Cần người tình nguyện trong các trường HISD vào hôm thứ Hai, 19 tháng Mười, để giúp lập kỷ lục trong “Guinness World Record” (kỷ lục thế giới) về số trẻ em đông nhất được đọc cho nghe trong thời gian 24 giờ. Trong sinh hoạt này, được gọi là Read Across the Globe, 92 trường tiểu học HISD sẽ cùng với các trường thuộc các thành phố lớn và các quốc gia khác trên toàn thế giới tham dự sinh hoạt đọc cuốn sách “Farmer Will Allen and the Growing Table,” của Jacqueline Briggs Martin. Mục đích là cùng một lúc đọc cho 300,000 trẻ em nghe, phá kỷ lục hiện thời là 238,000.

Các phụ huynh, phần tử cộng đồng, và nhân viên HISD có thể tham dự trong Read Across the Globe (đọc sách trên toàn cầu) bằng cách tình nguyện trở nên một người đọc sách, người giữ thời gian, hay người chứng kiến. Người tình nguyện phải 18 tuổi trở lên và phải có mặt ở một trong những trường tiểu học của HISD từ 8g đến 11g sáng hay từ trưa đến 3g chiều vào thứ Hai, 19 tháng Mười. Để ghi tên và chọn trường, hãy vào trang www.Connect4Literacy.org/readacrosstheglobe.

Read Across the Globe được bảo trợ bởi sự hợp tác của các tổ chức sau Points of Light, Barbara Bush Houston Literacy Foundation, Deloitte, và Volunteer Houston. Sinh hoạt này trùng hợp với chương trình tình nguyện đọc sách năm thứ hai của khu học chánh, Read Houston Read.

Những người tình nguyện cho Read Houston Read dành một giờ mỗi tuần để đọc sách và nghe đọc từ một học sinh lớp một của HISD. Chương trình này là một phần của khởi xướng Literacy By 3 của khu học chánh mà mục tiêu là mọi học sinh sẽ đọc đúng cấp lớp hay cao hơn khi học lớp ba.

Để tình nguyện cho Read Houston Read, vui lòng vào trang www.ReadHoustonRead.com.

Tất cả gia đình HISD được mời tham dự “Global Graduate Family Conference and Resource Fair” (đại hội gia đình học sinh tốt nghiệp và nguồn tài nguyên) vào thứ Bẩy, 17 tháng Mười, tại trường Jane Long Academy (6501 Bellaire Blvd., 77074) từ 8g30 sáng đến 1g00 trưa.

Tổ chức sẽ có thảo luận và hội thảo về nhiều đề tài, tỉ như các chương trình ấu nhi miễn phí, chọn và nộp đơn đúng trường HISD, tốt nghiệp trung học với bằng cán sự và chứng chỉ kỹ thuật, và nộp đơn vào đại học.

Ủy viên Giáo Dục Michael Lunceford từng hợp tác với Family Learning Academy để tổ chức sinh hoạt này, mà nó sẽ chú trọng đặc biệt đến các nguồn tài nguyên cho các gia đình mới đến Hoa Kỳ và học sinh đang học tiếng Anh.

“Houston là một thành phố toàn cầu và các tài nguyện trong học khu và cộng đồng chúng ta phản ảnh nhu cầu của các gia đình,” Lunceford nói. “Đây là một cơ hội để nối tiếp học sinh và phụ huynh HISD với mọi thứ chúng ta có sẵn, với mục tiêu sau cùng là giúp đỡ con em được thành công.”

Sinh hoạt này còn khám bệnh dyslexia (khó đọc và hiểu) và các dịch vụ Giáo Dục Đặc Biệt, và có các tổ chức cộng đồng cung cấp sự giúp đỡ về luật pháp và di trú, dậy kèm miễn phí, và khám sức khỏe. Có thông dịch viên tiếng Tây Ban Nha và Ả Rập. Tham dự viên sẽ được ăn trưa miễn phí và được tham dự cuộc bốc thăm thắng đồ vật của Astros và thẻ hội viên một năm của Bảo Tàng Viện Nhi Đồng Houston.

Muốn biết thêm chi tiết và ghi danh trước, vui lòng vào trang www.HoustonISD.org/FLA hay gọi Sở Family and Community Engagement của HISD ở số 713-556-7290.

Sở Dinh Dưỡng HISD và Houston Food Bank (ngân hàng thực phẩm Houston) từng cùng hoạt động từ 2014 để phân phát thực phẩm cho những học sinh có nhu cầu qua chương trình mới nhất là “Backpack Buddy”. Mục tiêu của chương trình này là lấp đầy khoảng cách thực phẩm hiện có trong một số nhà học sinh vào những ngày cuối tuần. Năm qua, khoảng 89 trường đã tham dự. Năm nay, con số này gia tăng đến 101, giúp cho sự hợp tác này thành mạch sống cho các học sinh HISD bị thiệt thòi.

“Điều đó thật buồn,” Chuyên Gia Dinh Dưỡng Nan Cramer của HISD nói. “Chúng tôi có những em đến trường vào thứ Hai mà bụng đói vì bữa ăn sau cùng là chiều thứ Sáu tuần trước khi ở trường.”

Khu học chánh lần đầu tiên vừa mới nhận 25 kiện thực phẩm để phân phối. Vào thứ Sáu vừa qua, học sinh tại các trường có tham dự được nhận cách kín đáo những bao thực phẩm để các em có thể thưởng thức các bữa ăn lành mạnh, bổ dưỡng ngay cả sau khi tan trường.

“Các gói này gồm ngũ cốc, sữa, đồ hộp, và các thực phẩm khác dễ nấu trong vài phút,” Cramer nói. “Năm nay, chúng tôi sẽ có thêm các công thức dễ làm với các đồ trong túi này để có một bữa ăn mau chóng và bổ dưỡng.”

Chương trình Backpack Buddies được hỗ trợ qua những tặng dữ cho công cộng từ Houston Food Bank.

Trong tuần này, mục I Am HISD, để đề cập đến các học sinh, cựu học sinh, nhân viên, và các phần tử khác của học khu, bà Sharon Plummer, người tình nguyện, thảo luận về việc làm thế nào hai vợ chồng bà khám phá ra chương trình Read Houston Read, tại sao cả hai ngay lập tức ghi tên tham dự, và tại sao họ không thể đợi các khóa huấn luyện năm nay bắt đầu

Tôi hiểu rằng bà và người chồng, ông Chandler Davidson, cả hai tình nguyện là người đọc sách tại trường Tiểu Học Burnet qua chương trình Read Houston Read. Sự xếp đặt đó xảy ra như thế nào?

Thực sự chúng tôi đang tìm kiếm một cơ hội để đọc cho các học sinh tiểu học trong một thời gian. Có lẽ ngay cả một vài năm. Chúng tôi có thăm dò một vài tổ chức, nhưng không tìm được một chỗ thích hợp. Và rồi bỗng dưng tôi thấy chương trình này. Và tôi nghĩ, “Ồ, thật đúng đây rồi!”

Trong việc đọc sách cho trẻ em, điều gì hấp dẫn bà?

Chúng tôi đã có cháu, và chúng tôi thích đọc sách cho các cháu. Cả hai chúng tôi cảm thấy rằng đọc sách là chìa khóa tiến bộ trong đời. Chồng tôi là một giáo sư về hưu của trường Rice ông từng tham dự trong những tương quan chủng tộc và xã hội chính trị. Tôi là một nghệ nhân gần hồi hưu, đã từng là một quản lý với công ty ExxonMobil trong 18 năm, do đó cả hai chúng tôi có nhiều kinh nghiệm thực tế. Và cả hai chúng tôi lưu tâm đến sự bất quân bình trong xã hội và cảm thấy rằng giáo dục là chìa khóa để quân bình những cơ hội đó.

Có lý do nào đặc biệt bà chọn trường Burnet?

Chúng tôi sống rất gần trường Tiểu Học Twain, nhưng chúng tôi cảm thấy những học sinh ở đó có nhiều ưu tiên, như thế đó không phải là loại cơ hội chúng tôi tìm kiếm.

Hãy cho biết về những kinh nghiệm của bà với Read Houston Read từ trước đến nay. Tôi nghe rằng bà đã giúp một học sinh có được mắt kính cận. Đúng không?

Đúng. Đó là bé Louis. Nó khởi sự rất náo động. Chồng tôi đọc sách cho nó nghe, và nó rất khó tập trung. Nó không muốn đọc; nó muốn những trò chơi sau đó. Chồng tôi thực sự vất vả để nó trầm tĩnh lại. Sau đó chúng tôi quyết ttrao đổi học sinh, và tôi làm việc với nó, tôi nhận thấy khi nó chọn một chữ, nó phải nhìn sát vào sách. Và tôi nghĩ, “Không lạ gì có không thể đọc vì nó không thấy.”

Tuần tới, nó đến trường với cặp kính, và tuần sau đó là không mang kính. Vào lúc đó, tôi đã biết nó bị cận thị, nên tôi tìm hiểu chuyện gì xảy ra. Tôi bắt đầu lưu tâm. Tôi nói chuyện với một điều hợp viên và hỏi chúng tôi có thể tiếp xúc với cha mẹ của nó không, vì chúng tôi quyết định rằng với bất cứ giá nào, chúng tôi phải kiếm cho nó cặp kính. Thì ra nó bị bể kính và mẹ nó không thể mua cặp khác thay thế. Bảo hiểm chỉ trả cho mỗi năm một cặp kính. Do đó chúng tôi đưa nó đến bác sĩ nhãn khoa. Và thì ra mắt nó kém lắm chỉ có 20/400, nó như mù. Bác sĩ nhãn khoa nói ông không dám cho độ kính đúng vì nó sẽ bị nhức đầu và sẽ không hiệu quả.”

Tôi mường tượng rằng sau khi có mắt kính đúng độ, những lần bà đọc sách cho Louis sẽ rất khác.

Một lần kia chúng tôi đưa nó đến bác sĩ nhãn khoa khi tan học, và chúng tôi không có cơ hội để thấy, nhưng mẹ nói thật phấn khởi, bà ấy gửi cho tôi lời nhắn. Bà nói Louis thích cặp kính này và cảm ơn r26t nhiều. Cả hai chúng tôi đều nóng lòng gặp lại nó.

Như thế, bà dự định trở lại trường Burnet và làm việc với cùng các học sinh như trước?

Ồ đúng vậy. Chúng tôi đã yêu cầu trước khi HISD để người ta tình nguyện năm nay, do đó chúng tôi hồi hộp khi mọi sự tốt đẹp. Chúng tôi trở nên rất gần gũi với các học sinh: Louis, Oscar, Simone, và Angel. Khóa đọc sách đầu tiên là thứ Ba, 13 tháng Mười.

Việc tình nguyện qua Read Houston có phải là điều bà khích lệ người khác thi hành?

Ồ có chứ. Tôi luôn tuyển mộ người khác, khích lệ họ tham gia. Chúng tôi đã tuyển được tối thiểu một người bạn. Chúng tôi nói với họ là sau mỗi lần đọc sách, chúng tôi không rõ ai là người vui thích hơn, các học sinh hay chúng tôi. Đó thực sự là một cảm nghiệm dễ thương.

Tuần này, gần 600 gia đình trên toàn Houston sẽ bắt đầu nhận được những bài học miễn phí ngay tại nhà để chuẩn bị con em được thành công các trường HISD, ngay cả trước khi các đặt chân vào lớp.

Các phụ huynh sẽ bắt đầu tham dự trong chương trình Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters (HIPPY – Học tại nhà cho phụ huynh có con nhỏ), mà nó đưa ra những sinh hoạt giáo dục cho phụ huynh thực tập với các con từ ba đến năm tuổi. Bốn mươi bốn giảng viên HIPPY được ấn định cho các cộng đồng trên toàn thể khu học chánh và cung cấp học trình HIPPY. Các bài học hàng tuần dài một giờ trải dài 30 tuần lễ và bao gồm các khả năng văn hóa, toán, khoa học, khả năng cử động, và phát triển ngôn ngữ. Nghiên cứu cho thấy rằng những học sinh mẫu giáo HISD nào mà cha mẹ tham dự trong chương trình HIPPY thì trổi vượt rõ rệt hơn chúng bạn về đọc sách và làm toán.

“Chương trình HIPPY gia tăng mối tương giao giữa phụ huynh và con em, và các em sẽ làm quý vị ngạc nhiên với những thay đổi về sự tự tin và lối đối xử,” Veronica Herrera nói, bà là giảng viên năm thứ ba và là bà mẹ của chương trình HIPPY. “Đứa con trai 4 tuổi của tôi trong chương trình HIPPY và nó đã đọc, biết chữ và các âm, và viết câu ngắn. Các giáo chức lớp vườn trẻ của cháu nói với tôi rằng trình độ của cháu là lớp một.”

Năm năy đánh dấu năm đầu tiên chương trình này được nhận tài trợ của Texas Home Visiting Program. Tài trợ này sẽ cung cấp cho chương trình HIPPY với $5.8 triệu trong năm năm, và mở rộng chương trình này đến các cộng đồng Sunnyside, Third Ward, South Park, và Hiram Clarke.

“Chúng tôi hãnh diện để cung cấp một năm nữa chương trình này cho các gia đình HISD,” Phụ Tá TGĐ về Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng là Jorge Arredondo nói. “Thời thơ ấu là thời gian quan trọng để phát triển sự hiểu biết, và chương trình này từng chứng tỏ sự hữu hiệu khi chuẩn bị các em nhỏ được thành công ở trường.”

Để biết thêm về chương trình HIPPY của HISD, hãy vào www.HoustonISD.org/HIPPY hay gọi 713-967-5298.

Hội “Texas Association for Bilingual Education” vinh danh giáo chức từ trường Rice

Một giáo chức vừa về hưu của trường Rice được chọn là Giáo Chức Trung Học Song Ngữ của Năm 2015.

Tanya Thompson, đã về hưu vào tháng Năm sau hơn ba thập niên với HISD, được chọn vì triết lý dậy học của bà dùng sự học hỏi cá biệt để hình thành kiểu học của từng học sinh.

Giải thưởng này được trao hàng năm cho một giáo chức song ngữ/ESL nào chứng tỏ sự giảng dậy khác thường và tận tụy với những học sinh học tiếng Anh.

“HISD có một số giáo chức giỏi trong tiểu bang này – và bà Thompson là bằng chứng cho điều đó,” TGĐ Terry Grier nói. “Một giáo chức đúng có thể tạo sự khác biệt cho một học sinh. Đó là lý do tại sao lại quan trọng để chúng ta có các giáo chức giỏi – như bà Thompson – trong mọi lớp.”

Tổ chức “Texas Association for Bilingual Education” tin rằng người học tiếng Anh có thể thành công dưới sự hướng dẫn của các giáo chức ESL là những người đam mê về giáo dục, và khích lệ các nhà giáo hãy sử dụng các chương trình song ngữ-hai văn hóa giúp cho sự học hành tốt đẹp.

Trong thời gian làm việc, bà Thompson dậy Anh văn, đọc sách và ESL. Bà diễn tả chính bà là người tin tưởng vững chắc vào giá trị của giáo dục song ngữ. Là một người ham học, bà Thompson nói bà tiếp tục thử các phương pháp mới để giúp học sinh hiểu ngôn ngữ hơn.

“Tôi thích thú khi được biết là tôi có thể giúp học sinh hiểu một số điều mà chúng nghĩ không thể hiểu,” bà Thompson nói. “Tôi thích xây dựng sự tự tin của học sinh.”

Tuy bà về hưu, bà Thompson tiếp tục làm việc tại trường Rice, nơi bà hiện tình nguyện, giúp các học sinh tiến bộ.

“Tiếng tăm của bà Thompson về sự giảng dậy và học hỏi sẽ tiếp tục âm vang trong trường chúng tôi,” Hiệu Trưởng Kimberly Hobbs của trường Rice nói. “Bà linh hứng và dìu dắt các nhà giáo dục khác bằng cách cho thấy cách thực hành tốt nhất của bà trong suốt sự nghiệp.”

Trong khi còn làm việc, bà Thompson được các giải sau The Rice School Teacher of The Year, ESL Teacher of the Year, Houston ISD’s và HAABE’s Secondary ESL Teacher of the Year. 

Bà Thompson sẽ chính thức được vinh danh trong một buổi tiệc trà trao giải ở El Paso vào 16 tháng Mười, 2015.

Công ty tìm kiếm sẽ được chọn vào tháng Mười Hai, ý kiến công chúng sẽ được ghi nhận vào tháng Giêng

Vào hôm thứ Năm, UBGD Khu Học Chánh Houston đã vạch ra một thời điểm cho việc tìm kiếm người lãnh đạo mới của khu học chánh này để thay thế ông TGĐ Terry Grier sẽ ra đi, ông đã tuyên bố vào tháng trước rằng ông từ chức vào tháng Ba.

Các ủy viên dự định đưa ra một yêu cầu vào tháng này, trong khi chờ đợi sự thông qua trong cuộc họp thường lệ của ủy ban vào 15 tháng Mười. Sau đó họ sẽ phỏng vấn các công ty tìm kiếm vào khoảng cuối tháng Mười Một, với mục đích tối hậu là chọn công ty sau cùng vào tháng Mười Hai

Một khi đã chọn công ty tìm kiếm, họ có thể khởi sự thu thập ý kiến của cộng đồng để hình thành hồ sơ ứng viên chức vụ tổng giám đốc, một thủ tục sẽ bắt đầu vào tháng Giêng. Công ty được chọn sẽ giúp các ủy viên tổ chức các cuộc họp cộng đồng và thu thập ý kiến từ những người lưu tâm đến học khu, gồm phụ huynh và học sinh, nhân viên ở trường, nhân viên học khu, và các phần tử thương mãi cũng như trong cộng đồng.

Các ủy viên còn có thời khóa biểu cho khoá huấn luyện chú trọng đến thủ tục tìm kiếm vào đầu tháng Mười Một. Sự huấn luyện sẽ được tiến hành bởi Cathy Mincberg, một cựu thành viên của HISD mà bây giờ là chủ tịch và CEO của The Center for the Reform of School Systems.

Ts. Grier nói rằng ông dự định từ chức vào ngày 2 tháng Ba, 2016. Đây là năm thứ bảy ông làm tổng giám đốc của Khu Học Chánh Houston.

Số điểm tốt nghiệp ở mức độ chuẩn bị đại học thì tăng trong mọi môn và trong mọi nhóm học sinh

Khu Học Chánh Houston nhìn thấy một sự gia tăng trong điểm đọc sách và toán của các học sinh lớp 12 trong bài thi vào đại học SAT 2015, vượt trên chiều hướng tiểu bang và toàn quốc mà nó sút giảm đôi chút trong mọi môn.

Sự gia tăng số điểm này trùng hợp với sự gia tăng số học sinh lấy bài thi SAT. Tổng số học sinh tham dự gia tăng gấp đôi so với sáu năm qua, phần lớp là vì Tổng Giám Đốc Terry Grier vào năm 2011 quyết định cho phép mọi học sinh lớp 12 được lấy bài thi SAT miễn phí ngay tại trường trong giờ học thường lệ. Học sinh còn nhận được miễn phí tài liệu chuẩn bị bài thi SAT trên mạng của College Board. Một kết quả là có thêm học sinh HISD hơn bao giờ đang được điểm đủ để vào đại học trong tất cả ba môn và trong toàn thể các sắc dân.

Đặc biệt học sinh nói tiếng Tây Ban Nha cho thấy những tiến bộ rõ rệt trong số học sinh được điểm 500 hay cao hơn – thường được coi là một dấu hiệu vững vàng rằng các học sinh này đã sẵn sàng lên đại học – trong mọi môn.

“Chúng tôi muốn mọi học sinh tốt nghiệp được sẵn sàng lên đại học và chọn ngành nghề. Một yếu tố chính của điều đó là củng cố sự ham học, đó là một trong những điều chính yếu được nhắm đến,” Ts. Grier nói. “Chúng tôi đang đặt các tiêu chuẩn học vấn cao hơn cho học sinh và giáo chức, và họ đang vươn lên. Các kết quả này là dấu hiệu của điều đó.”

Điểm trung bình nói chung của các học sinh tốt nghiệp HISD trong phần đọc sách là 410 trong năm 2015, đó là bốn chấm cao hơn năm 2014. Điểm toán trung bình nói chung là 437 trong 2015, ba chấm cao hơn năm 2014. Các điểm trung bình của tiểu bang và toàn quốc cho hai môn này đã giảm trong cùng một thời kỳ.

Điểm luận văn trung bình của HISD đi theo các chiều hướng của tiểu bang và toàn quốc, sút giảm đôi chút từ 408 trong 2014 xuống 403 trong 2015.

Trong sáu năm qua, số học sinh tốt nghiệp có điểm 500 hay cao hơn đã gia tăng rõ rệt trong mọi môn và trong mọi nhóm chủng tộc.

Sự gia tăng mạnh nhất có thể thấy trong điểm toán, với 639 học sinh đông hơn chiếm được điểm 500 hay cao hơn trong 2010. Học sinh nói tiếng Tây Ban Nha đã rất giỏi trong môn này, với 491 học sinh đông hơn có điểm 500 hay cao hơn trong cùng khoảng thời gian.

Các học sinh giỏi thuộc lớp 11 và 12 trong HISD mà muốn biết về những cơ hội học hành ở những đại học nổi tiếng quốc gia phải ghi nhớ trong lịch Đêm Đại Học Top-Tier của HISD được dự trù vào tối thứ Ba, 6 tháng Mười, 2015. Sinh hoạt này sẽ từ 5g đến 8g tối tại trường Trung Học Washington (119 E. 39^th, 77018).

Trước đây được gọi là “Đêm Đại Học Ivy-Plus” (Ivy-Plus College Night), sinh hoạt này cho phép các học sinh giao tiếp với các đại diện từ các trường đại học hàng đầu trên toàn quốc, cũng như tham dự các khóa hội thảo về các đề tài sau:

• Personal statements (những phát biểu cá nhân)
• Financial aid (trợ giúp tài chánh)
• Branding yourself as top-tier student (tự coi mình là học sinh hàng đầu)
• Liberal arts colleges (các đại học nghệ thuật tự do)
• National research universities (các đại học nghiên cứu toàn quốc)

Đừng bỏ lỡ cơ hội độc đáo này để gặp gỡ và nói chuyện với các viên chức thu nhận từ các tổ chức chọn lọc.

Các đại diện sẽ có mặt từ các đại học sau đây: Amherst, Bard, Carleton, Connecticut, Cornell, Dartmouth, Duke, Earlham, Franklin & Vanderbilt, Harvard, Johns Hopkins, Kalamazoo, Kenyon, Marshall, New York, Northeastern, Notre Dame, Oberlin, Pomona, Rice, Sarah Lawrence, và University of Pennsylvania.

Vui lòng ghi danh để giữ chỗ trong trang: https://toptiercollegeexperience.eventbrite.com

Nếu quý vị có thắc mắc về sinh hoạt này, hãy email về HISD.TTCE@gmail.com.

Thị trường xây cất của Houston đang phát triển mạnh, và HISD là một phần lớn trong đó.

Một cuốn phim video mới được công bố tuần này để cho thấy sự tiến bộ đã thực hiện được kể từ khi cử tri ở Houston đồng ý với chương trình bông phiếu của học khu trị giá $1.89 ba năm trước.

HISD hiện đang tiến hành công việc xây cất bận rộn hơn bất cứ lúc nào trong lịch sử học khu, và khu học chánh đang đi đúng đường là có được các trường hiện đại nhất quốc gia.

Trong chương trình bông phiếu, 28 trường sẽ có cơ sở mới và 12 trường sẽ được tân trang, nhưng không có đồ án nào giống nhau.

Mỗi trường có một Nhóm Cố Vấn Đồ Án (PAT), gồm các phụ huynh, học sinh, giáo chức và phần tử cộng đồng, họ tích cực tham dự trong việc hoạch định và thiết kế từng trường.

“Nhóm PAT rất tích cực trong tiến trình này – mọi phần của tiến trình đều có sự hướng dẫn của họ,” khiến trúc sư John Haugen của NATEX nói.

Làm việc với các nhóm PAT sẽ bảo đảm rằng mọi trường mới thì tiêu biểu cho những người lưu tâm đến trường và đáp ứng các nhu cầu của học sinh, giáo chức, và cộng đồng.

Mỗi nhóm PAT họp hàng tháng ngay từ đầu giai đoạn hoạch định cho đến khi xây cất – một tiến trình có thể mất đến ba năm.

Thông tin thêm về các chương trình xây cất của HISD, kể cả ngày giờ các cuộc họp nhóm PAT có thể tìm thấy ở đây

Các trường mới sẽ mở cửa đón học sinh vào tháng Tám 2016.