Bà Jessica Berry đã được chọn là tân hiệu trưởng của trường “Gary L. Herod Elementary School”.

Bà Berry khởi đầu sự nghiệp trong giáo dục là một giáo chức tiểu học trong khu học chánh Cy-Fair. Năm 2014, bà tham gia Nhóm HISD là một quản trị viên trường tiểu học Harvard. Bà phục vụ trường Harvard là điều hợp viên magnet trước khi chuyển sang hiệu phó vào năm 2018. Trong khi ở trường Harvard, bà hoạt động để gia tăng sự nghiêm ngặt của học trình trường qua tiến trình PLC và dìu dắt giáo chức.

Bà Berry có bằng cử nhân về các môn đa ngành của trường University of Texas ở San Antonio, bằng cao học về lãnh đạo giáo dục của trường University of St. Thomas, và đang lấy bằng tiến sĩ về lãnh đạo luân lý của trường University of St. Thomas.

Đội nam đô vật trường Westside High School sẽ gởi 14 đấu thủ đến trận vô địch UIL cấp vùng vào cuối tuần này sau khi thắng 21 lần trong khu học chánh.

Huấn luyện viên Mike Froelich được đặt là huấn luyện viên của năm, và Kyle Lew được chọn là người đô vật ngoại hạng nhất.

Hàng chục các học sinh thể lực từ các trường trung học khác của HISD cũng được tiến vào các cuộc thi cấp vùng.

“Tôi muốn chúc mừng Coach Froelich và các đấu thủ trường Westside vì thành tích ngoại hạng của họ,” Giám Đốc Thể Lực HISD là Andre’ Walker nói. “Trong khi tôi hãnh diện về sự thành công của họ, tôi cũng cảm kích không kém vì hàng chục đấu thủ HISD từ rất nhiều trường đã đạt được tiêu chuẩn vào cuối tuần này.”

Các nam đấu thủ trường Westside đủ điều kiện là các quán quân học khu trong vùng với sáu trong tám người vào chung kết. Những học sinh vào chung kết là Kyle Lew, Santi Ramirez, Juan Cantu, Xavier Royere, Freddie Pagan, và Nick Norman.

Mười đấu thủ trường Westside trong bốn người hạng đầu gồm theo cân nặng gồm Ramirez, Cantu, Lew, Pagan, Norman, Kabeer Assnani, Xavier Royere, Tyler Vuong, Jemarion Moore-Kingsberry (Hạng Nhì Học Khu), và Carter Bennett (Hạng Nhì Học Khu).

Các nữ đấu thủ trường Westside đủ tiêu chuẩn là Madison Nguyen, Kathy Cardenas, Alana Manzanares, và Nina Clark.

Các cuộc tranh tài cấp vùng thì từ 11-12 tháng Hai, 2022, tại trung tâm Merrell ở Katy.

Trong hàng chục tổ chức trên toàn quốc, trường “Worthing Early College High School” được chọn để tham dự một sinh hoạt giáo dục độc đáo của NASA.

Vào thứ Tư, với sự giúp đỡ của “Mission Control”, các phi hành gia trên Trạm Không Gian Quốc Tế nhận các câu hỏi của học sinh một cách sống động. Các học sinh thu hình trước các câu hỏi của mình qua video.

Các phi hành gia Mark Vande Hei, Raja Chari, và Tom Marshburn hiện diện trong chuyến bay “ISS Expedition 66”. Họ trả lời các câu hỏi về các lỗ đen (black holes), ô nhiễm không gian, và các tương quan quốc tế.

“Em biết có nhiều quốc gia cùng làm việc trong Trạm Không Gian Quốc Tế. Làm thế nào một mệnh lệnh được hoạt động ở trên đó” một học sinh hỏi.

“Các phi hành gia được chọn bởi một nhóm quốc tế là những người đưa họ vào các hỏa tiễn và đem họ đến trạm không gian này,” ông Marshburn nói. “Đó là một sự hợp tác tuyệt diệu, nó không dựa trên sự đề phòng hay tranh giành nhưng thuần túy thám hiểm.”

Các phi hành gia cũng trả lời vài câu hỏi về thực phẩm trong không gian và sống trong tình trạng vô trọng lực.

“Em rất thích khi nhìn thấy họ di chuyển chung quanh, trôi nổi; em thường muốn nhìn thấy điều đó,” học sinh lớp 12 là Imandra Briones nói.

Sinh hoạt giáo dục này chỉ kéo dài 20 phút, nhưng đó là một cảm nghiệm mà Hiệu Trưởng Everett Hare nói những học sinh này sẽ ghi nhớ mãi mãi.

“Đây là điều sẽ gắn bó với học sinh chúng tôi trong suốt cuộc đời của họ, và đó là một kỷ niệm đáng giá cho các em khi chúng tiếp tục lớn lên và gánh vác các yếu tố còn lại của hành trình trong thế giới của chúng,” ông nói.

Chuyến bay “Expedition 66” được dự trù kết thúc vào đầu năm 2022.

Để tiếp nối những nỗ lực hỗ trợ học sinh và gia đình, HISD sẽ cung cấp những ngày học thêm được gọi là “Camp Spark” vào ngày 14-16 tháng Ba, 2022.

Ba ngày trại này, dành cho học sinh trong các lớp vườn trẻ đến 12, được thiết kế để củng cố việc học diện đối diện và cung cấp các bài học chú trọng đến thể lực, khoa học, văn hóa, toán, sự an toàn trên mạng, kỹ thuật, và nghệ thuật.

“Camp Spark” sẽ được tổ chức tại mỗi trường HISD từ 8g sáng đến 2g trưa. Sẽ cung cấp bữa ăn và chuyên chở.

Không cần phải ghi danh.

Ông Marcus Williams là tân hiệu trưởng của trường Trung Học Bob Lanier. Ông Williams có trên 12 năm kinh nghiệm dẫn dắt học sinh và giáo chức trên toàn thể HISD tại các cấp tiểu học và trung học I cấp. Là hiệu phó tại trường Lanier kể từ niên khoá 2018-19, ông Williams có kinh nghiệm làm việc sâu rộng trong sự lãnh đạo giảng dạy, quản lý học sinh, và hấp dẫn phụ huynh và cộng đồng. Ông quyết tâm duy trì sự thành công hiện nay và đạt được một bầu khí mà nó chú trọng đến sự phát triển và thành công của học sinh trong một môi trường công bằng, an toàn, và bao hàm. Ông Williams từng tham dự “Principal Cohort Development Opportunity” và chương trình “Northwest Area’s Aspiring Leader’s” của HISD. Ông Williams có bằng cử nhân của Đại Học Morehouse, và bằng cao học của trường “Prairie View A&M University”.

Phòng Tài Năng của HISD đã tặng cho cô giáo DeShawn Beatty của trường Tiểu Học Hartsfield với giải thưởng “Teacher Appreciation”.

Khi cô Beatty nhận ra rằng cô đang được vinh dự vì công việc thi hành trong lớp, cô bắt đầu khóc. Đó là những năm khó khăn cho giáo chức lớp một này.

“Các em học sinh là sức mạnh của tôi. Tôi mất đứa con trai, và tôi mất mẹ tôi vào năm trước,” cô Beatty nói qua dòng lệ. “Tôi tiếp tục đến đây là việc vì họ đem cho tôi sức mạnh, và tôi yêu quý các học sinh của tôi.”

Cô Beatty dạy lớp mẫu giáo năm trước, nhưng cô tạo được ảnh hưởng mạnh trên học sinh đến nỗi Hiệu Trưởng Travis Johnson đã yêu cầu cô đi theo các em lên lớp một.

“Thật khó, nhưng cô ấy tiếp tục trở lại đây hàng ngày. Và tôi nói cho quý vị biết, có một số em rất giỏi, hàng năm,” Johnson nói.

Hãy biết thêm về cô Beatty dưới đây:

Q: Vì đây là một trường magnet về “Animal and Environmental Science”, thú vật nào cô ưa thích nhất?

Beatty: Con voi

Q: Môn học nào cô thích nhất trong trường?

Beatty: Khoa học

Q: Ở Houston, tiệm ăn nào cô thích nhất?

Beatty: Soul Garden

Q: Điều gì khiến cô trở nên một giáo chức?

Beatty: Lúc đâu, tôi muốn là chuyên gia dinh dưỡng. Tôi thấy nhiều bạn tôi trở nên nhà giáo, nên tôi đổi ngành. Tôi muốn tạo sự khác biệt trong cuộc đời của các em.

Q: Cô hy vọng gì cho học sinh trong năm nay?

Beatty: Tôi hy vọng các em có thể trở nên giỏi nhất mà các em có thể. Tôi muốn chúng luôn cố gắng để trở nên tốt nhất, và tôi cũng thường muốn chúng biết là những sai lầm thì OK.

Giáo chức toán song ngữ lớp ba là Rodolfo Magallan luôn luôn yêu môn toán. Người đoạt giải  thưởng mới nhất của “Office of Talent Teacher Appreciation” biết rằng sự chăm chỉ cộng với sự tận tụy thì được biết ơn khi ông ngạc nhiên nhận giải này trong lớp của ông ở trường Tiểu Học Mitchell. Hãy biết thêm về ông Magallan:

Hỏi: Khi ông là học sinh, môn nào ông thích nhất?

Magallan: Chắc chắn là môn toán!

Hỏi: Khi dậy toán, đâu là phần khó khăn nhất?

Magallan: Sự thấu hiểu những khó khăn.

Hỏi: Phim ông ưa thích là gì?

Magallan: “Fight Club.”

Hỏi: Ông dự định gì khi nghỉ mùa xuân?

Magallan: Chỉ nghỉ ngơi. Tôi cảm thấy tôi chưa nghỉ đủ trong thời gian nghỉ mùa đông.

Hỏi: Chuỗi phim trên truyền hình sau cùng ông rất thích xem là gì?

Magallan: “Narcos.”

Hơn 300 học sinh theo học trường Trung Học Cullen sẽ vui thích với sân đá banh nhỏ được thực hiện như một quà tặng của sự hợp tác toàn quốc để hỗ trợ học sinh và khả năng thể lực của chúng.

“Em thích cách sân này được xây dựng,” học sinh lớp bẩy là Hannah Estrada nói. “Đá banh thì vui. Ngay cả khi bị thua, em vẫn có thể đá banh và ở với các bạn.”

Sân nhỏ này là một trong 18 sân trong các trường trên toàn quốc qua những nỗ lực tổng hợp bởi “Black Women’s Player Collective”, “Black Players for Change”, “U.S. Soccer Foundation”, “Musco Lighting”, và thương hiệu thể thao Adidas.

Sân được xây để vinh danh các phần tử tổ chức “Black Women’s Player Collective” và “Black Players for Change”. Mục tiêu của họ là khích lệ trẻ em da mầu hãy chơi đá banh và có được ích lợi khi chơi thể thao, gồm sức khỏe và sự cường tráng, giáo dục, và cộng đồng.

“Chúng tôi phấn khởi để có sân đá banh nhỏ trong trường,” hiệu trưởng Jacqueline Thompson nói. “Đó là nơi thật tốt để đưa năng lực vào môn thể thao này.”

Sân chơi đá banh có thể dài và rộng hàng chục thước Anh, giống như sân chơi dã cầu của Hoa Kỳ. Sân nhỏ trường Cullen thì 40 bộ và 84 bộ – gần một phần năm kích thước của sân lớn – cho phép học sinh mau lẹ di chuyển và gần với khung gôn.

Mặt sân là một lớp nhựa acrylic bền bỉ có thể chịu đựng mọi loại thời tiết giúp cho học sinh có sân chơi trong suốt năm. Một khi học sinh biết được, chúng rất thích.

“Ngay cả em cũng không biết sân này đã có ở đây!” học sinh lớp sáu Justice Thomas nói. “Em sẽ chơi nhiều hơn. Nó rất vui.”

https://houstonisdphotos.photoshelter.com/gallery/20220125-CullenMS-Mini-Pitch/G000037BP6kfbkLA/C0000Oi_LH77M20g

Phòng Tài Năng của HISD đã trao tặng cô Neftaly Gonzalez của trường Tiểu Học Oates với giải thưởng “Teacher Appreciation” (cảm ơn giáo chức).

Điều làm giáo chức song ngữ lớp ba này thật ngạc nhiên là vì cô nghĩ rằng các máy quay phim ở đó chỉ để quan sát lớp học.

“Bây giờ tôi cảm thấy có thêm áp lực, nhưng tôi thích rằng các học sinh thấy điều đó vì chúng biết là chúng có khả năng thi hành bất cứ mục tiêu nào có trong đầu và chúng có thể đạt được điều đó,” cô Gonzalez nói.

Hiệu Trưởng Melissa Melchor đã khen ngợi sự tận tâm của cô Gonzalez cho lớp này.

“Cô ấy rất chăm chỉ làm việc,” bà Melchor nói. “Cô ấy thi hành mọi thứ có thể để giúp học sinh. Cô ấy vượt trên bổn phận để thi hành bất cứ gì quý vị yêu cầu.”

Hãy biết thêm về cô Gonzalez như dưới đây:

Hỏi: Môn học nào cô thích nhất trong trường?

Gonzalez: Môn toán.

Hỏi: Cuốn sách cô ưa thích là gì?

Gonzalez: Nói chung tôi thích các sách của trẻ em. Các sách hư cấu thực tế có nhiều chương.

Hỏi: Chỗ cô thích ăn ở đâu trong Houston?

Gonzalez: Bất cứ tiệm nào bán “taco”

Hỏi: Điều gì khiến cô trở nên một giáo chức?

Gonzalez: Ngay từ khi ở tiểu học, tôi đã luôn luôn thích làm cô giáo. Tôi nghĩ các giáo chức tiểu học đã thường thúc đẩy tôi. Bây giờ tôi muốn giống như các giáo chức đó mà họ đã thúc đẩy tôi để tôi có thể thúc đẩy các học sinh.

Hỏi: Năm nay cô hy vọng gì cho các học sinh của cô?

Gonzalez: Tôi chỉ muốn các em thấy rằng chúng có thể đạt được bất cứ mục tiêu nào. Và chúng lớn lên là các học sinh, là công dân, là người tốt hơn, về học vấn và cảm xúc.

Hiệu trưởng trường “Woodson Leadership Academy” là bà Gina Wilkins nói đùa rằng giáo chức lớp Pre-K là Perchanda Utley phải ký tên lại vào giao kèo trước đây ngay tại chỗ. Bà Utley là người sau cùng đoạt giải thưởng “Teacher Appreciation” của Phòng Tài Năng. Sau khi bà Wilkins nói đùa là bà Utley cần phải trả lời ngay trên giấy, bà hiệu trưởng đã khen ngợi bà giáo này vì là một giáo chức “bậc thầy”. Bà Utley đã dành cả cuộc đời dạy học trong HISD. Hãy biết thêm về bà giáo này như dưới đây:

Hỏi: Cuốn phim sau cùng bà xem là cuốn gì?

Utley: “Spider-Man: No Way Home.”

Hỏi: Khi lớn lên, cuốn sách bà ưa thích là cuốn gì?

Utley: “Fahrenheit 451.”

Hỏi: Khi là một giáo chức, bà thích nhất điều gì?

Utley: Nhìn thấy sự phát triển nơi từng học sinh.

Hỏi: Nơi nghỉ hè ưa thích ở đâu?

Utley: Washington, D.C.

Hỏi: Bà thích điều gì nhất về trường Woodson? Utley: Trường luôn luôn là một gia đình. Bất cứ ai tôi làm việc với họ, chúng tôi là một nhóm.