Edgar Avila, cựu học sinh trường DeBakey, hiện ở Đại Học Yale được học bổng toàn phần

Hồi đầu năm nay, chúng tôi giới thiệu với quý vị Edgar Avina, một học sinh tốt nghiệp trường “DeBakey High School for Health Professions”.

Bây giờ, chúng tôi bắt gặp em ở trường mới: Đại Học Yale. Edgar, được học bổng toàn phần ở Yale, là một trong 64 học sinh HISD theo một đại học hàng đầu vào lục cá nguyệt này vì trong chương trình

EMERGE của học khu. EMERGE nhằm đưa các học sinh, nhất là học sinh từ gia đình nghèo, lên cao bằng cách chuẩn bị các em để có học bổng và được nhận vào các đại học hàng đầu quốc gia.

Hãy xem cuốn phim video này (Anh ngữ) và cùng đi với Edgar khi em từ nhà di động đến trường cũ – và sau đó đến Đại Học Yale gần 2,000 dặm ở New Haven, Connecticut— và được phấn khởi bởi động lực và sự quyết tâm thành công của em.

Đội “Houston Texans” đã mởi đầu NFL PLAY 60 tại trường Trung Học Lanier hôm thứ Ba với sự giúp đỡ của các cầu thủ Jadevon Clowney và DJ Swearinger, các nữ vận động viên của Texans, và hợp tác với tổ chức American Heart Association. PLAY 60 là chiến dịch của National Football League để khích lệ trẻ em hãy vận động 60 phút mỗi ngày.

Sau một vận động học sinh, các cầu thủ Texans và nữ vận động viên đã chơi các trò lành mạnh và hướng dẫn sinh hoạt để học sinh hãy tích cực hàng ngày. Các học sinh hăng hái cổ vũ khi Swearinger đối diện với Clowney trong một cuộc thi múa vòng và một trò chơi “Texas Feud”.

Các vận động viên khích lệ các học sinh hãy ăn uống lành mạnh và tập thể dục tối thiểu 60 phút mỗi ngày. Chương trình này nhấn mạnh đến cách luôn vận động giúp học sinh trong mọi lãnh vực của đời sống.

“Chúng tôi muốn các em lành mạnh và tích cực, điều đó gồm ăn uống đúng, chăm sóc bản thân với dinh dưỡng tốt,” Shelly Millwee của tổ chức American Heart nói, “nhưng còn phải đi ra ngoài và để tim đập nhanh, và tập thể dụng hàng ngày.”

Để biết chắc các trường có đúng dụng cụ hầu du nhập sinh hoạt lành mạnh vào trường, đội Houston Texans còn thưởng cho các trường vùng Houston. Các tài trợ này để cung cấp cho trường các dụng cụ ở sân chơi hay phòng thể dục, giúp điều hợp chương trình PE hay sau khi tan trường, hay các chương trình khác để giúp các em vận động.

Cơ hội để được tài trợ PLAY 60 rộng mở cho các trường trong vùng Houston. Các trường có thể nộp đơn xin từ Houston Texans. Mọi đơn xin phải được nộp trước 15 tháng Mười. Muốn biết thêm thông tin, hãy vào trang http://www.houstontexans.com/community/play60grants.html.

Bản thăm dò ý kiến thường niên thúc giục các trường sử dụng ý kiến giá trị

Ban quản trị các trường HISD bận rộn dùng ý kiến phản hồi từ bản thăm dò ý kiến Your Voice của học khu để cải tiến học đường và tương giao với học sinh và phụ huynh.

“Sau khi chúng tôi nhận ra giá trị của dữ kiện nhận được từ bản thăm dò, chúng tôi quảng cáo nhiều hơn,” hiệu trưởng trường Neff Elementary là Amanda Wingard nói. “Chúng tôi kêu gọi phụ huynh và nhắc nhở họ hãy tham dự.”

Bản thăm dò ý kiến thường niên trên toàn học khu đo lường nhận thức của phụ huynh về sự an toàn, hăng say, và môi trường học đường của trên 200 trường HISD. Kể từ khi khởi sự trong niên khoá 2012-2013, bản thăm dò này chứng tỏ là một dụng cụ tốt để giải quyết khó khăn và tạo mối tương giao tốt hơn giữa trường và học sinh và phụ huynh.

“Tôi thực sự tin rằng bản thăm dò này có ảnh hưởng lớn trên HISD,” TGĐ HISD là Terry Grier nói với các ban quản trị trong cuộc họp Hiệu Trưởng Học Khu hôm thứ Tư. “Phụ huynh muốn biết rằng họ quan trọng và con cái họ được lợi từ sinh hoạt học đường.”

Ý kiến từ bản thăm dò 2012-2013 đã thúc giục trường Thomas khởi sự chương trình Parents on Patrol (phụ huynh kiểm soát) để mời phụ huynh tình nguyện đi trong hành lang trường để bảo đảm mọi học sinh vào lớp đúng giờ.

Tại trường Wheatley High School, nhân viên chú trọng đến sự tương giao với giáo chức bằng cách yêu cầu mọi giáo chức phải có tối thiểu 10 lần gọi phụ huynh trong tuần và gọi nhà học sinh trong giai đoạn đầu của lớp. Khởi xướng này đã đưa đến việc mọi phụ huynh nhận được điện thoại từ một nhân viên trường.

Trên 1,000 học sinh trung học HISD đã gặp các đại diện thu nhận từ một vài đại học vào hôm thứ Ba trong tổ chức “Texas College Night” tại Đại Học University.

Học sinh được biết về những điều kiện vào đại học, chương trình học, và trợ cấp tài chánh cũng như cơ hội xin học bổng tại các trường đại học hàng đầu Texas, tỉ như UH, University of Texas, Texas A&M University, và Sam Houston State University.

“Tôi muốn biết chi tiết về việc thu nhận và chương trình học tại nhiều đại học trong Texas,” Afolabi Joseph, học sinh trường Westbury nói, em dự định theo học trường UH. “Em không biết gì về các trường khác trong Đại Học Houston, tỉ như ‘Bauer College of Business’.”

“Texas College Night”, được tổ chức bởi Sở Chuẩn Bị Đại Học, gồm thông tin đại học và hội thảo về các trường đại học và Naviance, một dụng cụ trực tuyến cho mọi học sinh trung học HISD để tìm hiểu và nộp đơn vào đại học, tìm học bổng, xem lại tiến bộ học vấn, và vạch ra các kế hoạch trung học II cấp.

“Thật quan trọng khi chúng tôi cung cấp các cơ hội cho mọi học sinh từ các trường hiểu những gì sẵn có – học bổng, trường đại học,” Ủy Viên Giáo Dục HISD là Paula Harris nó, bà khích lệ học sinh hãy tìm kiếm các trường, đặt mục tiêu và nộp đơn xin sớm. “HISD từng có lợi khi chúng tôi đưa học sinh vào các đại học, được thành công, và đi vào các ngành nghề.”

Trong sinh hoạt này, học sinh được nghe từ một nhóm các cựu học sinh HISD, họ chia sẻ cảm nghiệm biến đổi từ trung học lên đại học và đi làm.

“Cha mẹ tôi không có bằng trung học… Em cảm thấy không còn lựa chọn nào khác là phải thành công,” Chakeitha Phelps nói, em là một học sinh tốt nghiệp trường Booker T. Washington High School và là người đầu tiên trong gia đình lên đại học. Em tốt nghiệp UH và hiện là một chuyên viên phân tích tài chánh với một công ty hóa học ở Houston.

Sáu mươi phần trăm học sinh tốt nghiệp trung học là từ cac gia đình nghèo, TNS Texas là Rodney Ellis nói, là diễn giả chính của tổ chức. Ông Ellis là một học sinh tốt nghiệp các trường Worthing, Texas Southern University, và University of Texas School of Law.

“Sự thành công của các em trong đời sẽ không được đo lường bởi các em từ đâu đến,” Ellis nói. “Nó sẽ được đo lường chỗ em sẽ đến.”

Ông khuyên các học sinh hãy biết trường đại học nào muốn theo, tìm hiểu tốn phí, và ngay cả tìm cách khởi sự tại đại học hai năm để hoàn tất các môn căn bản. Ellis nói, “Hãy thi hành mọi sự để biết chắc là các em sẽ hoàn tất một đại học bốn năm.”

Beverly Batiste, Nhân Viên Gương Mẫu Tháng Mười, là thư ký thâm niên của sở Chuẩn Bị Đại Học. Bà tham gia Nhóm HISD là thư ký Title I tại trường Tiểu Học Frost năm 1995, nhưng còn là thư ký chung cho cả hai sở “Counseling & Guidance” và  “Health & Medical Services” trước khi bà nhận chức vụ hiện thời vào năm 2012.

Là một thư ký thâm niên, bà Batiste chịu trách nhiệm duy trì ngân sách của sở, đặt mua dụng cụ văn phòng, điều hợp sinh hoạt, tìm tài nguyên, xếp đặt việc du hành, giữ lịch trình của giám thị, và biết chắc là các khế ước được chuẩn bị và thi hành chu đáo. Nhưng bà Batiste còn nổi tiếng vì những việc ngoại lệ, như bà đã thi hành năm trước khi giúp đưa về một học sinh bỏ học trường Furr.

“Học sinh này sẽ thi rớt qua nhiều thiếu sót,” Batiste giải thích. “Nó bỏ học và không trả lời điện thoại. Nhưng có người cho tôi điện thoại của em ấy và tôi liên tục tìm cách liên lạc để em biết rằng vẫn có người lo lắng đến em và những chương trình gì hiện có. Sau cùng em trở lại và tốt nghiệp mùa xuân này.”

Bà Batiste sinh quán ở Carencro (gần Lafayette), Louisiana, bà di chuyển về Texas năm 1980 để tìm việc. Bà sống ở Houston với ông chồng, khi không làm việc, bà thích nghe nhạc, và dành thời giờ cho gia đình và bạn hữu.

“Tôi mạnh mẽ đề cử bà Beverly cho vinh dự này,” Phụ Tá TGĐ về Chuẩn Bị Đại Học là Rick Cruz nói. “Bà đóng một vai trò công vụ trong công việc của nhóm và thường làm hơn nhiệm vụ của mình. Thí dụ, bà tìm được một học sinh bỏ học, và nhờ nỗ lực ấy học sinh này đã trở lại và tốt nghiệp.”

“Beverly Batiste hỗ trợ tinh thần của chương trình Emerge bằng cách hỗ trợ nhóm và thúc giục các học sinh giỏi từ các cộng đồng không được phục vụ đầy đủ để theo học và tiếp tục lên đại học, trong khi còn khích lệ phụ huynh hỗ trợ con em mình,” thư ký ngân sách là Brenda Adams nói. “Bà ta sẵn sàng phục vụ cả bên ngoài công việc và rất hữu hiệu.”

“Beverly Batiste xách định điều làm cho HISD trở nên vĩ đại về mọi mặt,” Quản Lý David Johnston của sở Chuẩn Bị Đại Học nhận xét. “Dù là sự cố gắng có được một khế ước phức tạp, tìm chỗ họp vào giờ chót, hay bảo đảm là mọi sự được chuẩn bị cho một sinh hoạt lớn, việc bà chú ý đến chi tiết và sự trôi chảy khiến bà trở nên một phần tử then chốt của nhóm ‘College Readiness’. Điều làm cho bà Beverly nổi bật là bà làm việc không biết mệt để phục vụ học sinh và gia đình cách tốt nhất. Trong tổ chức Texas College Night, khi 1,000 học sinh chen lấn nhau trong phòng hội của Hilton Conrad, chính bà Beverly đứng phân chia học sinh và phụ huynh thành nhiều nhóm. Và ngay cả khi bà bị trặc tay, bà chỉ nghỉ lâu đủ để băng bó, sau đó bà trở lại làm việc ngay, gửi email và trả lời điện thoại với một cánh tay.”

Khu Học Chánh Houston đang tổ chức một chuỗi buổi họp cộng đồng cho năm trường để thảo luận về sự tiến bộ trong chương trình bông phiếu 2012, mà nó sẽ tân trang hay xây lại 40 trường để thành các cơ sở của thế kỷ 21.

Các cuộc họp sẽ tổ chức trong tháng Mười cho các trường được chọn trong hai nhóm trường đầu tiên dự định sẽ xây cất. Mục tiêu là để trình bày công việc đã làm cho tới nay trong tiến trình thiết kế và để chia sẻ các đồ án địa điểm, bản vẽ mặt tiền và, trong hầu hết các trường, các thiết kế sau cùng và chương trình xây cất.

Khu học chánh đã hứa tổ chức tối thiểu ba cuộc họp cộng đồng cho từng trường trong các giai đoạn khác nhau của chương trình xây cất: hoạch định, thiết kế và xây cất.

Với hầu hết các trường, các cuộc họp ghi dấu việc quy tụ cộng đồng lần thứ ba trong một tiến trình được đề ra để khích lệ sự hợp tác và tham dự. Các cuộc họp cộng đồng vòng đầu đã được tổ chức vào tháng Mười và Mười Một năm qua để thu thập ý kiến về các thiết kế và ý niệm tiên khởi. Vòng thứ hai được tổ chức vào tháng Hai, Ba và Tư để đúc kết các thiết kế. Bây giờ, các cuộc họp lần thứ ba để giúp mở đầu giai đoạn xây cất của chương trình.

Một trường – Energy Institute High School – sẽ tổ chức buổi họp cộng đồng đầu tiên. Đồ án $37 triệu đó không được tài trợ bởi chương trình bông phiếu, nhưng từ các nguồn khác, kể cả tư nhân tặng.

Ý kiến từ các cuộc họp cộng đồng được dùng để dẫn dắt công việc của các nhóm giáo chức, nhân viên, ban quản trị, học sinh và phần tử cộng đồng, được gọi là Nhóm Cố Vấn Đồ Án. Mọi đồ án phải qua sự duyệt xét tài chánh sau cùng trước khi xây cất để bảo đảm trong vòng ngân sách được cử tri tán thành.

Mọi cuộc họp sẽ từ 6g30 đến 7g30 tối. Xem thời khóa biểu bên dưới:

Tháng Mười là tháng “National Cyber Security Awareness Month” (ý thức sự an toàn trên mạng), và chủ đề năm nay là “chia sẻ trách nhiệm.”

Học sinh và phụ huynh có thể biết thêm về vai trò của mình trong trách nhiệm được chia sẻ khi vào phần “cybersafety” của trang mạng http://www.houstonisd.org/cybersafety. Ở đó, họ sẽ tìm thấy các bài về đủ mọi thứ từ sự đạo văn và ức hiếp trên mạng cho đến “sexting” (khiêu gợi tính dục) và sự an toàn trực tuyến.

HISD cũng sẽ tổ chức một ngân hàng điện thoại tại Univision vào thứ Tư, 1 tháng Mười, để trả lời qua điện thoại. Ngân hàng điện thoại sẽ được điều khiển bởi nhân viên học khu. Hãy gọi số 1-855-841-4545 từ 5g chiều đến 7g30 tối đêm đó để tham gia.

Trên 300 người lưu tâm đã tình nguyện làm việc trực tiếp với học sinh lớp một qua khởi xướng Read Houston Read của HISD, và nhiều người đã đến Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White ngày 26 tháng Chín để học cách quản lý thời giờ với học sinh.

“Chúng tôi muốn điều này thì vui thích,” Giám Đốc Văn Hóa HISD là Cindy Puryear giải thích. “Chúng tôi không cần quý vị là một giáo chức hay một người kỷ luật. Chúng tôi lo được phần đó. Nhưng một điều quý vị không thể có thêm là thời giờ, do đó, sự kiện quý vị ở đây, cho thời giờ của quý vị, có ý nghĩa rất nhiều đối với tôi.”

Puryear nhấn mạnh rằng học sinh được chọn để làm việc từng người với một người lớn thì không phải là các em có phế tật về học hành cần chữa trị, và người tình nguyện sẽ được cung cấp nhiều sinh hoạt hơn là họ y vọng để làm trong thời gian đó. “Hãy nhớ rằng, những học sinh này chỉ sáu tuổi, nên mọi người còn đang học. Nhưng chúng tôi muốn đem cho học sinh này một cơ hội để đọc sách với một người lớn – và đó là điều quý vị đến đây.”

HISD vẫn cần người tình nguyện đích thân và trên mạng cho chương trình này. Nếu quý vị muốn trở nên một người tình nguyện, vui lòng vào trang mạng Read Houston Read.

Trường Tiểu Học Rodriguezl và trường “Wharton Dual Language Academy”  vừa được chính thức hoạt động là trường “International Baccalaureate (IB) World Schools”. Sự cho phép này đưa tổng số trường IB trong học khu lên 16 trường.

“Chúng tôi chiếm được tình trạng IB qua sự làm việc tích cực, hợp tác và sự tận tụy của nhân viên, học sinh và phụ huynh,” Hiệu Trưởng Jennifer Day của Wharton nói. “Hành trình này đã đưa trường đến việc thể hiện nhiệm vụ của chúng tôi là tăng cường học sinh để trở nên những người đáng tôn trọng, biết hai thứ tiếng, kéo dài cả đời, là những công dân có trách nhiệm của thế giới.”

“Việc cho phép IB phản ánh sự quyết tâm liên tục của chúng tôi cho thành phần học sinh đa dạng của cộng đồng Gulfton,” Hiệu Trưởng Elena Martinez-Buley của trường Rodriguez nói. “Chúng tôi quyết định khép bớt khoảng cách thành tích học sinh bằng cách cung cấp một học trình nghiêm ngặt, có ý nghĩa, và toàn bộ mà nó sẽ mở rộng kiến thức học sinh và cung cấp cho các em những dụng cụ để trở nên công dân hữu hiệu cho xã hội và trên toàn thế giới.”

Để được phép là trường IB, các trường phải hoàn tất hai thủ tục nộp đơn và chuẩn bị cho cuộc viếng thăm từ nhóm xác nhận IB. Trong thủ tục kiểm toán, các trường có trách nhiệm huấn luyện giáo chức về chương trình International Baccalaureate và cơ cấu. Thủ tục cho phép này có nhiều bước, gồm quan sát lớp, duyệt xét học trình, và phỏng vấn ban giám đốc, học sinh, phụ huynh, đại diện Ủy Ban Giáo Dục, và ban quản trị.

Được thành lập năm 1968, IB là một tổ chức vô vị lợi nhằm cung ứng các chương trình giáo dục nhiều thách đố cho học sinh từ 3 đến 19 tuổi để phát triển trí tuệ, cá tính, cảm xúc, và khả năng xã hội để sống, học hỏi và làm việc trong một thế giới toàn cầu hóa nhanh chóng.

Các trường tiểu học Durham, Harvard, Northline, River Oaks, Roberts, School at St. George Place, và Twain; các trường trung học Lanier, Fondren, Hogg và Grady; và các trường trung học Lamar, Bellaire, và Reagan cũng được phép cung cấp các chương trình IB.

Các trường HISD khác vẫn trong tiến trình duyệt xét là: Briargrove, Briarmeadow Charter, Herrera, Poe, và Rusk.

Chương trình xe hơi của trường Trung Học Sterling đang được đẩy mạnh nhờ sự hợp tác với International Trucks of Houston – Kyrish Trucks, công ty này cung cấp cho học sinh việc huấn luyện tại chỗ, và cơ hội làm việc trong công ty.

Công ty này đã nhận năm học sinh vào chương trình này trong một buổi lễ hôm thứ Tư vì sự tận tụy của các học sinh trong thời gian thực tập. Các người lãnh đạo chương trình Chuẩn Bị Ngành Nghề của HISD đã có cơ hội để đi thăm cơ sở làm xe tải và nhìn thấy sự hợp tác qua hành động khi học sinh làm việc cùng với các chuyên viên thợ máy.

“Sau khi em tốt nghiệp trung học, em muốn có một bằng cấp trong kỹ thuật dầu cặn và kiếm được bằng cử nhân trong thương mãi để em có thể làm chủ một cơ sở như thế này,” học sinh trường Sterling là Jemore Buckingham nói.

Các học sinh đã đến thăm trung tâ Kyrish Trucks hai tuần một lần để gặp người dìu dắt của mình trong nhiều lãnh vực của kỹ nghệ xe tải.

“Khi học sinh đến nơi làm việc, các em làm việc trong sở về cơ phận, làm việc sửa chữa hộp số, chẩn đoán hư hỏng, và một số sửa chữa khác,” giảng viên và trưởng ngành xe hơi trường Sterling là John Chilo Sr. nói.

Một khi học sinh tốt nghiệp, Chilo nói các em được bảo đảm một công việc với Kyrish Trucks một khi các em vẫn tập sự ở đây. Kyrish Trucks cũng sẽ trả học phí cho học sinh tại một trường học nghề hay đại học cộng đồng nếu họ tiếp tục làm việc với công ty này tối thiểu từ hai đến ba năm.

“Đây là một hợp tác quan trọng vì chúng tôi chuẩn bị những học sinh để trờ thành người lãnh đạo tương lai và để đáp ứng các nhu cầu trong khu vực,” Chánh Sở Điều Hành của Kyrish Trucks là Duane Kyrish nói như thế.