Monthly Archives: March 2016

Mười học sinh HISD sẽ thi đua đánh vần của “Houston Public Media” ngày 2 tháng Tư

Năm em trai và năm em gái từ 10 trường HISD sẽ thi đua về số từ vựng của mình vào ngày thứ Bẩy, 2 tháng Tư, khi các em tham dự cuộc thi chung kết đánh vần của “Houston Public Media. Học sinh thắng giải cuộc thi vùng Houston sẽ được tiến vào cuộc thi toàn quốc Scripps National Spelling Bee trong tháng Năm ở gần Hoa Thịnh Đốn, D.C..

Cuộc thi ở địa phương năm nay thì rất có ý nghĩa cho hai học sinh HISD:

This year’s local contest is particularly meaningful for two HISD students: Bryan Moore học sinh lớp năm (Lovett ES) và Christine Bowyer học sinh lớp tám (Baylor College of Medicine Academy at Ryan).

Em Bryan sẽ theo bước của mẹ em, vì bà thắng cuộc thi đánh vần khi là một học sinh tại trường Lovett năm 1986. Nhưng gia đình của em Christine cũng có một truyền thống rất tốt; chính em và/hay chị Toby của em từng tham dự bảy trong tám cuộc thi đánh vần của Houston Public Media, và cả hai luôn thuộc về một nửa học sinh đứng đầu cuộc thi này. Về phần em, Christine từng đồng hạng 23  (2015), hạng mười (2014), và hạng 16 (2013). Chị Toby của em đồng hạng ba (2011), hạng bảy (2010), và hạng 13 (2009).

Các học sinh HISD khác tham dự cuộc thi năm nay là: Aileen Ukwuoma lớp bốn (Emerson ES); Manas Navale lớp năm (Daily ES); các học sinh lớp bẩy Raven Flowers (Key MS), Mahi Tomar (T. H. Rogers), và Thomas Winston (Garden Oaks Montessori); và các học sinh lớp tám Conan Duong (Ortiz MS), Thomas Raguso (Pin Oak MS), và Maggie Wong (Revere MS).

Cho những ai muốn theo dõi, cuộc thi chung kết sẽ được đăng trong trang mạng của “Houston Public Media bắt đầu lúc 2g trưa ngày thứ Bẩy, 2 tháng Tư.

HISD sẽ công bố trường thắng giải cuộc thi văn hóa “NCAA Read to the Final Four”

Gần 10,000 học sinh tiểu học trong HISD sẽ lấp đầy vận động trường NRG Stadium (Reliant Parkway, 77054) vào hôm 8 tháng Tư để nghe khu học chánh công bố trường thắng giải NCAA Team Works Read to the Final Four Literacy Program trong tổ chức Reese’s Final Four Friday. Các sinh hoạt trong ngày này thì miễn phí cho công chúng, kể cả đậu xe trong vùng Blue Lot của vận động trường bắt đầu lúc 9g sáng. Bất cứ gì đem đến vận động trường trong các sinh hoạt Final Four phải để trong túi thấy rõ ràng, vì lý do an ninh. Khoảng 125,000 túi trong suốt được phát tại các khách sạn ở Houston và George R. Brown Convention Center, cũng như các trạm xe điện METRORail.

Chương trình bắt đầu lúc 11g sáng, nhưng trước đó ban nhạc trường Waltrip HS sẽ chơi nhạc khi các học sinh đến, và dàn trống trường Atherton ES sẽ trình diễn trước khi công bố trường thắng giải vào lúc 11g40, trường này sẽ nhận được $5,000 tiền mặt, cúp Final Four, và trường ăn mừng. Các trường tiểu học vào chung kết cuộc thi là Browning, Carrillo, Dogan, và Janowski. Ngoài ra, các em đọc sách nhiều nhất của mỗi trường trong 68 trường sẽ nhận được một chiếc xe đạp của tổ chức CYCLE. Các tham dự viên được mời ở lại cho hết chương trình và xem các thực tập đặc biệt. Chi tiết có thể tìm thấy ở đây.

“Read to the Final Four”, một thách đố đọc sách, đã khởi sự từ tháng Chín với gần 6,800 học sinh lớp ba từ 68 trường. Các trường được tiến sâu vào cuộc thi dựa trên thời lượng giờ mà các học sinh đã dành để đọc. Cho đến nay, các học sinh đã ghi nhận hơn 6.4 triệu phút đọc sách.

Các ủy viên giáo dục của HISD là Wanda Adams, Diana Dávila, và Anna Eastman sẽ tham dự sinh hoạt này, cũng như Trưởng Học Thuật HISD là Andrew Houlihan và Chủ Tịch Tiểu Ban Tổ Chức Địa Phương Houston Final Four là Tony Chase.

Cuộc thi đua này được thiết lập bởi khu học chánh trong sự hợp tác với Houston NCAA Final Four Local Organizing Committee, Thư Viện Houston, và Đại Học Houston, nằm trong việc Houston được chọn là thành phố tổ chức giải bóng rổ 2016 NCAA Men’s Basketball Final Four.

Cuộc thi văn hóa này phù hợp với khởi xướng Literacy By 3 của học khu, nhằm giúp mọi trẻ em đọc đúng cấp lớp vào cuối lớp ba.

Số học sinh lấy các môn hai tín chỉ gia tăng

<!–<!–
20160323_Dual – Images by Houston Independent School District

Số học sinh HISD ghi danh trong các lớp hai tín chỉ đã gia tăng 15 phần trăm trong niên khoá vừa qua, nhờ ở một đạo luật được Lập Pháp Texas thông qua vào năm 2015, nó cho phép các khu học chánh được hợp tác với bất cứ đại học cộng đồng nào – chứ không chỉ trong vòng ranh giới.

Cho đến hôm nay, 4,573 học sinh HISD đã ghi danh trong các môn hai tín chỉ, so với 3,985 học sinh trong niên khoá 2014-15. HISD có số học sinh lấy các lớp hai tín chỉ đông nhất vùng Houston. Các lớp này cho phép học sinh được tín chỉ đại học hai năm, và với đầy đủ các tín chỉ giờ, một học sinh có thể tốt nghiệp với bằng trung học và bằng cán sự.

“Những học sinh nào lấy các lớp hai tín chỉ thường sẽ ghi danh và tốt nghiệp từ một viện cao học,” Phụ Tá TGĐ HISD về Chuẩn Bị Ngành Nghề là Mike Love nói. “HISD giúp giảm bớt những trở ngại học lên cao bằng cách trả học phí cho học sinh, và nhiều học sinh của chúng tôi tốt nghiệp trung học đã tham gia lực lượng lao động vùng Gulf Coast.”

Học sinh trường Trung Học Davis là Joshua C. đang lấy môn hai tín chỉ mà đó là điều kiện tiên quyết của HCC, trong đó học sinh được dậy về khả năng lãnh đạo và cách suy nghĩ để cổ vũ sự thành công của học sinh ở đại học và hơn nữa.

“Lớp ở HCC đang giúp em suy nghĩ và các khả năng giao tiếp,” Joshua nói. “Lớp này chuẩn bị cho em lên đại học và những gì sẽ có ở đó. Nó cũng giúp em hoàn tất công việc thích hợp và đúng lúc trong các lớp ở trung học.”

Nghị Sĩ Tiểu Bang Paul Bettencourt năm qua đã bảo trợ cho dự luật hai tín chỉ, mà nó còn lấy đi giới hạn ba-môn-một-lục-cá-nguyệt trước đây.

“Ghi danh lớp hai tín chỉ cho lục cá nguyệt mùa xuân gia tăng 14 phần trăm trong mùa xuân qua, và nó tiếp tục tăng khi có thêm nhiều người nghe biết về điều đó,” ông Bettencourt nói, ám chỉ số ghi danh của học sinh trung học trong bốn trường đại học cộng đồng thuộc Quận Harris – Houston, Lone Star, San Jacinto, và Lee. Ông nói trong cuộc họp báo hôm 23 tháng Ba cùng với các giám đốc của bốn trường đại học cộng đồng, cũng như các viên chức từ các khu học chánh Houston, Cy-Fair, và  Spring.

“Trong tất cả các dự luật được thông qua, đây là điều thực tế nhất, và nó sẽ có kết quả,” giám đốc Đại Học Lone Star là Stephen Head nói.

Trước niên khoá này, HISD đã chỉ hợp tác với Đại Học Cộng Đồng Houston, như bây giờ học khu có 261 học sinh ghi danh trong chín chương trình tại đại học Lone Star College, gồm hàn, xe hơi, thẩm mỹ, nấu ăn, hàng hải, cứu hỏa, và HVAC — tất cả là những lãnh vực phát triển mạnh, nhiều nhu cầu.

“It’s a win-win for everyone,” Bettencourt nói, “Đó là điều lợi cho mọi người. Một khi con tầu này rời bến, ai ai cũng muốn bước lên tầu.”

Đừng quên HISD sẽ đóng cửa ngày 25 tháng Ba để nghỉ lễ mùa xuân

Tất cả các trường và văn phòng HISD sẽ đóng cửa để nghỉ lễ mùa xuân vào thứ Sáu, 25 tháng Ba, 2016.

Tất cả sẽ mở cửa hoạt động lại bình thường vào thứ Hai, 28 tháng Ba, 2016.

Sở Cảnh Sát HISD sẽ vẫn tuần tiểu các cơ sở khu học chánh. Những trường hợp khẩn cấp có thể báo cáo qua số 713-892-7777.

Hãy sẵn sàng: Kỳ thi STAAR mùa xuân bắt đầu ngày 29 tháng Ba

Học sinh HISD trong các lớp 4, 5, 7, 8, 9, và 10 sẽ bắt đầu lấy một phần các bài thi “State of Texas Assessments of Academic Readiness” (STAAR) từ ngày thứ Ba, 29 tháng Ba.

Các học sinh lớp 4 và 7 sẽ lấy một phần bài thi viết, trong khi các học sinh lớp 5 và 8 sẽ lấy các phần bài thi toán và đọc sách. Các học sinh trung học II cấp nào hiện đã ghi danh hay đã xong các bài English I và II cũng sẽ lấy bài thi cuối môn (EOC) kèm theo các môn đó.

Kỳ thi đầu tiên mùa xuân sẽ kết thúc vào thứ Sáu, 1 tháng Tư. Những kỳ thi khác sẽ xảy ra trong tháng Năm và tháng Bẩy.

Thắc mắc? Hãy vào trang STAAR của HISD, trong đó có một danh sách những câu thường hỏi FAQ, một chương trình đầy đủ ngày thi mùa xuân và các nguồn tài liệu khác

Thực tập sinh ngoài tiểu bang được nhìn sâu vào việc dậy học trong HISD

Trong tuần này trên hai chục người muốn trở nên giáo chức từ vùng Trung Tây được nếm thử việc giáo dục ở thành phố lớn, và cảm nghiệm này có thể đưa nhiều người đến sự nghiệp trong HISD.

Hai mươi sáu sinh viên năm chót từ đại học University of Northern Iowa (UNI) đang làm việc với các giáo chức và học sinh tại chín trường HISD khác nhau vào ban ngày và ở với các quản trị viên vào ban đêm. Chương trình này được điều hợp bởi Viên Chức Jeff McCanna của HISD.

“Đây là một trường hợp có lợi cho mọi người,” McCanna nói, ông phát động chương trình này 13 năm trước khi ông làm việc với Khu Học Chánh Aldine. “Các thực tập sinh phải tìm hiểu về HISD, học sinh chúng tôi có được sự tiếp tay khác để làm việc với họ, và khu học chánh có thể có được những người mới. Đó là một việc thương mãi lớn cho chúng tôi, và như một loại tuyết lở. Nó khởi sự từ từ, nhưng sau thời gian, ngày càng lớn hơn.”

Các sinh viên UNI là Mitchel Dierickx và Kari Kahl từng làm việc với lớp một của cô Jennifer Escalante và lớp ba của cô Graciela Uribe, theo thứ tự tương ứng, tại trường Tiểu Học Harvard. Họ diễn tả cảm nghiệm ở đây là “rất vui” mà họ nhất định nghĩ đến việc nộp đơn vào HISD một khi có chứng chỉ.

“Đó là một cảm nghiệm hoàn toàn khác với các trường ở Iowa,” Kahl nói, “nhưng họ giúp chúng tôi cảm thấy như ở nhà. HISD có một hệ thống hỗ trợ rất tốt, và tôi thích kiểu học hỏi này. Chúng tôi hỏi học sinh, và thay vì những khoảng thời gian cho các đề tài khác nhau, mọi thứ đều hòa hợp.”

Là một sinh viên tốt nghiệp UNI, Trưởng Phòng Phát Triển và Học Trình Tiểu Học là Lance Menster thấy chương trình thực tập này rất hữu ích. Ông tiếp đãi Kahl và Dierickx tuần này, và ông còn tham dự chương trình này vào mùa thu qua.

“Thật vô cùng phấn khởi để tiếp đón các sinh viên từ một đại học mà nó đào tạo các giáo chức với một quá trình thành công trong một môi trường rất khác với nơi họ lớn lên,” Menster nói. “Nó đem cho họ một cơ hội thực tập giảng dậy trong một thành phố, cảm nghiệm văn hóa và đời sống trong một thành phố lớn, và làm việc với các giáo chức lão luyện, họ đã rành nghề và có được những kết quả vĩ đại trong từng ngày. Nó cũng là một cơ hội thật tốt để tuyển mộ các giáo chức tương lai sau này. UNI đang đào tạo các giáo chức mới, và chúng tôi có thể trình bày những công việc vĩ đại đang xảy ra trong HISD.”

Tuần này các sinh viên thực tập còn làm việc tại các trường tiểu học DeChaumes, Kennedy, Memorial, Oak Forest, Sinclair, và Tijerina, cũng như trường Garden Oaks MontessoriBaylor College of Medicine Academy at Ryan.

Hãy ghi nhớ ngày này! 9 tháng Tư là ngày hướng nghiệp “When I Grow Up”

Trên 100 tổ chức từ các công ty địa phương sẽ có mặt để giúp học sinh tìm hiểu các lựa chọn trong các ngành kỹ nghệ nhiều nhu cầu, phát triển mạnh trong ngày “When I Grow Up Expo” (khi lớn lên) vào thứ Bẩy, 9 tháng Tư, 2016. Sinh hoạt này sẽ từ 10g sáng đến 2g trưa tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White (4400 W. 18th Street, 77092).

Học sinh mọi lứa tuổi sẽ vui thích với các hoạt động nhằm tìm hiểu và ý thức về các nghề, gồm STEM Museum on Wheels, thực tập của Home Depot, Career Ready Wagon, “gyroscope”, và nhiều sinh hoạt khác. Trong những năm trước, các tham dự viên còn được nghe các diễn giả, xem văn nghệ, và có thức ăn ngon trong khi suy nghĩ về các ngành nghề nhiều nhu cầu như quản lý xây cất và kỹ sư.

Muốn biết thêm thông tin, vui lòng vào trang Career Readiness, hay gọi số 713-556-6981.

Các giáo chức HISD được đề cập trong chiến dịch quảng cáo mới

Đoạn phim và bích chương “Teach in the City” để tuyển mộ các giáo chức

Nếu quý vị đi xem xi-nê trong tuần qua, có thể quý vị trông thấy một vài giáo chức HISD trong phần xem thử (preview). Sở Nhân Dụng HISD vừa mới phát động một chiến dịch quảng cáo nhằm lôi cuốn các giáo chức đang sống ở Houston và phụ cận hãy đến “Teach in the City” (dạy trong thành phố này). Chiến dịch tuyển mộ này gồm đoạn phim 30 giây hiện đang chiếu tại một vài rạp trong Houston, bốn bảng quảng cáo dọc theo xa lộ, và một trang mạng mới.

https://vimeo.com/156902739

“Teach in the City” đề cập đến trên một nửa tá các giáo chức HISD, kể cả Morgan Greco, một giáo chức năm đầu tại trường Tiển Học Herod. Greco nói, “Tôi bàng hoàng khi được dự phần trong nỗ lực tuyển mộ các giáo chức mới và cũ. Tôi yêu thích làm việc cho HISD. Là giáo chức năm đầu ngay sau khi tốt nghiệp đại học, tôi có được sự hỗ trợ nhiều hơn là mơ ước.”

Greco được đề cập đến trong đoạn phim và cả trên bảng quảng cáo được dựng lên trong tuần này tại bốn địa điểm chiến thuật trong thành phố, gồm xa lộ Southwest Freeway (Hwy 59) góc Beechnut, xa lộ I-10 East góc McCarty, xa lộ I-45 North góc Airline, và xa lộ I-45 Gulf góc Bellfort.

Cũng được đề cập đến trong bảng quảng cáo ở Houston là Ana Juarez Piña, một giáo chức song ngữ lớp hai tại trường Tiểu Học Lewis. Ngoài chiến dịch “Teach in the City”, Piña và một vài học sinh của bà còn được thấy trong các bảng quảng cáo trong vùng Rio Grande Valley tuần qua. Những bảng này nhằm tuyển mộ các giáo chức song ngữ.

Cô Piña, tốt nghiệp Đại Học Texas ở Rio Grande Valley, đã được tiếp xúc bởi bạn hữu, gia đình, và các bạn cũ là những người lái xe ngang qua và trông thấy cô. “Hơi kỳ cục, nhưng tôi vui vì được dự phần trong nỗ lực tuyển mộ các sinh viên vừa tốt nghiệp và các giáo chức từ vùng Valley đến Houston,” cô Peña nói. “Tuy tôi nguyên quán từ một thành phố nhỏ ở Mễ, tôi thích sống trong thành phố lớn. Lúc đầu tôi hơi sợ, nhưng ở Houston có nhiều việc phải làm cũng như sự hỗ trợ của hiệu trưởng, học sinh, và các bạn đồng nghiệp thì thật phi thường.”

HISD là một “Global District” (học khu toàn cầu) trong một “Global City” (thành phố toàn cầu)

Đó là lý do chúng tôi đặt trọng tâm đến việc bảo đảm các học sinh trở nên “Global Graduates” (học sinh tốt nghiệp toàn cầu) — có những đức tính cần thiết để thành công ở đại học và để ganh đua trong lực lượng lao động toàn cầu ngày nay. Với các chương trình sáng tạo và những quan hệ bất ngờ để có được sự hợp tác của các công ty và đại học, các giáo chức HISD được hỗ trợ từng bước một trên đường hướng này khi họ dẫn dắt hành trình của học sinh từ lớp Vườn Trẻ cho đến khi tốt nghiệp “Global Graduate”.

Nếu quý vị sẵn sàng để tham gia Nhóm HISD và giúp chúng tôi tạo ra các Global Graduates, hãy xuống dưới để tìm hiểu thêm làm thế nào quý vị có thể trở nên các giáo chức có hiệu quả của chúng tôi.

Sự bao gồm một công việc rất tốt và một thành phố sinh động có nghĩa HISD và Houston là một nơi tuyệt hảo để khởi sự nghề dậy học của quý vị.

Viện “New Teacher Academy” của chúng tôi cung cấp một hệ thống hỗ trợ mà quý vị cần để thành công

Sự phát triển chuyên môn cách nghiêm ngặt sẽ giúp quý vị phát triển thành một nhà giáo dục.

Hãy nộp đơn ngay bây giờ.

Giáo Chức Song Ngữ / Hai Thứ Tiếng

Trong một nền kinh tế toàn cầu gia tăng, HISD cung cấp các chương trình để học sinh tốt nghiệp được thông thạo Anh ngữ và một ngôn ngữ thứ hai.

Sự mở rộng các trường hai ngôn ngữ của chúng tôi có nghĩa quý vị có thể trao cho một đứa trẻ món quà song ngữ và hai văn hóa.

Hãy nộp đơn ngay bây giờ.

Giáo Chức Có Kinh Nghiệm

Tiếp tục hành trình của quý vị trong HISD, ở đây quý vị có thể gia tăng hơn nữa trong một khu học chánh mà nó quyết tâm phát triển giáo chức. Các chương trình đầy sáng tạo cho phép quý vị sử dụng kỹ thuật để giúp giảng dậy học sinh.

Các con đường sự nghiệp cho phép các giáo chức triển nở các khả năng của mình và phát triển thành những người lãnh đạo giáo chức.

Hãy nộp đơn ngay bây giờ.

Những Người Thay Đổi Sự Nghiệp

Đã sẵn sàng cho một thử thách mới trong nghề nghiệp? Hãy tìm hiểu xem việc giảng dậy trong HISD thì vừa hứng khởi và vừa xứng đáng như thế nào.

Có sự hỗ trợ đặc biệt cho những ai đổi sang nghề dậy học.

Sự quan sát thiết thực và ý kiến phản hồi để giúp quý vị tinh lọc cách giảng dậy.

Hãy nộp đơn ngay bây giờ.

Sinh Hoạt Gia Đình: “Hướng Nghiệp ‘Khi Tôi Lớn Lên’.”

Miêu Tả

Tổ chức miễn phí này cung cấp sự hướng nghiệp cho toàn thể gia đình. Hãy cùng tham dự với trên 50 chủ nhân trong vùng để tìm hiểu về các ngành nghề mà có lẽ chưa bao giờ quý vị nghĩ đến.

Liên Lạc

Dana Sturdevant
Điện Thoại: 713-556-6981
Email: dsturdev@houstonisd.org

Địa Điểm

Hattie Mae White Building
4400 West 18th Street