Monthly Archives: April 2015

Các học sinh trường Washington làm tay giả để dùng trong thực tế

Học sinh Mẫu Giáo trong khu học chánh Waller được hưởng ích lợi này qua chương trình E-Nable

Các học sinh về xây dựng tại trường “Booker T. Washington High School” của HISD đang nối kết việc học với thế giới thực tế trong một phương cách rất rõ ràng, bằng cách sử dụng một máy in 3D để làm một tay giả và một phần cánh tay cho một học sinh mẫu giáo ở Khu Học Chánh Waller.

Các học sinh tham gia với đồ án này qua E-Nable, một hệ thống người tình nguyện toàn cầu, họ làm những tay giả cho những ai sinh ra mà không có tay hoặc bị cụt vì thương tích hay bệnh tật. Các em tình cờ biết đến tổ chức này vào mùa thu qua khi tìm kiếm các giải pháp cho một đồ án 3D khác.

“Ngay từ đầu, chúng tôi dự định làm bàn tay Odysseus cho Gracie, vì nó được đề nghị cho các người trẻ sử dụng,” Ts. Nghia Le giải thích, ông dậy các học sinh này. “Tuy nhiên, mẹ của Gracie yêu cầu chúng tôi làm một bàn tay năm ngón cho em, do đó chúng tôi hiện đang nhìn đến Raptor.”

Được phát minh vào cuối thập niên 1980, kỹ thuật in 3D ngày càng tiến bộ và dễ mua trong thập niên qua. Ts. Le tiên đoán phần cánh tay sẽ mất khoảng một tháng để hoàn tất.

“Các học sinh và tôi thường tìm kiếm những cách để sử dụng kiến thức làm cho đời sống người khác tốt đẹp hơn,” Ts. Le nói thêm. “Chúng tôi biết đồ án này nhiều thách đố và chúng tôi phải làm công việc tốt cho Gracie. Phẩm chất thì quan trọng và các học sinh sẽ hết sức chu toàn.”

Học sinh lớp bẩy trường Johnston thắng cuộc thi nghệ thuật của HISD

Makaila Maniscalco, một học sinh lớp bẩy tại trường Trung Học Johnston, được chọn là người thắng giải cuộc thi nghệ thuật được bảo trợ bởi Phòng Giáo Dục Đặc Biệt.

Makaila đã thực hiện một mặt nạ chiếm hạng nhất trong 21 tác phẩm dự thi trên toàn học khu. Việc chấm thi đã xảy ra hôm 14-17 tháng Tư tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White, và chủ đề của cuộc thi là “Who Am I?” (tôi là ai?)

Makaila dựa vào trí nhớ của em về mầu sắc, và đã dùng các xúc giác của em để tô mầu các phần khác nhau của tác phẩm này. Em thích mặt nạ này vì nó “giữ cho đôi mắt người xem luôn di động và đoán thử xem mặt nạ này tượng trưng cho ai.”

Là người thắng giải cuộc thi, tác phẩm của Makaila sẽ trở nên biểu hiệu cho Đại Hội Giáo Dục Đặc Biệt 2015, sẽ xảy ra từ 21-23 tháng Bẩy tại trường Trung Học Westbury.

Các học sinh được vào chung kết là Tatum Brooks (Westside HS), Javier Gutierrez (Lamar HS), Jonathan Reyna (T.H. Rogers), và Hailey Hernandez (Wainwright ES).

Sáu thiếu sinh quân hàng đầu JROTC trong Lớp 2015 của HISD được vinh dự trong lễ phát thưởng

Sáu thiếu sinh quân hàng đầu “Junior Reserve Officer Training Corps” (JROTC – Thiếu Sinh Quân Trừ Bị), những người được chọn vào hồi đầu tháng này, đã được vinh danh vào ngày 25 tháng Tư tại buổi lễ thường niên “HISD JROTC Final Review and Awards”

Tất cả được thăng cấp lên “Cadet Colonel” (Bộ Binh) hay “Cadet Captain” (Hải Quân), là những cấp bậc cao nhất trong chương trình này. Các học sinh lớp 12 hàng được chọn trong các học sinh tốt nghiệp chương trình 25 JROTC của HISD.

Các thiếu sinh quân hàng đầu năm nay, theo thứ tự từ trên xuống dưới, là:

  • Cadet Corps Commander (chỉ huy quân đoàn thiếu sinh quân)
    Cadet Colonel Devon Willis (
    Sam Houston MSTC)
  • First Brigade Commander (chỉ huy lữ đoàn thiếu sinh quân)
    Cadet Colonel Christian Green (L
    amar HS)
  • Second Brigade Commander
    Cadet Colonel Estefani Berrios (
    Furr HS)
  • Third Brigade Commander
    Cadet Colonel
     Maricarmen Velazquez (Austin HS)
  • Fourth Brigade Commander
    Cadet Captain Bianca B. Rubio-Castañeda (
    Bellaire HS)
  • Fifth Brigade Commander
    Cadet Colonel Jessica Dominguez (
    Waltrip HS)

Để biết thêm về từng thiếu sinh quân này, vui lòng vào trang mạng Career Readiness.

Trước khi được chọn, các thiếu sinh quân được điểm dựa trên học lực, khả năng lãnh đạo, và sự tham dự trong các sinh hoạt ngoại khóa. Các thiếu isnh quân được thưởng bằng điểm vì sự thông thạo các bài thi về khả năng của một JROTC, một bài nói trình bầy, và sự thẩm định cá biệt về tác phong quân nhân, hiểu biết về tình hình hiện thời, sắc phục, biết về địa lý, và một bài thẩm định về các kỹ thuật cấp cứu tỉ như cứu sống, băng bó, và di chuyển nạn nhân.

Buổi lễ trao giải được tổ chức tại Butler Sports Complex, ở đây các thiếu sinh quân hàng đầu được đề cao trước đơn vị của mình.

Trường DeBakey đứng đầu danh sách “Children at Risk” của các trường trung học tốt nhất Houston trong sáu năm liền

Các trường Reagan, Pilgrim Academy, và 20 trường khác cũng được xếp hạng trường “Giải Vàng”

Tổ chức “Children at Risk” cho công bố danh sách thường niên các trường đứng đầu trong vùng Houston vào 27 tháng Tư, và trong sáu năm liền, trường DeBakey High School for Health Professions của HISD được kể là số một.

Bốn trường trung học HISD khác cũng nằm trong mười trường đầu là Carnegie Vanguard High School(#2), High School for the Performing and Visual Arts (#4), Eastwood Academy (#7), và North Houston Early College High School (#10).

Trường T.H. Rogers, phục vụ học sinh từ Vườn Trẻ đến lớp 8, đã giữ vững vị thế số một trong các trường trung học I cấp hàng đầu ở Houston từ 2011, và được xếp hạng nhất trong các trường tiểu học từ 2012. Các trường HISD khác trong 20 trường đứng đầu là: Wharton K-8 (#5), Pin Oak (#7), Lanier (#8), và Briarmeadow Charter (#15) ở cấp độ trung học I cấp; và West University (#2), River Oaks (#3), Horn Academy (#6), Bush (#13), Condit (#14), Oak Forest (#17), và Roberts (#19) ở cấp độ tiểu học.

Cũng đáng chú ý năm nay là hai trường chiếm được “Giải Vàng” vì phục vụ đông học sinh nghèo . Hai mươi mốt trường HISD kiếm được giải này ở cấp độ tiểu học, với trường Pilgrim Academy còn là một trong bốn trường duy nhất được giải ở cấp độ trung học I cấp. Trường Reagan của HISD là trường duy nhất thắng giải vàng ở cấp độ trung học II cấp.

Để xem đầy đủ danh sách xếp hạng các trường 2015 và tìm hiểu về cách xếp hạng, vui lòng vào trang mạng “Children at Risk”.

Học sinh lớp 12 trường CVHS được thưởng học bổng trị giá $20,000 của Footlocker

Học sinh lớp 12 trường “Carnegie Vanguard High School” là Tre’shunda James thật ngạc nhiên vào hôm thứ Sáu, 24 tháng Tư, trong một cuộc vận động toàn trường, ở đây cô được trao học bổng thể lực trị giá $20,000 từ Footlocker. James còn được chọn vào nhóm Bóng Chuyền Đầu tiên Toàn Học Khu Hạt 20-6A.

Học bổng “Foot Locker Scholar Athletes Scholarship” có thể dùng để trả học phi, lệ phí, và mọi dụng cụ phải có cho một bằng bốn năm tại bất cứ đại học nào. Số tiền học bổng $20,000 sẽ được trao làm bốn lần $5,000 một năm trong bốn năm đại học.

James dự định theo học trường Occidental College ở Los Angeles, CA.

Học sinh trường Jack Yates đi thăm “Houston Public Media”

Tận dụng cơ hội để quan sát các chuyên gia truyền thanh và truyền hình làm việc, các phần tử của nhóm “Jack Yates School of Communication Student Television Network” (STN) đã đi thăm cơ sở của Houston Public Media  trong khuôn viên trường Đại Học Houston.

Các học sinh, được tháp tùng bởi giảng viên môn làm báo trường Yates và người bảo trợ STN là Victoria Syes, đã quan sát các nhân viên đài KUHF trong thời gian trực tiếp truyền thanh. Học sinh còn điều khiển các máy thu hình trong phim trường và nói chuyện với Dave Fehling và nhà sản xuất trang mạng Stacey Morrow.

Ca Đoàn Trường Tiểu Học sẽ hát với Dàn Nhạc Giao Hưởng Houston

Ca đoàn cao đẳng trường Tiểu Học Parker sẽ trình bày bài Giao Hưởng Số 3 của Gustav Mahler với Dàn Nhạc Giao Hưởng Houston tại thính đường Jones Hall theo lời mời của Nhạc Trưởng Andrés Orozco-Estrada. Các buổi trình diễn được dự trù vào những ngày 15, 16, và 17 tháng Năm.

Lời mời xảy đến sau sự tuyển chọn lâu dài và kỹ lưỡng các ca đoàn thiếu niên và trẻ em trong vùng Houston. Dưới sự hướng dẫn của bà Marianna Parnas-Simpson, ca đoàn cao đẳng trường Parker là ca đoàn trường công lập đầu tiên được mời để tình diễn một đoạn của tác phẩm vĩ đại này với dàn nhạc Houston Symphony.

Đây là phần chót của mùa nhạc 2014-2015 Houston Symphony.

Nhìn đến Magnet: Trường Scarborough chuẩn bị học sinh cho các ngành nghề trong khoa điện toán

Trường này là trường thứ sáu trong chuỗi bài về các trường magnet còn chỗ trống

Scarborough High School students tour the Houston ISD data center, March 12, 2014. (Houston ISD/Dave Einsel)

Trong thế giới kỹ thuật số ngày nay, giá trị của sự hiểu biết điện toán không thể nói hết được.

Đó là lý do HISD đang cho học sinh một bước tiến trong kỹ nghệ này khi cung ứng các lớp về liên mạng và quản lý điện toán qua Futures Academy tại trường Trung Học Scarborough.

Trường Scarborough là một trong tám trường của học khu cung cấp sự giảng dậy đặc biệt được đề ra để đem cho học sinh một nền tảng vững chắc trong các môn truyền thống, cũng như kiến thức kỹ thuật cần để làm việc trong các lĩnh vực nhiều nhu cầu ngay sau khi tốt nghiệp.

Học sinh có thể kiếm được các chứng chỉ kỹ nghệ có giá trị, tín chỉ đại học, và ngay cả bằng cán sự về ứng dụng khoa học vào tháng Tám sau khi xong trung học. Các em còn có thể tận dụng các chuyến đi mà nó có thể dẫn đến cơ hội làm việc tương lai. Một học sinh tốt nghiệp Scarborough đã có việc là một chuyên gia IT và trở về HISD năm qua để giúp chương trình PowerUp của khu học chánh.

HISD sẽ tổ chức Ngày Hội Chọn Trường hàng năm vào thứ Bẩy, 25 tháng Tư, cho những phụ huynh và học sinh nào chưa quyết định chọn một trường cho niên khoá tới. Trường Scarborough là một trong vài trường vẫn còn chỗ trống trong chương trình magnet. Muốn biết thêm thông tin về trường Scarborough hay các trường magnet khác, vui lòng vào trang School Choice.

Học sinh HISD nhận được học bổng National Merit cho công ty bảo trợ

Hai học sinh Khu Học Chánh Houston thuộc về hơn 1,000 học sinh lớp 12 trên toàn quốc được chọn tuần này để chiếm được học bổng “National Merit Scholarship” do công ty bảo trợ.

Sophia Cen của trường Bellaire High School nhận được một học bổng trị giá $3,000 từ công ty Metropolitan Life Insurance Company, và Henry Hoang của trường Carnegie Vanguard High School được học bổng trị giá $3,000 trừ tổ chức Lockheed Martin Corporation Foundation.

Cả hai học sinh thuộc về nhóm đầu tiên của những người thắng giải năm 2015 được công bố như một phần của chương trình thường niên lần thứ 60 National Merit Scholarship Program, chương trình này ban thưởng tài chánh cho những học sinh trung hoc Hoa Kỳ có tài năng, được điểm cao trong bài PSAT. Các phần thưởng học bổng của các học sinh này thì có thể được tái lập cho đến bốn năm đại học.

Các phần thưởng học bổng do công ty bảo trợ National Merit Scholarship được tài trợ bởi khoảng 200 công ty, tổ chức, và các doanh nghiệp khác. Học sinh được học bổng phải dự định theo đuổi một bằng cấp hay ngành nghề trong kỹ nghệ của công ty, là con của một nhân viên công ty, hay là thường trú nhân trong cộng đồng mà công ty này phục vụ.

Các học sinh khác được học bổng National Merit sẽ được công bố trong tháng Năm, sau đó là công bố những học sinh thắng giải Merit Scholarship do đại học bảo trợ. Vào tháng Chín, 56 học sinh HISD được vào bán kết giải National Merit.

Nhìn đến Magnet: Trường Marshall cung cấp lớp nghệ thuật hàng đầu

Trường này là trường thứ năm trong chuỗi bài về các trường magnet còn chỗ trống

Các phần tử của ban nhạc trường Marshall trình diễn trong buổi lễ cắt băng khánh thành trường Rusk hôm 7 tháng Tư, 2014

HISD có sáu trường magnet chú trọng đến nghệ thuật cho các học sinh lớp 6 – 8, và trường Trung Học Marshall là một trong các trường này.

Ở đây, học sinh lấy các lớp về ban nhạc, ca đoàn, khiêu vũ, tây ban cầm, mariachi, nhạc hòa tấu, dương cầm, kịch nghệ, hay nghệ thuật thưởng lãm để phát triển sự sáng tạo diễn tả, và các nghệ nhân trẻ này cùng nhau tổ chức các buổi trình diễn, triển lãm, và xuất bản.

Tờ báo của trường này được đề cao đến độ tờ Paw Print được chọn là tờ báo hay nhất của cấp trung học trên toàn quốc bốn lần liền trong đầu thập niên 2000, và ngay cả được nổi tiếng là “the Pulitzer Prize of student newspapers” (tờ báo học sinh đoạt giải Pulitzer) năm 2006, khi trường đoạt giải National Pacemaker của tổ chức National Scholastic Press Association.

“Chủ đề của chúng tôi năm nay là ‘Lights…Camera…Action for Student Success!’ (đèn… máy quay… diễn xuất để thành công)” Hiệu Trưởng Michael Harrison nhận xét. “Và chúng tôi làm việc chăm chỉ để đem đến thành tích học sinh tốt nhất về học vấn, nghệ thuật, và thể lực trong niên khoá này.”

HISD sẽ tổ chức Ngày Hội Chọn Trường hàng năm vào thứ Bẩy, 25 tháng Tư, cho những phụ huynh và học sinh nào chưa quyết định chọn một trường cho niên khoá tới. Trường Marshall  là một trong vài trường vẫn còn chỗ trống trong chương trình magnet. Muốn biết thêm thông tin về trường Marshall hay các trường magnet khác, vui lòng vào trang School Choice.