Chủ Tịch UBGD Wanda Adams và Ủy Viên Anne Sung của HISD đã được tái đắc cử vào Ủy Ban Giáo Dục hôm thứ Ba, trong khi Ủy Viên Holly Maria Flynn Vilaseca đã chiếm được một ghế mà trước đó bà đã được chỉ định, và bà Sue Deigaard chiếm ghế trống ở Học Khu V.  Các ghế trống ở Học Khu I và III sẽ được quyết định trong một cuộc bầu cử tới.

Bà Adams, một cựu học sinh trường Kashmere High School và Texas Southern University, đã thắng nhiệm kỳ thứ hai là ủy viên cho Học Khu IX. Chủ Tịch Adams đã đánh bại Gerry Monroe và Karla Brown.

Bà Sung, một cựu học sinh trường Bellaire High School và Harvard University, đã thắng nhiệm kỳ đầu tiên của bà làm ủy viên cho Học Khu VII. Bà được bổ nhiệm vào tháng Mười Hai 2016 để lấp đầy nhiệm kỳ chưa mãn của ông Harvin Moore. Ủy Viên Sung đã đánh bại John Luman.

Bà Vilaseca, một sản phẩm của các trường công với bằng cấp từ các đại học University of Michigan và  Columbia University, đã đánh bại hai đối thủ để thắng được nhiệm kỳ đầu tiên của bà làm ủy viên cho Học Khu VI. Bà được bổ nhiệm vào Ủy Ban Giáo Dục hồi tháng Giêng 2017 bởi đa số phiếu để lấp đầy nhiệm kỳ chưa mãn của ông Greg Meyers.  Bà Vilaseca đã đánh bại Daniel Albert và Robert Lundin.

Bà Deigaard, một người ủng hộ giáo dục, lần đầu tiên đã chiếm được một ghế trong Ủy Ban Giáo Dục HISD. Bà đã đánh bại ba đối thủ để thay thế ông Mike Lunceford. Hồi đầu năm, ông Lunceford công bố la ông sẽ không tái ứng cử. Bà Deigaard theo học các trường công lập và tốt nghiệp từ đại học Rice. Bà đã đánh bại Kara DeRocha, Sean Cheben, và Susan Shafer.

Elizabeth Santos và Gretchen Himsl sẽ trong cuộc tranh cử sau cùng cho ghế còn trống của Học Khu I vì bà Anna Eastman quyết định không tái tranh cử. Bà Santos là một giáo chức và ông Himsl là một phân tích gia chính sách.

Jesse Rodriguez và Sergio Lira trong cuộc tranh cử sau cùng cho ghế còn trống của Học Khu III vì sự từ trần của ông Manuel Rodríguez Jr. Lira là một hiệu phó. Rodriguez là một chuyên gia phục vụ khách hàng và truyền thanh.

Cuộc bầu cử sau cùng được dự định vào thứ Bẩy, 9 tháng Mười Hai.

Kết quả ngày 7 tháng Mười Một thì chưa chính thức cho đến khi được kiểm phiếu bởi Ủy Ban Giáo Dục vào tháng này.

Ủy Ban Giáo Dục HISD gồm chín ủy viên. Mỗi người phục vụ một nhiệm kỳ bốn năm, nó chính thức bắt đầu khi tuyên thệ nhận chức trong cuộc họp đầu năm 2018 của Ủy Ban Giáo Dục vào tháng Giêng.

Khu Học Chánh Houston đã công bố các học sinh thắng giải thi vẽ thiệp ngày lễ 2017 của học khu với các bức tranh nêu cao các truyền thống ngày lễ, trang hoàng mùa đông, và những bài hát cổ điển ngày lễ.

Các học sinh thắng giải – học sinh lớp năm Marissa Reyes của trường Scroggins Elementary School, học sinh lớp bảy Sophie Hinh của trường Pershing Middle School và học sinh lớp chín Daisy Prince của trường Lamar High School – thuộc 60 học sinh vào chung kết từ các trường tiểu và trung học các cấp. Mọi học sinh vào chung kết đều nhận được một hộp các thiệp của mình. Mọi tranh này cũng có thể được mua và được trưng bày tại trụ sở hành chánh HISD.

“Tất cả các học sinh đã làm cho sự chọn lựa thật khó khăn năm nay vì mọi em đều vẽ giỏi,” Phó TGĐ Sam Sarabia nói. “Đó là một chứng cớ cho các chương trình nghệ thuật có phẩm chất trong HISD.”

Hàng năm, khu học chánh phải gửi hàng trăm tấm thiệp mừng lễ cho các hiệu trưởng, ủy viên, nhà lập pháp, nhà lãnh đạo địa phương, các nhóm phụ huynh và hợp tác viên cộng đồng. Từ 2003, các thiệp này là các tấm tranh do học sinh HISD vẽ. Cuộc thi được tổ chức bởi sở Strategic Partnerships của HISD, đã nhận được hơn 60 tranh dự thi.

Để mua thiệp ngày lễ của HISD, hãy vào trang houstonisd.org/holidaycards. Hạn chót mua thiệp là 18 tháng Mười Hai.

Các nhà lãnh đạo từ trường Dogan ES và Patrick Henry MS báo cáo sự tiến bộ cho ủy ban

Các học sinh trường “Patrick Henry Middle School” đang được hỗ trợ mạnh và sự can thiệp đặc biệt để gia tăng các khả năng văn hóa trong khởi xướng Achieve 180 của khu học chánh. Trường đã đưa thêm vào một chuyên gia văn hóa, đang sử dụng sự lọc lựa tổng quát để xác định trình độ đọc sách của học sinh, và đang cung cấp phiếu báo cáo văn hóa cho từng học sinh.

“Chúng tôi sẽ có các cuộc họp cho mọi phụ huynh về phiếu báo cáo để họ có thể hiểu trình độ của con em mình ở đâu,” Hiệu Trưởng Kenneth Brantley nói. “Hơn nữa, chúng tôi sẽ cung cấp cho họ các nguồn năng và vật dụng miễn phí để họ có thể làm ở nhà hầu trực tiếp giúp đỡ con em trong việc đọc và viết.”

Ông Brantley nói về những bước mà ông và nhân viên đang thi hành để gia tăng thành tích học vấn tại trường Henry MS trong phần cập nhật Achieve 180 cho Ủy Ban Giáo Dục HISD vào hôm 30 tháng Mười. Cùng tham dự với ông là bà Sandra Menxueiro, hiệu trưởng trường Tiểu Học Dogan, cũng nằm trong khởi xướng của học khu để phục vụ những trường kém và không được phục vụ đúng mức.

Tập trung sự hỗ trợ và các dịch vụ bao hàm

Là một phần của Achieve 180, cả hai trường đang được sự hỗ trợ tập trung về nhân viên, gồm một cố vấn, một y tá, và một chuyên gia dịch vụ bao hàm, họ sẽ điều hợp với các cơ quan, tổ chức vô vị lợi, và tình nguyện viên trong cộng đồng để cung cấp sự hỗ trợ về xã hội, cảm xúc, và y tế cho học sinh và gia đình.

Tại trường Dogan, chuyên gia này điều hợp việc phân phối thực phẩm hàng tuần với Houston Food Bank và đang hoạt động để thiết lập một “trung tâm tắm rửa” tại trường vì nhiều gia đình không có nước hay điện vì hậu quả của Bão Harvey.

“Có được một chuyên gia về dịch vụ bao hàm do học khu cung cấp, điều đó thực sự thay đổi phương cách chúng tôi phục vụ và đáp ứng các nhu cầu của học sinh ở bên trong và cả bên ngoài lớp,” bà Menxueiro nói. “Chúng tôi thực sự quý trọng mọi giúp đỡ từ văn phòng trung ương và từ các trường khác cũng như nhà lãnh đạo trường mà họ đang hỗ trợ chúng tôi trong công việc này.”

Biểu dương A180

Là một phần của Achieve 180, cả hai trường Dogan và Henry được kết đôi với một trường mẫu mực của HISD mà cũng có sĩ số học sinh tương tự. Sự hợp tác này cung cấp cho nhân viên sự hỗ trợ, ý kiến, và hợp tác. Các giáo chức đến thăm các lớp của trường mẫu để xem cách dậy tốt nhất và học biết các phương pháp mới, sau đó các giáo chức từ trường mẫu cùng dậy với những người này trong lớp của họ. Sự hợp tác với trường mẫu nhằm để xây dựng khả năng của các người lãnh đạo và giáo chức trường, cải tiến các hệ thống toàn trường, và cung cấp sự hỗ trợ được cá biệt hóa cho trường này.

Các trường còn được lợi ích từ những cuộc viếng thăm “Communities of Practice”. Hàng tuần, nhân viên từ vài sở HISD đến một trường Achieve 180 khác nhau để đi thăm, quan sát cách dậy trong lớp, và xem sự hợp tác của nhân viên cũng như hoạch định giảng dậy. Sau đó nhóm này gặp gỡ để tóm lược những gì họ thấy và có một hội thảo thành thực với trường và giới lãnh đạo trường. Ông Brantley và Henry MS vừa mới có chuyến thăm đến trường của mình.

“Tôi tin tưởng rằng vào giờ này năm tới, người ta sẽ không hỏi chúng tôi có ra khỏi danh sách cần cải tiến của tiểu bang không, nhưng sẽ hỏi chúng tôi tiến được bao xa,” Brantley nói. “Chúng tôi đang có những thay đổi dựa trên dữ kiện học sinh, cung cấp sự phát triển chuyên môn cho các giáo chức, và tôi biết chúng tôi sẽ có thể thi hành điều đó.”

Khu học chánh sẽ hoạt động lại vào thứ Hai

Khu Học Chánh Houston sẽ đóng cửa ngày thứ Sáu, 3 tháng Mười Một, để cho phép học sinh và nhân viên tham dự các lễ hội và diễn hành ăn mừng các Nhà Vô Địch Thế Giới của chúng ta.

“Các người hùng của thành phố chúng ta lần đầu tiên là các Nhà Vô Địch Thế Giới trong lịch sử,” Tổng Giám Đốc Richard Carranza nói. “Đây là một giây phút đáng nhớ cho thành phố chúng ta và là thời điểm để ăn mừng, nhất là sau những thử thách mà Houston phải đương đầu trong một vài tháng qua.”

“Đây là ngày trọng đại sau thời gian dài cho những người ưa chuộng thể thao ở Houston,” Chủ Tịch Ủy Ban Giáo Dục Wanda Adams nói. “Chúng ta phấn khởi ăn mừng với đội này và thành phố, và chúng ta muốn đem cho gia đình HISD cơ hội để tham dự giây phút đặc biệt này.”

Vì đoán trước vấn đề xe cộ đông đảo khi ăn mừng, việc đóng cửa sẽ gồm mọi trường, cơ sở, và văn phòng hành chánh của HISD.

Mọi sinh hoạt thể lực được dự trù vào tối thứ Sáu sẽ vẫn xảy ra như thường lệ. Mọi chuyến đi xa vào thứ Sáu sẽ bị hủy bỏ. Học sinh sẽ không phải học bù ngày nghỉ này.

Trong một vài tháng tới, sở Advanced Academics của HISD sẽ tổ chức nhiều khóa thông tin cho phụ huynh về các môn Advanced Placement.

Khóa thông tin mùa thu sẽ được tổ chức từ 5g30 đến 7g tối ngày thứ Ba, 14 tháng Mười Một tại Trung Tâm Hỗ Trợ Giáo Dục Hattie Mae White (4400 W. 18th St., 77092).

HISD cung cấp cho học sinh cơ hội để kiếm tín chỉ đại học trong khi còn ở trung học I và II cấp bằng cách lấy những môn AP cao cấp. Năm qua, các học sinh HISD đã lấy 28,236 bài thi AP, với kết quả là học sinh và gia đình tiết kiệm được hơn $9 triệu đồng ở đại học.

Mọi trường trung học II cấp của HISD cung cấp các môn AP, và mọi trường trung học I cấp của HISD cung cấp các môn “pre-AP” được đề ra để chuẩn bị cho học sinh được thành công trong các môn AP. Cả hai môn AP và “pre-AP” sử dụng một học trình khác biệt bằng cách thay đổi tính phức tạp của chương trình phổ thông, kết quả là các tín chỉ này có giá trị trong thông tín bạ của học sinh.

Trong những khóa thông tin này, các chuyên viên AP, giáo chức AP, và cựu học sinh AP sẽ có mặt để trả lời những câu hỏi, gồm:

• Môn AP là gì?
• Môn AP nào tôi phải lấy?
• Các lợi ích khi lấy môn AP là gì?
• Tôi mong đợi gì trong bài thi AP?
• Tiềm năng AP là gì?

Khóa này dành cho phụ huynh và học sinh từ lớp 8 đến 11. Học sinh không buộc phải tham dự nhưng được mạnh mẽ khuyến khích. Vui lòng lưu ý là không có giữ trẻ nhỏ.

Để giữ chỗ, hãy nhấn vào đây. Nếu có thắc mắc về các khóa thông tin phụ huynh, vui lòng liên lạc Chris Bowser số 713-556-6954 hay CBowser@houstonisd.org

Muốn biết thêm thông tin, hãy vào trang mạng Advanced Academics  ở đây.