Sự phấn khởi được thấy khi nhân viên giảng huấn và văn phòng trường Tiểu Học Benbrook chờ đợi việc khánh thành thư viện mới. Target, hợp tác với “Heart of America Foundation”, đã tài trợ cho việc tân trang toàn thể thư viện trường. Các người tình nguyện từ các tiệm Target trong vùng đã tô điểm và cung cấp cho đầy các kệ với những cuốn sách mới ngay trước khi ông Tổng Giám Đốc HISD là Terry Grier, Heather Cook của văn phòng Dân Biểu Liên Bang Ted Poe và Dân Biểu Tiểu Bang Jessica Farrar bước vào tham dự.

“Khi quý vị nhìn đến toàn thể thành phố to lớn như Houston và quý vị thấy có những công ty bảo trợ như Target, họ lưu tâm đến các trẻ em, họ lưu tâm đến các cộng đồng trong đó có các tiệm của họ,” ông Grier nói, “điều đó làm cho Houston trở nên một chỗ đặc biệt.”

Target và tổ chức “Heart of America” đã biến đổi 175 thư viện học đường trên toàn quốc, và năm thư viện này thuộc các trường HISD. Họ đã mở rộng diện tích thư viện trường Benbrook bằng cách dỡ đi các vách ngăn phòng để tạo thành một môi trường sáng sủa, hấp dẫn. Họ đã tặng 2,500 cuốn sách, 25 iPad, bốn máy điện toán, và một máy chiếu và màn ảnh, đem cho học sinh, phụ huynh, và cộng đồng một nguồn giá trị để nghiên cứu, học hỏi và phát triển.

“Mỗi tháng một lần, tôi mở thư viện cho cộng đồng,” hiệu trưởng Dana Darden của trường Benbrook nói. “tôi muốn khởi sự một lớp văn hóa cho cha mẹ tôi. Và cha mẹ tôi sẽ có cơ hội để mượn sách thư viện và đến đây mỗi tháng một lần để theo học lớp Anh Văn và cách làm việc với con em khi ở nhà.”

Mỗi học sinh trường Tiểu Học Benbrook nhận được một chiếc cặp với đầy đủ học cụ và bảy cuốn sách để đem về nhà cho thư viện riêng.

Thư viện mới của trường Benbrook sẽ nâng khởi xướng Literacy By 3 của HISD lên một cấp bậc mới. Với các nguồn năng hiện thời sẵn có và thư viện mới, điều có rất có ý nghĩa cho Darden, học sinh của bà và các giáo chức. Darden nói, “Đây là điều mà các học sinh thực sự cần. Bây giờ sức sống đầy dẫy. Chúng tôi thực sự phấn khởi.”

Các học sinh có cha mẹ tham dự trong chương trình “Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters” (HIPPY) trổi vượt hơn chúng bạn về đọc sách và toán của bài thi Aprenda 3 2014 trong các các lớp một, hai và ba.

Điều này ghi dấu lần thứ liên tục mà trong đó học sinh HIPPY trổi vượt hiển nhiên hơn chúng bạn về bài thi tiêu chuẩn cho những học sinh đang học Anh ngữ.

Sự thẩm định chương trình này hàng năm của HISD đã nhìn đến kết quả của 99 trường tiểu học mà cha mẹ đã tham dự trong các niên khoá 2010-2011 và 2011-2012. Những khác biệt quan trọng nhất giữa học sinh HIPPY và ngoài HIPPY là toán lớp hai và đọc sách lớp ba. Về những bài thi này. Học sinh HIPPY nhiều điểm hơn chúng bạn 12.7 và 10.6 NCE, theo thứ tự tương ứng.

HIPPY là một chương trình cộng đồng miễn phí có trong các trường HISD cho phụ huynh của con em từ 3 đến 5 tuổi. Các giảng viên HIPPY đến thăm phụ huynh tại nhà để chỉ bảo các sinh hoạt phát triển 30 tuần lễ về đọc sách và toán. Sau các chuyến thăm này, phụ huynh thực tập các sinh hoạt này với con em để chuẩn bị chúng đi học.

Các cao điểm khác của sự thẩm định gồm:

• Trẻ em của nhóm phụ huynh HIPPY 2013-2014 đạt được sự gia tăng quan trọng về số câu trả lời đúng trong bài thẩm định Bracken School Readiness Assessment. Các em có sự tiến bộ khi nhận biết kích thước, hình dáng, số, chữ, và mầu. Mỗi một khả năng này thì quan trọng để thành công sau này khi ở trường.
• Phụ huynh trong HIPPY cho biết số sách con em họ đọc từ 25 lên 41.
• Các phụ huynh tham dự mà họ đọc sách cho con em cho biết đã gia tăng từ 20 phần trăm lên 34.7.

Trong niên khoá 2013-2014, dưới sự hoạt động của Sở Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng, HIPPY được hoạt động trong 34 trường và phục vụ 577 gia đình, gia tăng từ 12 trường và 231 gia đình lúc trước. Năm nay, HIPPY sẽ hoạt động trong 49 trường và sẽ phục vụ trên 800 gia đình trong toàn học khu.

Các học sinh lớp 9-11 của HISD sẽ lấy bài thi PSAT trong ngày học vào hôm 15 tháng Mười ngay tại trường, nằm trong sinh hoạt “PSAT Test Administration Day” của học khu.

Bài PSAT và bài “College Board” để đo lường sự chuẩn bị đại học của học sinh, được cung cấp cho học sinh HISD miễn phí vào ngày “PSAT Test Administration Day” trong HISD. Học sinh được xếp đặt lấy bài thi này vào buổi sáng và có tới ba tiếng làm bài thi gồm các phần về toán, đọc sách và luận văn.

“Có nhiều cơ hội để học sinh chuẩn bị bài thi PSAT trong HISD,” Jharrett Bryant của Sở Chuẩn Bị Đại Học của HISD nói. “Nền tảng ‘PrepMe’ là một môn học trực tuyến dành cho mọi học sinh trong học khu. Thực sự đó là một môn được thích ứng, được dựa trên sự chẩn đoán học sinh ngay từ đầu lớp, nó thay đổi chương trình học cho học sinh.”

Môn “PSAT PrepMe” được cung cấp qua Naviance, một dụng cụ trên mạng cho mọi học sinh từ lớp 6-12 để hoạch định chương trình trung học II cấp, duyệt lại sự tiến bộ học vấn, và tìm hiểu đại học.

Một nguồn năng khác mà học khu cung cấp để chuẩn bị cho PSAT là môn trực tuyến chính thức SAT, được cung cấp cho các học sinh lớp 11 HISD. Trong mùa hè, HISD còn tổ chức một trại chuẩn bị bài thi PSAT với Testmasters để cung cấp cho trên 200 học sinh nào có điểm cao về bài PSAT khi ở lớp 10, một cơ hội để gia tăng điểm thi hầu đủ điều kiện được học bổng giá trị National Merit.

Các học sinh nào được điểm trong khoảng 99 phân vị về bài PSAT thì có thể đủ điều kiện để xin học bổng National Merit Scholarship, từ $2,500 cho đến $10,000. Nhiều đại học, kể cả Đại Học Houston, cung cấp học bổng toàn phần cho các học sinh ưu tú National Merit Scholars.

Ngoài ngày “PSAT Test Administration”, nhóm College Readiness đã tổ chức một ngày College Application cũng trong cùng ngày để khích lệ các học sinh lớp 12 trên toàn học khu hãy bắt đầu làm đơn xin vào đại học.

Các học sinh trường “Challenge Early College High School” mới đây đã chăm chú học về sự an toàn trên mạng và công dân điện toán. Là một trong các trường PowerUp Giai Đoạn II, các học sinh trường này sẽ có máy điện toán xách tay vào cuối tháng Mười và phải trải qua cuộc huấn luyện “công dân điện toán.” Tại trường Challenge, các em được huấn luyện khác nhau. Các học sinh lớp 12 thì được huấn luyện bởi chuyên viên HISD, và sau đó, các em này lại huấn luyện các học sinh lớp 9, 10 và 11 trong lớp Advisory.

“Thực sự các em biết được thông tin này từ quan điểm của một học sinh, và từ một điều hợp viên trong nhóm cố vấn, như thế họ là người mà các em thực sự lắng nghe,” Sandra Torres, một học sinh lớp 12 trường Challenge nói. “Họ không làm học sinh chán nản vì họ rất có liên quan với học sinh.”

Chiến thuận để học sinh dậy học sinh thì có kết quả. Khi học hỏi từ ai đó gần tuổi, các học sinh này có được thông tin giá trị mà có thể thay đổi tương lai của họ.

“Chúng tôi nhìn đến các điều hợp viên và nhận biết rằng các em thực sự là những gương mẫu tốt, do đó chúng tôi muốn có nhiều người giống như họ, để trở nên cá nhân tốt hơn,” Annetta Mata, học sinh trường Challenge nói.

Các học sinh này biết về những nguy hiểm trên Internet, từ việc ức hiếp đến việc đăng tải các hình ảnh và lời bàn trong truyền thông xã hội.

PowerUp là khởi xướng trên toàn học khu HISD để thay đổi cách dậy và học hỏi qua cách dậy, kỹ thuật, và cá biệt hóa thời đại kỹ thuật số. Chương trình này thì không chỉ là máy móc, theo ông TGĐ Terry Grier. Chương trình này được đề ra để các học sinh có thể học bất cứ đâu, bất cứ lúc nào, như vậy các em có cả thế giới ngay tầm tay. Đó là sự khẩn thiết khi các học sinh biết được những khả năng bổ sung cho kỹ thuật nên không bị thay thế bởi kỹ thuật.

Tháng Mười là Tháng “National Cyber Security”, và học sinh cũng như phụ huynh có thể biết thêm khi vào trang “HISD’s cybersafety”.

Sự tưởng tượng, sáng tạo, giải quyết khó khăn, và kỹ thuật cùng hợp lực tại trường Trung Học Clifton với một sự tặng dữ rộng lượng từ Chevron và chương trình “Fuel Your School”. Chevron đã tặng MaKey MaKey cho trường Clifton và các lớp kỹ thuật và kỹ sư của giáo chức Jawad Tahiri.

“Tại Clifton, chúng tôi tin ở thời đại này, các học sinh phải thông thạo ngôn ngữ kỹ thuật, do đó chúng tôi đưa kỹ thuật mới nhất vào tay học,” Tahiri giải thích.

MaKey MaKey là một dụng cụ điện tử giúp học sinh giải quyết những nan đề và sáng tạo những gì chưa bao giờ có.

“Chúng tôi cần thách đố học sinh về kỹ thuật và mở rộng tư duy các em,” Tahiri nói thêm.

Chương trình Fuel Your School sẽ tài trợ các đồ án của các trường đủ điều kiện trong vùng Houston từ 2 tháng Mười đến 30 tháng Mười Một và nằm trong khởi xướng Energy for Learning của Chevron.

“Chúng tôi thực sự muốn chú trọng đến STEM – Science, Technology, Engineering and Math – nó sẽ là cửa ngõ cho tương lai,” Karen Rawles của Chevron nói. “Houston là thánh điện với kỹ nghệ dầu khí, với kỹ nghệ y khoa, và đó là một động lệnh rằng chúng ta phải biết chắc học sinh được trang bị để theo đuổi các ngành nghề trong các lãnh vực đó và đại diện Houston và kinh tế phát triển.”

Với loại sáng kiến này, kinh nghiệm học hỏi này, học sinh biết rằng chúng có thể thay đổi thế giới, ngay cả trong một phương cách nhỏ bé.

“Được ở trong chương trình STEM của trường Clifton thì phấn khởi,” học sinh Ronald Poole nói. “Mỗi ngày em đến trường đều có điều gì mới và thúc giục chúng em thi hành.”

Sở Cảnh Sát Khu Học Chánh Houston tổ chức sinh hoạt “National Night Out” thường niên vào hôm thứ Ba với thực phẩm, âm nhạc và trò chơi. Khoảng 150 phần tử cộng đồng, viên chức công lực, người tình nguyện và các doanh gia đã tụ tập tại trụ sở trung ương để tổ chức, nhằm củng cố sự tương giao giữa cảnh sát và cộng đồng.

“National Night Out cho chúng tôi cơ hội gặp gỡ với cộng đồng và nối lại sự tách biệt giữa cộng đồng và cảnh sát,” Phụ Tá Cảnh Sát Trưởng HISD là Michael Benford nói. “Chúng tôi muốn mọi  người biết rằng có thể đến với chúng tôi và chúng tôi không chỉ ở đây khi quý vị gặp khó khăn”.

Cùng với tổ chức vô vị lợi National Association of Town Watch (NATW), National Night Out gia tăng ý thức về tội ác và ma túy để có được sự hỗ trợ cho các chương trình chống tội ác tại địa phương, và giúp gửi đến các hung thủ rằng các khu xóm được tổ chức và sẽ chống trả lại.

Trên 20 doanh gia và nhóm đã có mặt trong sinh hoạt vui vè này để phân phát thực phẩm, quà, và thông tin về sự an toàn và sức khỏe, gồm các sở của HISD là PD K-9, Dropout Recovery và Chuyên Chở. Trung Úy Guadalupe Jimenez của Cảnh Sát HISD nói sở này đã tổ chức sinh hoạt trong mười năm qua, mà sẽ tiếp tục phát triển nhờ những tặng dữ và hỗ trợ từ các doanh nghiệp địa phương.

“Đây là một ngày trong năm mà chúng tôi dành thời giờ để gặp gỡ cộng đồng, như thế họ có thể thấy chúng tôi ở một góc cạnh khác,” Jimenez nói. “Chúng tôi ở đây như một cộng đồng và cùng nhau, đó là cách chúng ta có thể chống lại tội ác.”

Phụ huynh Tamika Butler tham dự National Night Out lần đầu tiên với các con và nói bà thích ý nghĩa ở đằng sau sinh hoạt này.

“Tôi thường khuyên các con tham dự và lên tiếng,” Butler nói. “Tôi từng làm như vậy từ lâu.”

Marco Guadiana, học sinh trường  High School for Law Enforcement and Criminal Justice đã tình nguyện với các bạn trong National Night Out và nói thật quan trọng để học sinh HISD cùng làm việc với các nhân viên công lực trong trường.

“Làm việc với nhân viên công lực là điều rất lớn tại trường chúng tôi,” Guadiana nói. “Chúng em dự định thi hành nhiều điều với sở này để giúp càng nhiều có thể.”

Benford nói sở cảnh sát HISD thường tìm cách xây dựng sự tương giao mạnh mẽ hơn với học sinh và phụ huynh là người có lẽ mệt mỏi lên tiếng chống với tội ác.

“Nó mở đầu với sự đối thoại,” Benford nói. “Tôi khuyến khích phụ huynh và học sinh đến với nhân viên công lực ở trường và chào hỏi, và làm quen để biết công việc của họ là gì. Tôi tin rằng nó giúp phá vỡ một số chướng ngại.”

Jamie Russell, học sinh lớp 12 trường Madison High School đã quyết tâm vào University of Texas hay Texas A&M University, nhưng cũng đến tham dự Đêm Ivy Plus College hôm thứ Hai để cân nhắc lại sự lựa chọn và biết thêm về những đại học hàng đầu quốc gia.

“Vị cố vấn nói với em, đây là một cơ hội tốt để biết về các đại học hàng đầu và để biết những cơ hội cho học sinh học lên cao,” Russell nói, em hiện xếp hạng thứ 7 trong lớp. “Em có được lời khuyên tốt về trợ giúp tài chánh và thủ tục nộp đơn (đại học).”

Hàng trăm học sinh trung học trên toàn khu học chánh đã tham dự Đêm Ivy Plus College tại trường Reagan HS để biết những lời khuyên về cách gia tăng cơ hội để được nhận vào một đại học hàng đầu, tỉ như Yale, Harvard, Rice, và Duke. Tất cả những đại học có mặt trong đêm này đều thuộc về 100 trường hạng cao theo tờ U.S. News & World Report.

“Chúng tôi muốn quý vị hiểu rằng mọi học sinh đều có cơ hội vào những đại học này, nhất là nếu quý vị chịu khó,” Danny Rojas nói, ông là quản lý chương trình Emerge của học khu, chương trình này chuẩn bị cho học sinh được học bổng và được nhận vào các đại học hàng đầu.

Ủy Viên Giáo Dục Anna Eastman của HISD chia sẻ rằng một số đại học có tham dự Đêm Ivy Plus College sẽ liên lạc với học sinh trong suốt tháng Mười, nằm trong tổ chức “College Readiness Month” của HISD, mà nó bao gồm sinh hoạt buổi tối  với trường Yale vào ngày 8 tháng Mười và University of Pennsylvania vào ngày 16 tháng Mười.

“Tôi rất muốn khích lệ tất cả các em hãy đi tìm hiểu những điều mà các em không bao giờ dám nghĩ là có thể cho các em,” Eastman nói với học sinh như thế.

Trong sinh hoạt này, học sinh biết về chương trình học và nếp sống nói chung ở đại học và các trường nghệ thuật nhỏ tỉ như các đại học Oberlin, Sarah Lawrence, và Middlebury.

Một khi được nhận vào đại học, các đại diện đại học khuyên học sinh hãy hỏi những câu quan trọng về trợ giúp tàichánh, gồm số tiền nợ trung bình cho một sinh viên sau khi tốt nghiệp, và đại học đó có đáp ứng nhu cầu tài chánh của sinh viên không. Các học sinh còn được dặn là hãy hỏi về tỉ lệ tốt nghiệp và ở lại của sinh viên trong trường.

“Một số người sai lầm cho rằng nếu họ thuộc thiểu số, họ không nên nộp đơn các đại học hàng đầu, họ không thể trả tiền nổi, và họ không giỏi đủ,” Ambar Munoz Lavanderos, học sinh lớp 12 trường Lamar nói, em biết thêm về sự quan trọng của bài tiểu luận. “Sau mỗi người đều có một câu chuyện. Không chỉ có điểm thi là quan trọng.”

Khu Học Chánh Houston muốn giúp các phụ huynh được sẵn sàng khi con cái tốt nghiệp và lên đại học hay đi làm. Sở Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng của học khu đang tổ chức “Family Learning Academy” (gia đình học tập) để cho những lời khuyên và để phụ huynh biết về những chọn lựa sẵn có.

Patricio Dominguez tham dự “Family Learning Academy” lần đầu được tổ chức tại trường Jones Futures Academy, để tìm hiểu cách tiết kiệm tài chánh.

“Vì phí tổn đại học, điều quan trọng là biết cách xin học bổng và loại điểm hạng nào học sinh cần,” một người cha của năm học sinh đang theo học các trường Deady, Crespo và Kelso nói.

Angelica Ruiz và con trai, Jesús Reyna, một học sinh lớp 11 của trường Milby, muốn biết về những lựa chọn sau khi tốt nghiệp.

“Con tôi chưa biết rõ là muốn lên đại học hay không, nên chúng tôi đến đây để tìm hiểu,” Ruiz nói. “Chúng tôi cần chú ý đến những gì cháu muốn và phải học ở đâu.”

Học bổng và thông tin đại học chỉ là một vài nguồn năng được cho biết trong tổ chức “Jones Future Academy Super Saturday” – một trong sáu tổ chức miễn phí để giúp phụ huynh HISD liên lạc với học khu và các nguồn năng trong cộng đồng. Trên 12 tổ chức đã có mặt để trình bày cho phụ huynh về các đề tài gồm:

• Khuôn Viên Đại Học: Từng Bước Một (do Sở Chuẩn Bị Đại Học và Ngành Nghề của HISD trình bày)
• Giúp Học Sinh Quyết Định Làm Gì Sau Trung Học (Phòng Thương Mãi East End)
• 7 Cách Giúp Con Em Thành Công (Space City Tutoring)
• Nộp Đơn Đại Học (Đại Học Houston)
• Giúp Con Em Giữ Sức Khỏe (Sở Y Tế HISD)
• Vai Trò Tối Thiểu của Phụ Huynh (La Raza United)

Sau đó, phụ huynh được mời tham dự cuộc trưng bầy nguồn năng và ăn trưa do Jamail & Smith Construction khoản đãi. Việc giữ trẻ và chuyên chở cũng được cung cấp.

Mọi tổ chức “Super Saturday” (thứ bẩy hảo hạng) bắt đầu lúc 9g sáng. Ngày giờ và địa điểm của các sinh hoạt “Super Saturday” khác trong mùa thu này là:

• 11 th. Mười — Furr High School
• 18 th. Mười — Lee High School
• 25 th. Mười — Westside High School
• 1 th. Mười Một — Chávez High School
• 8 th. Mười Một — Reagan High School

Muốn biết thêm chi tiết hay ghi danh tham dự hãy vào trang  http://www.HoustonISD.org/FLA hoặc gọi cho Sở Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng ở số 713-556-7290.

Khu học chánh tham dự cuộc thi đua năm thứ hai

Khu Học Chánh Houston và tổ chức “National Wildlife Federation” (NWF) đang hợp tác để khởi sự Thách Đố Trường Xanh thường niên lần thứ hai của học khu vào tháng này trong nỗ lực giảm bớt sự tiêu thụ năng lượng của học khu. Các trường HISD sẽ có thời gian cho đến 15 tháng Mười để ghi danh tham dự cuộc thi, sẽ tiếp diễn cho đến tháng Ba 2015.

Mục tiêu của chương trình “Eco-Schools USA” là ý thức về môi trường và hành động cho môi trường là một phần của văn hóa học đường, thiết lập các nhóm Eco-Action gồm học sinh, giáo chức, ban quản trị, nhân viên không giảng dậy, phụ huynh và cộng đồng. Khi các trường biết cách “xanh hơn” cơ sở và sân trường, họ sẽ thấy các ích lợi hiển nhiên, gồm giảm bớt chi phí năng lượng, gia tăng việc tái chế và giảm bớt nước sử dụng.

“Chúng tôi phấn khởi bắt đầu chương trình này vì nó ấp ủ một cảm nhận về quản lý môi trường trong học sinh và một văn hóa bảo trì trong toàn trường,” Quản Lý Năng Lượng và Bảo Trì HISD là Kellie Williams nói. “Chương trình ‘Eco-Schools USA’ giúp học sinh thích tham gia trong khoa học, toán, và kỹ thuật khi họ biết rằng hành động của mình có thể ảnh hưởng đến môi trường.”

Vào tháng Sáu, Ủy Ban Giáo Dục HISD đã thông qua một cam kết năm năm “Memorandum of Agreement” với “Eco-Schools USA” để thực hiện chương trình này trên toàn học khu. Cho đến nay, 30 trường HISD đã ghi danh tham dự trong chương trình Eco-Schools với mục đích để gia tăng gấp đôi con số ấy trong niên khoá 2014-2015.

Ba trường đứng đâu sẽ được chọn qua số phần trăm năng lượng giảm bớt theo từng bộ vuông và trường này có trở thành một trường Eco-School hay không. Trường thắng giải sẽ được công bố vào tháng Năm 2015.

Các trường thắng giải còn có thể kiếm được $1,300 tiền thường và một đồ án làm đẹp. Để ghi danh cho trường, Eco-Schools USA sẽ tổ chức hai hội thảo Energy Pathway Workshops trong tháng này.

• Trường Tiểu Học– 9g sáng đến 4g chiều vào thứ Bẩy, 4 tháng Mười, tại trường Tiểu Học Berry
• Trung Học I Cấp– 9g sáng đến 4g chiều vào thứ Bẩy, 11 tháng Mười, tại trung tâm Marcile Hollingsworth Science Center

Muốn biết thêm chi tiết về Eco-Schools và cuộc thi năng lượng, vui lòng vào trang www.houstonisd.org/greenschools.

Khi một tài trợ văn hóa liên bang cho HISD chấm dứt, Bộ Giáo Dục Hoa Kỳ đã phê chuẩn một ngân khoản mới, được mở rộng trị giá $749,982 để tài trợ “Project REALITY”, thành lập thư viện tại gia, trong 10 trường tiểu học HISD và nới rộng ra các trường khác trong mùa hè. Các chữ viết tắt này thay cho các chữ Reading Elevates All Learners Through Integrated Technology for Youth.

“Nó cho thấy Bộ Giáo Dục tin tưởng vào những gì chúng ta đang thực hiện,” Liz Philippi nói, bà là quản lý của Dịch Vụ Thư Viện HISD.

Sinh hoạt hai năm này, trong chương trình của chính phủ là “Innovative Approaches to Literacy” (phương cách sáng tạo về văn hóa), nhằm thiết lập một “nền văn hóa đọc sách” trong các gia đình thuộc 10 trường trong khuôn khổ của các trường trung học Worthing, Sterling, và North Forest, bà Philippi giải thích. Các trường tiểu học Codwell, Elmore, Fonwood, Frost, Hilliard, Law, Lewis, Marshall, Reynolds, và Shadydale sẽ được cung cấp các quản thủ thư viện để tổ chức mỗi tháng hai lần Đêm Văn Hóa Gia Đình tại mỗi trường này.

Trong các hoạt động của đêm đó – mà nó sẽ mở rộng cho cha mẹ, anh chị em, cô chú bác và ông bà – sẽ có hướng dẫn kỹ thuật về e-book, và đi thăm Thư Viện Houston để ghi danh xin thẻ thư viện, cũng như đến các bảo tàng viện Khoa Học Thiên Nhiên và Trẻ Em ở Houston.

Ngân khoản này cũng sẽ tài trợ:

• một quản thư cho hai trường Elmore và Hilliard.
• mở cửa mùa hè các thư viện trường và sinh hoạt gia đình, và
• thư viện lưu động sẽ đến các công viên trong vùng để cung cấp sách đọc mùa hè cho mọi học sinh

“Văn hóa ở nhà không thể xảy ra sau một đêm,” Philippi nói. “Nó được thiết lập bởi sự kiên trì, và ngân khoản này sẽ giúp chúng tôi cung cấp một nền tảng cho toàn thể gia đình để trở nên người đọc sách quanh năm.”

Trong khi chưa thực sự thuộc về khởi xướng “Literacy By 3” của khu học chánh cho mọi học sinh đọc đúng cấp lớp khi ở lớp 3, Philippi nói “Project REALITY” cung cấp một yếu tố quan trọng khi đưa việc đọc sách về nhà, để phụ cho sinh hoạt ở lớp là ấp ủ việc yêu thích đọc sách.

Philippi nói bà mong đợi tài trợ này sẽ được thực hiện bắt đầu vào tháng Giêng 2015. “Project REALTITY” là một nỗ lực chung của Dịch Vụ Thư Viện HISD, Sở Sinh Hoạt Gia Đình và Cộng Đồng, and và sở Chuyên Chở của học khu.