HISD đang tìm cách lấp đầy 400 chỗ quản gia còn trống trước khi kết thúc niên khoá khi học khu chuyển từ dịch vụ chăm sóc được thuê ở bên ngoài sang các hoạt động bên trong.

Hơn một phần tư của 280 trường trong học khu hiện đang được phục vụ bởi các nhà thầu.

Sự chuyển đổi này sẽ đưa 79 trường được bên ngoài phục vụ sang dịch vụ bên trong vào ngày 1 tháng Mười Hai, 2021, phù hợp với các đề nghị của Ủy Ban Ngân Sách Lập Pháp Texas để cải tiến sự hữu hiệu của hoạt động.

“Chúng tôi đang tìm kiếm các nhân công chăm sóc tận tâm, đúng giờ, và đáng tin cậy là những người hiểu được sự quan trọng của các hoạt động an toàn,” Tổng Quản Lý Hoạt Động Cơ Sở và Đoàn Dịch Vụ Nicole Ware Barnett nói, bà trông coi các hoạt động quản gia cho khu học chánh.

Sở “Custodial Operations” là sở lớn nhất trong nhánh “Facilities, Maintenance, and Operations”. Đơn vị này có nhiệm vụ bảo đảm các môi trường học hành và làm việc thì an toàn, sạch sẽ, và thoải mái cho học sinh, nhân viên, và khách đến thăm.

Nhóm này còn trách nhiệm bảo trì các cơ sở phù hợp với các tiêu chuẩn kỹ nghệ, giám sát và thanh tra các cơ sở, và số nhân sự cơ sở thích hợp để các nhu cầu chăm sóc có thể được giải quyết.

Giới lãnh đạo tại 79 trường được bên ngoài phục vụ đã được thông báo vào hồi đầu tháng này.

“Mục tiêu của chúng tôi là làm cho sự chuyển tiếp này càng trôi chảy nếu có thể,” Viên Chức Cơ Sở, Bảo Trì, và Hoạt Động Alishia Jolivette nói. “Chúng tôi sẽ tiếp tục cung cấp dịch vụ tốt nhất có thể cho các trường.”

Mọi chức vụ quản gia mới sẽ là công việc toàn thời gian, 12 tháng và nhân viên sẽ được trả tiền nghỉ lễ, các lợi tức, và kế hoạch hồi hưu.

Những ai lưu tâm có thể nộp đơn trên mạng tại HoustonISD.org/careers hoặc đích thân đến buổi hội tìm việc “Business Operations Job Fair” vào ngày thứ Bảy, 31 tháng Bảy, 2021, từ 9g sáng đến trưa tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, 4400 W. 18th St.

Các đại diện sẽ có mặt để xét đơn và phỏng vấn tại chỗ. Người xin việc phải đem theo bằng lái xe có giá trị và thẻ an sinh xã hội hoặc thẻ cho phép làm việc.

Khi ông bước qua các lớp một và hai trường Tiểu Học Mading, Tổng Giám Đốc House được chào đón với mùi “tamales” mới làm thơm ngon.

Các học sinh theo học lớp hè trường Mading đang nghỉ ăn trưa đúng lúc tân tổng giám đốc của HISD dừng chân đến thăm. Đây là sự nghỉ ngơi xứng đáng sau một buổi sáng học hành đầy đủ cho mọi học sinh.

“Các em tiếp tục học hành chăm chỉ,” ông House nói khi ông ra khỏi một lớp. “Chúng tôi hãnh diện về các em. Chúng tôi vui mừng khi các em trở lại.”

Trường đó chỉ là một trong nhiều trường mà ông House đã đến thăm trong ngày thứ hai chính thức làm việc.

“Hôm nay tôi nhìn thấy hàng trăm học sinh trong các lớp hè. Các em được sự hỗ trợ từ các giáo chức phi thường, và đó là một trong những điều trở nên thật hiển nhiên,” ông House nói. “Tôi phấn khởi để tiếp tục làm việc với các người lãnh đạo phi thường từ cấp học khu xuống cho đến cấp cơ sở để đảm bảo rằng chúng tôi tiếp tục giúp học sinh có được những gì cần thiết để thành công.”

Các cuộc dừng chân khác gồm chuyến thăm cơ sở mới tại trường Trung Học Austin, một cái nhìn thoáng vào các chương trình nghệ thuật trình diễn tại trường Trung Học Ortiz, một cái nhìn vào bên trong nhà để máy bay tại trường Sterling Aviation High School, và gặp gỡ trò chuyện với các học sinh tại trường Tiểu Học Oates.

“Hôm nay thật thú vị khi thực sự nhìn thấy nhiều học sinh trở lại lớp. Và không chỉ có thế, nhưng còn sự học hành,” ông House nói. “Sự giảng dậy diện đối diện với một giáo chức có phẩm chất cao thì vô cùng quan trọng và cần thiết ngay bây giờ. Tôi vui mừng khi thấy điều đó.”

Một cuộc dừng chân khác trên đường là trường Trung Học Fondren, là một trường “International Baccalaureate Magnet”. Ông House đã đi thăm cơ sở này – bao gồm một thư viện mới tái thiết kế có những chỗ học riêng – cùng với Hiệu Trưởng Meagan Edwards.

Một câu mà ông House hỏi hiệu trưởng là điều gì bà cần nhất để niên khoá được thành công.

“Trên toàn học khu, các phụ huynh thì mệt mỏi. Giáo chức mệt mỏi. Học sinh mệt mỏi,” bà Edwards nói. “Nhưng sự mong đợi phải là sự tuyệt hảo trong mọi thứ hàng ngày. Tôi hoàn toàn tin tưởng vào trường của chúng ta.”

Những đối thoại đó – về các nhu cầu và những khó khăn mà các trường đang có – là nền tảng của những ngày đầu của ông House với HISD.

“Các chuyến thăm này sẽ giúp tiếp tục xác định một số nhu cầu lớn trong hệ thống học đường của chúng ta,” ông House nói. “Chúng sẽ đảm bảo rằng tôi đang lắng nghe, học hỏi, và tập trung đến những bước chính yếu kế tiếp là gì trong HISD.”