Monthly Archives: January 2013

Một bài học quan trọng về lòng tin, sự hy vọng, và sức mạnh của cộng đồng

Đây là những thời gian phấn khởi cho các phần tử của ban nhạc Ram của trường Trung Học Waltrip. Sau nhiều tuần lễ gây quỹ, và một cuộc chay đua nhiều kích thích đến mức cuối cùng mà nó có đặc điểm là chút lợi lộc bất ngờ từ một nhà lập pháp Texas, các học sinh tìm cách gây quỹ đủ để trả cho chuyến đi đến Hoa Thịnh Đốn, ở đây các em được chọn để trình diễn trong buổi lễ nhận chức tổng thống sắp tới.

Khi nói chuyện với một phần tử của báo chí mới đây, giám đốc ban nhạc Waltrip là Jesse Espinosa được hỏi tại sao ông lại nộp đơn xin cho học sinh của ông trình diễn trong một biến cố, mà nhiều học sinh không có khả năng trả tiền cho chuyến đi này.

Câu trả lời của ông là, dù học sinh của ông bị giới hạn về tài chánh, ông không muốn các em cũng bị giới hạn về cơ hội. Tâm tư đó thật đáng phục – và đó là một điều mà nhiều người trong chúng ta cũng chia sẻ. Trên 80 phần trăm học sinh – hoặc 4 trong 5 em – được coi là nghèo. Có phải điều đó có nghĩa chúng ta cũng không mong đợi nhiều nơi các em không? Dĩ nhiên là không!

Tại HISD đây, chúng ta biết rằng mọi đứa trẻ đều có thể học, và chúng ta muốn cho các em cơ hội tốt nhất có thể để trổi vượt. Đó là lý do chúng tôi yêu cầu cử tri Houston tán thành một kế hoạch xây lại nhiều trường trung học, và đó là lý do chúng tôi tiếp tục hoạt động để có được một giáo chức giỏi trong từng lớp, và một hiệu trưởng giỏi trong từng trường.

Cũng như ông Jesse, chúng tôi biết rằng chúng tôi không thể thi hành điều đó một mình. Trong một cuộc phỏng vấn khác, ông đã cảm ơn Dân Biểu Sheila Jackson Lee và các “thiên thần” của bà khi đóng góp $40,000 mà học sinh cần “để đưa chúng tôi lên trên đầu” trong công việc tìm được $150,000 để trả cho chuyến đi này – và đó chính là loại tinh thần cộng đồng làm tôi hãnh diện khi trở nên một phần tử của thành phố này.

Hãy cùng với tôi chúc mừng ông Jesse và ban nhạc của ông, và nhờ bà Lee cũng như những hỗ trợ viên rộng lượng khác chuyến đi sắp tới của học sinh trường Waltrip đến Hoa Thịnh Đốn đã có thể thực hiện được. Quý vị có thể xem một đoạn phim ngắn về phần trình diễn của các em ở đây.

HISD đóng cửa tưởng nhớ Mục Sư ML King, Jr., ngày 21 tháng Giêng

HISD sẽ đóng cửa để tưởng nhớ Mục Sư Martin Luther King Jr. vào ngày thứ Hai, 21 tháng Giêng, 2013. Tất cả các trường và văn phòng sẽ mở cửa hoạt động lại vào ngày thứ Ba, 22 tháng Giêng, 2013. Nhớ vào trang web của HISD để biết chi tiết về các học sinh thắng giải hùng biện MLK Jr. được bảo trợ bởi Gardere Wynne Sewell LLP vào 18 tháng Giêng. Phim video các bài hùng biện thắng giải và của các học sinh vào chung kết sẽ có trên web vào cuối ngày thứ Sáu. Sau đây là một số ngày mà quý vị muốn ghi dấu trong lịch:

1–31 th. Giêng: Tháng Biết Ơn Uỷ Ban

15 th. Giêng – 1 th. Hai: HISD Quyên Góp Thực Phẩm 18 th. Giêng: Hạn chót nộp đơn xin học bổng Ruby Sue Clifton Scholarship

18 th. Giêng: Hạn chót nộp đơn cho giải AFP’s Youth in Philanthropy Award

21 th. Giêng: Ngày tưởng nhớ Martin Luther King Jr.

1 th. Hai: Tiệc Phúc Trình Tình Trạng Các Trường 9 th. Hai: Ngày Giáo Dục & Hướng Nghiệp Hispanic thường niên lần 27

11 th. Hai: Tối Nói Về G/T cho Phụ Huynh (được dời từ 09 th. Giêng vì lý do thời tiết)

14 th. Hai: Họp Uỷ Ban 16 th. Hai: kỷ niệm 50 năm thành lập trường T. H. Rogers

4 & 5 th. Ba: Đại Hội Bảo Vệ Trẻ Em thường niên lần  27

Tổ chức thắng giải 2011 giúp học sinh trở nên công dân tốt

Kể từ 2006, hàng ngàn học sinh từ Texas đã làm các bộ máy robot, tham dự tranh luận, và nối kết với các chuyên gia địa phương qua Citizen Schools, một tổ chức vô vị lợi đã nhận được giải thưởng “Community Partnership of the Year” của HISD từ tổ chức Volunteers in Public Schools (VIPS) trong 2011. Trong một ngày học dài, học sinh trung học I cấp từ các cộng đồng có lợi tức thấp được sự hỗ trợ học vấn và huấn luyện cũng như được tham dự “tập nghề” mười tuần lễ để giúp các em có được sự liên tưởng giữa việc học và sự thành công tương lai. Việc tập nghề được dậy bởi các người tình nguyện từ cộng đồng và nhiều đề tài khác nhau, từ cách sống lành mạnh cho đến hiểu biết tài chánh và điện toán.

Hai trường HISD hiện đang hợp tác với tổ chức này – trường Trung Học Henry và Fondren—phục vụ gần 400 học sinh. Mùa thu năm nay, tổ chức này đã đem đến trên 140 phần tử cộng đồng vào các lớp từ các công ty hợp tác tỉ như Baylor College of Medicine, Wells Fargo, Shell, ExxonMobil, và nhiều công ty khác.

“Toán nhà giáo dục buổi chiều của Citizen Schools đem đến sự học tập, năng lực thực sự, và kinh nghiệm quý báu cho học sinh chúng tôi,” Hiệu Trưởng trường Henry là Diana De La Rosa nói.

Mùa thu này, chương trình công bố một sự hợp tác với Walmart Foundation, sẽ có lợi cho học sinh Houston và toàn quốc trong vòng hai năm tới.  Tổ chức này đã kiếm được trên $150,000 trong buổi tiệc trà đầu tiên vào tháng Chín và sẽ dùng số tiền này cũng như ngân quỹ nhận được từ giải thưởng federal i3 award để trả cho việc học nghề STEM ở Houston.

“Citizen Schools vui mừng được hợp tác với HISD và mong được nới rộng chương trình của mình để phục vụ thêm học sinh ở Houston trong những năm sắp tới,” Todd Litton nói, ông là Giám Đốc Điều Hành của Citizen Schools Texas.  Để biết thêm về Citizen Schools, hãy vào trang www.citizenschools.org.

Đừng quên chung kết thi “MLK Jr. Oratory” là 18 tháng Giêng

Công ty luật “Gardere Wynne Sewell LLP” đang tổ chức cuộc thi hùng biện “MLK Jr. Oratory” thường niên lần thứ 17 tại nhà thờ Antioch Missionary Baptist Church of Christ (500 Clay St., 77002) và thi chung kết dự định sẽ vào lúc 10g sáng cho đến 12:30 trưa vào thứ Sáu, 18 tháng Giêng. Chi tiết về sinh hoạt này có thể xem ở đây (pdf). Quý vị có thể nhấn vào đây để xem học sinh thắng giải năm qua, Matthias McBride của Tiểu Học Pleasantville, và các bài của học sinh chung kết. HISD sẽ thu hình sinh hoạt này tương tự như năm qua. Sau đây là một số ngày cần ghi vào lịch:

1 – 31 tháng Giêng: Tháng Vinh Danh Uỷ Ban

11 th. Giêng: Hạn chót để cử cho giải “HEB Excellence in Education Award”

11 th. Giêng: Hạn chót nộp đơn vào Magnet

15 th. Giêng–1th. Hai: Quyên góp thực phẩm HISD’s Souper Bowl of Caring Food Drive

17 th. Giêng: Họp Uỷ Ban Giáo Dục

18 th. Giêng: Hạn chót xin học bổng Ruby Sue Clifton Scholarship

18 th. Giêng: Thi chung kết MLK Jr. Oratory

18 th. Giêng: Hạn chót nộp đơn cho giải thưởng AFP’s Youth in Philanthropy Award

21 th. Giêng: Ngày lễ Martin Luther King Jr.

1 th. Hai: Tiệc Phúc Trình về Tình Trạng Các Trường

14 th. Hai: Họp Uỷ Ban Giáo Dục

Vinh danh các uỷ viên của Uỷ Ban Giáo Dục HISD

Chúc Mừng Năm Mới! Đó là 2013, và một thời gian nhiều phấn khởi trên toàn học khu. Tôi hy vọng là mọi người đã nghỉ ngơi đầy đủ và được bổ sức sau những ngày nghỉ mùa đông và sẵn sàng trở lại lớp và học hỏi.

Tháng Giêng là Tháng Vinh Danh Uỷ Ban Học Đường và tôi muốn vinh danh các uỷ viên của Uỷ Ban Giáo Dục HISD là những người điều hành khu học chánh của chúng ta. Đó không phải là một việc dễ dàng – các uỷ viên là những công bộc được chọn, họ là những người người cần cù tìm kiếm những gì ích lợi nhất cho học sinh, phụ huynh, giáo chức của HISD, và họ không nhận thù lao. Về bản chất, các uỷ viên điều hành khu học chánh – họ giám sát hoạt động, chính sách, và sự chi tiêu trong HISD, và đáp ứng với các nhu cầu của cử tri.

Năm nay, các uỷ viên thực sự đã vận động cộng đồng Houston để thông qua Bông Phiếu Học Đường Houston 2012. Nhờ họ tổ chức các cuộc họp và chia sẻ tin tức với các nhà lãnh đạo cộng đồng, các cử tri đã chấp thuận bông phiếu trị giá $1.89 tỉ để thay thế và sửa chữa 40 trường trên toàn học khu. Các uỷ viên luôn nhớ đến ích lợi của học sinh và làm việc không ngừng để bảo đảm các em được giáo dục tốt nhất có thể. Họ cũng nhất quyết duy trì các tiêu chuẩn cao cho chính họ và khu học chánh; thật vậy, họ vừa mới khởi sự sửa đổi chính sách mua bán để bảo đảm khu học chánh cam kết và mua cách đúng đắn. Các uỷ viên còn trong tiến trình cập nhật hoá Hệ Thống Kiểm Soát Uỷ Ban để phù hợp hơn với các mục tiêu của học khu này.

Dưới đây là một danh sách các uỷ viên HISD và học khu của họ. Vui lòng dành chút thời giờ trong tháng này để gặp uỷ viên của học khu quý vị, và cảm ơn họ đã đại diện cho trường. Hãy xem những ý tưởng của Texas Association of School Boards’ Planning Kit  để có những ý tưởng để vinh danh các uỷ viên giáo dục. Quý vị cũng có thể biết thêm về Uỷ Ban Giáo Dục HISD bằng cách vào trang web của uỷ ban này.

Michael L. Lunceford
Học Khu V
Chủ Tịch

Anna Eastman
Học Khu I
Đệ I Phó Chủ Tịch

Juliet K. Stipeche
Học Khu VIII
Đệ II Phó Chủ Tịch

Rhonda Skillern-Jones
Học Khu II
Tổng Thư Ký

Greg Meyers
Học Khu VI
Phó Tổng Thư Ký

Paula M. Harris
Học Khu IV

Lawrence Marshall
Học Khu IX

Harvin C. Moore
Học Khu VII

Manuel Rodríguez Jr.
Học Khu III

 

Điều gì xảy ra nếu tôi không nộp đơn xin vào chương trình Magnet đúng hạn chót, 11 tháng Giêng?

Quý vị vẫn có thể nộp đơn vào trường mà quý vị muốn, nhưng đơn này chỉ được bảo đảm cứu xét trong đợt đầu nếu nhận được trước thời hạn chót.

Vào ngày 11 tháng Giêng, 2013, khi các trường Magnet nhận được đơn nhiều hơn số chỗ còn trống, các trường sẽ không thể cứu xét các đơn nộp sau thời hạn đó.

Các trường khác sẽ tiếp tục nhận đơn một khi còn chỗ trống.

Mọi thắc mắc có thể trực tiếp liên lạc với phòng chọn trường “Office of School Choice” ở số 713-556-6734.

Tháng Vinh Danh Uỷ Ban Học Đường Toàn Quốc Kéo Dài Đến 31 tháng Giêng

Tháng Giêng hàng năm, Texas cử hành “National School Board Recognition Month” (tháng vinh danh uỷ ban giáo dục toàn quốc) để vinh danh những người đã phục vụ trong hàng ngàn Uỷ Ban Giáo Dục. Những người tận tuỵ này trở thành uỷ viên học đường bởi vì họ quyết tâm cải tiến giáo dục công cộng và cộng đồng. Ho dành nhiều thời giờ riêng để bảo đảm học sinh được giáo dục tốt, giúp các em ham học suốt đời và chuẩn bị cho một cuộc đời và sự nghiệp thành công, xứng đáng. Họ bảo đảm các khu học chánh Hoa Kỳ sẽ cung cấp cho học sinh các trường an toàn và có các nguồn năng cũng như chương trình giảng dậy cần để giáo dục các học sinh theo khả năng tối đa.

Chín thành viên của Uỷ Ban Giáo Dục HISD phục vụ các nhiệm kỳ bốn năm chồng chéo nhau – và, không như các uỷ viên ở các thành phố khác, họ không được trả lương. Họ được chọn từ các vùng địa lý khác nhau, nhưng khi là uỷ viên, họ làm việc chặt chẽ với tổng giám đốc học khu để cải thiện sự giảng dậy và học hỏi trong toàn thành phố, không chỉ trong vùng của uỷ viên.

Muốn biết thêm tin tức về Uỷ Ban Giáo Dục HISD và tiểu sử các uỷ viên, hãy vào trang Board Channel hoặc nhấn vào tên dưới đây:

Uỷ Ban Giáo Dục HISD

Anna Eastman, Trustee, District I
Rhonda Skillern-Jones, Trustee, District II
Manuel Rodríguez Jr., Trustee, District III
Paula M. Harris, Trustee, District IV
Michael Lunceford, Trustee, District V
Greg Meyers, Trustee, District VI
Harvin C. Moore, Trustee, District VII
Juliet Stipeche, Trustee, District VIII
Lawrence Marshall, Trustee, District IX

Học Sinh HISD Được Chọn để Đại Diện Houston trong Nhóm ‘Posse’

Tổ chức Posse Foundation, một tổ chức vô vị lợi trên toàn quốc được thiết lập để gửi các học sinh từ các học khu thành phố lớn đến các đại học danh tiếng để phục vụ trong hệ thống hỗ trợ học sinh, đã chọn 23 học sinh HISD để đại diện cho “Bayou City”.

Trong lần đầu tiên ở Houston, Posse Foundation chỉ còn 30 chỗ trống mà phần lớn dành cho học sinh từ 13 trường trung học II cấp của HISD.

“Chúng tôi hồi hộp khi biết Posse Foundation nới rộng đến Houston và dành phần lớp các chỗ cho học sinh của chúng tôi,” Tổng Giám Đốc HISD là Terry Grier nói. “Học sinh của chúng tôi sẽ là thành phần tuyệt hảo cho hệ thống danh tiếng này và đề ra các tiêu chuẩn cao đề các đội khác đi theo.”

Mục đích của các nhóm này là để giúp học sinh trung học trường công được thành công khi đưa họ vào các nhóm hỗ trợ, đa văn hoá gồm 10 học sinh, còn được gọi là các đội “posse”.

Trên 500 học sinh được đề cử vào nhóm Houston và đã trải qua thủ tục phỏng vấn khó khăn gồm ba giai đoạn về mọi khía cạnh của tính tình, khả năng lãnh đạo và học lực. Các học sinh ưu tú được chọn bây giờ sẽ trải qua sự huấn luyện trong tám tháng tới khi thành lập đội “posse” theo trường của mình.

Tổ chức Posse Foundation sẽ gửi học sinh tuyển chọn ở Houston đến trường Bryn Mawr College ở Pennsylvania, Texas A&M University, và University of Texas.

Kể từ khi thành lập năm 1989, Posse Foundation đã gửi trên 4,000 học sinh đến khoảng 40 đại học và đã kiếm được gần $500 triệu tiền học bổng.

Các Đội Học Sinh Ưu Tú Được Chọn của HISD:

  • Oluwatosin Ajiboye, DeBakey High School for Health Professions
  • Jessica Nguyen, DeBakey High School for Health Professions
  • Modupe Olufemi, DeBakey High School for Health Professions
  • Andrea Gomez, DeBakey High School for Health Professions
  • Otisha Byrd, DeBakey High School for Health Professions
  • Maritza Vazquez-Trejo, Challenge Early College High School
  • Kristel Bohler, Challenge Early College High School
  • Dancie Jones, Challenge Early College High School
  • Daniel Chavez, Challenge Early College High School
  • Raul Pineda, East Early College High School
  • Mustafa Hussein, Westside High School
  • Quan Nguyen, Westside High School
  • Alexandria Jones, Westside High School
  • Jesus Del Rio, Scarborough High School
  • Jenisha Patel, Scarborough High School
  • Emma Basen-Engquist, Carnegie Vanguard High School
  • Gissell Montoya, North Houston Early College High School
  • Aleja Newman, Bellaire High School
  • Valerie Salas, Eastwood Academy
  • Emilio Alvarado, Sam Houston Math, Science, and Technology Center
  • Isabella Castillo, Mount Carmel Academy
  • Darius Pitre, Lamar High School
  • Emmanuella Anyiam, Westbury High School

Các mạnh thường quân đứng ra tài trợ nỗ lực biến đổi các trường Apollo 20

Nỗ lực gây quỹ tư nhiều tham vọng nhất trong lịch sử HISD đã kết thúc thành công với số tiển tặng mới đây là $1 triệu từ tổ chức Houston Livestock Show and Rodeo cho chương trình biến đổi cách trường Apollo 20 trong khu học chánh. Số tiền này đưa tổng số tiền mà Rodeo tặng cho Apollo 20 lên đến $2 triệu.

“Chương trình Apollo 20 thì phù hợp với các mục tiêu của Houston Livestock Show and Rodeo™,” Jennifer Hazelton nói, bà là trưởng phòng tài chánh của tổ chức này. “Chúng tôi hãnh diện là đã có thể giúp đỡ Khu Học Chánh Houston trong nỗ lực mang lại ích lợi cho các trẻ em trong vùng.”

Những ngân khoản tư kiếm được qua tổ chức vô vị lợi HISD Foundation cho Apollo 20 hiện thời đứng ở mức $16.8 triệu, khiến có thể thoả đáp các lời hứa về tài chánh cho chương trình này mà nó đã được khởi sự trong sự hợp tác với Harvard EdLabs trong niên khoá 2010-2011. Bây giờ, trong năm thứ ba, Apollo 20 tìm cách vĩnh viễn hoá sự biến đổi các trường luôn luôn kém của HISD bằng phương cách có năm điểm mà đã được chứng tỏ sự thành công tại các trường charter giỏi nhất Hoa Kỳ. Năm khía cạnh của Apollo 20 là:

  • Thêm giờ học – Ngày học tại chín trường trung học Apollo 20 được kéo dài thêm một giờ, bốn ngày một tuần và niên khoá được kéo dài thêm 10 ngày. Các trường tiểu học cung cấp việc dậy kèm vào ngày thứ Bẩy và sau khi tan học.
  • Vốn nhân sự – Các trường gồm hiệu trưởng và giáo chức là những người ấp ủ các giá trị và niềm tin kiên định với triết thuyết “không có lý do để bào chữa” và, bất cứ đâu có thể, một hồ sơ chứng tỏ sự cải tiến thành tích học sinh.
  • Nhiều việc dậy kèm – HISD thuê hàng trăm người dậy kèm toán, được gọi là Math Fellows, để làm việc với học sinh mỗi ngày một giờ. Các học sinh nào đang gặp khó khăn về toán hay đọc sách thì được thêm một giờ học về môn đó.
  • Cách giảng dậy theo dữ kiện – Các trường đều đặn phân tích sự học hành của học sinh, và rồi dùng dữ kiện đó để thay đổi bài học nhằm đáp ứng nhu cầu của từng em.
  • Kỳ vọng nhiều nơi mọi người – Những mong đợi rõ rệt được đặt ra cho các người lãnh đạo học đường và các gia đình được yêu cầu ký tên cam kết với chương trình này. Các mục tiêu thành tích học sinh được đặt ra cho từng trường và các hiệu trưởng chịu trách nhiệm để đáp ứng.

Tổng Giám Đốc HISD Terry Grier nói rằng sự đáp ứng nhân từ của cộng đồng đối với lời kêu gọi hợp tác để giải quyết các nhu cầu của các trường kém ở Houston thì quá lớn lao.

“Chúng tôi phát động Apollo 20 như một sự tin tưởng liều lĩnh rằng các nhà lãnh đạo thành phố sẽ đứng ra và hợp tác với chúng tôi trong nỗ lực chưa từng thấy này để tìm ra các biện pháp thực tế cho các khó khăn liên lỉ trong các trường này trong nhiều năm,” Ts. Grier nói. “Thay mặt cho hàng ngàn trẻ em mà hiện giờ có được một cơ hội tốt hơn để đạt được ước mơ của mình nhờ sự quảng đại của các mạnh thường quân, tôi chân thành cảm tạ. Tất cả chúng ta phải hãnh diện để coi Houston là mái nhà của mình.”

Chương trình Apollo 20 khởi sự với chín trường trung học II cấp là Kashmere, Lee, Jones, và Sharpstown; các trường trung học I cấp là Attucks, Dowling, Fondren, Key, và Ryan. Sau một năm, học sinh trong các trường đó cho thấy sự tiến bộ học vấn ngang bằng với chúng bạn trong các trường charter có uy tín nhất, theo sự phân tích của Tiến Sĩ Kinh Tế Harvard là Roland Fryer.  Cuộc nghiên cứu của Ts. Fryer còn thấy rằng phí tổn chữa trị các trường Apollo 20 thì rẻ hơn và hữu hiệu hơn việc giảm bớt lớp, hay trả lương giáo chức nhiều hơn để dậy trong những trường loại này.

Bất kể sự thành công sớm, nhất là trong môn toán, các trường Apollo 20 vẫn còn khó khăn để giải quyết cùng những vấn đề cũng được thấy tại các trường charter hàng đầu. Tuy thành tích học sinh về môn đọc sách cho thấy sự tiến bộ nào đó, sự gia tăng này không kiên định. Sự kiện này khiến HISD phải khởi sự một sinh hoạt văn hoá quyết liệt trên toàn học khu tại mọi trường trong năm nay.

Trong niên khoá 2011-2012, HISD đã thêm 11 trường tiểu học vào chương trình Apollo 20: Blackshear, Davila, Frost, Highland Heights, Isaacs, Kelso, Robinson, Scarborough, Tinsley, Walnut Bend và Young. Các trường tiểu học Apollo 20 sử dùng cùng các phương pháp như các trường trung học, nhưng không kéo dài niên khoá và không thêm giờ học mỗi ngày.

Các tổ chức đóng góp cho nỗ lực gây quỹ cho Apollo 20 của HISD Foundation là:

  • Bank of America
  • The Brown Foundation
  • Chevron
  • The Cullen Foundation
  • El Paso Energy
  • The Fondren Foundation
  • Michael Holthouse
  • The Houston Endowment
  • The Houston Livestock Show and Rodeo
  • JPMorgan Chase
  • Linebarger Goggan Blair & Sampson
  • Rockwell Fund
  • The Simmons Foundation
  • Target
  • Texas High School Project
  • Wells Fargo

Tổng số chi phí ba năm của Apollo 20 hiện được ước lượng là $59.1 triệu. Con số này ít hơn số ước lượng nguyên thuỷ $10 triệu, và giảm bớt nhu cầu tài trợ tư từ con số ước lượng nguyên thuỷ là $20 triệu. Ngoài ngân quỹ được tặng, chương trình này còn được tài trợ bằng ngân khoản chính phủ tổng cộng là $32.5 triệu và $9.9 triệu trong ngân khoản tổng quát của học khu.

HISD theo dõi các trận mưa bão lớn, có thể gây lụt lội

Các viên chức HISD đang thận trọng theo dõi thời tiết khi các cơn bão có thể gây lụt lội cho khu vực này, khởi sự từ thứ Ba cho đến tối thứ Tư, theo tin của Dịch Vụ Thời Tiết Quốc Gia  National Weather Service. Hãy vào đây để biết tin mới nhất, hoặc theo dõi chúng tôi trên Twitter.com/HoustonISD  hoặc Facebook.com/HoustonISD.

Hãy xem các máy thu hình Weatherbug để biết tình trạng hiện thời tại một số trường HISD: