Category Archives: Uncategorized

HSPVA Được Chọn Tham Dự Lưu Diễn Nhạc Jazz ‘Peer-to-Peer Education’

Trường “High School for the Performing and Visual Arts” (HSPVA) thuộc về hai trường trên toàn quốc được chọn bởi Viện Nhạc Jazz  “Thelonious Monk” để tham dự chuyến lưu diễn toàn quốc “Peer-to-Peer Education”.

Sáu học sinh HSPVA sẽ ở Indianapolis từ 20-24 tháng Năm, 2013 để trình diễn nhạc jazz trong các trường công lập. Những học sinh này là:

  • Jalon Archie, 18, trống
  • Adam DeWalt, 18, kèn
  • Jeremy Dorsey, 17, tây ban cầm
  • James Francies, 17, dương cầm
  • John Koozin, 17, đại hồ cầm
  • Jyron Walls, 18, kèn saxo

Các học sinh này sẽ trình diễn với nghệ sĩ kèn saxa nhạc jazz và được đề cử giải GRAMMY là Antonio Hart, ca sĩ Lisa Henry và thầy nhạc jazz Ts. J.B. Dyas.

“Khi người trẻ bị ảnh hưởng nhiều bởi những người cùng tuổi, ai có thể ảnh hưởng chúng về hình thức nghệ thuật Hoa Kỳ này cho bằng những người cùng thế hệ?” Thelonious Monk, Jr. nói, ông là chủ tịch của “Institute’s Board of Trustees” và là con của nghệ sĩ nổi tiếng nhạc jazz là Thelonious Monk. “Và khi quý vị nghe các người trẻ này trình diễn thật hay, quý vị biết rằng tương lai âm nhạc được an toàn.”

Các học sinh HSPVA cũng sẽ dìu dắt các học sinh ở Indianapolis khi chơi chung với nhau. Ngoài ra, các học sinh này sẽ nói về nhạc jazz, tại sao lại quan trọng đối với Hoa Kỳ, và các giá trị của Hoa Kỳ qua nhạc jazz.

“Phần tốt nhất sẽ là giao tiếp và chơi nhạc jazz với các em cùng lứa tuổi ở Indianapolis,” Francies nói, em là một phần tử của ban nhạc jazz “2013 National GRAMMY High School Jazz Ensemble”. “Chúng em biết rằng Indianapolis, nhất là Indianapolis Avenue, thì rất quan trọng trong lịch sử nhạc jazz.”

Thời gian học sinh ở Indianapolis sẽ chấm dứt với buổi hòa tấu rộng mở cho công chúng.

Dịch Vụ Chuyên Chở HISD Chiếm Giải “2013 Top Fleet Sustainability Award”

Đoạt giải thưởng bởi tổ chức quản lý đội xe hàng đầu quốc gia

Tổ chức “The National Association of Fleet Administrators” (NAFA) đã trao giải thưởng “Excellence in Public Fleet Sustainability” năm 2013 cho Khu Học Chánh Houston.

“Giải thưởng này là một sự nhận biết lớn lao về quyết tâm và công việc của toàn thể nhóm chuyên chở, từ tài xế là người quan sát máy khi bất động, cho đến nhóm thợ sửa xe là người giảm bớt khói thải ra,” Nathan Graf, Tổng Quản Lý Chuyên Chở của HISD nói. “Mọi người trong sở đều đóng một vai trò quan trọng trong giải thưởng này.”

Giải thưởng này được trao cho dựa trên tiêu chuẩn rõ rệt tỉ như hồ sơ đo lường việc thi hành chính yếu, gồm các xe dùng nhiên liệu thông thường đối với các xe dùng nhiên liệu thay thế tỉ như dầu diesel sinh học và ga propane. Trong 2011, HISD đã đưa thêm 27 xe buýt dùng ga propane vào đoàn xe và kể từ đó có thêm 58 xe buýt dùng ga và 20 xe van dùng ga này trong đội ngũ phục vụ. Đây là một phần trong kế hoạch xe buýt của hISD để tiếp tục mở rộng việc sử dụng các nhiên liệu khác và các loại xe “hỗn hợp” ít tốn kém. Cũng vậy, trong 2010, HISD bắt đầu dùng dầu diesel sinh học trong tất cả các xe buýt của học khu.

“Tôi rất vinh dự được làm việc với một nhóm ngoại hạng như vậy. HISD nhất định giảm bớt thời gian bất động, gia tăng hiệu quả các tuyến đường, và dùng nhiên liệu thay thế, và điều này đã giúp chúng tôi thắng được giải này,” Mark Swackhamer nói, ông là Quản Lý Hoạt Động Đoàn Xe của HISD, ông cũng là người được chọn bởi tờ báo “Green Fleet Magazine” là một trong những ngôi sao “Substantiality All-Stars” của 2012.

NAFA còn lưu ý đến sự tham dự của nhân viên và các chương trình hỗ trợ khi trợ cấp giải thưởng này. Các hoạt động tham gia của nhân viên được chứng tỏ bởi các tài xế xe buýt  là người quan sát máy bất động và nhóm sửa xe là người tái chế biến mọi thứ, từ bình điện và lọc dầu đến bộ máy và dầu hộp số. Trong tháng Ba 2011, Sở Chuyên Chở HISD có được cơ hội độc đáo để tham dự một chương trình hợp tác với Đại Học Houston để xét nghiệm một loại lọc khói mà nó sẽ biến đổi chất thải ô nhiễm từ bộ máy thành nước và khí nitrogen. HISD là khu học chánh duy nhất ở Texas được chọn để hợp tác với UH trong chương trình nghiên cứu này.

HISD được đề cử cho giải thưởng này cùng với Sở Chuyên Chở Tiểu Bang Hoa Thịnh Đốn và Cảng Nữu Ước và New Jersey.

Giải “Excellence in Public Fleet Sustainability Award” là một trong các vinh dự mà sở Chuyên Chở HISD đã chiếm được, gồm “Top 40 Green Fleets” và “Top 100 Government Fleets” cho năm 2011 và 2012, cũng như được đề cử nhận giải “National Pupil Transportation Association’s Larson Quality Award”.  HISD là khu học chánh duy nhất đạt được tất cả các vinh dự hàng đầu này.

Các Đề Cử Viên Giáo Chức của Năm sẽ Bước Trên Thảm Đỏ

Các giáo chức của năm từ tất cả 276 trường HISD sẽ bước trên thảm đỏ vào hôm thứ Ba, 21 tháng Năm, 2013 trong buổi lễ thường niên “HISD Celebration of Excellence” tại trung tâm George R. Brown. Cùng với họ sẽ là 22 người vào chung kết giáo chức của năm trong khu học chánh, cùng với các hiệu trưởng và hiệu phó của năm, và nhân viên gương mẫu của tháng.

Dù quý vị không dự định tham dự, quý vị cũng có thể theo dõi tường trình sống động trong Facebook. Chúng tôi sẽ chụp hình và đăng tải hình ảnh các tham dự viên trong y phục lộng lẫy trên thảm đỏ, vì thế nhớ chọn chúng tôi trong facebook.com/houstonisd.

Quý vị cũng có thể tìm hiểu về 22 người vào chung kết Giáo Chức của Năm ở đây.

Chuẩn bị chào đón các học sinh North Forest

HISD đang tích cực hoạt động để tiếp đón gần 7,000 học sinh mới từ Khu Học Chánh North Forest. Tháng qua, Cơ Quan Giáo Dục Texas đã duy trì lệnh của Ủy Viên Giáo Dục Michael William để Khu Học Chánh Houston sát nhập Học Khu North Forest, có hiệu lực từ 1 tháng Bẩy. Và trong khi ủy ban giáo dục North Forest kháng cáo quyết định này, chúng ta vẫn phải hoạt động như thể các học sinh này sẽ đến đây vào mùa thu.

Trên 300 học sinh thuộc khu vực North Forest đã theo học các trường HISD, và chúng tôi khuyến khích các gia đình còn lại hãy tìm hiểu thêm về những gì chúng tôi cung cấp khi so sánh các trường qua trang web HISD hoặc các trang web mà chúng tôi đã thiết lập đặc biệt cho các trường này. Chúng tôi đã gửi thư cho các gia đình ở North Forest để chào đón họ vào đại gia đình HISD, và giới thiệu họ các nguồn năng. Các phụ huynh North Forest sẽ có hai cơ hội để tìm hiểu thêm về sự chọn lựa các trường trong những ngày hội chọn trường sẽ được tổ chức tại Northeast Multi-Service Center, 9720 Spaulding. Buổi đầu tiên, cho những học sinh sẽ vào lớp vườn trẻ cho đến lớp năm, sẽ được tổ chưc vào 28 tháng Năm, từ 5 – 7g tối. Buổi thứ hai, cho các học sinh sẽ vào trung học cơ sở và phổ thông, được dự trù vào ngày 30 tháng Năm, từ 5 – 7g tối.

Chúng tôi cũng đã tổ chức các khóa thông tin cho nhân viên North Forest nào muốn tham gia Nhóm HISD, kể cả một buổi được dự trù vào thứ Bẩy này cho các nhân viên ngoài ngành giảng dạy từ 9g sáng đến 1g trưa tại “HISD Food Services Administration Building”, 6801 Bennington. Quý vị có thể tìm hiểu thêm các cơ hội làm việc cho HISD ở đây. Vẫn còn nhiều quyết định cần phải thi hành khi tiến hành việc chuyển đổi, và HISD tích cực hoạt động để thông báo cho mọi người.

HISD quyết tâm cung cấp cho mọi học sinh một nền giáo dục có phẩm chất cao trong một môi trường học vấn an toàn. Các phần tử của Nhóm HISD sẵn sàng chào đón các thân hữu từ North Forest, và chúng tôi sẽ thi hành mọi sự có thể để việc chuyển đổi được êm xuôi. Trong thời gian này, vui lòng gửi các đề nghị hoặc thắc mắc của quý vị về sự chuyển đổi North Forest cho chúng tôi tại địa chỉ northforestinfo@houstonisd.org, hoặc gọi điện thoại số 713-556-9595.

Học Sinh HAIS Thắng Học Bổng Uy Tín Để Đi Học ở Nước Ngoài

Erik Herrera, một học sinh lớp 11 của “Houston Academy for International Studies”, là một 625 học sinh được học bổng National Security Language Initiative for Youth (NSLI-Y). Chương trình NSLI-Y được tài trợ bởi Bộ Quốc Phòng Hoa Kỳ và cung cấp học bổng cho học sinh đủ điều kiện để học các ngôn ngữ ít phổ thông trong mùa hè và các chương trình du học ngoại quốc một năm. NSLI-Y cung cấp các cơ hội học ở ngoại quốc bằng tiếng Ả Rập, Trung Hoa, Ấn Độ, Đại Hàn, Ba Tư, Nga, và Thổ Nhĩ Kỳ.

Học bổng NSLI-Y sẽ giúp Erik học tiếng Tầu ở Trung Cộng vào hè này. Học bổng trang trải mọi chi phí kể cả việc di chuyển nội bộ và quốc tế; học phí và những chuẩn bị liên quan đến việc học; bài thi ngôn ngữ; sinh hoạt giáo dục và văn hóa nhằm học ngôn ngữ; buổi giới thiệu trường; bữa ăn; và nơi ở, thường với một gia đình bảo trợ.

Đây là năm thứ hai một học sinh HAIS chiếm được một học bổng của NSLI-Y. Năm qua, hai học sinh được chọn để thắng học bổng này và đã sống ở Nam Hàn và Nga trong mùa hè.

Các mục tiêu của chương trình NSLI-Y gồm sự khơi dậy ý thích ngoại ngữ và văn hóa, và phát triển một đội người trẻ Hoa Kỳ với các khả năng cần thiết để gia tăng đối thoại quốc tế trong các khu vực tư, học thuật hay chính phủ, và xây dựng trên các nền tảng đã thành hình qua các tương giao cá nhân trong khi ở ngoại quốc.

Qua sự tham dự trong chương trình này, Erik sẽ là một công dân ngoại giao trong khi phát triển các khả năng cần thiết để trở nên một nhà lãnh đạo trong cộng đồng thế giới.

Các Học Sinh 12 Trường “Early College” Đền Ơn Cộng Đồng

Học sinh từ các trường dậy sớm môn đại học của HISD trình bầy một vài chương trình phục vụ cho các học sinh khác vào hôm thứ Ba, 14 tháng Năm, 2013 trong đại hội thường niên Senior Summit.

Gần 200 học sinh lớp 12 từ các trường North Houston Early College, East Early College, Challenge Early College, Empowerment College Prep and Challenge theo dõi khi các nhóm trình bày các chương trình nhắm đến các vấn đề tỉ như cho người đói ăn, dìu dắt học sinh trẻ hơn, ngừa ức hiếp và hoạt động cổ vũ sự an toàn thân xác, trong các đề tài khác. Trong khi các chương trình phục vụ này là một điều kiện để tốt nghiệp, điều hợp viên đại học cho trường East Early College High School là Lisa Green nói nhiều học sinh của bà đã chọn các chương trình này đến sau khi họ tốt nghiệp.

Bà Green nói, “Tôi rất hãnh diện. Thật phi thường. Có hy vọng cho tương lai. Thật đẹp khi tất cả các em cùng đến với nhau và thấy rằng họ suy nghĩ giống nhau. Thành phố Houston rộng lớn này tưởng như không thể vượt qua dễ dàng như vậy. Sau đó các em thấy rằng chúng đang cùng thi hành một chương trình, thật đẹp để thấy cùng một chủ đề.”

Một nhóm học sinh của bà Green đã tổ chức quyên góp đồ dùng cho quân nhân phục vụ ở ngoại quốc, gồm tám thùng lớn để gửi cho các đoàn quân này.

Một nhóm học sinh khác từ trường North Early College High School đã dậy bóng tròn cho học sinh từ trường Tiểu Học Burbank. Nhóm này, tất cả đều là phần tử của đội bóng tròn NECHS, quyết định công việc này vì lý do sức khỏe, Edgar Sigaran của NECHS nói.

Trong phần trình bày của nhóm, Sigaran kể lại câu chuyện của một đứa bé cần có giầy và các vật dụng khác, nhưng gia đình em không thể mua nổi. Siragan nói chính em đã từng trong hoàn cảnh tương tự và người huấn luyện viên đã giúp em, do đó em và cả nhóm đã góp tiền để giúp các học sinh khác.

“Nếu tôi được linh hứng và động viên bởi một người tốt, một cầu thủ bóng tròn hay một thiếu niên mà thực sự ảnh hưởng đến cộng đồng của họ, tôi nghĩ (các học sinh trẻ) có thể làm giống như vậy và trở nên một thiếu niên tốt hơn.”

Các chương trình của hai nhóm từ NECHS được nhận biết là có ảnh hưởng chung đến cộng đồng (Xóa Đói) và trình bày tổng quát (Life Blood, chú trọng đến chiến dịch hiến máu và gia tăng số ghi danh tại  NECHS).

Học Sinh EMERGE Được Nhận vào Chương Trình Học Hè Uy Tín

Học sinh trường Eastwood Academy và Furr hướng về New York, London và NASA 

Bảy học sinh trường Eastwood Academy và hai học sinh trường Furr được chọn để tham dự một vài chương trình uy tín vào hè này. Tất cả các học sinh tham dự chương trình EMERGE, một chương trình của HISD được đề ra để giúp học sinh giỏi trong học khu từ gia đình nghèo được tham dự Ivy League và các đại học hàng đầu.

Các học sinh của trường Eastwood là Jorge Garcia, Darryl Beronque và Nancy Aguilera được học bổng toàn phần để theo học trường Cornell’s Catalyst Academy. Trên toàn quốc chỉ có 44 học sinh được chọn để tham dự chương trình kỹ sư uy tín mùa hè này được tổ chức tại Ivy League College ở Ithaca, New York.

Trong khi đó, học sinh Ivy Salinas của trường Eastwood và học sinh Sade Harnsberry và Karen Banda của trường Furr hướng về Luân Đôn, Anh Quốc vào hè này. Họ là ba trong sáu học sinh duy nhất trong nước được học bổng toàn phần từ tổ chức British American Foundation of Texas để tham dự lớp hè tại American Community School ở Luân Đôn, Anh Quốc. Tuần qua, trên 200 người đã tham dự một tiệc trà đặc biệt được tổ chức để vinh danh các học sinh này tại Houston Federal Reserve Building ở Houston.

“Nhiều đại học Ivy League và Tier I cung cấp các chương trình hè và học bổng cho học sinh,” sáng lập viên EMERGE là Rick Cruz nói.  “Học sinh chúng ta có dư điều kiện, các em chỉ cần biết về các chương trình này và nộp đơn. Đó là chỗ EMERGE xuất hiện.” EMERGE còn hoạt động chặt chẽ với DiscoverU, một tổ chức vô vị lợi địa phương để giúp nối kết các học sinh nghèo với các chương trình hè.

Ngoài ra, ba học sinh EMERGE vừa được chọn là học sinh ưu tú NASA High School Aerospace Scholars. Các học sinh trường Eastwood là Anna Soto, Daniel Tello, và Gabriel Tello sẽ tham dự chương trình nội trú được bao mọi chi phí vào hè này tại trung tâm NASA Johnson Space Center.

Chương trình Emerge được thành lập năm 2010 bởi Cruz, một sinh viên tốt nghiệp Ivy League, trong khi ông dậy tại trường Tiểu Học Moreno của HISD. Chương trình này hiện đang có tại cáfc trường trung học Eastwood, Furr, Chavez và Sharpstown.  Tuy nhiên, ông Cruz vừa mới đề cử lên vai trò phụ tá tổng giám đốc và chịu trách nhiệm nới rộng chương trình này trên toàn học khu.

“Hầu hết các trường, kể cả các trường đại học uy tín nhất, đang tích cực tìm kiếm các học sinh có điều kiện và đa dạng, bất kể mức lợi tức,” ông Cruz nói, “Công việc của chúng tôi là giúp học sinh và phụ huynh biết về những cơ hội tuyệt vời này và nắm lấy.”

Tháng Sáu này, trên 80 học sinh HISD trong chương trình EMERGE cũng sẽ du hành đến vùng đông bắc để thăm các đại học hàng đầu, kể cả Harvard, MIT, Tufts, Brown, Yale và Columbia.

Trường “Baylor College of Medicine Academy”, “Energy Institute” triển hạn nộp đơn

Hạn chót nộp đơn để cứu xét lần đầu cho hai trường magnet mới, trường “Baylor College of Medicine Academy at Ryan” và “Energy Institute High School”, đã được triển hạn cho đến 23 tháng Năm.

Cả hai trường sẽ tổ chức các cuộc họp để phụ huynh và học sinh biết thêm về những cơ hội đang có sẵn.

Một cuộc họp phụ huynh cho trường “Baylor College of Medicine Academy” sẽ được tổ chức trong thính đường của Hattie Mae White Educational Support Center, 4400 West 18th St., từ 10g sáng đến trưa ngày 18 tháng Năm. Phụ huynh sẽ có thể trò chuyện với nhóm lãnh đạo trường này.

Trường “Energy Institute High School” sẽ tổ chức một cuộc họp trong thính đường của Hattie Mae White Educational Support Center từ 5g đến 7g tối ngày 29 tháng Năm. Bất cứ học sinh HISD nào ở lớp tám đều có thể nộp đơn.

Cả hai trường sẽ tiếp tục nhận đơn cho đến 23 tháng Tám, ngày thứ Sáu trước khi trường bắt đầu. Một khi trường đã nhận đủ 200 học sinh, các học sinh khác sẽ được đưa vào danh sách chờ đợi.

Muốn biết thêm thông tin về trường Baylor College of Medicine Academy at Ryan, hãy email về bcmacademy@houstonisd.org hoặc gọi 713-556-6947.

Muốn biết thêm thông tin về trường Energy Institute High School, hãy email cho Hiệu Trưởng Lori Lambropoulos tại llambrop@houstonisd.org.

Chương Trình Học Khu Tìm Kiếm, Thẩm Định, Nhận Biết Học Sinh Phế Tật

Quý vị có hồ nghi rằng con em bị phế tật hoặc quý vị có biết phụ huynh nào hồ nghi con cái họ bị phế tật không? Chương trình Child Find của HISD tìm, thẩm định, và nhận biết học sinh phế tật từ 3 đến 21 tuổi. Bất cứ ai cũng có thể khởi động thủ tục này: một phụ huynh, bác sĩ, giáo chức, bà con hay bạn.

“HISD có trách nhiệm thẩm định và phục vụ học sinh này có thể cần đến giáo dục đặc biệt và dịch vụ liên hệ bất kể học sinh này có ghi danh trong một trường thuộc HISD hay không,” Quản Lý Child Study là Michael Webb nói. “Nếu cần ghi danh vào HISD cho một trẻ em phế tật, việc đó có thể ngay từ khi ba tuổi.”

Nếu một đứa bé hiện ghi danh trong một trường HISD, giáo chức của đứa trẻ này sẽ giúp phụ huynh tìm hiểu những sự can thiệp hiện có và thủ tục thẩm định giáo dục đặc biệt. Sự thẩm định này sẽ nhìn đến toàn thể đứa trẻ và sẽ xác định xem có phế tật hay không. Nếu sự phế tật được xác định, một cuộc họp sẽ được tổ chức bởi một tiểu ban, gồm cha mẹ đứa trẻ, để nhìn đến các dịch vụ giáo dục đặc biệt của HISD có thể thực hiện để giúp trẻ này học hành tốt hơn

Một số phế tật phổ thông nhất mà phòng Child Study chẩn đoán và chữa trị trong thời gian niên thiếu (3  – 5 tuổi) thì có liên hệ đến cách nói, thường có thể chữa được và giảm bớt khi trẻ bắt đầu đi học. “Chúng tôi muốn biết chắc là trẻ em Houston được lượng giá và nhận diện từ sớm, để chúng có thể hưởng các dịch vụ trước khi ngay cả lớp mẫu giáo, như thế các em được chuẩn bị tốt hơn,” Webb nói. “Nếu quý vị có một đứa trẻ ba hay bốn tuổi mà chúng không nói nhiều, hay không phát triển bình thường tỉ như đi hay giao tiếp với các trẻ khác, hãy vui lòng liên lạc với chúng tôi.”

Phụ huynh có thể liên lạc phòng Child Study ở số 713-434-4717 hoặc qua email tại childstudyrequests@houstonisd.org. Phụ huynh của các em lớn, cho đến 21 tuổi, bị hồ nghi là khó học, tỉ như bị ngọng, cũng có thể liên lạc với giáo chức của các em hoặc Phòng Giáo Dục Đặc Biệt của HISD.

Trung Học Revere Được Chọn Tham Dự “Middle School Matters Institute”

Trung Học Cơ Sở Revere được chọn để tham dự trong Middle School Matters Institute, một chương trình được khởi sự vào tháng Hai 2011 như một phần của khởi xướng Cải Tổ Giáo Dục của Viện Bush trong sự hợp tác với “Meadows Center for Preventing Educational Risk” của Đại Học Texas tại Austin.

“Khi biết rằng chúng tôi được chọn, và chúng tôi là trường duy nhất trong HISD được chọn, chúng tôi sững sờ,” Hiệu Trưởng Hafedh Azaiez trường Revere nói. “Chúng tôi mong chờ được chia sẻ kinh nghiệm và có được những sáng suốt và sự hỗ trợ để tiếp tục đưa trường Revere tiến lên và để đại diện tốt đẹp cho HISD.”

Viện “Middle School Matters Institute” giúp học sinh các lớp 6 – 8 có được những khả năng cần thiết để thành công ở cấp trung học và sau đó.

“Mục tiêu của chúng tôi là trao truyền kiến thức và hỗ trợ những trường cần đảm bảo học sinh có nền tàng học thức để ở lại trường, gia tăng thành tích học vấn và đi vào đúng đường để thành công,” Kerry Briggs nói, ông là giám đốc chương trình “Education Reform” tại Viện Bush.

Trung Học Revere được sự hỗ trợ đúng mức khi tham dự trong đại hội thường niên đầu tiên “Middle School Matters Institute Summer Conference” ở Austin vào tháng Sáu. Các nhóm lãnh đạo trường sẽ tham dự các khóa phát triển với các nhà nghiên cứu và thực hành. Sự dẫn dắt này sẽ giúp trường đưa ra kế hoạch “Middle School Matters Implementation Plan” được thay đổi cường độ và lãnh vực gia tăng.

“Chúng tôi đã xong phần nộp đơn cho Middle School Matters Institute bởi vì tại Revere chúng tôi luôn tìm kiếm các phương cách để được hỗ trợ và nới rộng các chương trình qua việc biết chắc là có sự hăng say trong mọi lớp, hàng ngày” Azaiez  nói. “Biết được những thách đố mà các học sinh phải đối diện, và thời điểm này cần thiết thế nào trong cuộc đời học sinh, chúng tôi muốn tham dự trong Middle School Matters để được hỗ trợ và nới rộng chương trình toán và luận văn hiện thời, cũng như các chương trình can thiệp đang có trong trường. Chúng tôi cũng muốn du nhập và gia tăng sự hăng hái trong mọi lớp qua việc du nhập các thực hành tốt nhất mà nó giúp cho sự lý luận trong toàn thể học trình.”

Bốn mươi bốn trường trên toàn quốc Hoa Kỳ đã xin tham dự trong chương trình này và chỉ có tám trường được chọn – trong đó bảy trường ở Texas.