Monthly Archives: June 2015

Học sinh gặp đích thân những người dìu dắt ảo trong “Read Houston Read”

Cả năm dài, những người tình nguyện trên toàn Houston đã giúp học sinh HISD bằng cách đơn giản là trực tuyến. Nhưng vào ngày 29 tháng Năm, các học sinh tại trường Tiểu Học Paige đã được gặp những người dìu dắt bằng xương thịt.

TutorMate” là một dụng cụ trên mạng cho phép người dìu dắt hướng dẫn học sinh qua Internet. Nó được đưa vào chương trình “Read Houston Read” của HISD là một phần trong khởi xướng “Literacy By 3”, chương trình này nhắm giúp mọi trẻ em đọc đúng cấp lớp khi vào lớp 3.

Những người tình nguyện TutorMate từng làm việc với mỗi học sinh mỗi tuần nửa giờ đồng hồ. Sau khi gặp nhau lần đầu tiên, các người tình nguyện và học sinh tham dự trong nhiều lần đọc sách.

“Cả hai phía đều tốt,” bà tình nguyện Allison Leedie nói. “Những người dìu dắt thực sự yêu thích gặp gỡ, vì họ được thấy các em và cảm thấy họ đã tạo được sự khác biệt lớn lao trong cuộc đời các em, và các em yêu thích điều đó vì chúng được gặp người dìu dắt và được ăn bánh.”

“Tất cả chúng ta gầy dựng các em này,” bà Nicole Foster nói, bà là một người dìu dắt trong Read Houston Read. “Chúng ta là một cộng đồng.”

Họp công cộng ngày 18 tháng Sáu về ngân sách và thuế xuất

Khu Học Chánh Houston sẽ tổ chức một cuộc họp công cộng vào lúc 5g chiều chứ Năm, 18 tháng Sáu, 2015, trong thính đường của Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White (4400 W. 18th Street, 77092).

Mục đích của cuộc họp này là để thảo luận về ngân sách của học khu, mà nó sẽ quyết định thuế xuất phải thông qua. Công chúng được mời để tham dự thảo luận.

Thuế xuất cần phải thông qua – hoặc trong cuộc họp này hay một cuộc họp khác sau này – có thể không vượt quá thuế xuất được đề nghị có trong tài liệu này (.pdf) trừ khi khu học chánh công bố một thông tư đã được sửa đổi bao gồm cùng những thông tin và những so sánh đưa ra và tổ chức một cuộc họp công cộng khác để thảo luận về thông tư được sửa đổi này.

Một biểu đồ về những đề nghi chi tiêu thì xem ở đây (.pdf)

Muốn biết thêm các nguồn khác để hiểu biết về ngân sách HISD, hãy vào trang này.

Những bài nổi bật từ những “blog EMERGE” trong năm

Đã hơn một năm kể từ khi HISD bắt đầu trang blog “EMERG-ing Voices” để đề cao năm học sinh giỏi từ những cộng đồng kém phát triển trên hành trình giáo dục, và trong thời gian đó, những blog của học sinh đã mở ra nhiều loại để tài – và thường có tính cách giải trí.

Những bài từ các học sinh lớp 12 Meghan Berndt, Joshua Epkins, và Olaide Sode khởi sự với chuyến thăm các trường Ivy League trong mùa hè 2014 (kể cả một bài thuyết trình nhân bản đáng suy nghĩ tại Yale về những luân lý của ăn thịt người), và đã tiến triển khi năm này quyện vào những vấn đề nộp đơn đại học, quyết định theo đại học nào, đối diện với việc xa nhà lần đầu tiên, và ngay cả thực tế của học sinh năm cuối.

Trong khi đó, những bài từ các sinh viên mới vào đại học Karen Banda và Felipe Guillen đối phó với các chương trình hướng dẫn đại học, chuẩn bị bài thi sau cùng, và ngay cả một diễn giả được mời trong buổi tiệc Tình Trạng Các Trường thường niên của HISD.

Để đọc tất cả các bài từ năm trước (Anh ngữ), vui lòng vào trang www.houstonisd.org/EMERGE.

HISD cung cấp các bữa ăn miễn phí mùa hè tại hơn 200 trường

Khu Học Chánh Houston đang mở rộng hơn 200 nhà ăn trong trường vào hè này để cung cấp bữa ăn sáng và trưa miễn phí cho các trẻ em trong vùng.

Chương trình “Summer Meals” (bữa ăn mùa hè) được cung cấp hàng năm bởi Sở Dinh Dưỡng HISD, được đề ra để bảo đảm mọi học sinh có được các bữa ăn lành mạnh – ngay cả khi trường không hoạt động.

Qua chương trình này, các trẻ em từ 1 đến 18 tuổi sẽ có thể ăn hai bữa một ngày miễn phí. Không cần ghi danh hay chứng minh lợi tức. Trẻ em không cần phải ghi danh lớp hè vàcũng không phải theo học các trường HISD để tham dự. Bất cứ ai trên 18 tuổi đều có thể mua bữa sáng với giá $2 và bữa trưa với giá $3.25.

“Với nhiều trẻ em trong cộng đồng, các bữa ăn duy nhất các em có được là hai bữa ăn hàng ngày từ trường học,” Audene Chung nói, bà là tổng quản lý của Sở Dinh Dưỡng HISD. “Chúng tôi muốn biết chắc các em có được các bữa ăn lành mạnh, quân bình dinh dưỡng trong suốt cả năm.”

Chương trình này, sẽ kéo dài cho đến 17 tháng Bẩy, được khởi sự vào ngày 3 tháng Sáu với buổi liên hoan tại trường Tiểu Học Gregg. Cuộc liên hoan gồm âm nhạc, quà tặng, vẽ mặt, trò chơi, và nệm hơi nhún nhẩy, cũng như các bài học dinh dưỡng và bữa ăn cho người tham dự. Một cuộc liên hoan thứ hai được dự trù vào thứ Năm, 4 tháng Sáu, từ 10g30 sáng đến 12g45 trưa tại trường Tiểu Học Rodriguez.

“Chúng tôi tổ chức liên hoan hàng năm để các học sinh thấy phấn khởi về chương trình ăn miễn phí mùa hè,” Điều Hợp Viên Maggie Riley của Summer Meals nói. “Chúng tôi muốn các em và phụ huynh trên toàn thành phố biết những nơi họ có thể đến để ăn, với thức ăn đầy đủ chất bổ, chất khoáng, và calôri cần thiết – và quan trọng hơn nữa là miễn phí.”

Hè năm trước, HISD đã cung cấp trên 1.7 triệu bữa ăn miễn phí cho trẻ em vùng Houston. Năm nay, học khu hy vọng sẽ mở rộng qua sự hợp tác với Houston Food BankTexas Hunger Initiative.

Để biết địa điểm cung cấp bữa ăn mùa hè, hãy vào trang www.houstonisd.org/summermeals. Muốn biết thêm thông tin về chương trình này, hãy liên lạc Sở Dinh Dưỡng HISD ở số 713-491-5944. Muốn biết tin về chỗ ăn miễn phí sau ngày 17 tháng Bẩy, hãy liên lạc Sở Công Viên và Giải Trí Thành Phố Houston số 713-676-6832, hay gọi số 2-1-1.

Nhóm HISD cho thấy tính chất của mình khi nước lụt dâng cao

Tuần qua, HISD và một vài khu học chánh trong vùng đã phải đóng cửa vì mưa như thác lũ trong Bayou City (thành phố vùng vịnh). Nhưng trong khi nhiều người Houston bất động và chờ nước rút, một số phần tử của Nhóm HISD đã hành động giúp đỡ người khác và có sáng kiến.

Jay Mondkar, học sinh lớp 12 chỉ còn một vài ngày nữa là tốt nghiệp Trung Học Carnegie Vanguard, nhưng em đã dành thời giờ để làm cuốn phim video về chuyến đi của em đến trường trong cơn mưa và sau trận bão.

Trong khi đó, Hiệu Trưởng Steven Shetzer của trường Tiểu Học Kolter đã quyên góp quần áo và mở cửa trường trong cuối tuần để phụ huynh có thể đưa con cái đến chỗ an toàn trong khi họ dọn dẹp nhà cửa sau trận lụt. Ngay cả thầy dậy âm nhạc của trường tiểu học Lyons là Steven Shannon đã giúp cứu vớt một bà khỏi bị chết chìm bằng cách lôi bà ra khỏi xe đang ngập nước.

Ở trường Trung Học Liberty, nhóm bảo trì và nhân viên trường đã dành cuối tuần qua để sửa chữa những hư hại vì nước dâng đến hai bộ, để học sinh có thể trở lại trường tuần này và thi những bài sau cùng.

Sức mạnh lớn nhất của HISD vẫn là ở nơi nhân viên – dù đó là các giáo chức hăng hay giúp học sinh học hành hay nhóm nhân viên tận tâm giúp trường hoạt động. Và tôi không thể nào hãnh diện hơn nữa về cách nhân viên Nhóm HISD đã tự giải quyết trong thiên tai này.

Chương trình “Apollo 20 Fellowship” được đề cao trong chương trình “Great Day Houston”

Chương trình “Apollo 20 Fellowship” của HISD là một đề tài của chương trình “Great Day Houston” của KHOU với Debra Duncan.

Chương trình “Apollo 20 Fellowship” là một chương trình dài một năm mà những người thuộc mọi thành phần đa dạng có kinh nghiệm chuyên môn đến lớp để kèm học sinh về toán. Không cần phải có bằng dậy học.

Trong đoạn phim này, Duncan nói chuyện với Amber Underwood, người lão luyện trong chương trình Apollo 20 Fellow, bà phục vụ tại trường Trung Học Fondren; học sinh của bà là Mashsid Mirsharifi; và người tuyển mộ cho chương trình Apollo 20 Fellowship là Priscilla Thompson. Xem toàn bộ cuộc phỏng vấn ở đây (Anh ngữ).

Chương trình Apollo 20 Fellowship hiện đang nhận đơn cho niên khoá 2015–2016. Để biết làm thế nào quý vị có thể cống hiến một năm và thay đổi một cuộc đời, vui lòng vào trang www.HoustonISD.org/Apollo20Fellows

“Up Close” kiểm điểm với “Read Houston Read” về hiện trạng sau một năm

Chủ Tịch UBGD Rhonda Skillern-Jones nói với các nhà lãnh đạo văn hóa về những thu hút sắp tới

Chương trình “Read Houston Read”  của HISD vừa mới hoàn tất năm đầu hoạt động, trong đó các học sinh lớp một được kết đôi với một người lớn dìu dắt, họ thích đọc sách cho học sinh nghe để phát triển khả năng văn hóa.

Trong ấn bản tháng Sáu 2015 tờ “HISD Up Close,” Chủ Tịch Ủy Ban Giáo Dục Rhonda Skillern-Jones kiểm điểm với Chuyên Gia Học Trình HISD là Carly Colton và Giám Đốc Neil Bush của tổ chức Barbara Bush Houston Literacy Foundation để biết về hiện trạng của chương trình ngày nay.

Colton nói các giáo chức nhận thấy rõ sự gia tăng các khả năng đọc và viết trong các học sinh tham dự, và bà ca ngợi chương trình này đã giúp các em thiết lập những tương giao với các độc giả khác, họ cũng có thể là gương mẫu.

Ông Bush, chính ông tình nguyện trong Read Houston Read, đã nói về những lần gặp gỡ hàng tuần với học sinh tại trường Tiểu Học Scarborough “có lẽ là điều vui thích nhất mà tôi thi hành trong cả tuần.”

Ông nói thêm, “Chỉ có 30 phút, một tuần một lần, nhưng học sinh cho thấy sự tiến bộ rõ rệt.”

Trong niên khoá sắp tới, bà Colton nói khu học chánh dự định mở rộng chương trình này để phục vụ thêm học sinh, nhưng người tình nguyện vẫn có thể làm việc với trẻ em tại 18 trường chọn lọc trong mùa hè.

Muốn biết thêm thông tin, vui lòng vào trang mạng Read Houston Read.

Giáo chức thay thế đã dẫn ca đoàn mầm non đến thành công

Ban Honeybees của trường Tiểu Học McGowen chiếm hạng nhất trong cuộc thi nhạc thường niên

Khi Starlic Williams mới đến trường Tiểu Học McGowen, ông chỉ có mục đích là dậy thay trong một vài ngày, thế chỗ cho trưởng ban nhạc bị đau ở nhà.

“[Nhưng] tôi nhìn thấy đàn dương cầm ở góc nhà không được sử dụng, do đó tôi lôi đàn ra và khởi sự dậy các học sinh hát,” Williams giải thích. “Người hiệu trưởng trông thấy chúng tôi và hỏi tôi có thể trở lại dậy cho hết niên khoá và khởi sự một ca đoàn. Tôi rất phấn khởi và chấp nhận thử thách này.”

Kể từ đó, ông Williams trở nên một nguồn cảm hứng cho ca đoàn học sinh của ông. Ông sáng tác nhạc và viết lời cho một bản nhạc hoàn toàn mới cho trường, sau đó ông đưa học sinh đi thăm một phòng thu để thu thanh. Ông còn quay một đoạn video âm nhạc ở trường vào hôm 16 tháng Năm do học sinh trình diễn.

Dưới sự điều khiển của ông Williams, ca đoàn mầm non McGowen Honeybees đã đứng hạng nhất trong loại của mình tại cuộc thi âm nhạc thường niên của trường Tiểu Học Sutton.

“Mục tiêu của chúng tôi năm nay là lấp đầy trường với năng lực tích cực và thiết lập một văn hóa tuyệt hảo,” Hiệu Trưởng Dana Arreola nói. “Bài hát này và cuốn phim video đã giúp các học sinh thấy được tầm quan trọng của giáo dục và thành công ở mọi cấp bậc. Các em hát trong hành lang hầu  như mỗi ngày.”

Xem phim video: https://www.youtube.com/watch?v=KISYoEj8TNU

Các sách ‘Chicken Soup’ để giúp học sinh cảm thấy thèm đọc sách

Một sự hợp tác mới giữa tổ chức Boniuk FoundationChicken Soup for the Soul đang giúp học sinh trong HISD và trên toàn thể Quận Harris phát triển sự ý thức văn hóa trong khi đồng thời xây dựng các khả năng đọc và viết.

Sự hợp tác này được khởi sự vào ngày 14 tháng Năm tại trường Tiểu Học Poe, ở đây một nhóm học sinh quy tụ để mở các thùng sách được giao cho thự viện của mỗi trường trong Quận Harris.

“Vào thời điểm khi sự ức hiếp, bạo động trong trường, và các thách đố tương tự khác là những vấn đề cần kíp, khởi xướng này cung cấp các nguồn văn hóa để hứng khởi trẻ em cũng như người lớn biết quý trọng sự đa dạng, tẩy chay sự rập khuôn, có những lựa chọn tốt, và xây dựng thêm các cộng đồng rộng mở,” Liz Philippi nói, bà là quản lý của Dịch Vụ Thư Viện HISD.

Nằm trong khởi xướng mới này, tổ chức Boniuk Foundation đang tặng sách Chicken Soup for the Soul cho tất cả các trường tiểu, trung học các cấp trong Quận Harris, và còn trang trải một nửa phí tổn cho các gia đình Quận Harris được đăng ký vào thư viện trực tuyến của Chicken Soup for the Soul, nó gồm hàng ngàn câu chuyện từ những cuốn sách bán chạy nhất trong hơn 20 năm qua bởi Chicken Soup for the Soul.

“Chúng tôi phấn khởi để hợp tác với Học Khu Houston và Chicken Soup for the Soul để bảo đảm mọi học sinh có được các thông tin bao gồm mọi vấn đề quan trọng cho giới trẻ ngày nay, gồm sự khoan dung, thương người, và chọn đúng,” Ts. Milton Boniuk nói. “Nhiệm vụ của chúng tôi tại tổ chức Boniuk là để cổ vũ sự khoan dung, tôn trọng, và lòng thương người trên toàn xã hội. Chúng tôi tin rằng việc nhắm đến các nguyên tắc này sẽ giúp hỗ trợ các chương trình chống ức hiếp trong trường.”

Một yếu tố thêm nữa cho khởi xướng này là chương trình truyền hình buổi sáng của CBS Saturday dành cho gia đình, sẽ chiếu trên toàn quốc khởi sự ngày 3 tháng Mười, 2015, và kéo dài 52 tuần lễ trên CBS.

“Chúng tôi luôn nhận biết giá trị của chuyện kể để truyền đạt các giá trị tốt và mở tâm trí của độc giả trước những ý tưởng mới,” Bill Rouhana nói, ông là CEO của Chicken Soup for the Soul. “Việc tổ chức Boniuk Foundation tặng sách Chicken Soup for the Soul cho HISD và các học sinh khác trong HISD, các phụ huynh và giáo chức cung cấp một dụng cụ quan trọng để cổ vũ sự khoan dung và khởi sự đối thoại về những vấn đề quan trọng.”

Muốn biết thêm thông tin về khởi xướng này, vui lòng vào trang mạng “Chicken Soup for the Soul” và nhấn vào nối kết Boniuk.

Học sinh thực hiện một phim video thật hay về trận lụt sau ngày Chiến Sĩ Trận Vong

Khi trường phải đóng cửa trong Bayou City vì trận lụt vào ngày 26 tháng Năm, học sinh lớp 12 là Jay Mondkar không lãng phí ngày nghỉ. Mondkar, một học sinh tại trường Carnegie Vanguard High School, đạp xe tới trường và thu lại hậu quả trận lụt với máy hình Nikon D800. Sau đó em thực hiện thành một cuốn phim video và phóng lên YouTube. Trong vòng năm nay, cuốn phim này đã thu hút được 2,156 người xem.

Cuốn phim, có tựa đề “Houston Flooded” (Houston bị lụt), cho thấy những cảnh nước đổ như thác và các xa lộ ngập nước, cũng như các lính cứu hỏa đã dọn dẹp các đường và người dân Houston luồn lách qua thành phố bị thiệt hại.

“Khi em thức giấc vào sáng hôm đó thì biết trường đóng cửa và Houston ngập nước, em biết mình phải làm một cuốn phim,” Mondkar nói.

Mondkar đã thực hiện một cuốn phim video mà thực sự cho thấy một thành phố vươn lên từ vũng nước để đứng vững. Mondkar rất thích phim ảnh và ảnh tĩnh.