Monthly Archives: April 2015

32 trường trung học HISD được coi là tốt nhất nước trong sự xếp hạng 2015 của tờ Washington Post

Năm trường trung học HISD thuộc 100 trường đứng đầu các Trường Trung Học Nhiều Thách Đố nhất Hoa Kỳ.

Một trường trung học của Khu Học Chánh Houston được chọn là một trong 10 trường trung học hàng đầu quốc gia, và bốn trường khác được thuộc về 100 trường hàng đầu, theo tờ Washington Post.

Năm trường này thuộc về 32 trường trung học của HISD đã được có tên trong danh sách “America’s Most Challenging High Schools” năm 2015 của tờ Washington Post. Gần ba phần tư các trường trung học của học khu này được coi là uy tín, một vinh dự được trao cho chỉ có 11 phần trăm các trường trên toàn quốc năm nay.

Trường Carnegie Vanguard đem về các vinh dự hàng đầu cho HISD, được xếp hạng 9 trong hơn 2,300 trường trung học toàn quốc có tên trong danh sách. Trường Eastwood Academy xếp hạng 63, trường Challenge Early College High School xếp hạng 79, trường Energized for STEM xếp hạng 84, và trường High School for Law Enforcement and Criminal Justice xếp hạng 87.

“Chúng tôi bàng hoàng khi có quá nhiều trường được xếp hạng trong những trường tốt nhất nước,” TGĐ HISD là Terry Grier nói. “Chúng tôi có các giáo chức và học sinh tận tụy, họ là những người giúp các điều vĩ đại xảy ra ở những trường này, và sự nhận biết này là một chứng từ cho điều đó.”

Việc xếp hạng được xác định bởi tổng số các bài thi Advanced Placement, International Baccalaureate Advanced International Certificate of Education được ra thi hàng năm tại mỗi trường và chia con số này cho số học sinh lớp 12, tốt nghiệp vào mùa xuân.

Kết quả vững mạnh của HISD trong sự xếp hạng của tờ Washington Post là kết quả của một quyết định năm 2009 của Ủy Ban Giáo Dục HISD nhằm tăng mạnh số các môn AP được cung ứng tại mọi trường, và cho miễn lệ phí bài thi AP cho mọi học sinh trong những môn này. Năm qua, học sinh HISD đã đậu 8,248 bài thi Advanced Placement cấp đại học, gia tăng 80 phần trăm hơn 2007. Con số này tương đương với 25,000 tín chỉ đại học và tiết kiệm được $7.3 triệu tiền học phí đại học.

Ngoài việc được nhận biết trên toàn quốc, HISD còn có 16 trường được xếp trong 100 trường đứng đầu Texas, gồm bảy trường trong 50 trường đứng đầu tiểu bang và hai trường thuộc về 20 trường đứng đầu. Trường Carnegie Vanguard xếp hạng 3 trong 169 trường ở Texas, trong khi trường Eastwood Academy xếp hạng19.

Xếp Hạng Toàn Quốc của HISD
9 – Carnegie Vanguard HS
63 – Eastwood Academy
79 – Challenge Early College HS
84 – Energized for STEM Academy
87 – High School for Law Enforcement and Criminal Justice
116 – DeBakey HS for Health Professions
201 – Lamar HS
350 – High School for the Performing and Visual Arts
375 – Bellaire HS
447 – Houston Academy of International Studies
675 – Westbury HS
693 – Westside HS
712 – Sharpstown International School
743 – North Houston Early College HS
813 – Reagan HS
846 – Davis HS
951 – Chavez HS
959 – Sharpstown HS
1137 – Scarborough HS
1243 – Sam Houston MSTC
1314 – Madison HS
1373 – East Early College HS
1401 – Furr HS
1403 – Jones Futures Academy
1,595 – Washington HS
1,606 – Waltrip HS
1,978 – Milby HS
2,121 – Stephen F. Austin HS
2,146 – Barbara Jordan HS for Careers
2,157 – Mount Carmel Academy
2,169 – Lee HS
2,222 – Worthing HS

Muốn biết toàn bộ các trường, hãy vào trang: http://apps.washingtonpost.com/local/highschoolchallenge/schools/2015/list/national

Các học sinh lớp 12 chuẩn bị sinh hoạt TEDx

Với đồ án cho lớp 12, 104 học sinh trường Challenge Early College High School dùng năm nay để nghiên cứu và viết bài trình bày sâu xa về một đề tài ưa thích, độc đáo của từng học sinh. Các học sinh này đang ganh đua một chỗ trong sinh hoạt của chính trường Challenge là TEDx. Đưa các đồ án lớp 12 thành một phần của sự trình bày có ảnh hưởng lớn và lan rộng là sự hứng khởi của giáo chức môn “Gifted and Talented Independent Study” là Joshua Silberman.

Sinh hoạt TEDx là những trình bày về kiểu cách các cá nhân, đoàn thể, và cộng đồng có thể thay đổi thế giới trong một phương cách tích cực. Đó là một phần của tổ chức vô vị lợi TED, được dành để lan tràn ý tưởng dưới hình thức các bài nói chuyện ngắn nhưng có sức mạnh (18 phút hay ít hơn).

Silberman nộp bài 17 trang nói lên các mục đích của đồ án triển lãm lớp 12 cho TEDx vào mùa hè qua, và khởi sự hoạt động với các học sinh để hoạch định và chuẩn bị phần trình bày.

Trong 104 học sinh, 10 đến 15 học sinh lớp 12 sẽ được chọn để thuyết trình. Chủ đề là “What do seniors know?” (học sinh lớp 12 biết gì?) Các em sẽ nói về nhiều loại đề tài, gồm nghệ thuật, khoa học, hạnh phúc, và sức khỏe.

“Nó đem cho các học sinh này một tiếng nói mà nó sẽ vượt ra ngoài khuôn viên trường, ngay cả ngoài học khu, đến một lĩnh vực trực tuyến để đến với hàng triệu người,” Silberman nói. “Đó là một cơ hội cho các em trình bày đúng những gì các em biết và khởi sự tạo thay đổi sớm trong cuộc đời các em.”

Trường Challenge Early College HS sẽ tổ chức sinh hoạt TEDx vào 18 tháng Năm.

Nộp đơn vào chương trình “Tapia Math-Science Scholars” trước 8 tháng Năm

Những học sinh nào muốn tìm cảm nghiệm đại học với sự chú trọng đến tính vi phân (calculus) phải nộp đơn xin vào chương trình Tapia Math-Science Scholars (TMSS) tại Đại Học Rice, kéo dài từ 6 tháng Bẩy cho đến 1 tháng Tám, 2015. Hạn chót nộp đơn là thứ Sáu, 8 tháng Năm.

Chương trình nội trú sáng tạo mùa hè này là cho các học sinh trung học HISD nào thích về toán, khoa học, và kỹ sư. Học trình cao cấp và chương trình tổng hợp này gồm các buổi gặp gỡ các giáo sư trường Rice, gồm Gs Richard Tapia.

Gs Tapia, người điều khiển “Tapia Center for Excellence and Equity in Education at Rice”, là một toán học gia trong “Department of Computational and Applied Mathematics” (toán ứng dụng). Ông nổi tiếng thế giới về sự nghiên cứu trong khoa toán học và sự lãnh đạo của ông trong các chương trình giáo dục và vượt xa hơn.

Những học sinh nào được nhận sẽ sống trong trường Rice, với chỗ ngủ, bữa ăn, và học phí được cung cấp miễn phí. Các cố vấn cũng sẽ sống với học sinh trong khuôn viên và là các hướng dẫn viên và người đi kèm. Ngoài những bài diễn thuyết, học sinh sẽ tham dự trong một đồ án nghiên cứu toán ứng dụng. Bốn mươi học sinh trung học sẽ được chia thành tám nhóm, mỗi nhóm năm người. Vào cuối tuần lễ thứ tám, mỗi nhóm sẽ trình bày đồ án nghiên cứu của mình trong diễn đàn “Tapia Math-Science Scholars Research Symposium”.

Điều kiện:

  • Phải tối thiểu lớp 10 trung học
  • Phải học xong ba năm toán cho đến tháng Năm 2015
  • Phải có điểm GPA tối thiểu 3.0
  • Phải được hạng “B” hay hơn về các môn toán và khoa học
  • Phải muốn lấy môn tính vi phân vào mùa thu 2015

Những học sinh nào đã được nhận vào các trường đại học trước thời hạn chót nộp đơn thì cũng có thể làm đơn xin tham dự.

Các đơn có hạn chót là thứ Sáu, 8 tháng Năm, 2015, và có thể lấy ở đây. Học sinh sẽ được thông báo về sự chấp nhận vào thứ Sáu, 18 tháng Năm. Một buổi chào mừng và giới thiệu TMSS sẽ xảy ra vào thứ Tư, 27 tháng Năm.

Vui lòng liên lạc Ts. Leticia Velaquez số 713-348-2845 hay email leti@rice.edu với những thắc mắc nếu có.

Nhìn đến Magnet: học sinh trường Gregory Lincoln học về nghệ thuật, nấu ăn

Trường này là trường thứ hai trong một chuỗi các trường còn chỗ để được đề cập đến trước Ngày Hội Chọn Trường

Học sinh tại trung tâm Gregory Lincoln Education Center của HISD không những chỉ có thể trau chuốt khả năng trong nghệ thuật thưởng lãm và trình diễn, nhưng còn trong nghệ thuật nấu ăn. Trường magnet nghệ thuật này, phục vụ học sinh từ Vườn Trẻ đến lớp 8, cung cấp sự giảng dậy chú trọng đến các lãnh vực âm nhạc, ca đoàn, kịch nghệ, khiêu vũ, nghệ thuật thưởng lãm, và truyền thông.

Trường này còn có một chương trình nghệ thuật nấu ăn được hướng dẫn bởi Kellie Karavias, là người được chọn là “Food Revolution Hero” năm 2013 bởi đầu bếp danh tiếng Jamie Oliver. Dưới sự trông coi của bà, học sinh biết thực phẩm phát triển thế nào bằng cách làm vườn, thực phẩm được chuẩn bị thế nào qua sự nấu nướng hay xếp chén đĩa trong bếp, và ngay cả cách kiểm tra nhà hàng và các cơ sở sản xuất thực phẩm khác bằng cách đi thăm các cơ sở của học khu.

Học sinh còn được dậy kỹ lưỡng về các môn khác, tỉ như môn toán lớp sáu của Andrew Bailey, nơi thầy giáo dùng thời giờ ở lớp để giúp các học sinh kém làm bài tập để củng cố những gì ông dậy. Những học sinh nào không cần giúp đỡ thêm thì trở nên phụ giáo hay làm phim video để giúp chúng bạn.

Hiệu Trưởng trường Gregory Lincoln là Carlos Phillips II nói ông coi đó là bổn phận khi cung cấp cho học sinh “nhiều cơ hội” để học, do đó các em có thể xây đắp các khả năng về học thuật, tự tin, và cảm nhận kiên trì. “Các khả năng này thì quan trọng để có thể góp phần hữu hiệu cho cộng đồng khi các em lớn lên,” ông nói.

HISD sẽ tổ chức Ngày Hội Chọn Trường vào thứ Bẩy, 25 tháng Tư, cho những phụ huynh và học sinh nào chưa quyết định chọn một trường cho niên khoá tới. Trường Gregory Lincoln là một trong vài trường vẫn còn chỗ trống trong chương trình magnet. Muốn biết thêm thông tin về trường Gregory Lincoln hay các trường magnet khác, vui lòng vào trang School Choice.

Quản thư trường Scroggins đoạt giải “Wayne Williams Project of the Year Award”

Jo Reed, quản thư trường Tiểu Học Scroggins, vừa mới được vinh dự với giải “Wayne Williams Project of the Year Award for 2015” bởi tổ chức  “Texas Library Association”.

Bà Reed được chọn vì đã điều hành một chiến dịch đọc sách toàn trường dựa trên một chuỗi tiểu thuyết bằng hình Lunch Lady của Jarrett J. Krosoczka. Chiến dịch này không chỉ gia tăng sự hăng say đọc sách tiểu thuyết bằng tranh nhưng còn gia tăng ý thức học sinh về sức khỏe và dinh dưỡng qua một sự hợp tác với Sở Dịch Vụ Dinh Dưỡng của HISD mà nó đã đưa các bữa ăn hàng ngày vào văn chương.

Chương trình tiên khởi này quá thành công đến nỗi bà Reed và các đồng môn đã chia sẻ chiến thuật này với hai trường tiểu học khác là MacGregor và Bell. Tại trường Scroggins, sự ưa thích tiểu thuyết tranh đã dấy động hiệu trưởng gia tăng gấp bốn loại sách này từ 12 lên 48. Tại trường MacGregor, việc mượn sách Lunch Lady đã gia tăng 90 phần trăm. Và tại trường Bell, những yêu cầu tiểu thuyết tranh gia tăng quá nhiều đến nỗi việc đặt mua sách khẩn cấp được thực hiện.

Giải “Wayne Williams” được đề ra để nhận biết một đồ án tiêu bểu cho các mức độ cao của thành tích, tiêu chuẩn chuyên môn, và phấn khởi các thư viện khác. Bà Reed đã được chính thức vinh danh trong một buổi lễ đặc biệt được tổ chức vào hôm 15 tháng Tư trong cuộc họp thường niên của Texas Library Association ở Austin.

Học sinh HISD tìm hiểu về tài chánh tại “Rice Summer Business Institute”

Đại Học Rice đã chọn 21 học sinh lớp 11 và 12 của HISD để tham dự 2015 Rice Summer Business Institute (RSBI). Chương trình này được đề ra để mở rộng thành phần học sinh từ các cộng đồng lợi tức thấp và trung bình đối với các con đường sự nghiệp tương lai và để phát triển các nhà lãnh đạo doanh nghiệp cho tương lai của Houston.

Bryan Davila (Chávez HS); Melissa Guzman (Davis HS); Jacory Bellnamy, Lesbia Espinal, Heili Torres, và Elvis Velazquez (Madison HS); Ernesto Camarillo và Lorena Lara (Reagan HS); Abigail Gonzalez, Ruby Rapalo, và Rosa Tristan (Sam Houston MSTC); Giovanna De Leon, Torrance Hunter, và Estefani Reyes (Sharpstown HS); Dante Perez (Wheatley HS); và D’Arius Jackson, Tiarra Jarmon, Joshua Kirkendoll, Charmaine Nealey, Tanya Owens, và La Tresia Wilson (Yates HS) sẽ có được những kinh nghiệm lần đầu về các căn bản của tài chánh và thương mãi vào 13-17 tháng Sáu trong trường Rice.

RSBI cung cấp cho học sinh một cái nhìn sáng suốt vào thế giới thương mãi, kinh tế, năng lượng, và tài chánh. Các tham dự viên biết cách hoạt động của thị trường chứng khoán và cách quản lý một vốn đầu tư. Các em còn được học về cách xây dựng thương hiệu, khích lệ người khác, quyết định thương mãi đúng đắn, và cách khởi sự một doanh nghiệp.

Trường Mickey Leland vỡ đất cho trường mới

Các học sinh, nhân viên, cựu học sinh và các viên chức của trường Mickey Leland College Prep vào hôm thứ Năm đã tham dự lễ vỡ đất cho trường mới và tiến hành đồ án trị giá $42.4 triệu.

Bất kể những thách đố, gồm cơn mưa đe dọa vào thứ Năm, những người tham dự đã bày tỏ sự nhiệt thành và phấn khởi về việc xây cất được tiến hành cho một trường toàn năm học sinh trong Khu Năm.

“Với tất cả các nam học sinh, tôi muốn các em hãy nhìn đến tất cả những người có mặt ở đây họ đầu tư… bảo đảm rằng các em có được nền giáo dục tốt nhất của thế kỷ 21,” Chủ Tịch UBGD HISD là Rhonda Skillern-Jones nói với đám đông khoảng 500 người, kể cả học sinh.

Hiệu Trưởng Dameion Crook, Ủy viên Thành Phố Houston Jerry Davis, và Alison Leland, bà quả phụ của ông Mickey Leland, cũng có lời nhận xét.

Ông Crook nói ông tin rằng trường này sẽ thu hút học sinh trên toàn học khu, khi nhận xét rằng phụ huynh từ Pearland, Pasadena, và Missouri City hiện có mặt để hỗ trợ trường này.

Ông nói, “Chúng tôi cung cấp một chương trình học mà không thua ai.”

Học sinh Michael Suber trưởng ban đại diện sẽ bước lên khán đài vào tháng Năm trong lớp tốt nghiệp đầu tiên của trường này. Em cho rằng trường đã giúp em được nhận vào nhiều trường đại học, kể cả các đại học Texas A&M và Tulane.

Tuy em vẫn chưa quyết định theo đại học nào, Michael nói môi trường toàn nam là một ưu điểm của trường Mickey Leland.

Em nói, “Có một cảm nhận mạnh mẽ hơn về tình anh em và cảm nhận cộng đoàn.”

Các học sinh trường Mickey Leland đang theo học trường trước đây là Tiểu Học Crawford trên đường Jensen Drive cho đến khi trường mới được xây xong. Việc xây cất đã bắt đầu ở số 1701 Gregg St., ở đây các máy móc và việc phá đất sẽ xảy ra trong những tháng tới.

Cơ sở cũ là Wheatley/E.O. Smith, nơi trường mới được xây, sẽ có đặc điểm là để vinh danh lịch sử và những thành tích của trường này cũng như các cựu học sinh.

Trường mới dự trù sẽ khánh thành vào đầu lục cá nguyệt năm 2017.

Các thiếu nữ trường Burbank tham dự hội nghị “Young Women’s Leadership Symposium”

Hai mươi nữ học sinh trường Burbank Middle Schools mới đây đã tham dự “Gulf Coast Young Women’s Leadership Symposium” (YWLS – Hội Nghị Chuyên Đề Lãnh Đạo của Thiếu Nữ Vùng Vịnh), với chủ đề “Empowering Young Women with Tools to Become Leaders of Tomorrow” (tăng cường thiếu nữ với các công cụ để trở nên người lãnh đạo tương lai).

Mục tiêu là để học sinh giao tiếp với các giám đốc từ một số công ty hàng đầu Houston, gồm NASA, GE Water & Power, GE Oil & Gas, Cigna, và nhiều nữa.

“Em thích vì chỉ toàn thiếu nữ,” học sinh Estefany Renteria nói. “Chúng em có thể nói về những chuyện cá nhân, và thật thực tế!”

Các học sinh được khuyến khích đạt hết khả năng khi họ tham dự các hội thảo sau:

  • “Happiness, Optimism and Success” bởi Occidental Petroleum Corp Organization Development Manager
  • “Social Media Responsibility” bởi Microsoft Corp
  • “Money Matters” bởi Federal Reserve of Dallas

“Thật hứng khởi,” học sinh Emma Silva nói. “Họ nói em đừng để sự phán đoán của người khác ảnh hưởng đến con người em.”

Trong suốt ngày, có nhiều cơ hội cho các sinh hoạt nhóm thực tập và lãnh đạo, cũng như đối thoại và trao đổi danh thiếp với các người dìu dắt.

Nhiệm Vụ của trường YWLS là đề cao sự phát triển các nhà lãnh đạo doanh nghiệp tương lai bằng cách giúp cho các thiếu nữ giao tiếp với người dìu dắt và chuyên gia thương mãi là những người hỗ trợ các mục tiêu của học sinh. Hội nghị này chú ý đến sự lãnh đạo, hoạch định đại học và ngành nghề, tính cách đa dạng, và hỗ trợ các nữ học sinh.

Tập Trung Vào Magnet: Trường Carrillo phục vụ những học sinh giỏi và có tài ở vùng đông Houston

HISD có 10 trường tiểu học phục vụ các học sinh giỏi và có tài qua chương trình Vanguard Magnet và một trong những trường này là Carillo, tọa lạc ngay phía đông của trung tâm thành phố.

Ngoài một học trình nghiêm ngặt, trường Carillo còn cung ứng một chuỗi những lực chọn môn học phong phú, tỉ như ban nhạc, âm nhạc, và nghệ thuật. Các trường ca đoàn và ban hòa tấu sau khi tan học còn đem cho học sinh một cơ hội ngoại lệ để học cách chơi sáo, kèn, tây ban cầm, hay trống.

Với những trẻ em mà Anh ngữ không phải là tiếng mẹ đẻ, chương trình song ngữ của Carillo cung cấp sự giảng dậy chuyên sâu và hỗ trợ mọi môn, với sự chú ý đặc biệt đến việc phát triển khả năng nghe, nói, và viết qua sự sử dụng phương pháp Anh Ngữ là ngôn ngữ thứ Hai.

Học sinh cũng có thể tham gia trong Gifted and Talented Expos, các sinh hoạt hàng năm là cuộc thi Name That Book, và Odyssey of the Mind.

“Ban giảng huấn Carillo tận tâm và lo lắng về sự thành công của từng học sinh,” Hiệu Trưởng Mary Hallinan nói. “Chúng tôi nhất định bảo đảm rằng mỗi học sinh đạt được khả năng của mình bằng cách đưa ra những kỳ vọng cao và cung cấp nền giáo dục tốt nhất để giúp học sinh đạt được những tiêu chuẩn đó.”

HISD sẽ tổ chức ngày hội chọn trường thường niên vào thứ Bẩy, 25 tháng Tư, cho những phụ huynh và học sinh nào chưa quyết định chọn trường cho niên khoá tới. Trường Carillo là một trong vài trường vẫn còn chỗ trống trong chương trình magnet. Muốn biết thêm thông tin và Carrilo hay các trường magnet khác, vui lòng vào trang mạng School Choice.

Ba trường HISD thắng các giải trong cuộc Diễn Hành Xe Nghệ Thuật 2015

Một tưởng nhớ đến Jimi Hendrix, nghệ sĩ tây ban cầm nổi tiếng, đã giúp cho học sinh trường Trung Học Reagan chiếm được giải nhất trong cuộc diễn hành 2015 Art Car Parade—ngay lần đầu tiên tham dự.

“Electric Ladyland”, xếp hàng 106 trong thứ tự cuộc diễn hành, đã được trao huy chương Mayor’s Cup Trophy và $2,000 tiền mặt. Đó là lần đầu tiên trường này tham dự cuộc diễn hành, và sự thành công của trường là nhờ sự hướng dẫn của người làm xe nghệ thuật kỳ cựu là Rebecca Bass, bà được thuê làm việc bán thời gian bởi HISD năm nay để hướng dẫn học sinh Reagan thiết kế một chiếc xe cho cuộc diễn hành năm nay. Nghệ nhân Johnny Rojas cũng góp phần cho công việc này

Hai trường HISD khác cũng chiếm được các giải thưởng trong sinh hoạt thường niên này, xảy ra vào ngày 11 tháng Tư. Xe tham dự của trường Tiểu Học Lovett (#156) lấy tên “OWLways a Good TIME,” chiếm hạng nhất và $1,000 tiền thưởng, trong khi xe tham dự của trường Davis High School (#110), được gọi là “Greek Gods Pimp Their Ride,” chiếm hạng hai trong loại “Best Youth Group”. Các xe này được thành hình dưới sự hướng dẫn của các giáo chức Rickey Polidore Jr. và Paloma Garner, theo thứ tự tương ứng với trường.

Các trường HISD khác với các xe tham dự diễn hành năm nay là: Tiểu Học Durham (#151), Tiểu Học Herod (#153), Tiểu Học Oak Forest (#158), và Sharpstown International School (#117).

Quý vị có thể xem danh sách các trường thắng giải ở đây, và một danh sách các xe tham dự diễn hành (nhiều xe có hình) ở đây.