Category Archives: Tin Khu Học Chánh

Học sinh tìm hiểu những tương đồng về y học, năng lượng, khí quyển tại Pumps & Pipes

Bốn mươi học sinh HISD được cảm nghiệm điều giống như một phẫu thuật và một kỹ sư tại Pumps & Pipes là nơi hàng ngàn chuyên gia và nghiên cứu gia về y khoa, năng lượng và khí quyển trao đổi các ý tưỡng và khám phá kỹ thuật chồng chéo trong mỗi kỹ nghệ.

“Các lãnh vực khí quyển, năng lượng và y khoa có các kỹ thuật khác nhau, nhưng căn bản có cùng các ý niệm,” Shawn Attar, học sinh lớp 12 trường Energy Institute HS nói.

Các học sinh từ các trường Energy, Baylor College of Medicine Academy at Ryan, DeBakey High School for Health Professions, Furr High School, Kashmere High School, Lamar High School, M.C. Williams Middle School, South Early College High School đã tham dự sinh hoạt thường niên này vào thứ Hai, 8 th. Mười Hai tại viện nghiên cứu Houston Methodist Research Institute. Sinh hoạt này được tổ chức bởi  ExxonMobil, Houston Methodist DeBakey Heart & Vascular Center, University of Houston, NASA.

Học sinh được chào mừng đến sinh hoạt này bởi các phi hành gia NASA trên trạm không gian quốc tế và tìm hiểu các trạm tương tác qua các dụng cụ đo tim và các rôbô dưới nước để học sinh thử nghiệm.  Các em còn được mang các đồ nghề và thử dùng các dụng cụ giải phẫu cũng như vật dụng y tế 2D được sử dụng bởi các bác sĩ trong tiến trình giải phẫu tỉ như giải phẫu bụng.

“Em phải vững tay để thi hành các tiến trình này cách chính xác, nếu không lỗi lầm xảy ra có thể đưa đến tử vong,” học sinh lớp mười Amber Farias của viện Energy Institute nói.

Farias thắng cuộc thi sử dụng ống nội soi để di chuyển các miếng xốp và đậu vào đĩa thí nghiệm. Em đã hoàn tất việc này trong năm giây so với các học sinh khác là những người hoàn tất từ 15 đến 20 giây.

“Tôi nghĩ thật ích lợi cho học sinh thấy được những kỹ nghệ khác biệt cùng dùng chung để giải quyết một vấn đề,” điều hợp viên magnet của viện Energy là Jenna Moon nói. “Điều chúng tôi muốn dậy các học sinh là sự học dựa trên đồ án, suy nghĩ cặn kẽ và hợp tác bởi vì đây là những khả năng các em cần để thành công trong tương lai.”

Ngày 2: “Hour of Code” dậy học sinh các chương trình mới trên mạng

Các học sinh mẫu giáo tại trường Tiểu Học Briargrove hợp tác để thiết lập một nhân vật tương tác mới, điều hợp chuyển động của nó, nhìn và lên tiếng cho hoạt động Hour of Code. Vào thứ Hai, 8 tháng Mười Hai, lớp mẫu giáo ESL của cô Cleopatra Jones dùng Scratch, một dụng cụ lập trình trên mạng để vẽ tranh tương tác, các câu chuyện và những mô phỏng để tạo ra một nhân vật tương tác và làm môi trường sống cho nó.

Trên 100 trường HISD đang tham dự trong Hour of Code nằm trong tuần Computer Science Education Week, 8-14 tháng Mười Hai. Sinh hoạt toàn cầu dài một tuần lễ này khích lệ học sinh mọi lứa tuổi học những căn bản về mã số, kỹ sư, lập trình, và chơi game.

“Tôi hy vọng cơ hội và cảm nghiệm này sẽ dấy động sự yêu quý toán và khoa học cũng như đưa các em vào việc diễn tả chính mình và các ý tưởng trong các hình thức truyền thông khác,” Cleopatra Jones, giáo chức ESL mẫu giáo nói, cô là người dự định cung cấp thông tin cho phụ huynh học sinh về cách lấy xuống Scratch để dùng tại nhà, như thế học sinh có thể tiếp tục học hỏi chương trình này sau khi tan học.

Học sinh trung học đi thăm TMU-Galveston, học hỏi về sự nghiên cứu hàng hải

Đó là một chuyến đi đáng nhớ của năm cho các học sinh lớp sáu trường Woodson Leadership Academy. Gần 100 học sinh trẻ đã đến Texas A&M University of Galveston (TAMUG) để tìm hiểu thế giới đại dương và nghiên cứu hàng hải.

Các học sinh chia ra thành từng nhóm nhỏ, và sinh viên Texas A&M đã đưa các em đi thăm trường tọa lạc tại Đảo Pelican, theo sau là một bài học thực tập về các loại hào từ Wetlands Center và Điều Hợp Viên Chuyến Đi là William Daily. Ông Daily đã nhảy xuống nước tại khu “Dr. Sammy & Charlotte Ray Oyster Garden” và khởi sự bắt những con hào để cho các học sinh thấy, các em chuyền tay nhau, ngạc nhiên trước các tạo vật nhỏ xíu bám vào những vỏ sò thô.

Kế đến là chuyến thăm cơ sở “Ocean & Coastal Studies”, ở đây các học sinh hiểu biết về các loại rùa biển và trông thấy một rùa con rất gần. Các sinh hoạt khác gồm phần trình bày về cá mập và câu cua với cổ gà.

“Chắc chắn em sẽ trở nên một nhà sinh vật học về đại dương,” một trong các nam học sinh nói. Các học sinh khác cũng thích thú không kém về TAMUG, trường này cung cấp các bằng về khoa học, thương mãi, và nghiên cứu hàng hải.

Sở Chuẩn Bị Đại Học của HISD làm việc chặt chẽ với các trường để hoạch định các chuyến thăm đại học cho những học sinh nào không có cơ hội để thăm một trường đại học.

“Thăm đại học là phần quan trọng nhất của việc thúc giục học sinh nộp đơn,” Chuyên Gia Chuẩn Bị Đại Học của HISD là Derick Hutchinson nói, ông giúp hoạch định chuyến đi này. “Khi các học sinh rảo quanh và cảm thấy thoải mái trong một trường đại học, chúng biết đại học có thể là một thực tại.”

HISD tham gia sinh hoạt toàn cầu “Hour of Code”

Các trường được khích lệ gửi hình, và các sinh hoạt

Gần 107 trường HISD đã ghi danh tham dự Hour of Code trong tuần lễ Computer Science Education Week, 8–14 tháng Mười Hai. Khởi xướng toàn cầu dài một tuần lễ khích lệ học sinh mọi lứa tuổi hãy học các căn bản về mã số, kỹ sư, lập trình điện toán, và trò chơi điện toán.

Được ước lượng vào 2020, 1.4 triệu công việc sẽ được thiết lập trong các ngành có liên hệ đến điện toán, nhưng học sinh tốt nghiệp ở Hoa Kỳ chỉ chiếm khoảng 29 phần trăm các công việc này.

Trường của em có tham dự Hour of Code không? Hãy để Nhóm HISD biết về điều đó.

Hãy gửi hình và đăng tải sinh hoạt của trường cho news@houstonisd.org. Và nếu em là một người sử dụng Twitter, hãy tweet sinh hoạt qua #HISDecoded. Chúng tôi muốn loan truyền tin về các cơ hội viết mã số mà các trường đang cung cấp cho học sinh.

Tổng Giám Đốc và Trưởng Kỹ Thuật HISD được vinh danh trong ấn bản giáo dục toàn quốc

Tổng Giám Đốc Ts. Terry Grier và Trưởng Kỹ Thuật Tin Học Lenny Schad của HISD được vinh dự vì sự lãnh đạo trong kỹ thuật giáo dục trong tờ Education Week, một tổ chức vô vị lợi cung cấp tin tức, thông tin, và sự phân tích trong nền giáo dục K-12.

Ông Grier và Schad được chọn từ hàng trăm đề cử viên bởi các độc giả, nhân viên của tờ này và các văn sĩ giáo dục, các nhóm quản trị học đường tiểu bang, và các chuyên gia trong lãnh vực K-12 vì công việc ngoại hạng của họ.

Hồ sơ tóm lược của họ sẽ được đăng trong Leader To Learn From, một báo cáo đặc biệt hàng năm sẽ phát hành ngày 25 tháng Hai, 2015, đề cao những nhà lãnh đạo học khu có sáng kiến trên toàn quốc. Họ cũng sẽ được đề cập đến trong Education Week.

Các nhà lãnh đạo HISD sẽ được vinh danh trong một sinh hoạt đặc biệt ngày 17-18 tháng Ba, 2015 tại Hoa Thịnh Đốn, ở đây các nhà lãnh đạo khu học chánh và nhà giáo dục trên toàn quốc sẽ vinh danh họ. Ông Grier và ông Schad cũng sẽ là quan khách của Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ.

HISD còn được vinh dự trong ấn bản hiện thời của Education Week vì áp lực những nhà cung cấp tài liệu giáo dục kỹ thuật số phải để cho các học khu dễ truy cập.

Bài thơ của ‘Newcomer’ về sự biết ơn được vinh danh bởi văn phòng thị trưởng

Đây là mùa biết ơn, và khi học sinh Daniela Fuentes của học viên Newcomers tại trường Trung Học Fondren bày tỏ sự biết ơn của em, em đã thắng giải nhất trong cuộc thi thơ “Citizenship Month Poetry Competition” của Thành Phố vào hồi đầu tháng này.

Lời chúc mừng tuần này còn được gửi đến:

  • Học sinh Katherine Miranda của trường Trung Học Quốc Tế Sharpstown, em được chọn là người thắng giải bạc đầu tiên của chương trình “Achieving Character Together” của Luby cho niên khoá  2014–2015.
  • Trường Tiểu Học Kolter,  là trương thắng $10,000 trong một cuộc bốc thăm vì ghi danh trực tuyến để tham dự Hour of Code.

HISD quyết tâm mở rộng đường vào đại học tại sinh hoạt Tòa Bạch Ốc

Phụ Tá TGĐ về Chuẩn Bị Đại Học của HISD là Rick Cruz sẽ cùng với TT Obama, Phu Nhân TT, và Phó TT Biden cùng với hàng trăm khoa trưởng đại học và các nhà lãnh đạo giáo dục cao cấp khác công bố hôm thứ Năm những hành động mới để giúp thêm học sinh được chuẩn bị và tốt nghiệp đại học.

Tổ chức “The White House College Opportunity Day of Action” dùng để củng cố lời hứa hợp tác của Tổng Thống với các đại học, các nhà lãnh đạo thương mãi và tổ chức vô vị lợi để hỗ trợ học sinh trên toàn quốc khi họ giúp Hoa Kỳ đạt được mục tiêu là lãnh đạo thế giới trong việc lên đại học. Sinh hoạt này được tổ chức tại tòa nhà Ronald Reagan ở Hoa Thịnh Đốn.

Nằm trong tổ chức “White House College Opportunity Day of Action”, HISD hứa:

  • Mở rộng chương trình EMERGE bằng cách cung cấp thêm chương trình này cho các trường trung học với nỗ lực gia tăng số học sinh nghèo được chấp nhận vào các đại học hàng đầu quốc gia.
  • Tuyển mộ thêm các cố vấn đại học và cung cấp cho họ những dụng cụ và thông tin cần thiết.
  • Cặp đôi từng cố vấn đại học với chuyên gia chuẩn bị đại học là người cung cấp thêm sự hỗ trợ và dẫn dắt.
  • Nới rộng sự hợp tác với các đại học và tổ chức bên ngoài.
  • Củng cố và mở rộng trợ cấp tài chánh về cố vấn, hỗ trợ, và lãnh nhận.
  • Gia tăng tỉ lệ hoàn tất làm đơn FAFSA, đơn xin trợ cấp tài chánh liên bang được sử dụng rộng rãi bởi các đại học, cũng như các tổ chức ban cấp học bổng và ngân khoản.

“HISD vô cùng vinh dự và phấn khởi tham dự trong tổ chức ‘White House College Opportunity Day of Action’,” Ts. Terry Grier nói, ông là tổng giám đốc Khu Học Chánh Houston. “Đây là một phản ánh của bước tiến vượt bực mà học khu thực hiện trong việc chuẩn bị học sinh được thành công ở đại học và lời hứa của chúng tôi về việc cung cấp cho học sinh những cơ hội lớn lao hơn.”

Các tham dự viên hôm thứ Năm được yêu cầu nhất quyết hành động trong bốn lãnh vực: xây dựng hệ thống trường đại học chung quanh việc cổ vũ sự thành đạt, thiết lập các tương quan K-16 chung quanh sự chuẩn bị đại học, đầu tư vào các cố vấn trung học II cấp nằm trong khởi xướng Reach Higher của Phu Nhân TT, và gia tăng số sinh viên tốt nghiệp trong các lãnh vực khoa học, kỹ thuật, kỹ sư và toán.

Cộng đồng Trường Revere khánh thành công viên SPARK nhắm đến STEM

Trường Trung Học Revere hôm thứ Tư đã tổ chức buổi lễ cắt băng khánh thành công viên mới SPARK trong khuôn viên trường.

Công viên này có các đặc điểm là một cấu trúc mới, được thiết kế bởi sinh viên kiến trúc của Đại Học Houston, và cung cấp một lối vào hấp dẫn đến trường mà cũng được dùng làm trạm xe buýt có mái che.

Nhưng sự hấp dẫn không chỉ có chỗ này.

“Mái mới này không chỉ gia tăng thẩm mỹ cho lối vào, nó là một nơi cho học sinh tụ tập trước và sau khi đi học, cộng với điểm các em có thể xạc lại điện thoại khi chờ đợi xe buýt,” Hiệu Trưởng Hafedh Azaiez trường Revere nói.

Trường Revere, được tân trang theo chương trình bông phiếu 2007, là một trường magnet về STEM  (science, technology, engineering, and math). Với ý định đó, sinh viên kiến trúc UH đã thiết kế công viên này với các khía cạnh của từng môn học.

Về yếu tố khoa học, một mánh xối dài để hứng nước mua và chứa trong các băng ghế để tưới cho phần đất chung quanh. Kỹ thuật được du nhập bởi thiết lập các bảng lấy năng lượng mặt trời nối vào một hệ thống bình ắc quy để cung cấp điện cho các trạm xạc điện thoại và các vật dụng nhỏ khác cũng như hệ thống đèn LED.

Khía cạnh kỹ sư của kiến trúc này gồm một tấm thép trải trên một góc độ và giây thép nối với các băng ghế giúp vững chắc cũng như giúp cho việc hứng nước mưa. Đường mặt trời được tính toán trong đồ án này. Chiều hướng và hình dạng của mái cho phép mặt trời mùa đông chiếu vào nơi sinh sống trong khi mùa hè thì bị cản trở.

Khi công viên được hoàn tất nó sẽ có các viên gạch nghệ thuật do học sinh trường Revere thành lập để diễn tả các nguyên tắc STEM của kiến trúc này với các bài học và họa đồ chi tiết.

”Công viên SPARK có nhiều hình dạng và khích thước,” Kathleen Ownby nói, bà là Giám Đốc Điều Hành của chương trình SPARK School Park. “Đồ án ở Revere, tuy nhỏ về kích thước, nhưng thực sự độc đáo, cung cấp một nơi sinh hoạt cho học sinh và cộng đồng trong khi nêu bật điểm chú trọng của trường là STEM.”

Tổ chức SPARK Park làm việc với các trường trong thành phố để xây những công viên mà học sinh và toàn thể cộng đồng có thể vui chơi. Tuần này, ngoài trường Revere, các công viên SPARK được khánh thành tại các trường của HISD là Chavez HS, Helms ES, và Port Houston ES.

HISD, Neil Bush khích lệ người Houston đền ơn bằng cách đọc sách cho học sinh

Cộng đồng được yêu cầu dành 30 phút hàng tuần để đọc sách cho một đứa trẻ

HISD và tổ chức Barbara Bush Houston Literacy Foundation khích lệ người dân Houston hãy tình nguyện cho chương trình văn hóa Read Houston Read để tôn trọng ‘Giving Tuesday’ — một ngày được thiết lập đặc biệt để ca tụng sự độ lượng và đền ơn.

Read Houston Read nằm trong phong trào Literacy by 3 của HISD, nhằm thúc đẩy mọi đứa trẻ đọc đúng cấp lớp khi ở lớp ba. Tổ chức này đã tổ chức buổi điểm tâm “Read Houston Read Volunteer Recruitment Breakfast” vào ngày 2 tháng Mười Hai tại trường Tiểu Học Memorial để chia sẻ những ích lợi của việc đọc sách cho trẻ em.

Người tình nguyện được yêu cầu dành 30 đến 60 phút hàng tuần để giúp học sinh HISD củng cố sự tiến bộ đã đạt được trong lớp bằng cách đọc cho các em và nghe các em đọc. Người tình nguyện có thể ghi danh tại www.readhoustonread.com.

James Jacobs: Nhân Viên Gương Mẫu Tháng Mười Hai 2014

James Jacobs, Nhân Viên Gương Mẫu tháng Mười Hai, là một thợ máy kỳ cựu của Sở Chuyên Chở. Ông tham gia Nhóm HISD năm 1986 sau khi phục vụ sáu năm là đồng quản lý neo thuyền buồm trong Hải Quân Hoa Kỳ.

“Tôi là một người thợ phụ sửa xe chở rác [bây giờ là sở Xây Cất & Cơ Sở], Jacobs nói về công việc đầu tiên trong học khu. “Đó là khi HISD còn dịch vụ lấy rác. Bây giờ học khu cho thầu bên ngoài,” Jacobs còn phục vụ là một thợ sửa máy trong Grounds Division trước khi nhận chức vụ hiện thời, mà ông đã giữ từ 1998.

Tuy chức vụ chính thức của ông Jacobs là “senior mechanic,” nhiệm vụ chính của ông là tiếp nhận những xe mới, đăng ký giấy tờ, lấy bảng số, quản lý những thu hồi, điều hợp sửa chữa bảo đảm và làm các chìa khóa cho tất cả các xe trong trung tâm Truck Service Center. Ông còn là trưởng nhóm tại thời khi các người khác bị đau hay đi nghỉ hè.

ÔngJacobs sinh trưởng ở Haynesville, Louisiana, ông đến Texas sau khi chấm dứt quân ngũ. Ông sống ở Missouri City với người vợ, bà Angela, và cậu con trai 16 tuổi, Cameron. Khi không làm việc, ông thích xem phim, chơi bóng rổ và football, và tham dự các sinh hoạt nhà thờ.

“Ông Jake là một trong những người giỏi tôi từng gặp,” cai thợ Josh Calvin của Truck Service Center nói. “Tôi biết ông từ khi tôi khởi sự trong HISD, và ông biết nhiều về khu học chánh. Bất cứ khi nào tôi có trở ngại, tôi hỏi ông. Ông không tránh trách nhiệm, và khi thấy có nhu cầu cần sửa chữa, ông thi hành tốt đẹp. Là một niềm vui khi có ông là nhân viên và là người bạn.”

“Ông Jake nhớ mọi loại xe của HISD—dù là xe nâng hàng, dùng sức ép, hay hạng nhẹ – ông nhớ số, năm, và hãng chế tạo,” thư ký sở Chuyên Chở là Sherry Taijeron nói thêm. “Ông biết xe ấy ở đâu và cho ai mượn dù không phải nhìn đến giấy tờ.”

“Sự đóng góp của ông Jacob cho HISD thì ngoại hạng, và ông là một tấm gương cho các nhân viên khác,” Tổng Quản Lý Xe Hoạt Động là Andres Montes nói. “Ông Jacob làm gương khi luôn sẵn sàng, bất kể công việc. Ông còn dìu dắt các nhân viên mới và là cầu thông tin giữa nhân viên và quản lý. Tôi may mắn có ông làm việc.”