ em trở nên một văn gia và là một con người.

Một trong những điều tôi yêu thích về văn chương thanh niên nam nữ vì tôi luôn học được điều gì để áp dụng vào đời sống. Các học sinh sống trong một thế giới khác với tôi, và qua việc đọc sách viết cho họ, tôi biết được đời sống của học sinh mà tôi làm việc với.

Trong danh sách của bà có những cuốn gì?

Tôi thích truyện huyền bí và hồi hộp. Hiện tôi đang đọc cuốn Dead Watch của John Sanford.  Sanford viết chuyện dài và, giống như học sinh, tôi muốn tìm hiểu xem những gì xảy ra trong cuộc đời nhân vật chính. Nhiều người không coi đây là văn chương “vĩ đại,” nhưng đó là một xoay hướng lớn.

Trường của bà đang làm gì năm nay để cổ vũ học sinh đọc sách trong mùa hè?

Tôi thực sự cố gắng khích lệ các em tham dự chương trình Millionaire Club. Tôi đã đến thăm tất cả các lớp đọc sách vào cuối năm để giải thích về Millionaire Club và cung cấp thông tin về các chương trình đọc sách mùa hè (Barnes & Nobles, Houston Public Library, Bellaire Public Library, Half-Price Books, v.v.).  Tôi thực sự cảm kích khi có nhiều quản thư phi thường trong vùng của tôi, và tôi đã gửi các thông tin cho họ với hy vọng sẽ đến được các học sinh lớp sáu để các em biết điều gì đang xảy ra. Một vài quản thư này đã thông báo cho các giáo chức, và một quản tư còn bao gồm thông tin này trong bản tin hàng tuần gửi về nhà. Khi các cố vấn thăm trường, họ nói về thư viện cũng như Millionaire Club.

Học sinh cần đọc chỉ năm cuốn sách để trở nên một “Millionaire,” và tôi nói về việc ăn mừng trong mùa thu (ngày ăn mặc tự do, chụp hình nhóm cho niên giám, ăn cà rem sau khi tan học). Nhưng để nâng cao hơn nữa, nếu học sinh đọc 10 cuốn, tên các em được đưa vào cuộc bốc thăm thắng e-reader và cứ thêm năm cuốn nữa, tên các em lại được đưa vào. Và nếu các em cho biết cảm nghĩ về năm cuốn, tên các em lại được đưa vào. Như thế, thật nhanh chóng, các em có thể đưa tên mình vào cuộc bốc thăm ba hay bốn lần. Tôi phấn khởi khi thấy sự tham dự gia tăng với cơ hội thắng được một e-reader.

Một điều mà phụ huynh có thể thi hành mùa hè này để khích lệ con cái đọc sách là gì?

Tôi biết ai ai cũng bận rộn, nhưng tôi nghĩ nếu phụ huynh làm gương đọc sách và chia sẻ niềm vui khi đọc sách, điều đó sẽ đi xa hơn nữa và khích lệ các học sinh đọc sách. Có lẽ việc thành lập một câu lạc bộ nhỏ với con cái cũng là một ý tưởng (phụ huynh đọc cùng một sách với con cái và thảo luận). Có lẽ nghe các sách thích hợp với tuổi khi đi xe cũng là một cách khích lệ đọc sách. Nếu cha mẹ quá bận rộn để đọc và con em đã lớn đủ, hãy nói con đọc cho quý vị khi làm việc trong nhà hay khi nấu ăn.

Trong khi kỹ thuật mới nhất và vĩ đại nhất thường có thể làm cho đời sống chúng ta dễ dàng hơn và tiết kiệm thời giờ, không gì chán nản bằng khi một dụng cụ điện tử không thi hành những gì chúng ta muốn. Đó là lý do HISD đang cố gắng bảo đảm rằng sinh hoạt mới, một người một máy điện toán xách tay, được gọi là “PowerUp” được hỗ trợ bởi một hệ thống cho nhân viên và học sinh.

Sở Tin Học của HISD đã dành nhiều tháng mùa hè để xếp đặt và chuẩn bị các phòng phục vụ khách hàng tại 11 trường thí điểm thuộc về sinh hoạt PowerUp vào niên khoá sắp tới. Mọi phòng đang trong tiến trình tân trang và nâng cấp với các máy móc và dây điện.

“Những phòng này được thiết kế để trở nên những tiệm giải quyết các vấn đề máy điện toán của các giáo chức cũng như học sinh,” Quản Lý Đồ Án Kỹ Thuật Tin Học là Adel Ishaq nói. “Cung cấp sự phục vụ ngay tại trường và sự hỗ trợ sẽ cho phép giáo chức chú trọng đến những gì cần phải chú trọng – học hỏi cách sử dụng máy móc này một cách hữu hiệu, sự giảng dậy hấp dẫn.”

[vimeo 71529324 w=400 h=300]

Khi hoàn tất, các phòng này sẽ có nhân viên phục vụ và các đại diện kỹ thuật giảng dậy, họ sẽ hướng dẫn các giáo chức cách bảo trì và sử dụng các dụng cụ, cũng như huấn luyện họ về nhều dụng cụ trên web, các nhu liệu, và chương trình có thể sự dụng trong sự giảng dậy hàng ngày.

“Nhiều giáo chức dùng máy điện toán và ‘smart board’ trong lớp, nhưng họ không quen thuộc sử dụng máy điện toán xách tay hoặc ‘notebook’ mà không có dĩa CD”, nhân viên phục vụ khách hàng của trường Trung Học Chavez là Michael Hill nói. “Những ngày đầu tiên huấn luyện giáo chức sẽ chú trọng đến cách lưu trữ và dụng cụ hợp tác.”

Bắt đầu từ 12 tháng Tám, Hill và các người phục vụ sẽ bắt đầu phân phát các máy điện toán xách tay cho các giáo chức tại 11 trường trung học. Mỗi người sẽ nhận được máy Hewlett Packard Folio 9470m Ultrabook với dĩa cứng hiện đại.

[vimeo 71529640 w=400 h=300]

Kevin Dwyer, học sinh tốt nghiệp trường Trung Học Bellaire, là người đi chung xe với bạn đến tham dự tổ chức ‘Cool to Be Smart’ thường niên lần thứ ba, đã ra về với một chiếc xe mới tinh “2013 Dodge Avenger” được tặng bởi HISD Foundation và hãng Helfman River Oaks Chrysler Jeep Dodge Ram.

“Việc này thật lạ lùng! Em không bao giờ nghĩ là em sẽ thắng giải,” Dwyer nói, em sẽ học về kỹ sư điện tại đại học Texas A&M vào mùa thu này. “Người cha của bạn em thường nói đùa rằng em sẽ trúng, nhưng em không bao giờ tưởng được rằng điều đó thực sự xảy ra.”

Đám đông như điên khùng khi Dwyer bước lên sân khấu để gặp ông Alan Helfman, Chủ Tịch hãng Helfman River Oaks Chrysler Jeep Dodge Ram và TGĐ HISD là Ts Terry Grier khi hai người trao cho em chìa khóa chiếc xe mới.

“Chúng tôi vui mừng khi đến đây chúc mừng sự chăm chỉ của các học sinh và khích lệ các em hãy theo đuổi mơ ước của mình,” ông Helfman nói, ông là người hỗ trợ sinh hoạt này trong hai năm liền.

Dwyer đã lấy trên một tá các môn AP khi ở trung học phổ thông và sẽ lên đại học với gần 30 tín chỉ. Mục đích của sinh hoạt thường niên này là để khích lệ và vinh danh các học sinh vừa mới tốt nghiệp mà các em đã lấy trên năm môn Advanced Placement (AP) hoặc International Baccalaureate hoặc cả hai và các bài thi tương ứng. Học sinh nào được điểm cao đủ trong những bài thi này thì có điều kiện để kiếm được các tín chỉ đại học. Gần 1,000 học sinh Lớp 2013 đủ điều kiện để tham dự cuộc bốc thăm này.

<!–
20130804_Cool2BSmart – Images by Houston Independent School District

“Tôi biết đường lên đại học thì không dễ, nhưng thật phấn khởi khi thấy nhiều học sinh chăm chỉ không thể tưởng được,” Anna Eastman, chủ tịch UBGD nói. “Chúng tôi tin tưởng rằng những học sinh này sẽ là những người tốt nghiệp đại học và là chuyên gia.”

Cũng như Dwyer, hàng trăm học sinh vừa mới tốt nghiệp của HISD và phụ huynh đã tham dự sinh hoạt này vào ngày Chúa Nhật. Nhiều học sinh ưu tú đã ra về với các học bổng, máy điện toán, iPad và nhiều giải thưởng khác nhờ sự độ lượng của các người bảo trợ.

“Kết quả hôm nay thật không ngờ! Chúng tôi hãnh diện khi thấy nhiều gia đình đến đây để ăn mừng thành quả của những học sinh vừa mới tốt nghiệp,” ông Grier nói. “Các em thực sự đặt mục tiêu cao khi lấy những môn khó và tự chuẩn bị để lên đại học.”

Năm nay, học sinh HISD đã lấy gần 23,000 bài thi AP trong tháng Năm 2013, gần gấp đôi con số này trong 2009 trước khi ông Grier phát động một sinh hoạt mạnh mẽ để nới rộng các môn cấp đại học cho mọi trường trung học phổ thông. Các học sinh tốt nghiệp HISD còn đậu được 7,800 bài thi AP năm nay.